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文檔簡介

腹有詩書氣自華五年級(jí)下第一單元你還知道哪些愛讀書的故事?匡衡勤學(xué)而無燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓文不識(shí),家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪,問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆,資給以書,遂成大學(xué)。讀書破萬卷,下筆如有神?!鸥q藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?jiǎng)⑾蚝诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——顏真卿讀書有三到,謂心到、眼到、口到?!祆淙ふf生字檐酸豫零皺碗某盒趟充我會(huì)知趣地放下書走出去,再走進(jìn)另一家店。知趣駁雜在家對(duì)著一面花紋駁雜的石墻,我會(huì)呆上半天。心扉報(bào)償急切屋檐環(huán)境周游鼓勵(lì)過癮懼怕饋贈(zèng)鍛煉報(bào)償駁雜理由貪婪吶喊心扉請你任選3個(gè)詞語進(jìn)行造句。牽腸掛肚:形容十分想念囫圇吞棗:把棗兒整個(gè)兒吞下去,比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。饑腸轆轆:肚子咕咕直響,形容十分饑餓。別出心裁:與眾不同的新觀點(diǎn)、新看法流光溢彩:形容光芒耀眼,色彩明亮不求甚解:只領(lǐng)會(huì)全文意思,不在字句上過分講究,多為貶義,形容不專心滾瓜爛熟:像從藤蔓上掉下來的瓜一樣熟如饑似渴:形容要求很迫切,像餓了要吃飯,渴了要喝水一樣。浮想聯(lián)翩:漂浮不定的想象像鳥兒飛一樣不斷涌現(xiàn)出來。你來質(zhì)疑?為什么要讀書?如何讀

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