2020-2021學年【江西省萍鄉(xiāng)市】八年級（上）期末生物試卷

學而優(yōu)教有方

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試卷第=page2222頁，總=sectionpages2222頁試卷第=page2121頁，總=sectionpages2222頁2020-2021學年江西省萍鄉(xiāng)市八年級（上）期末生物試卷一、選擇題（共25小題，每個2分，共50分）1.下列生物不能產(chǎn)生孢子的是（

）A.青霉 B.靈芝 C.乳酸菌 D.蘑菇2.下列各項中，屬于腔腸動物和扁形動物共同特征的是（）A.營寄生生活 B.左右對稱C.有疣足輔助運動 D.有口無肛門3.蛔蟲主要寄生在人體的什么部位（）A.大腸 B.小腸 C.心臟 D.血管4.下列動物與其結構、功能、特點匹配正確的有（）①水螅﹣﹣身體輻射對稱、有刺細胞；②渦蟲﹣﹣輻射對稱的身體，靠可伸縮的管狀的咽捕食③蛔蟲﹣﹣寄生、體表有角質層、無運動器官；④蚯蚓﹣﹣屬節(jié)肢動物，靠環(huán)帶區(qū)分頭尾；⑤河蚌﹣﹣有外套膜、靠鰓呼吸⑥蝗蟲﹣﹣有外骨骼、靠氣管呼吸、腹部有足和氣門。A.①③⑤⑥ B.②③④⑤ C.②③⑤⑥ D.①③④5.下列屬于學習行為的一組是（

）A.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏B.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌C.蜘蛛結網(wǎng)、公雞報曉、鼠走迷宮D.狗辨主客、驚弓之鳥、老馬識途6.有一種名為鬼針草的植物，當人在草叢中行走時，褲腳上常被沾上一些帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是（）A.毀壞了鬼針草 B.幫助鬼針草傳播種子和果實C.人對鬼針草不會產(chǎn)生作用 D.幫助鬼針草傳粉7.如圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表某個概念或器官，下列不能構成圖中關系的是（

）A.脊椎動物、爬行動物、節(jié)肢動物B.變溫動物、爬行動物、兩棲動物C.狼的牙齒、門齒、犬齒D.運動的器官、足、翅8.世界杯足球比賽正在巴西舉行，賽事精彩紛呈。從運動系統(tǒng)的組成來看，運動的動力來自（

）A.骨 B.骨骼 C.骨骼肌 D.關節(jié)9.人們在運動中難免會遇到意外傷害。下列意外傷害不會影響運動功能的是（

）A.尺骨骨折 B.肌肉拉傷 C.肩關節(jié)脫臼 D.皮膚擦傷10.下列各種環(huán)境中，最適于霉菌生長的是（）A.潮濕的糧食堆 B.干燥的皮鞋上C.潮濕的沙土地 D.煮沸但密封的牛肉汁11.用放大鏡觀察青霉，青霉呈現(xiàn)出青綠色的原因是（）A.直立菌絲 B.葉綠體 C.孢子 D.營養(yǎng)菌絲12.我國在新農(nóng)村建設中，為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件，改變能源結構，減少環(huán)境污染，大力推廣興建沼氣池。在沼氣發(fā)酵中，起主要作用的微生物是（

）A.酵母菌 B.乳酸菌 C.甲烷菌 D.根瘤菌13.下列與生物分類單位有關的敘述中，正確的是（）A.生物的分類單位越大，所包含的種類越少B.生物的分類單位越小，其共同特征越多C.生物的同一分類單位中，其特征是完全相同的D.“界”是最基本的分類單位14.很多動物可以作為人類的食物來源。以下菜名中，使用了具有“體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)”特征的動物作為主要食材的是（）A.烤魚 B.白切雞 C.螺螄粉 D.麻辣小龍蝦15.千姿百態(tài)的動物王國里，有些動物的身體內有由脊椎骨組成的脊柱，有些動物則沒有。在下列生物中，全屬于無脊椎動物的一組是（

）A.家鴿壁虎青蛙 B.蝗蟲蚯蚓蜈蚣C.鯽魚家兔蟑螂 D.螞蟻蜜蜂鯊魚16.下列例子中，哪一項不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用？（）A.螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活B.重慶某地遭遇罕見蝗災，緊急請求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂D.蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上17.沙門氏菌是一種細菌，可引發(fā)腸道疾病。下列關于沙門氏菌的說法，不正確的是（）A.是單細胞生物 B.屬于真核生物C.營寄生生活 D.靠分裂進行生殖18.下列同學對我國生物多樣性發(fā)表了各自的看法，其中正確的是（）A.甲說：我國地大物博，生物資源取之不盡，用之不竭，用不著保護生物多樣性B.乙說：俗話說“靠山吃山，靠水吃水”，我們可以盡量利用周圍的自然資源C.丙說：要保護生物多樣性，必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用D.丁說：金絲猴是我國特有的珍稀動物，我們可以采取就地保護的方法進行保護19.被稱為“世界雜交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻。袁隆平院士的雜交水稻育種利用的是（）A.遺傳多樣性 B.物種多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.群落多樣性20.下列食品中，不屬于發(fā)酵產(chǎn)品的是（）A.葡萄酒 B.米飯 C.面包 D.腐乳21.俗話說：“人有人言，鳥有鳥語”，蜜蜂是用哪種“語言”交流（）A.舞蹈 B.聲音 C.細菌 D.表情22.下列生物的形態(tài)結構特征與防止水分蒸發(fā)無關的是（）A.蛇的體表有磷 B.獅子的體表有毛C.龜?shù)捏w表有甲 D.蝗蟲的體表有外骨骼23.模仿動物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備叫做仿生，下列不屬于仿生的是（）A.潛水艇 B.雷達C.蛙泳 D.人造地球衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)24.下列都是魚類的一組動物是（）①甲魚②海馬③娃娃魚④鯊魚⑤鯨魚。A.①② B.②④ C.②③ D.④⑤25.孫悟同學建立了如圖生物分類表解，表解中①②③可代表的生物分別是（）A.水稻酵母菌甲流病毒 B.草履蟲醋酸桿菌衣藻C.水稻枯草桿菌乙肝病毒 D.馬尾松青霉醋酸桿菌二、綜合題（每空2分，共50分）某同學在網(wǎng)站上搜到如圖的動物圖片，請運用所學知識回答問題。（1）圖中身體呈兩側對稱，有口無肛門，背腹扁平的動物是________。（2）如何區(qū)分蚯蚓身體的前后端？________。蚯蚓依靠肌肉與________配合完成運動。（3）圖中屬于昆蟲的動物是________。昆蟲的體表有外骨骼，不僅能保護自己，還能起到________的作用。（4）圖中身體柔軟，有貝殼的是________，它的運動器官是________。它的貝殼是由________分泌的物質形成的。如圖分別是肘關節(jié)和機械杠桿示意圖，據(jù)圖回答：（1）肘關節(jié)和機械杠桿活動方式有相似之處，在杠桿活動中，支點、杠桿、施力分別相當于圖A中的________、________、________．（2）當前臂骨向上運動時，施力器官是________，向下運動時，施力器官是________，上述現(xiàn)象說明一塊骨的運動是由________相互配合完成的．圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖．A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質．請回答：（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是________瓶，而將其瓶頸打斷后，變質的原因是空氣中的________進入瓶內．（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是________A.瓶子的大小

B.細菌的有無

C.肉湯的多少（3）乙圖中控制改變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制改變量的方法則是________．（4）巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經(jīng)過重復多次才能得出科學的結論？________（5）“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的．為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的________A.巴氏消毒法

B.腌制法

C.脫水法．酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，制作酸奶需要多長時間？制作的最適溫度是多少？生物興趣小組打算一探究竟．（1）制作酸奶需要________菌，這種微生物只能在________的條件下發(fā)酵，因此制作過程中必須密封保存．（2）為防止雜菌影響，制作酸奶前對容器和原料必須________．（3）生物興趣小組的同學經(jīng)過一系列探究后，得到如下結果（表圖）：發(fā)酵時間牛奶狀況2小時呈液態(tài)，無酸味4小時呈液態(tài)，略帶酸味6小時呈蛋花狀，微酸8小時呈凝固狀，酸度適中10小時呈凝固狀，酸度適中分析結果可知：制作酸奶以________小時為宜，最佳溫度為________?°

參考答案與試題解析2020-2021學年江西省萍鄉(xiāng)市八年級（上）期末生物試卷一、選擇題（共25小題，每個2分，共50分）1.【答案】C【考點】真菌的形態(tài)結構、營養(yǎng)方式和生殖方式細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式【解析】孢子是一種生殖細胞，真菌大多是孢子生殖，細菌是分裂生殖?！窘獯稹拷猓篈BD.青霉、靈芝、蘑菇均屬于真菌，依靠孢子繁殖后代，ABD不符合題意；C.乳酸菌屬于細菌，細菌的繁殖方式為分裂生殖，不產(chǎn)生孢子，C符合題意。故選：C。2.【答案】D【考點】扁形動物的主要特征及其與人類的關系腔腸動物的主要特征及其與人類的關系【解析】腔腸動物是最低等的多細胞動物，生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門。扁形動物的身體背腹扁平、左右對稱，有口無肛門?！窘獯稹壳荒c動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門；扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、無體腔，有口無肛門。通過比較可以看出：腔腸動物和扁形動物共同特征的是有口無肛門。3.【答案】B【考點】常見的寄生蟲病、細菌性傳染病（包括淋?。窘馕觥看祟}暫無解析【解答】此題暫無解答4.【答案】A【考點】線形動物的主要特征及其與人類的關系腔腸動物的主要特征及其與人類的關系節(jié)肢動物的主要特征軟體動物的主要特征及其與人類的關系扁形動物的主要特征及其與人類的關系蚯蚓的特征【解析】（1）腔腸動物生活在水中，腔腸動物是最低等的多細胞動物，身體輻射對稱、有口無肛門，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門，食物從口進入消化腔，消化后的食物殘渣仍由口排出體外。（2）扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)（在前端有發(fā)達的腦，自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索，各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián)，形成了梯狀結構）、無體腔。（3）線形動物門的動物身體細長，通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)；由三胚層組成；體表有角質層；有原體腔；消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。雌雄異體，自由生活或寄生。（4）環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，身體分節(jié)可以增強運動的靈活性，如水蛭、沙蠶、蚯蚓。（5）軟體動物的基本結構特點：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢，有的貝殼退化；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內臟團三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼。（6）節(jié)肢動物除昆蟲外，還包括甲殼類（如蝦、蟹）、多足類（如蜈蚣）等。它們的共同特征是：身體由許多體節(jié)構成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)?！窘獯稹竣偎儆谇荒c動物，腔腸動物是最低等的多細胞動物，身體輻射對稱、有口無肛門，有刺細胞，正確；②渦蟲屬于扁形動物，身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱），錯誤；③蛔蟲屬于線形動物，寄生、體表有角質層、無專門的運動器官；正確；④蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，靠環(huán)帶區(qū)分頭尾；錯誤；⑤河蚌屬于軟體動物，有外套膜、靠鰓呼吸，正確；⑥蝗蟲屬于節(jié)肢動物中的昆蟲，有外骨骼、靠氣管呼吸、胸部有三對足。正確5.【答案】D【考點】動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別【解析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失；學習行為是動物出生后，在成長過程中通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新行為?！窘獯稹拷猓篈.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏都是動物生來就有的，由體內的遺傳物質所決定的先天性行為，A不符合題意。B.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)是由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為；鸚鵡學舌是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為，B不符合題意。C.蜘蛛結網(wǎng)、公雞報曉是由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為；而鼠走迷宮是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為，C不符合題意。D.狗辨主客、驚弓之鳥、老馬識途都是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為，D符合題意。故選：D。6.【答案】B【考點】動物在自然界中的作用【解析】（1）動物在自然界中作用：①維持自然界中生態(tài)平衡，②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，③幫助植物傳粉、傳播種子。④當某些動物數(shù)量過多時，也會對其他生物造成危害，如蝗災等。（2）植物一般不能自由運動，必須借助動物、風等來傳播種子：人在草叢中行走時，褲腳上常沾上一些帶刺的“針”，實際上是幫助鬼針草傳播果實、種子?！窘獯稹孔匀唤缰械膭游锖椭参镌陂L期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。如有一種名為鬼針草的植物，當人在草叢中行走時，褲腳上常被沾上一些鬼針草的帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是幫助鬼針草傳播種子，擴大了鬼針草的分布范圍。7.【答案】A【考點】動物的分類【解析】脊椎動物的體內有脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物。魚類、兩棲類、爬行類和無脊椎動物，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物?！窘獯稹拷猓篈.節(jié)肢動物都屬于無脊椎動物，因此不能構成圖中關系，A錯誤；B.魚類、兩棲類、爬行類，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物，能構成圖中關系，B正確；C.狼屬于肉食動物，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，能構成圖中關系，C正確；D.足和翅都屬于運動器官，能構成圖中關系，D正確。故選：A。8.【答案】C【考點】骨、關節(jié)和肌肉的協(xié)調配合與運動的產(chǎn)生【解析】本題考查骨、關節(jié)和肌肉的協(xié)調配合與運動的產(chǎn)生?！窘獯稹拷猓涸谶\動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調節(jié)作用，骨起杠桿作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用。故選：C。9.【答案】D【考點】哺乳動物運動系統(tǒng)的組成【解析】本題考查的知識點是脊椎動物運動系統(tǒng)的組成?！窘獯稹拷猓哼\動系統(tǒng)主要是由骨、關節(jié)和肌肉組成的，與皮膚沒有直接關系。故選：D。10.【答案】A【考點】生物與環(huán)境的關系真菌的形態(tài)結構、營養(yǎng)方式和生殖方式【解析】根據(jù)霉菌適合生長的條件是水分和空氣充足并且營養(yǎng)物質豐富進行分析回答?！窘獯稹棵咕谒殖渥悴⑶覡I養(yǎng)物質豐富的條件下繁殖速度較快。A、潮濕的糧食堆上既有水分和空氣又有營養(yǎng)物質，故霉菌最容易生長，故符合題意；B、干燥的皮鞋上缺乏水分，故霉菌不容易生長，故不符合題意；C、潮濕的沙土地缺乏營養(yǎng)物質，故霉菌不易繁殖，故不符合題意；D、煮沸但密封的牛肉汁缺乏充足的空氣，故霉菌不容易生長，故不符合題意。11.【答案】C【考點】真菌的形態(tài)結構、營養(yǎng)方式和生殖方式【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答12.【答案】C【考點】細菌在自然界中的作用及其與人類的關系【解析】此題考查的是細菌在自然界中的作用以及與人類的關系，據(jù)此答題。【解答】解：我國在新農(nóng)村建設中，為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件，改變能源結構，減少環(huán)境污染，大力推廣興建沼氣池。把人糞尿、禽畜糞尿和秸稈放在沼氣池中，其中的很多有機物，可以作為細菌的食物，在無氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源?？梢奀符合題意。故選：C。13.【答案】B【考點】生物的分類及分類單位【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答14.【答案】D【考點】節(jié)肢動物的主要特征【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答15.【答案】B【考點】動物的分類【解析】根據(jù)動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱?！窘獯稹考银潯⒈诨⑶嗤?、鯽魚、家兔、鯊魚體內都有脊柱，都屬于脊椎動物；而蝗蟲、蚯蚓、蜈蚣、蟑螂、螞蟻、蜜蜂體內都沒有脊柱，屬于無脊椎動物。只有B符合題意。16.【答案】A【考點】動物在自然界中的作用【解析】動物在自然界中作用：①維持自然界中生態(tài)平衡，②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，③幫助植物傳粉、傳播種子?！窘獯稹緼、螞蟻群體成員之間分工合作。共同維持群體的生活，屬于社會行為，不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用，符合題意；B、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，如重慶某地遭遇罕見蝗災，緊急請求支援大量蝗蟲的天敵青蛙、麻雀和蛇，控制蝗蟲，可見動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，不符合題意；C、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或蜜蜂幫助植物傳粉。不符合題意；D、動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。如蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上，不符合題意。17.【答案】B【考點】細菌的基本形態(tài)和結構特點細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式【解析】根據(jù)所有的細菌都是單細胞生物、沒有成形的細胞核、分裂繁殖，根據(jù)寄生是指從活的動植物體內吸取有機物的生活方式，芽孢是抵抗不良環(huán)境的休眠體，不是生殖細胞進行分析?！窘獯稹緼、所有的細菌都是單細胞生物，故說沙門氏菌是單細胞生物，正確；B、所有的細菌都無成形的細胞核，屬于原核生物，故說沙門氏菌屬于真核生物，錯誤；C、根據(jù)寄生是指從活的動植物體內吸取有機物的生活方式，故沙門氏菌營寄生生活，正確；D、分裂生殖，繁殖速度快、數(shù)量多；這些特點都有利于細菌的廣泛分布，正確；18.【答案】D【考點】保護生物多樣性的基本措施生物多樣性的內涵和價值【解析】此題考查的知識點是生物多樣性的認識。解答時可以從合理利用生物資源、生物多樣性的保護方面來切入。【解答】A、中國地大物博，物種豐富。我國有高等植物3萬余種，特有屬、種繁多，栽培植物、家養(yǎng)動物的種類也很豐富；但是人均占有量很低。生物資源屬于可再生資源，要科學合理的開發(fā)利用。故該選項不符合題意；B、對自然資源，合理開發(fā)利用，符合自然規(guī)律，促進再生資源的可持續(xù)發(fā)展，做到靠山養(yǎng)山吃山，靠海護海吃海。故該選項不符合題意；C、要保護生物多樣性，是在保護的前提下，科學合理的開發(fā)利用；不是必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用。故該選項不符合題意。D、金絲猴是我國特有的珍稀動物，我們可以采取就地保護的方法進行保護，符合題意。19.【答案】A【考點】生物多樣性的內涵和價值【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答20.【答案】B【考點】發(fā)酵技術在食品制作中的作用【解析】微生物的發(fā)酵技術在很多食品和藥品的生產(chǎn)中具有重要的作用，據(jù)此解答。【解答】解：微生物的發(fā)酵技術在食品的制作中具有重要意義，如制作饅頭和面包、釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，制醬要用到曲霉，制味精要用到棒狀桿菌，利用青霉可以提取出青霉素等。米飯就是把米加熱煮熟，與微生物的發(fā)酵無關，可見B符合題意。故選：B。21.【答案】A【考點】群體中的信息交流【解析】動物的動作、聲音、氣味都能起到傳遞信息的作用，都是動物的語言，據(jù)此答題．【解答】社會行為是指營群體生活的動物，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，它們所具有的一系列的動物社群行為，具有社會行為的動物，群體中不同動物個體之間通過動物的“語言”（動物的活動、聲音和氣味等）進行信息交流，工蜂外出覓食，發(fā)現(xiàn)蜜源后，會跳8字舞或圓圈舞，告知同伴蜜源的距離和方向，這是群體中不同動物個體之間的通訊和合作，是蜜蜂的社會行為。22.【答案】B【考點】陸生動物及其與環(huán)境相適應的特征【解析】由我們所學的知識可以知道：由于陸生環(huán)境氣候比較干燥，所以陸生動物一般具有防止水分散失的結構來適應環(huán)境．【解答】A、蛇的體表有角質的細鱗，可以防止體內水分的散失，此項說法正確。B、獅子的體表生有大量的毛，可以起到維持體溫恒定的作用，與防止水分丟失無關，此項說法錯誤。C、龜?shù)捏w表有甲，可以起到保護和防止體內水分的散失，此項說正確。D、蝗蟲的體表有外骨骼的作用是保護和支撐體內柔軟的器官的作用，還可以防止體內水分的散失，此項說法正確。23.【答案】C【考點】生物仿生的應用【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答24.【答案】B【考點】魚類的主要特征【解析】此題考查的知識點是魚類的特征。解答時可以從魚類的特征方面來切入?！窘獯稹眶~類終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片，體外受精，卵生，體溫不恒定，身體呈流線形，有側線。鯨魚用肺呼吸，胎生哺乳，屬于哺乳動物；甲魚屬于爬行動物；娃娃魚幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在山上水中，但是用肺呼吸，心臟二心房一心室，屬于兩棲動物；鯊魚、海馬用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類。25.【答案】C【考點】生物的分類及分類單位【解析】此題主要考查的是生物的分類，分析題中的分類索引解答。【解答】分析題中的分類索引可知，①內有葉綠體，應該是綠色植物。②的細胞無成形的細胞核，應該是細菌類的生物。③無細胞結構，應該是病毒。A、水稻是綠色植物，酵母菌是真菌，有成形的細胞核，甲流病毒屬于病毒。不符合題意。B、草履蟲屬于單細胞動物，醋酸桿菌屬于細菌，衣藻屬于植物，不符合題意。C、水稻是綠色植物，枯草桿菌屬于細菌，乙肝病毒屬于病毒，符合題意。D、尾松屬于綠色植物，青霉屬于真菌，醋酸桿菌屬于細菌，不符合題意。二、綜合題（每空2分，共50分）【答案】渦蟲靠近環(huán)帶的是前端,剛毛螞蟻和蜜蜂,防止體內水分蒸發(fā)蝸牛,足,外套膜【考點】昆蟲的主要特征扁形動物的主要特征及其與人類的關系軟體動物的主要特征及其與人類的關系蚯蚓的特征【解析】此題考查扁形動物，環(huán)節(jié)動物及節(jié)肢動物的結構特點，圖中的蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，渦蟲屬于扁形動物，蝸牛屬于軟體動物，螞蟻、蜜蜂、蜘蛛屬于節(jié)肢動物，據(jù)此解答?！窘獯稹勘庑蝿游锏闹饕卣鳎荷眢w背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層，無體腔，有口無肛門。蚯蚓身體細長約由100多個彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，因此成為環(huán)節(jié)動物；前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶。前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠，因此區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是環(huán)帶。當蚯蚓前進時，身體后部的剛毛固定不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前蠕動；接著身體前端的剛毛固定不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進。因此蚯蚓就是通過肌肉的收縮舒張交替進行以及體表剛毛的配合來完成運動的。圖中的螞蟻和蜜蜂的身體分為頭胸腹三部分，體表有外骨骼，可以起到保護和支持，以及減少體內水分的散失的作用，有一對觸角和三對足，為節(jié)肢動物中的昆蟲綱。軟體動物的身體柔軟，因身體柔軟而得名，身體外面包著外套膜。圖中身體柔軟，有貝殼的是蝸牛，它的運動器官是足。它的貝殼是由外套膜分泌的物質形成的?！敬鸢浮恐怅P節(jié),橈骨,肱二頭肌肱二頭肌,肱三頭肌,多塊骨骼肌【考點】骨、關節(jié)和肌肉的協(xié)調配合與運動