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文檔簡介

第第頁小班健康優(yōu)質(zhì)課教案：麗麗起床了

小班健康優(yōu)質(zhì)課教案：麗麗起床了

活動(dòng)目標(biāo)：

1、漸漸掌控起床以后的穿衣以及生活勞動(dòng)的順次。

2、初步養(yǎng)成幼兒生活自理技能。

活動(dòng)預(yù)備：

1、起床后的穿衣，刷牙，洗臉等步驟圖。

2、娃娃一個(gè)毛衣、外套、褲子、鞋子等衣物

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)開始。

(老師講故事引出課題)

老師：上課之前老師要給小伙伴們講個(gè)故事，故事的名字叫做《麗麗起床了》，小伙伴要認(rèn)真聽好嗎?

(幼兒回答)

老師開始講故事：一天早晨，麗麗一覺起來，太陽公公早早就笑瞇瞇地掛在了天空，麗麗該起床啦，可是媽媽買菜去了，她不知道該先穿什么衣服，后穿什么衣服，我們小伙伴能幫幫她的忙嗎?先告知她穿衣服的順次嗎?

二、基本部分。

(引導(dǎo)幼兒說出正確的穿衣順次)

老師：那現(xiàn)在老師要請(qǐng)一位小伙伴來幫麗麗的忙，我們一起聽聽他說的對(duì)不對(duì)哦。

(幼兒回答)

老師：小伙伴，他說的對(duì)不對(duì)呢?嗯，現(xiàn)在大家跟著老師一起來說一說吧!我們先請(qǐng)出我們的好伙伴娃娃出來吧，跟娃娃打個(gè)招呼吧!

(幼兒跟娃娃打招呼)

老師開始講解正確的順次

(可以協(xié)作娃娃一起來向幼兒說明：

早晨起床后，應(yīng)當(dāng)先穿內(nèi)衣(毛衣)，再穿襪子，穿褲子，穿鞋子，最末穿外套。衣服穿好后，要整理衣服，翻好領(lǐng)子，拉好衣襟。)

老師：好了，現(xiàn)在你們都知道正確的穿衣方法了嗎?那以后起床的時(shí)候肯定要根據(jù)順次把衣服都穿好，好嗎?

(幼兒回答)

老師：現(xiàn)在啊，老師還想問問你們，那穿好了衣服之后該干什么呢?

(幼兒回答)

老師：哦，小伙伴都回答到了一些，那現(xiàn)在我們用完整的話一起說一遍吧，起床之后我們要刷牙，洗臉然后梳頭，整理好了之后呢我們就要開始吃早餐對(duì)不對(duì)，老師盼望小伙伴們吃早餐的時(shí)候能夠也像在幼兒園里面一樣自己的事情自己做，不要做漏嘴巴好嗎?

(幼兒回答)

三、活動(dòng)結(jié)束

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