電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4

電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)42023/12/26電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4講三個(gè)問(wèn)題

一、創(chuàng)新是什么？二、創(chuàng)新的真諦是什么？三、如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維？電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4

“要善于學(xué)習(xí)，更要善于創(chuàng)新。”

——鄧小平

“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉?！?/p>

——江澤民“一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺?！?/p>

——美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)普西電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4黨的十七大報(bào)告明確指出：

“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。這是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵。”

電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4第一個(gè)問(wèn)題創(chuàng)新是什么？電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4幾個(gè)有關(guān)創(chuàng)新的定義和理論“革弊創(chuàng)新者，先皇之志也?！?/p>

－－（《魏書》卷六十二）

比《魏書》稍晚的《周書》兩次出現(xiàn)“創(chuàng)新”一詞，《南史》出現(xiàn)一次。“茍日新，日日新，又日新?！保洞髮W(xué)》引“湯之盤銘”

電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的“創(chuàng)新”，解釋為：“拋開(kāi)舊的，創(chuàng)造新的?！?/p>

創(chuàng)新（Innovation）源于古拉丁語(yǔ)（Innovore）有三層含義：1.更新2.創(chuàng)造新的東西3.改變電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4熊彼特(JosephSchumpeter)的定義：創(chuàng)新－－就是要建立一種生產(chǎn)函數(shù)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素的新組合

引進(jìn)新產(chǎn)品采用新技術(shù)開(kāi)辟新市場(chǎng)控制原材料的新來(lái)源實(shí)現(xiàn)企業(yè)的新組織

創(chuàng)新并不等于發(fā)明。一種發(fā)明只有應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)并成功時(shí)才能算是創(chuàng)新。電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4其他的創(chuàng)新理論桑德布對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，生產(chǎn)一種新產(chǎn)品，或采用一種新的生產(chǎn)過(guò)程、一種新組織形式或管理形式、或一種新式的市場(chǎng)行為均可稱之為創(chuàng)新。2000年聯(lián)合國(guó)經(jīng)合組織（OECD）只有當(dāng)發(fā)明創(chuàng)造引入到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，它才成為創(chuàng)新。電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4納爾遜－溫特理論納爾遜（R.Nelson）和溫特（S.Winter）借用了達(dá)爾文生物進(jìn)化論的基本思想——自然選擇，創(chuàng)立了創(chuàng)新進(jìn)化理論。他們認(rèn)為，將一個(gè)新穎性引入系統(tǒng)的機(jī)制就是創(chuàng)新。稍晚時(shí)候，弗里曼、杜西發(fā)展了納爾遜－溫特理論。電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4德魯克的創(chuàng)新定義創(chuàng)新的行動(dòng)就是賦予資源以新的創(chuàng)造財(cái)富的新能力PeterF·Drucker

——（美）德魯克電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4技術(shù)創(chuàng)新理論不同的技術(shù)創(chuàng)新理論來(lái)自于不同的研究視角和不同的研究階段。關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的研究進(jìn)展主要有兩條線索或者說(shuō)兩個(gè)研究視角：一、是從技術(shù)創(chuàng)新行為主體的角度出發(fā)二、是從技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)力和方式的角度出發(fā)電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4技術(shù)創(chuàng)新行為主體的視角三個(gè)研究階段：第一階段：企業(yè)家模式第二階段：企業(yè)間合作模式第三階段：多種組織合作模式電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)力和方式的視角三個(gè)研究階段：第一階段：線形模式第二階段：平行交叉與網(wǎng)絡(luò)模式第三階段：協(xié)同演進(jìn)模式電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4廣義的創(chuàng)新概念教材P7頁(yè)電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4創(chuàng)新級(jí)別小級(jí)別創(chuàng)新-------90%突破性創(chuàng)新里程碑式創(chuàng)新見(jiàn)教材P8圖10%電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4創(chuàng)新能力及內(nèi)涵（P8）什么是創(chuàng)新能力？創(chuàng)新能力包括哪十大能力？創(chuàng)新能力的四大特點(diǎn)是什么？電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4第二個(gè)問(wèn)題創(chuàng)新的真諦：創(chuàng)新無(wú)處不在，創(chuàng)新無(wú)人不能！電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4“豬孩”王顯鳳的啟迪

據(jù)報(bào)道，鞍山市臺(tái)安縣的“豬孩”王顯鳳，1974年出生后不久因失去家庭溫暖而被迫與豬生活了10年之久，1984年被人救出，當(dāng)時(shí)專家認(rèn)定其智商只相當(dāng)于幾個(gè)月的嬰兒。后來(lái)，給以人的關(guān)愛(ài)，到18歲王顯鳳的智商升到相當(dāng)于5歲小孩的水平。從這個(gè)例子來(lái)看：

一方面說(shuō)明只要是人都有創(chuàng)造力，雖然王顯鳳是一個(gè)“豬孩”，但他的創(chuàng)造力還存在。因?yàn)槿绻且活^豬，怎樣進(jìn)行訓(xùn)練都不可能把其智商提高到5歲小孩的水平。

另一方面又說(shuō)明如果沒(méi)有開(kāi)發(fā)，人的創(chuàng)造力是體現(xiàn)不出來(lái)的，并且創(chuàng)造力通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練是可以開(kāi)發(fā)的。因?yàn)椤柏i孩”王顯鳳出生10年來(lái)一直與“豬”為伍，沒(méi)有得到培養(yǎng)，所以18歲應(yīng)有的智商水平達(dá)不到。電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4創(chuàng)新的兩條基本原理原理一：創(chuàng)造力是人人具有的一種自然屬性！原理二：創(chuàng)造力是可以通過(guò)科學(xué)教育開(kāi)發(fā)出來(lái)的！電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4創(chuàng)意可以點(diǎn)亮生活電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4馬鈴薯去皮手套電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4一市民發(fā)明袖珍“菜籃”

電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4

附有刻度的95厘米皮帶

對(duì)于那些正在減肥的人來(lái)說(shuō)，這種皮帶太管用了。人們系上這種皮帶能馬上知道自己的體重和腰圍是否增加。

電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4360度可旋轉(zhuǎn)插座電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4雙人雨傘電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4

長(zhǎng)臂照相機(jī)情侶們一定會(huì)很喜歡這種相機(jī)。當(dāng)兩人擁抱或接吻時(shí)照相總是相當(dāng)困難的，有了這種相機(jī)，情侶們就不怕照不到自己了。電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4有刻度的夫妻床當(dāng)兩口子鬧矛盾的時(shí)候，建議可以嘗試一下這種夫妻床，精確的刻度能幫助雙方建立起更好的交往尺度。電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4追女孩子的九字真言！……….膽大心細(xì)嘴甜臉皮厚電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4身份：北京愛(ài)航工業(yè)公司的首席架構(gòu)師兼首席執(zhí)行官2004年正式創(chuàng)業(yè)。與一國(guó)企老板合作，把電腦游戲搬到真實(shí)的生活場(chǎng)景當(dāng)中，模仿其后臺(tái)數(shù)據(jù)運(yùn)行，由真人來(lái)演繹電腦游戲。地址就在石景山區(qū)的雕塑公園內(nèi)，大約有4萬(wàn)平方米的場(chǎng)地面積。沒(méi)有投入一分錢，僅僅憑他的創(chuàng)意和理念，取得了這個(gè)年收入15億元人民幣的大項(xiàng)目將近20％的股份。如果運(yùn)轉(zhuǎn)正常，前景不可預(yù)測(cè)。

茅侃侃

出生于1983年學(xué)歷：初中文憑電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4創(chuàng)新無(wú)處不在！創(chuàng)新無(wú)人不能！

創(chuàng)新的真諦電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4何時(shí)學(xué)?何地學(xué)?誰(shuí)來(lái)學(xué)?

處處都是創(chuàng)造之地;天天都是創(chuàng)造之時(shí);人人都是創(chuàng)造之人。

——陶行知電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4三、如何培育創(chuàng)新思維電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4人與人之間的區(qū)別

人與人之間，鼻子眼睛都長(zhǎng)得差不多，最大的區(qū)別就是脖子以上的區(qū)別，也就是思想的區(qū)別，行動(dòng)上沒(méi)有創(chuàng)新，關(guān)鍵還在于思想觀念上沒(méi)有創(chuàng)新。奧康集團(tuán)總裁

王振滔

電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4有籠必有鳥(niǎo)

電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4創(chuàng)新的思維障礙定勢(shì)思維偏見(jiàn)思維電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4

為什么跳蚤會(huì)變成爬蚤？為什么坐索道不如爬的快？

1.定勢(shì)思維電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)42.偏見(jiàn)思維所謂偏見(jiàn)就是偏偏想看見(jiàn)自己想看到的東西！

電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4親眼看到的是真實(shí)的嗎？電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4中心的圓哪個(gè)大？

電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4你看見(jiàn)了誰(shuí)？電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4向左轉(zhuǎn)還是向右轉(zhuǎn)電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4親耳聽(tīng)到的是真實(shí)的嗎？我沒(méi)說(shuō)他偷了我的錢包電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4

“我們的觀念決定我們所看到的世界”

——愛(ài)因斯坦

電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4常見(jiàn)的三種偏見(jiàn)思維經(jīng)驗(yàn)偏見(jiàn)位置偏見(jiàn)利益偏見(jiàn)電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4被經(jīng)驗(yàn)淹死的驢子賣草帽的祖孫經(jīng)驗(yàn)偏見(jiàn)電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4上下的迷惑電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4國(guó)外著名的思維能力測(cè)試

電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4人類一切不幸和悲劇的根源就在這帕斯卡爾耿耿于懷于自己沒(méi)有得到的東西和失去的東西，而對(duì)于我們自己擁有的東西，我們卻視而不見(jiàn)！電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4國(guó)外著名的思維能力測(cè)試

電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4創(chuàng)新型思維訓(xùn)練

電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4

例一九點(diǎn)圖的啟示用直線，一筆連線，五劃可以劃掉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4

五劃變四劃怎么劃電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4

四劃變?nèi)齽澰趺磩濍娮酉到y(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4

三劃變一劃怎么劃電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4例二微軟的智力題電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)4例三外企面試題

如果你是男人，你開(kāi)著一輛車，

在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，

你經(jīng)過(guò)