2024屆內(nèi)蒙古北重三中高考考前模擬生物試題含解析

2024屆內(nèi)蒙古北重三中高考考前模擬生物試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．生物學(xué)概念和原理的探究離不開科學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（）A．“色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)中未加CaCO3，濾紙條上僅距濾液細(xì)線近的兩條色素帶受到較大影響B(tài)．“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中，噬菌體第一次侵染用32P和35S標(biāo)記的大腸桿菌，第二次侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌C．“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)小桶的小球總數(shù)可以不相同，每個(gè)小桶內(nèi)的兩種小球數(shù)量必須相同D．“酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，先放蓋玻片再加培養(yǎng)液，是為了保證酵母菌細(xì)胞能全部沉降到計(jì)數(shù)室底部2．人的體溫在一晝夜之間有周期性波動(dòng)，稱為晝夜節(jié)律或日節(jié)律。研究發(fā)現(xiàn)，這種8節(jié)律同肌肉活動(dòng)狀態(tài)以及耗氧量等沒有因果關(guān)系，而是一種內(nèi)在生物節(jié)律。以下相關(guān)分析正確的是（）A．與生物節(jié)律有關(guān)的中樞位于腦干B．體溫在一晝夜內(nèi)周期性波動(dòng)說(shuō)明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞C．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞耗氧量增加產(chǎn)熱增多，散熱也增多D．寒冷刺激時(shí)骨骼肌戰(zhàn)栗屬于條件反射3．不同層次的生命系統(tǒng)均需要物質(zhì)和能量不斷地輸入和輸出，下面敘述不正確的是（）A．人體成熟的紅細(xì)胞利用無(wú)氧呼吸獲得所需的能量B．衰老細(xì)胞膜通透性改變使物質(zhì)運(yùn)輸能力降低并影響到細(xì)胞的新陳代謝C．光合速率大于呼吸速率時(shí)，植物體可積累生長(zhǎng)所需的有機(jī)物D．生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量大于消費(fèi)者和分解者呼吸作用消耗的能量即可維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能4．下列物質(zhì)屬于相關(guān)細(xì)胞產(chǎn)物或細(xì)胞的組成成分，其中都能體現(xiàn)細(xì)胞分化的一組是A．mRNA、tRNA B．DNA、DNA聚合酶 C．血紅蛋白、磷脂 D．胰島素、抗體5．完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．K+內(nèi)流是大多數(shù)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因B．神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體結(jié)合可引發(fā)突觸后膜電位變化C．在一次反射過(guò)程中一個(gè)神經(jīng)元各部分同時(shí)興奮D．反射弧的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)所支配的肌肉或腺體6．研究人員將32P標(biāo)記的T2噬菌體與無(wú)32p標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng)，一段時(shí)間后經(jīng)攪拌、離心得到上清液和沉淀物。下列敘述正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)可證明T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在了大腸桿菌外B．該實(shí)驗(yàn)完成后所得的全部子代噬菌體中均含有32PC．若不進(jìn)行攪拌處理，則沉淀物中的放射性會(huì)明顯增強(qiáng)D．若混合培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，則上清液中的放射性會(huì)增強(qiáng)7．根據(jù)下圖可以判斷下列選項(xiàng)中確定的是（）A．可以確定親本不是純合子B．可以確定③使所有細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍C．可以確定⑥不會(huì)使同源染色體上的基因互換D．可以確定⑦使用了秋水仙素溶液8．（10分）以下關(guān)于“探究DNA的復(fù)制過(guò)程”活動(dòng)的敘述，正確的是（）A．需要先培養(yǎng)32P標(biāo)記的噬菌體作為備用材料B．需要將親代大腸桿菌在以15NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)基中先培養(yǎng)一代C．將子一代或子二代細(xì)菌的DNA雙鏈打開后再離心分離同樣會(huì)出現(xiàn)中間條帶D．該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了“放射性同位素示蹤法”、“密度梯度超速離心法”二、非選擇題9．（10分）為了獲得治療癌癥效果更好的抗體，科學(xué)家對(duì)鼠源抗體進(jìn)行了如下的改造過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中通過(guò)基因________，對(duì)現(xiàn)有的鼠源抗體進(jìn)行改造，這項(xiàng)技術(shù)稱為___________。（2）一個(gè)完整的基因表達(dá)載體除了圖中給出的結(jié)構(gòu)外，還應(yīng)具有_______、________。（3）目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入漿細(xì)胞常用方法是____________________，為了使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳，需要將目的基因插入到受體細(xì)胞的____________DNA上。（4）讓漿細(xì)胞與______________細(xì)胞進(jìn)行雜交，并通過(guò)選擇培養(yǎng)基以及____________和抗體檢測(cè)，才能獲得足夠數(shù)量既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生嵌合抗體的細(xì)胞。10．（14分）心肌細(xì)胞不能增殖，基因ARC在心肌細(xì)胞中的特異性表達(dá)，能抑制其凋亡，以維持正常數(shù)量。細(xì)胞中另一些基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成前體RNA，再經(jīng)過(guò)加工會(huì)產(chǎn)生許多非編碼RNA，如miR﹣223（鏈狀），HRCR（環(huán)狀）。結(jié)合圖回答問題：（1）啟動(dòng)過(guò)程①時(shí)，_____酶需識(shí)別并與基因上的啟動(dòng)部位結(jié)合。進(jìn)行過(guò)程②的場(chǎng)所是_____，該過(guò)程最終合成的T1、T2、T3三條多肽鏈的氨基酸順序_____（填“相同”或“不同”），翻譯的方向是_____（填“從左到右”或“從右到左”）。（2）當(dāng)心肌缺血、缺氧時(shí)，會(huì)引起基因miR﹣223過(guò)度表達(dá)，所產(chǎn)生的miR﹣223可與ARC的mRNA特定序列通過(guò)_____原則結(jié)合，形成核酸雜交分子1，使ARC無(wú)法合成，最終導(dǎo)致心力衰竭。與基因ARC相比，核酸雜交分子1中特有的堿基對(duì)是_____。（3）根據(jù)題意，RNA除了具有為蛋白質(zhì)合成提供模板外，還具有_____功能（寫出一種即可）。（4）科研人員認(rèn)為，HRCR有望成為減緩心力衰竭的新藥物，原因是_____。11．（14分）葉綠體基質(zhì)是進(jìn)行光合作用暗反應(yīng)的場(chǎng)所，它含有還原C3與合成淀粉的全部酶系。葉綠體進(jìn)行暗反應(yīng)的中間產(chǎn)物磷酸丙糖的代謝途徑如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：（1）磷酸丙糖從葉綠體輸出的同時(shí)伴隨著無(wú)機(jī)磷（Pi）進(jìn)入葉綠體，當(dāng)無(wú)機(jī)磷缺乏時(shí)，磷酸丙糖從葉綠體中輸出_______（增多/減少），在生產(chǎn)上可以采取________措施增加蔗糖的合成，從而使果實(shí)更甜。（2）葉綠體中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是_______．（3）研究表明，TPT（載體蛋白）活性是限制光合速率大小的重要因素，CO2充足時(shí)，TPT活性降低，磷酸丙糖從葉綠體輸出受阻，淀粉合成增多。由此推測(cè)生產(chǎn)上可采取_______措施來(lái)提高小麥淀粉產(chǎn)量。（4）某同學(xué)從資料中看到“生長(zhǎng)素可以影響玉米葉片和果穗中的蔗糖分配”，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出驗(yàn)證該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)思路______________。12．鵪鶉的栗羽、黃羽和白羽是Z染色體上兩對(duì)有連鎖關(guān)系的等位基因B、b和Y、y相互作用的結(jié)果。研究證實(shí)，白羽和黃羽對(duì)栗羽為隱性，遵循伴性遺傳規(guī)律。B和b為一對(duì)等位基因，與色素的合成有關(guān)，B為有色基因，b為白化基因，B對(duì)b為顯性，只要含有B基因即表現(xiàn)有色羽；Y和y為另-對(duì)等位基因，分別控制栗羽和黃羽，Y對(duì)y為顯性。（1）由材料分析可知，黃羽鵪鶉的基因型有________________。（2）現(xiàn)有各種類型的純合個(gè)體若干，某科研工作者試圖通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)，使后代根據(jù)羽色就可辨別雌雄。請(qǐng)寫出相應(yīng)雜交組合的表現(xiàn)型：______(♀)×______(♂)或________(♀)×______(♂)或______(♀)×______(♂)（3）雄性的B、b和Y、y兩對(duì)等位基因可發(fā)生交叉互換，即部分細(xì)胞在四分體時(shí)期這兩對(duì)基因間發(fā)生交叉互換。純合白羽個(gè)體(ZbYZbY)與黃羽個(gè)體(♀)雜交，利用后代中的雄性個(gè)體與黃羽雌性個(gè)體交配，雄性可產(chǎn)生的配子類型有___________。雌性W染色體上無(wú)對(duì)應(yīng)的等位基因，所以B、b和Y、y之間不會(huì)發(fā)生交叉互換。雄性所產(chǎn)生的重組型的精子數(shù)占全部精子數(shù)的比例就是互換率，而這個(gè)比例可以通過(guò)(后代栗羽雌性數(shù)量×2/后代雌性總數(shù)量)×100%來(lái)求得，因?yàn)開________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

1、在葉綠素色素的提取中，用無(wú)水乙醇提取，同時(shí)加入CaCO3防止也綠色被破壞，加入二氧化硅使研磨更充分。2、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。3、采用抽樣檢測(cè)法使用血球計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，在計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)注意先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，再滴加培養(yǎng)液于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入?！绢}目詳解】A、“色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞被破壞，胞內(nèi)的酸性物質(zhì)釋放出來(lái)會(huì)破壞葉綠素a和葉綠素b，對(duì)類胡蘿卜素影響小，加CaCO3是中和酸，使兩種葉綠素不受破壞；兩種葉綠素在濾紙條上距濾液細(xì)線近，A正確；B、“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中，第一次用未被標(biāo)記的噬菌體侵染用32P和35S標(biāo)記的大腸杄菌，得到標(biāo)記的噬菌體，第二次用已標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸杄菌，證明進(jìn)入大腸杄菌的是DNA，B正確；C、“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)小桶模擬的是雌雄生殖器官，因?yàn)榫訑?shù)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于卵細(xì)胞數(shù)，兩個(gè)小桶的小球總數(shù)可以不相同；每個(gè)小桶內(nèi)的兩種小球代表兩種配子，配子比例是1：1，數(shù)量必須相同，C正確；D、“酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，先放蓋玻片再加培養(yǎng)液，是為了保證加完培養(yǎng)液后，計(jì)數(shù)室的高度能保持0.1mm，不會(huì)因?yàn)橐后w的表面張力使高度發(fā)生變化，D錯(cuò)誤。故選D。2、C【解題分析】

1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。2、條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)。非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。【題目詳解】A、控制生物節(jié)律的中樞位于下丘腦，A錯(cuò)誤；B、體溫一晝夜的波動(dòng)，是生物節(jié)律決定的正?，F(xiàn)象，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)并未受到破壞，B錯(cuò)誤；C、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞呼吸作用增強(qiáng)，耗氧量增加，為維持體溫的穩(wěn)態(tài)，散熱也增加，C正確；D、寒冷刺激時(shí)骨骼肌不由自主戰(zhàn)栗屬于非條件反射，D錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，注意理解穩(wěn)態(tài)不是恒定不變的狀態(tài)，在正常的范圍內(nèi)波動(dòng)也屬于穩(wěn)態(tài)。3、D【解題分析】

沒有線粒體的真核生物細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸。代謝旺盛的細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的能力強(qiáng)。凈光合速率=總光合速率-呼吸速率，當(dāng)凈光合速率大于0時(shí)，植物可積累有機(jī)物，表現(xiàn)為生長(zhǎng)。【題目詳解】A、人體成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，利用無(wú)氧呼吸獲得所需的能量，A正確；B、衰老細(xì)胞中細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低，細(xì)胞的新陳代謝減弱，B正確；C、植物體光合速率大于呼吸速率時(shí)，可積累生長(zhǎng)所需的有機(jī)物，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，能量輸出為各種生物（包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者）呼吸散失的能量，生產(chǎn)者固定的能量大于消費(fèi)者和分解者呼吸作用消耗的能量時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的能量積累可能為負(fù)值，此時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的功能不能正常運(yùn)行，D錯(cuò)誤。故選D。4、D【解題分析】所有的細(xì)胞都有mRNA和tRNA，與細(xì)胞分化無(wú)關(guān)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；所有細(xì)胞都有DNA，DNA復(fù)制時(shí)需要DNA聚合酶，與細(xì)胞分化無(wú)關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；只有紅細(xì)胞中含有血紅蛋白，能體現(xiàn)細(xì)胞分化，但磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分，所有細(xì)胞都有生物膜，與細(xì)胞分化無(wú)關(guān)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；只有胰島B細(xì)胞能合成并分泌胰島素，只有漿細(xì)胞能合成并分泌抗體，能體現(xiàn)細(xì)胞分化，能體現(xiàn)細(xì)胞分化，D項(xiàng)正確?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)。解題的突破口是細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，即基因的選擇性表達(dá)，也就是在不同功能的細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的基因不同，合成的蛋白質(zhì)不同。據(jù)此答題。5、B【解題分析】

1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成。2、靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，膜內(nèi)電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向一致。3、興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元?！绢}目詳解】A、靜息電位是外正內(nèi)負(fù)，細(xì)胞膜內(nèi)K+的外流是神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因，A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜以胞吐的方式釋放進(jìn)入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，可引發(fā)突觸后膜電位變化，B正確；C、神經(jīng)細(xì)胞接受剌激后能產(chǎn)生沖動(dòng)，并沿著神經(jīng)纖維向臨近部位傳導(dǎo)，因此在一次反射過(guò)程中一個(gè)神經(jīng)元各部分興奮不同步，C錯(cuò)誤；D、效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成，接受傳出神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng)，引起肌肉或腺體活動(dòng)，D錯(cuò)誤；故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查反射弧的結(jié)構(gòu)、神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo)，要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程，掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程及神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、D【解題分析】

1、噬菌體的繁殖過(guò)程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放。2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)?！绢}目詳解】A、該實(shí)驗(yàn)只能證明T2噬菌體的DNA進(jìn)入了大腸桿菌內(nèi)，不能說(shuō)明噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在了大腸桿菌外，可通過(guò)標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在了大腸桿菌外面，A錯(cuò)誤；B、DNA復(fù)制為半保留復(fù)制，噬菌體DNA新鏈的合成利用的是大腸桿菌中沒有帶標(biāo)記的脫氧核苷酸，培養(yǎng)時(shí)間內(nèi)噬菌體可能增殖多代，故該實(shí)驗(yàn)完成后可能會(huì)出現(xiàn)不含有標(biāo)記的子代噬菌體，B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中攪拌的目的是使吸附在大腸桿菌外的噬菌體和大腸桿菌分離，若不進(jìn)行攪拌處理，離心后噬菌體的蛋白質(zhì)外殼吸附在大腸桿菌表面隨大腸桿菌一起進(jìn)入沉淀物中，但噬菌體蛋白質(zhì)外殼不含有標(biāo)記，故沉淀物中的放射性不會(huì)明顯增強(qiáng)，C錯(cuò)誤；D、若混合培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，則會(huì)導(dǎo)致大腸桿菌裂解、釋放含有標(biāo)記的噬菌體，上清液中放射性會(huì)增強(qiáng)，D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記噬菌體的結(jié)構(gòu)，明確噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識(shí)記噬菌體繁殖過(guò)程，明確噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)菌；識(shí)記噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)步驟，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。7、C【解題分析】

由圖可知，①為雜交，②是花藥離體培養(yǎng)，③是秋水仙素或者低溫處理使得染色體數(shù)目加倍，④是雜交育種并篩選出所需性狀，⑤⑥是誘變育種，⑦是多倍體育種?！绢}目詳解】A、圖中的親本可能存在純合子，A錯(cuò)誤；B、③使正在分裂的細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，方法有秋水仙素與低溫處理等，不能確定所有細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，B錯(cuò)誤；C、同源染色體上的基因互換屬于基因重組，⑥是基因突變，C正確；D、⑦可能使用了秋水仙素溶液或低溫處理等，D錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題目主要考查學(xué)生對(duì)于育種模式的掌握情況，主要是對(duì)概念的考查。8、D【解題分析】

DNA由脫氧核苷酸組成的大分子聚合物。脫氧核苷酸由堿基、脫氧核糖和磷酸構(gòu)成。其中堿基有4種：腺嘌呤（A）、鳥嘌呤（G）、胸腺嘧啶（T）和胞嘧啶（C）。DNA在復(fù)制時(shí)，以親代DNA的每一個(gè)單鏈作模板，合成完全相同的兩個(gè)雙鏈子代DNA，每個(gè)子代DNA中都含有一個(gè)親代DNA鏈，這種現(xiàn)象稱為DNA的半保留復(fù)制?！疤骄緿NA復(fù)制過(guò)程”的活動(dòng)是利用放射性N原子標(biāo)記DNA，并通過(guò)密度梯度超速離心技術(shù)使放射性標(biāo)記不同的DNA分層觀察，從而分析DNA半保留復(fù)制過(guò)程?！绢}目詳解】A、“探究DNA的復(fù)制過(guò)程”活動(dòng)用的是大腸桿菌，沒有用到噬菌體，A錯(cuò)誤；B、需要將親代大腸桿菌在以15NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)基中先培養(yǎng)若干代，使其DNA都被15N標(biāo)記，作為實(shí)驗(yàn)的親代細(xì)菌，B錯(cuò)誤；C、將子一代或子二代細(xì)菌的DNA提取出來(lái)再離心觀察條帶，若雙鏈打開后再離心分離不會(huì)出現(xiàn)中間條帶，只會(huì)出現(xiàn)輕帶和重帶，C錯(cuò)誤；D、該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了“放射性同位素示蹤法”、“密度梯度超速離心法”，D正確。故選D。二、非選擇題9、修飾蛋白質(zhì)工程標(biāo)記基因復(fù)制原點(diǎn)顯微注射技術(shù)染色體（骨髓）瘤細(xì)胞克隆化培養(yǎng)【解題分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA——分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)——抗原-抗體雜交技術(shù)；個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】（1）圖中通過(guò)將目的基因?qū)肴毕菁?xì)胞或其他細(xì)胞，目的基因的表達(dá)產(chǎn)物可修飾和改變?nèi)毕菁?xì)胞的功能或使原有的功能得到加強(qiáng)，稱為基因修飾；現(xiàn)有的鼠源抗體屬于蛋白質(zhì)分子，對(duì)其進(jìn)行改造的技術(shù)稱為蛋白質(zhì)工程。（2）一個(gè)完整的基因表達(dá)載體除了圖中給出的結(jié)構(gòu)：目的基因、啟動(dòng)子、終止子外，還應(yīng)具有標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)。（3）將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法，目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入漿細(xì)胞常用方法是顯微注射法。將目的基因插入到受體細(xì)胞的染色體DNA上，可使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳。（4）讓漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行雜交，并通過(guò)選擇培養(yǎng)基以及克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，才能獲得足夠數(shù)量既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生嵌合抗體的細(xì)胞，稱為雜交瘤B細(xì)胞，它產(chǎn)生的高度均一、僅針對(duì)某一特定抗原起作用的抗體稱為單克隆抗體?！绢}目點(diǎn)撥】結(jié)合基因工程的操作步驟及單克隆抗體的制備過(guò)程分析題圖和題干。10、RNA聚合核糖體相同從左到右堿互補(bǔ)配對(duì)A-U形成核酸雜變分子，調(diào)控基因的表達(dá)HRCR與miR-223互補(bǔ)配對(duì)，清除miR-223，使ARC基因的表達(dá)增加，抑制心肌細(xì)胞的凋亡【解題分析】

分析題圖：圖中①為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，②為翻譯過(guò)程，其中mRNA可與miR-233結(jié)合形成核酸雜交分子1，miR-233可與HRCR結(jié)合形成核酸雜交分子2?！绢}目詳解】（1）①是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，催化該過(guò)程的酶是RNA聚合酶，所以啟動(dòng)過(guò)程①時(shí)，RNA聚合酶需識(shí)別并與基因上的啟動(dòng)子結(jié)合。②是翻譯過(guò)程，其場(chǎng)所是核糖體。由于控制合成的三條多肽鏈?zhǔn)峭粋€(gè)模板mRNA，所以最終合成的T1、T2、T3三條多肽鏈的氨基酸順序相同。根據(jù)肽鏈的長(zhǎng)短可知，翻譯的方向是從左到右。（2）當(dāng)心肌缺血、缺氧時(shí)，某些基因過(guò)度表達(dá)產(chǎn)生過(guò)多的miR-223，miR-233與mRNA特定序列通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則結(jié)合形成核酸雜交分子1，導(dǎo)致過(guò)程②因模板的缺失而受阻，最終導(dǎo)致心力衰竭。與ARC基因（堿基配對(duì)方式為A-T、C-G）相比，核酸雜交分子1（堿基配對(duì)方式為A-U、T-A、C-G）中特有的堿基對(duì)是A-U。（3）根題意RNA除了具有為蛋白質(zhì)合成提供模板外，還具有形成核酸雜交分子，調(diào)控基因的表達(dá)功能。（4）科研人員認(rèn)為，HRCR有望成為減緩心力衰竭的新藥物，其依據(jù)是HRCR與miR-223堿基互補(bǔ)配對(duì)，清除miR-223，使ARC基因的表達(dá)增加，抑制心肌細(xì)胞的凋亡。【題目點(diǎn)撥】本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能正確分析題圖，再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。11、減少增施無(wú)機(jī)磷肥類囊體適當(dāng)增加CO2含量（增施農(nóng)家肥）將實(shí)驗(yàn)所用玉米隨機(jī)平均分成兩組，一組使用生長(zhǎng)素溶液處理，一組不用生長(zhǎng)素處理，一段時(shí)間后，分別檢測(cè)兩組葉片和果實(shí)中的蔗糖含量，然后對(duì)比分析【解題分析】

1.光合作用的過(guò)程：項(xiàng)目光反應(yīng)碳反應(yīng)(暗反應(yīng))實(shí)質(zhì)光能→化學(xué)能，釋放O2同化CO2形成(CH2O)(酶促反應(yīng))時(shí)間短促，以微秒計(jì)較緩慢條件需色素、光、ADP、和酶不需色素和光，需多種酶場(chǎng)所在葉綠體內(nèi)囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化2H2O4[H]+O2ADP+Pi+能量ATPCO2+C52C3C3(CH2O)+C5能量轉(zhuǎn)化葉綠素把光能先轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能并儲(chǔ)存在ATP中ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化變?yōu)樘穷惖扔袡C(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能2.識(shí)圖分析可知，在葉綠體基質(zhì)中C3還原生成的磷酸丙糖，可以合成淀粉或者轉(zhuǎn)化為氨基酸，也可以通過(guò)葉綠體膜上的TPT（載體蛋白）運(yùn)出葉綠體到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，該過(guò)程伴隨著無(wú)機(jī)磷（Pi）進(jìn)入葉綠體，運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的磷酸丙糖可以合成蔗糖進(jìn)入液泡中?！绢}目詳解】（1）據(jù)題干信息“磷酸丙糖從葉綠體輸出的同時(shí)伴隨著無(wú)機(jī)磷（Pi）進(jìn)入葉綠體”結(jié)合圖形分析，因此當(dāng)無(wú)機(jī)磷缺乏時(shí)磷酸丙糖從葉綠體中的輸出過(guò)程會(huì)受阻，從而導(dǎo)致輸出減少。磷酸丙糖從葉綠體中輸出后在細(xì)胞質(zhì)中合成蔗糖，因此增施磷肥會(huì)促進(jìn)磷酸丙糖的輸出，從而蔗糖的合成量增大。（2）葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行光反應(yīng)，生成ATP，ATP用于暗反應(yīng)中糖類的合成，同時(shí)由于葉綠體為半自主性細(xì)胞器，可以進(jìn)行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)合成等，這些過(guò)程也消耗ATP。（3）據(jù)題干信息“CO2充足時(shí)，TPT活性降低，磷酸丙糖從葉綠體輸出受阻，淀粉合成增多”，因此生產(chǎn)上適當(dāng)增加CO2的量可以提高TPT的活性，從而促進(jìn)磷酸丙糖從葉綠體輸出，淀粉合成量增加。（4）據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹吧L(zhǎng)素可以影響玉米葉片和果穗中的蔗糖分配”，該實(shí)驗(yàn)的設(shè)置需要設(shè)兩組，自變量為生長(zhǎng)素的有無(wú)，一組用生長(zhǎng)素溶液處理，一組不處理，需要檢測(cè)葉片和果實(shí)中蔗糖的含量?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查光合作用的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握葉綠體的結(jié)構(gòu)組成及其功能，把握光合作用的過(guò)程，特別是掌握暗反應(yīng)的過(guò)程，能夠正確識(shí)圖判斷圖中的生理過(guò)程，根據(jù)圖示分析以磷酸丙糖為核心的變化途徑及其影響因素，這是突破該題的關(guān)鍵。該題第（4）問的解決方法在于明確實(shí)驗(yàn)的目的和自變量以及因變量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的單一變量原則和對(duì)照性原則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路。12、ZByZBy、ZByZby、ZByW栗羽白羽栗羽黃羽黃羽白羽ZbY、ZBy、ZBY、Zby重組型的配子Zby與ZBY是相等的，因而來(lái)自重組型精子的雌性數(shù)量可以近似地看作是來(lái)自重組型精子ZBY的栗羽雌性的2倍【解題分析】

據(jù)題干分析，只要有bb在，就表現(xiàn)為白羽，有B基因存在的情況下，yy表現(xiàn)為黃羽，Y_表現(xiàn)為栗羽，因此黃羽個(gè)體的基因型有ZByZBy、ZB