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精品文檔-下載后可編輯語文三年級(jí)上冊(cè)期中檢測(cè)語文三年級(jí)上冊(cè)期中檢測(cè)
1.學(xué)校班級(jí)姓名[每空1分]
2.一、拼音百花園。(14分)用“√”標(biāo)出下列句子中加點(diǎn)字的正確讀音。(8分)圓圈(A.quānB.juàn)羊圈(C.quānD.juàn)[2分]
3.幾乎(A.jīB.jǐ)幾只(C.jīD.jǐ)[2分]
4.晃眼(A.huǎngB.huàng)搖晃(C.huǎngD.huàng)[2分]
5.到處(A.chǔB.chù)處理(C.chǔD.chù)[2分]
6.讀句子,看拼音,寫詞語。(6分)果園里的chéngzi熟了,我用手摘下幾個(gè),zèngsòng給我的老師。[1分]
7.老師是làzhú,燃燒自己,照亮學(xué)生。[2分]
8.放學(xué)了,我和小明dǎsǎo了教室,并將桌椅páiliè得很guīzé。[3分]
9.二、字詞大沖關(guān)。(20分)查字典填空。(4分)1.“接”字用部首查字法,應(yīng)先查部首,再查畫。2.“嚼”用部首查字法,應(yīng)先查部首。在字典里,“嚼”有三個(gè)讀音,分別是“1??jiáo”“2??jiào”“3??jué”,“細(xì)嚼慢咽”的“嚼”讀音應(yīng)選幾號(hào)拼音。[每空1分]
10.先將下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。(10分)細(xì)嚼七上四面風(fēng)習(xí)恐后牙爪[每空1+1+1+0.5+0.5+1+0.5+0.5分]
11.指“爭(zhēng)著向前,唯恐落后”的詞語是________。(用上面的詞語回答)[1分]
12.詞語________指慢慢地吃東西。(用上面的詞語回答)[1分]
13.炮火聲從________傳來。(用上面的詞語回答)[1分]
14.獅子________的樣子看起來非??膳隆#ㄓ蒙厦娴脑~語回答)[1分]
15.照樣子,寫一寫。(6分)春:春光明媚________________寫兩個(gè)[2分]
16.五光十色(帶有數(shù)字)________________寫兩個(gè)[2分]
17.哆哆嗦嗦(AABB式)________________寫兩個(gè)[2分]
18.三、句子加工廠。(9分)你說這些對(duì)我有什么用呢?(給句子換個(gè)說法,句意不變)[2分]
19.小螞蟻把奶酪渣吃了。(改為“被”字句)[2分]
20.早晨,從山坡上,從平壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生。(用加點(diǎn)字仿寫句子)[2分]
21.小明在“童話大家談”這一主題讀書活動(dòng)中,準(zhǔn)備向同學(xué)們推薦葉圣陶的《稻草人》,下面是他的推薦語,其中有三處錯(cuò)誤,請(qǐng)找出來并用修改符號(hào)修改。(3分)《稻草人》的是我國著名的作家葉圣陶先生寫的。當(dāng)你走近《稻草人》的世界,你會(huì)知道在夜間的田野,星星怎樣眨眼,月亮怎樣微笑,人們有著的辛苦和悲傷。(練習(xí)本上寫了拍照發(fā)一下)[3分]
22.四、按課文內(nèi)容填空(17分)________________,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,______________。[5分]
23.你看,它把________給了銀杏樹,黃黃的葉子像________,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把________給了楓樹,紅紅的葉子像一枚枚________,飄哇飄哇,郵來了________的涼爽。[5分]
24.《山行》的是________代詩人________,這首詩生動(dòng)形象地寫出晚秋美景的詩句是“______________________,________________________?!盵5分]
25.俗話說:“_____________________,無理寸步難行。”無論解決什么問題,我們都要以理服人。[2分]
26.五、閱讀天地。(15分)(一)課內(nèi)閱讀(7分)“可是你說這些對(duì)我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。“當(dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候,它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里,然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的?!薄爸x謝你!”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng),從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃,又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。這一下,紅頭又看見了光亮。可是,它已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。這時(shí),青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去?!鞍⑻?!”牛打了一個(gè)噴嚏,紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來。紅頭看見自己的朋友,高興得流下了眼淚:“謝謝你……”青頭笑瞇瞇地說:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(:張之路)1.從片段中找出下列詞語的近義詞。(2分)悲傷從頭勇猛開心[每空0.5分]
27.“青頭”想了一個(gè)什么辦法把奄奄一息的“紅頭”救出來的?請(qǐng)你找出片段中的有關(guān)語句,寫出來。(2分)[2分]
28.你能用幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語來形容一下“青頭”嗎?(1分)[1分]
29.從這篇故事中你感受到了什么?(2分)[2分]
30.(二)課外閱讀(8分)螞蟻和蜜蜂人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng),畫家畫了不少蜜蜂采蜜圖,詩人寫了不少贊蜂詩,甚至連剛學(xué)會(huì)說話的孩子也唱著:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到東,飛到西……”螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著一個(gè)疑團(tuán),蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩,我們干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬頭氣呼呼地說:“喂,蜜蜂,我問你一個(gè)問題?!薄吧秵栴}?你說吧!”小蜜蜂回答說?!澳阏f我們螞蟻勤勞不勤勞?”“你們和我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞啦!”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們從來不稱贊我們呢?”小蜜蜂沉思以后說:“是啊,人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)我們而不稱贊你們呢?我想,那是因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约海覀兊那趧趨s上為了他人……”螞蟻聽了,口服心服,再也不忌妒蜜蜂了。1.仿寫詞語。氣呼呼(ABB形式):(2分)[每空1分]
31.把“可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?”改為陳述句。(2分)[2分]
32.人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)蜜蜂而不稱贊螞蟻,是不是
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