幼兒園大班社會(huì)教案【郊游】

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幼兒園大班社會(huì)教案【郊游】

活動(dòng)目標(biāo)

1.愿意在活動(dòng)中主動(dòng)與同伴爭(zhēng)論、溝通,會(huì)表達(dá)自己的意愿,懂得尊敬別人的意愿,體驗(yàn)同伴間的關(guān)愛(ài)。

2.初步學(xué)會(huì)依據(jù)實(shí)際狀況,制定合理的選物計(jì)劃,將接觸到的物品分類、記錄,依據(jù)計(jì)劃選擇合適的物品。

3.培育幼兒初步的責(zé)任感,做事有始有終,主動(dòng)為集體、他人服務(wù)。

活動(dòng)預(yù)備

1.幼兒曾參加過(guò)旅游,具備簡(jiǎn)約的旅游閱歷。

2.預(yù)備與幼兒人數(shù)相等的購(gòu)物籃和書包,布置貨柜和旅游所需的各類物品,如飲品、水果等食物和玩具,常用物品(比如塑料袋、餐巾紙、雨傘、創(chuàng)可貼)等。

活動(dòng)過(guò)程

1.導(dǎo)人部分。

老師介紹郊游地點(diǎn)和游玩的時(shí)間安排,激發(fā)幼兒自己預(yù)備郊游物品的愿望,提出讓幼兒自己預(yù)備郊游物品的要求。

2.嘗試選物。

(1)幼兒嘗試選物,老師主要觀測(cè)幼兒選物的種類是否合適、全面,展示個(gè)別幼兒所選物品,爭(zhēng)論這些東西是否需要帶。

(2)啟發(fā)幼兒爭(zhēng)論,還有些什么東西是旅游所需要的,而大家沒(méi)有想到。

(3)觀看課件,請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀測(cè)其他小伙伴去郊游都帶了哪些物品。

(4)幼兒進(jìn)行爭(zhēng)論,相互檢查物品并歸類小結(jié)。

3.分小組制定選物計(jì)劃表。

(1)講解計(jì)劃表,提出計(jì)劃要求:明天全班出門郊游,上午出發(fā),中午吃小伙伴自己帶的食物,下午回家。

(2)幼兒分小組商量,每組帶多少物品合適。

(3)小組長(zhǎng)按小組成員的需求填寫計(jì)劃表。

4.集體爭(zhēng)論計(jì)劃表。

老師引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論以下幾點(diǎn):

(1)小伙伴帶的東西太少不夠吃,太多裝不下,背不動(dòng),玩起來(lái)也不方便,要不多不少剛剛好。

(2)每個(gè)小組選擇的是什么玩具?可以幾個(gè)人一起玩?

(3)常用物品都選了哪些?雨傘、相機(jī)、桌布等帶多少合適?

(4)你的好伙伴喜愛(ài)吃什么?

老師引導(dǎo)幼兒修改計(jì)劃表。

5.依據(jù)各組制定的計(jì)劃表,小組成員分工取物品。

6.小組長(zhǎng)組織小組成員按計(jì)劃表檢查所選物品。

活動(dòng)小結(jié)

郊游前的物品預(yù)備真不是一件簡(jiǎn)約的事情,肯定要考慮周到。比如,什么東西是肯定要帶的,帶多少合適。假如制定一個(gè)計(jì)劃表,事情就