幼兒園中班主題教案《圖形大變身》

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幼兒園中班主題教案《圖形大變身》

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道正方形等幾種圖形的特征，嘗試簡約的圖形添畫。

2.能夠針對(duì)圖形大膽想象，并勇于表述自己的想法。

3.喜愛各種圖形游戲，對(duì)圖形添畫活動(dòng)感愛好。

4.能在集風(fēng)光前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)技能。

5.培育幼兒的嘗試精神。

活動(dòng)預(yù)備

1.圖形添畫的范例兩幅;畫有一個(gè)圖形，兩個(gè)、三個(gè)同一種圖形、不同種圖形的A4紙假設(shè)干;彩色卡紙做的正方形、長方形、三角形、圓形各一;水彩筆、黑板、粉筆。

2.請幼兒留意觀測生活中類似幾種圖形的物品。

活動(dòng)過程

一、圖形大亮相

1.出示彩色正方形。

師：這是什么圖形?它有幾個(gè)角?有幾條邊?這幾條邊一樣長嗎?

小結(jié)：正方形有四個(gè)角、四條邊，四條邊一樣長。

2.請幼兒說一說像正方形的物品。

3.同樣方法，依次出示長方形、三角形、圓形，鞏固對(duì)圖形的認(rèn)知。

二、圖形大變身

1.說一說，試一試。

(1)(出示范例一)師：這幅圖上畫的是什么?是什么圖形改變來的?是怎樣變的?

(2)老師在黑板上依次畫出正方形、長方形、三角形、圓形四種圖形。師：你想把這些圖形變成什么?

(3)請幾位幼兒上臺(tái)來嘗試添畫。

2.看一看，聽一聽。

(出示范例二)師：看看這幅圖形添畫作品中都有什么圖形?圖形都變成了什么?這幅畫還有一個(gè)好聽的故事呢!

老師講解并描述自編故事，引發(fā)幼兒添畫的欲望。

故事：早晨，圓圓的太陽升起來了，小熊伸了個(gè)懶腰，走出家門，迎面碰上了小白兔。"你好，小白兔!你干什么呢?'小白兔氣喘吁吁地回答："我剛晨練回來，運(yùn)動(dòng)真舒暢啊!'小熊說："我也想熬煉，可就是起不來呀，明天你能來叫我嗎?我們一起晨練!'"好呀好呀!'小白兔興奮地回答。這時(shí)候，草叢里有只小刺猬聽到了他們的對(duì)話，一下跳了出來："我也要參與!'于是，三個(gè)好伙伴組成了運(yùn)動(dòng)小組，每天一起熬煉身體，他們把身體練得越來越厚實(shí)。

三、小小魔術(shù)師

1.做一做。

師：今日我們都來做"小小魔術(shù)師'，看看你能把圖形變成什么!(幼兒選擇自己喜愛的畫有不同圖形的紙張進(jìn)行添畫，老師實(shí)時(shí)援助。)

2.想一想。

師：添畫完成的小伙伴，請為你的畫編出好聽的故事。

四、快樂故事會(huì)

1.講一講。

師：請你找一位好伙伴，相互講講自己的故事。(幼兒之間相互講解并描述、傾聽，老師退后觀測。)

2.秀一秀。

請個(gè)別幼兒上臺(tái)展示自己的作品，講解并描述自己的故事，老師實(shí)時(shí)予以評(píng)價(jià)、鼓舞。

結(jié)束活動(dòng)：將幼兒的作品全部展示出來，共同觀賞。

活動(dòng)延伸

在區(qū)域活動(dòng)中投放相應(yīng)材料，