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第第頁幼兒園大班美術(shù)教案：綠色時裝秀

幼兒園大班美術(shù)教案：綠色時裝秀

活動目標(biāo)

樹立初步的環(huán)保意識和廢物利用的意識

學(xué)習(xí)用一些廢舊材料來設(shè)計和裝飾一件服裝

進展制造力和審美技能

重點難點

重點:學(xué)習(xí)用廢舊材料來設(shè)計和裝飾服裝。樹立廢物利用的意識

難點:裝飾服裝設(shè)計別出心裁

活動預(yù)備

閱歷預(yù)備:請家長帶幼兒去服裝商店觀賞時裝;五名幼兒學(xué)會時裝表演

物質(zhì)預(yù)備:款式不同的衣服數(shù)件,范例一件;剪刀、雙面膠、舊掛歷、裝飾用的廢舊材料假設(shè)干

活動過程

一、時裝表演引出課題

請五名幼兒穿上款式不同的衣服,伴隨音樂進行時裝表演,讓全體幼兒觀賞。

二、觀測范例并講解示范

1.你看了剛才的時裝表演,你喜愛哪一款式樣的服裝?為什么?(幼兒自由爭論)

2.出示范例,問:這件衣服是用什么做的?上面有什么?用了哪些材料?

小結(jié):服裝是用掛歷紙制作的,上面的裝飾品有很多,這些亮片是舊包裝紙剪貼的,下面的小掛飾是用果凍殼串成的,英文字母是"哇哈哈'瓶的外包裝紙。

我們來當(dāng)服裝設(shè)計師,設(shè)計最新、最美、最環(huán)保的服裝,今日進行一個"綠色時裝秀'。

老師示范最基本的背心的做法:先裁剪,將掛歷紙對折,并畫上衣服的半邊輪廓,剪下成衣服的前半片,同樣的方法制作后半片,用雙面膠粘合肩縫和側(cè)縫,這樣就做成衣服的基本樣子。再裝飾,衣服上的花紋用適當(dāng)?shù)牟牧线M行設(shè)計、裝飾,留意顏色的協(xié)調(diào)搭配。

三、幼兒制作,老師巡回指導(dǎo)

1.指導(dǎo)幼兒選擇合適的材料,避開太繁復(fù)。

2.提示幼兒將剪下的廢紙放入廢紙籮中,回收一些廢舊材料,盡量避開垃圾的產(chǎn)生。

3.援助一些技能較差的幼兒設(shè)計及制作。

四、展示作品,相互觀賞

讓幼兒將衣服套在自己的身上,隨著音樂表演,自由發(fā)揮,展示自己設(shè)計的服裝,相互觀賞,最末選出五件最美麗的作品,放到美術(shù)作品展示區(qū)。

延伸活動

"綠色時裝秀'在幼兒園各班巡回演出,還可以向社區(qū)開放,表演給居

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