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2024屆上海市寶山區(qū)揚(yáng)波中學(xué)高考生物一模試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.酸雨指pH小于5.6的大氣降水。在實(shí)驗(yàn)室中模擬酸雨噴淋樟樹(shù)和楝樹(shù)的樹(shù)苗。結(jié)果發(fā)現(xiàn),楝樹(shù)的高度比對(duì)照組低約40%,而樟樹(shù)的高度沒(méi)有明顯差異。結(jié)合生態(tài)學(xué)知識(shí)所作的合理推測(cè)是A.酸雨對(duì)楝樹(shù)種群中個(gè)體的株高影響較明顯B.酸雨對(duì)樟樹(shù)種群密度的影響比對(duì)楝樹(shù)的大C.森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐(富)度不受酸雨影響D.楝樹(shù)生長(zhǎng)的群落中,其他樹(shù)種都不耐酸雨2.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,正確的是()A.配制固體培養(yǎng)基時(shí),所加的瓊脂是從紅藻中提取的脂類(lèi)B.劃線(xiàn)操作時(shí),不能將最后一區(qū)的劃線(xiàn)與第一區(qū)的劃線(xiàn)相連C.分離計(jì)數(shù)時(shí),可用平板劃線(xiàn)法對(duì)需計(jì)數(shù)的微生物進(jìn)行分離D.純化培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)皿應(yīng)倒置放在恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)的搖床上培養(yǎng)3.下列關(guān)于胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述中,正確的是()A.卵裂期細(xì)胞數(shù)量及每個(gè)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)均增加B.胚胎移植一般需發(fā)育到桑椹胚或囊胚期,囊胚期開(kāi)始岀現(xiàn)細(xì)胞分化C.囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)形成原腸腔,此過(guò)程稱(chēng)為卵化D.利用臍帶血中的造血干細(xì)胞進(jìn)行自體移植時(shí),應(yīng)長(zhǎng)期給予免疫抑制藥物4.如圖表示在有環(huán)境阻力的條件下種群數(shù)量與增長(zhǎng)速率的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.在種群數(shù)量達(dá)到K/2之前控制有害動(dòng)物最有效B.漁業(yè)上既要獲得最大捕撈量又要使資源更新不被破壞,應(yīng)使捕撈后的種群數(shù)量維持在K/2C.種群數(shù)量超過(guò)K/2時(shí),死亡率大于出生率D.建立自然保護(hù)區(qū)可以提高K值,從而達(dá)到保護(hù)瀕危動(dòng)植物的目的5.在細(xì)胞的正常生命活動(dòng)中,下列有關(guān)基因和染色體的敘述正確的是()A.同源染色體上沒(méi)有等位基因 B.同源染色體上沒(méi)有非等位基因C.非同源染色體上沒(méi)有等位基因 D.姐妹染色單體上沒(méi)有等位基因6.圖為生物學(xué)中整體與部分的概念關(guān)系圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A.若I為人體內(nèi)環(huán)境,并且有的關(guān)系,則Ⅲ是血漿B.若I為可遺傳變異,Ⅳ是獲得青霉素高產(chǎn)菌株的原理,則Ⅳ是基因重組C.若I為構(gòu)成人體免疫的三道防線(xiàn),并且Ⅱ和Ⅲ人人生來(lái)就有,則Ⅳ是特異性免疫D.若I為生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,并且由Ⅱ和Ⅲ構(gòu)成營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),則IV是分解者二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)回答下列問(wèn)題。(1)多種微生物參與腐乳發(fā)酵,其中起主要作用的微生物是___________,其作用是___________。在發(fā)酵過(guò)程中,為促進(jìn)微生物生長(zhǎng),溫度應(yīng)控制在___________;加鹽的目的是___________。(2)制作果酒,產(chǎn)生酒精的反應(yīng)式為_(kāi)__________。若產(chǎn)品變酸,根據(jù)果醋制作的原理,分析原因:___________。8.(10分)某富養(yǎng)化河流的生態(tài)修復(fù)結(jié)構(gòu)如下圖1,圖2中箭頭及序號(hào)表示河流生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向和過(guò)程,箭頭旁的數(shù)值是同化量或遷入量(106cal.m-1.a(chǎn)-1)(1)圖1利用生態(tài)系統(tǒng)中的_________________這一成分,降解有機(jī)污染物。河底通入空氣,有利于____________類(lèi)微生物的代謝活動(dòng),該生態(tài)系統(tǒng)污染修復(fù)過(guò)程中,生物種類(lèi)增加,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜,這屬于群落的__________________演替。(2)分析圖2,該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為_(kāi)_____________×106cal.m-1.a(chǎn)-1。魚(yú)類(lèi)→食魚(yú)鳥(niǎo)類(lèi)的能量傳遞效率為_(kāi)___________(保留2位有效數(shù)字)。魚(yú)類(lèi)糞便中食物殘?jiān)哪芰堪诩^____________中(請(qǐng)?jiān)冖冖邰堍茛蔻撷啖嶂羞x擇)。9.(10分)研究小組利用葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)一:將甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如下圖中I所示。實(shí)驗(yàn)二:給予不同強(qiáng)度的光照,測(cè)量甲、乙兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結(jié)果如圖II所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:(1)圖I,0-10min期間,通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物總量:乙植物_____________甲植物(填大于、等于、小于或不能判斷),原因是_________________________。(2)圖I,25—40min期間,兩個(gè)密閉小室內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是__________________。(3)圖II,若光照強(qiáng)度為Xlx(A<X<B),每日光照12h,一晝夜后乙植物的干重將_______________。10.(10分)油菜是我國(guó)重要的小春經(jīng)濟(jì)作物,為選育高產(chǎn)耐蔭品種,將油菜品種A和B各分為二組,一組置于自然光下(對(duì)照組),另一組置于遮蔭棚內(nèi)(棚內(nèi)光強(qiáng)為自然光的1/4),處理20天后,分別測(cè)定其凈光合速率隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)從圖可知,適合在春季陰雨多,日照偏少的地區(qū)種植的是_____品種,判斷依據(jù)是___________。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,油菜經(jīng)遮蔭處理后,植物的呼吸速率_____(填“增大”、“減小”、“不變”),所以,研究人員推測(cè),能耐蔭的油菜品種是因?yàn)槠涔潭–O2的酶活性在弱光條件下保持較高水平,在葉綠體的_____(填場(chǎng)所)中固定CO2多,消耗的______和ATP也多,從而有利于光合作用的進(jìn)行。(3)部分油菜品種能耐蔭的原因除了上述研究人員的推測(cè)外,還可能有哪些原因?(答出一點(diǎn)即可)_____。11.(15分)閱讀下面一首宋詞,回答下列問(wèn)題:西江月·夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。(1)辛棄疾在詞中描繪了一個(gè)寧?kù)o閑適的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由____組成。(2)為發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè),有關(guān)政府部門(mén)通過(guò)合理放養(yǎng)青蛙,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益雙豐收。在該過(guò)程中,對(duì)農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的防治方法主要是____________,從能量流動(dòng)的角度分析,農(nóng)民除草、治蟲(chóng)的目的是________________________________。(3)在青蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通過(guò)叫聲這種______信息求偶;雌蛙通常在近岸水深10~30cm的草叢間產(chǎn)卵,可采用_______了解該蛙卵的密度。(4)詞中的這種美景體現(xiàn)了生物多樣性的__________價(jià)值。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解題分析】

根據(jù)題目信息“在實(shí)驗(yàn)室中模擬酸雨噴淋樟樹(shù)和楝樹(shù)的樹(shù)苗。結(jié)果發(fā)現(xiàn),楝樹(shù)的高度比對(duì)照組低約40%,而樟樹(shù)的高度沒(méi)有明顯差異”,可直接推出酸雨對(duì)楝樹(shù)生長(zhǎng)的影響明顯大于樟樹(shù),A符合題意,B不符合題意;

楝樹(shù)的生長(zhǎng)受酸雨的影響,則一些其他生物的生長(zhǎng)也會(huì)受酸雨的影響,故酸雨能影響森林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度,C不符合題意;

楝樹(shù)的生長(zhǎng)受酸雨的影響,不能說(shuō)明群落中其他樹(shù)種都受酸雨的影響,D不符合題意。

【題目點(diǎn)撥】充分利用題目信息“在實(shí)驗(yàn)室中模擬酸雨噴淋樟樹(shù)和楝樹(shù)的樹(shù)苗。結(jié)果發(fā)現(xiàn),楝樹(shù)的高度比對(duì)照組低約40%,而樟樹(shù)的高度沒(méi)有明顯差異”判斷出酸雨對(duì)楝樹(shù)生長(zhǎng)的影響明顯大于樟樹(shù)是正確解答該題的關(guān)鍵。2、B【解題分析】

進(jìn)行培養(yǎng)的微生物主要有病毒、細(xì)菌、放線(xiàn)菌、真菌等。微生物培養(yǎng)需要用到培養(yǎng)基,根據(jù)微生物的不同種類(lèi)和生活習(xí)性來(lái)配制特定的培養(yǎng)基。微生物培養(yǎng)成功的關(guān)鍵在于無(wú)菌操作,如果培養(yǎng)器具和培養(yǎng)基不能徹底滅菌或培養(yǎng)過(guò)程中有雜菌污染,容易導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。篩選目的微生物需要使用選擇培養(yǎng)基。微生物接種的主要方法有平板劃線(xiàn)法和稀釋涂布平板法?!绢}目詳解】A、配制固體培養(yǎng)基時(shí),所加的瓊脂是從紅藻中提取的多糖,A錯(cuò)誤;B、劃線(xiàn)時(shí)要避免最后一區(qū)的劃線(xiàn)與第一區(qū)的劃線(xiàn)相連,因?yàn)樽詈笠粎^(qū)的菌種是最少的,而第一區(qū)的菌種是最致密的,如果連在一起可能影響單個(gè)菌落的分離效果,B正確;C、分離計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)采用稀釋涂布平板法,C錯(cuò)誤;D、搖床應(yīng)在液體培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時(shí)使用,培養(yǎng)皿中的是固體培養(yǎng)基,D錯(cuò)誤。故選B。【題目點(diǎn)撥】本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí),要求學(xué)生識(shí)記培養(yǎng)基制備的方法步驟,掌握實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的相關(guān)注意點(diǎn),同時(shí)識(shí)記無(wú)菌技術(shù)的主要內(nèi)容等。3、B【解題分析】

1、卵裂期的特點(diǎn)是細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不變,數(shù)量增加,胚胎總體積基本不增加,每個(gè)子細(xì)胞的體積在變小。2、囊胚:細(xì)胞開(kāi)始分化,其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤(pán);胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注:囊胚的擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎伸展出來(lái),這一過(guò)程叫孵化]。3、原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層,下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔?!绢}目詳解】A、卵裂期細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,細(xì)胞數(shù)量增加,每個(gè)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不變,A錯(cuò)誤;B、胚胎發(fā)育過(guò)程中早期胚胎具有全能性,還沒(méi)分化,囊胚期開(kāi)始出現(xiàn)細(xì)胞分化,胚胎移植一般需發(fā)育到桑椹胚或囊胚期,B正確;C、囊胚期并沒(méi)有形成原腸腔,原腸胚時(shí)期才出現(xiàn)原腸腔,C錯(cuò)誤;D、利用臍帶血中的造血干細(xì)胞進(jìn)行自體移植時(shí),不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng),不需要給予免疫抑制藥物,D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解題分析】

S型增長(zhǎng)曲線(xiàn):在自然界中,環(huán)境條件是有限的,因此,種群不可能按照“J”型曲線(xiàn)無(wú)限增長(zhǎng)。當(dāng)種群在一個(gè)有限的環(huán)境中增長(zhǎng)時(shí),隨著種群密度的上升,個(gè)體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭(zhēng)必將加劇,以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會(huì)增加,這就會(huì)使這個(gè)種群的出生率降低,死亡率增高,從而使種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率下降。當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值時(shí),種群數(shù)量將停止增長(zhǎng),有時(shí)會(huì)在K值保持相對(duì)穩(wěn)定。圖中的種群增長(zhǎng)速率先增加后減小為0,為S型增長(zhǎng)曲線(xiàn)的增長(zhǎng)速率?!绢}目詳解】A、K/2時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大,種群數(shù)量增長(zhǎng)最快,K/2之前種群的增長(zhǎng)速率較小,種群數(shù)量增加較慢,所以在種群數(shù)量達(dá)到K/2之前控制有害動(dòng)物最有效,A正確;B、K/2時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大,種群數(shù)量增長(zhǎng)最快,所以漁業(yè)上既要獲得最大捕撈量又要使資源更新不被破壞,應(yīng)使捕撈后的種群數(shù)量維持在K/2,B正確;C、種群數(shù)量超過(guò)K/2時(shí),出生率仍大于死亡率,種群數(shù)量表現(xiàn)增長(zhǎng),C錯(cuò)誤;D、K值取決于環(huán)境條件,建立自然保護(hù)區(qū)可以提高一些瀕危動(dòng)物的K值,從而達(dá)到保護(hù)瀕危動(dòng)植物的目的,D正確。故選C。【題目點(diǎn)撥】本題考查了種群“S”型曲線(xiàn)數(shù)量增長(zhǎng)規(guī)律及應(yīng)用,意在考查考生的歸納能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。5、C【解題分析】

基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位;染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。【題目詳解】ACD、等位基因是位于同源染色體相同位置控制相對(duì)性狀的基因,A、D錯(cuò)誤,C正確;B、非等位基因可以位于同源染色體的不同位置,也可位于非同源染色體上,B錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是明確等位基因和同源染色體之間的關(guān)系。6、B【解題分析】

人體內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴,又叫細(xì)胞外液;可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體步移;人體免疫系統(tǒng)包括三道防線(xiàn),其中第一和第二道防線(xiàn)屬于非特異性免疫,第三道防線(xiàn)屬于特異性免疫;生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。【題目詳解】人體內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴,若Ι人體內(nèi)環(huán)境,并且有的關(guān)系,則Ⅲ是血漿、Ⅱ是組織液、Ⅳ是淋巴,A正確;獲得青霉素高產(chǎn)菌株的方法是誘變育種,原理是基因突變,B錯(cuò)誤;若若I為構(gòu)成人體免疫的三道防線(xiàn),并且Ⅱ和Ⅲ人人生來(lái)就有,說(shuō)明Ⅱ和Ⅲ是非特異性免疫,則Ⅳ是特異性免疫,C正確;生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)這只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,沒(méi)有分解者,因此若I為生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,并且由Ⅱ和Ⅲ構(gòu)成營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),則IV是分解者,D正確。二、綜合題:本大題共4小題7、毛霉將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸以及將脂肪水解為甘油和脂肪酸15~18℃析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬;抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì)C6H12O6→2C2H5OH+2CO2通入了空氣,在醋酸菌的作用下,酒精轉(zhuǎn)化成醋酸【解題分析】

1、腐乳的制作利用的微生物主要是毛霉,多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉,毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸,這些小分子物質(zhì)有利于人體的消化和吸收。2、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類(lèi)型為異養(yǎng)兼性厭氧型,果酒制作的原理:在有氧的條件下,酵母菌大量繁殖,無(wú)氧的條件下,產(chǎn)生酒精和二氧化碳。3、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類(lèi)型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿??!绢}目詳解】(1)多種微生物參與了腐乳的發(fā)酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉,其產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸,這些小分子物質(zhì)有利于人體的消化和吸收。毛霉適宜生長(zhǎng)的溫度是15~18℃,加鹽腌制不僅可以析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,還能抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。(2)制作果酒時(shí),利用的是酵母菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,其反應(yīng)式C6H12O6→2C2H5OH+2CO2。若產(chǎn)品變酸,原因可能是通入了空氣,在醋酸菌的作用下,酒精轉(zhuǎn)化成醋酸?!绢}目點(diǎn)撥】本題側(cè)重考查考生的記憶和理解能力,需要考生準(zhǔn)確識(shí)記發(fā)酵過(guò)程中各種參數(shù)和操作,并能理解其原理,對(duì)于發(fā)酵過(guò)程中可能出現(xiàn)的一些常見(jiàn)問(wèn)題具備一定的分析能力。8、分解者需氧型次生60.78.1%⑦【解題分析】

1.次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還留下了植物的種子或其他繁殖體〔如能發(fā)芽的地下莖)的地方發(fā)生的演替,如火災(zāi)過(guò)后的草原,過(guò)量砍伐的森林,棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替。還有火燒、病蟲(chóng)害、嚴(yán)寒、干旱水淹水等等。2.(1)能量流動(dòng)的起點(diǎn)是生產(chǎn)者通過(guò)光合作用所固定的太陽(yáng)能。流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產(chǎn)者通過(guò)光合作用所固定的太陽(yáng)能的總量。(2)能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)。能量的去向一般有4個(gè)方面:一是呼吸消耗;二是用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,也就是貯存在枃成有機(jī)體的有機(jī)物中;三是死亡的遺體殘骸、排泄物等被分解者分解掉;四是流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物體內(nèi)。(1)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減。能量在沿食物鏈傳遞的平均效率為10%~20%,能量傳遞效率=下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量/上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量×100%。【題目詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,利用這一點(diǎn)可降解河床中的有機(jī)污染物。河底通入空氣,增加水中的溶氧量,有利于需氧型類(lèi)微生物的代謝活動(dòng)。根據(jù)以上次生演替的概念可知,該生態(tài)系統(tǒng)污染修復(fù)過(guò)程中,生物種類(lèi)增加,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜,使得河底發(fā)生了次生演替。(2)由圖2可知,該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量即生產(chǎn)者同化的總能量加上人工輸入的能量,即水生植物固定的(太陽(yáng)能60+遷入量0.7)×106cal.m-1.a(chǎn)-11=60.7×106cal.m-1.a(chǎn)-1。魚(yú)類(lèi)→食魚(yú)鳥(niǎo)類(lèi)的能量傳遞效率=食魚(yú)鳥(niǎo)類(lèi)同化量/魚(yú)類(lèi)同化量×100%=(0.5÷6)×100%=8.1%。魚(yú)類(lèi)糞便中食物殘?jiān)鼘儆谒参餁報(bào)w,因此食物殘?jiān)哪芰堪诩^⑦中。【題目點(diǎn)撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握生態(tài)系統(tǒng)的成分,特別是把握分解者的類(lèi)型和作用,識(shí)記次生演替的概念,能夠識(shí)圖獲取有效信息,結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程解決問(wèn)題,理解流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量和能量傳遞效率的計(jì)算,把握能量流經(jīng)每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)的去向,這是突破該題的關(guān)鍵。9、大于10min內(nèi),兩植物消耗環(huán)境中CO2量是相同的(凈光合作用強(qiáng)度相同),但乙植物的細(xì)胞呼吸強(qiáng)度大于甲植物的細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,所以乙植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物多于甲植物甲、乙植物各自呼吸作用釋放的CO2量與其光合作用消耗CO2相等減少【解題分析】

由圖Ⅰ可知10min之前,甲植物密閉小室內(nèi)CO2濃度下降快,說(shuō)明甲植物凈光合作用強(qiáng)度大于乙植物凈光合作用強(qiáng)度;10min時(shí),甲乙兩植物密閉小室內(nèi)二氧化碳下降速率相等,說(shuō)明此時(shí)甲乙植物光合作用速率相等;10~20min內(nèi),甲植物密閉小室內(nèi)CO2濃度下降慢,說(shuō)明甲植物凈光合作用強(qiáng)度小于乙植物凈光合作用強(qiáng)度。由圖Ⅱ可知,甲植物光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)都比乙植物的低,說(shuō)明甲植物適合在弱光下生長(zhǎng)?!绢}目詳解】(1)圖Ⅰ從開(kāi)始到10min時(shí),甲乙兩植物消耗環(huán)境中CO2量相同,說(shuō)明兩種植物的凈光合速率相同。光合作用的實(shí)際速率=凈光合速率+細(xì)胞呼吸速率,由于圖Ⅱ光照強(qiáng)度為0時(shí),植物只進(jìn)行呼吸作用,甲植物的細(xì)胞呼吸速率小于乙植物的細(xì)胞呼吸速率,所以乙植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物多于甲植物。(2)25—40min期間,甲、乙兩植物的二氧化碳濃度含量維持相對(duì)穩(wěn)定,說(shuō)明甲、乙兩植物各自的光合作用速率等于呼吸速率,即各自呼吸作用釋放的CO2量與其光合作用消耗CO2相等。(3)由圖Ⅱ可知,當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí),乙植物的光合作用等于呼吸作用,凈光合為0;當(dāng)光照強(qiáng)度為B時(shí),乙植物的凈光合為2,因此光照強(qiáng)度介于A和B之間平均凈光合為1。光照強(qiáng)度為0時(shí)只進(jìn)行呼吸作用,可知乙呼吸消耗為2,所以當(dāng)光照為X時(shí)光照12小時(shí),乙植株實(shí)際光合約為(2+1)×12=36mg.m-2.h-2,呼吸作用消耗2×24=48mg.m-2.h-2,所以?xún)艄夂霞s為36-48=﹣12mg.m-2.h-2,因此一晝夜后乙植物的干重將減少?!绢}目點(diǎn)撥】答題關(guān)鍵在于掌握影響光合作用的因素,通過(guò)曲線(xiàn)分析光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系。10、B遮蔭處理后,B品種的凈光合速率下降幅度較A品種?。ㄕ谑a處理后,B品種的凈光合速率大于A品種)不變基質(zhì)NADPH([H])在弱光條件下,光反應(yīng)相關(guān)的酶保持較高水平的活性(“弱光下葉綠素(色素)的含量增加”、“酶的數(shù)量增加”)【解題分析】

1、由圖可知:遮蔭處理后,品種A和品種B的凈光合速率均下降,只是品種B的凈光合速率大于A品種,說(shuō)明品種B更適合生長(zhǎng)在陰暗地區(qū)。2、光合作用光反應(yīng)階段在葉綠體類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行,為暗反應(yīng)提供ATP和NADPH;暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,為光反應(yīng)提供ADP和Pi。3、影響光合作用主要外界因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度和溫度

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