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八年級(jí)上冊(cè)物理期末復(fù)習(xí)01(壓軸特訓(xùn)88題19大考點(diǎn))訓(xùn)練范圍:人教版八年級(jí)上冊(cè)選擇題部分。TOC\o"1-3"\h\u【考點(diǎn)1估測(cè)】 2【考點(diǎn)2長(zhǎng)度的測(cè)量】 3【考點(diǎn)3誤差】 5【考點(diǎn)4參照物】 7【考點(diǎn)5速度】 9【考點(diǎn)6s-t、v-t圖像】 11【考點(diǎn)7聲音的特性】 16【考點(diǎn)8聲現(xiàn)象綜合】 18【考點(diǎn)9溫度計(jì)】 20【考點(diǎn)10物態(tài)變化】 22【考點(diǎn)11熔化、凝固現(xiàn)象】 24【考點(diǎn)12光現(xiàn)象】 27【考點(diǎn)13光的反射和折射】 30【考點(diǎn)14平面鏡成像】 31【考點(diǎn)15凸透鏡成像】 34【考點(diǎn)16質(zhì)量與體積的關(guān)系】 37【考點(diǎn)17密度】 40【考點(diǎn)18測(cè)量物質(zhì)的密度】 41【考點(diǎn)19密度與社會(huì)生活】 46【考點(diǎn)1估測(cè)】 1.(2023上·河南駐馬店·八年級(jí)統(tǒng)考期中)物理源于生活,又服務(wù)于生活,下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是()A.用體溫槍測(cè)得小明同學(xué)體溫為 B.正常人心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約為C.中學(xué)生步行的速度約為 D.初中物理教材的長(zhǎng)度約為【答案】A【解析】A.人體正常體溫約為37℃,變化幅度不大,故A符合題意;B.正常人心臟跳動(dòng)1分鐘約80次,一次的時(shí)間不到1秒,故B不符合題意;C.中學(xué)生步行的速度約為1m/s,故C不符合題意;D.初中物理教材的長(zhǎng)度約為26cm,故D不符合題意。故選A。2.(2023上·福建漳州·八年級(jí)統(tǒng)考期中)學(xué)習(xí)物理時(shí)經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè),下面是小英同學(xué)對(duì)自己身邊相關(guān)物理量的估測(cè)。明顯不合理的是()A.初二男生的身高約是1.6m B.手指甲的厚度約為1.0mmC.中學(xué)生跑步的速度約為12m/s D.脈搏跳動(dòng)約60次/min【答案】C【解析】A.初二男生的身高約是160cm,合1.6m,故A合理,不符合題意;B.手指甲的厚度約為0.1cm,合1.0mm,故B合理,不符合題意。C.中學(xué)生跑100米的時(shí)間約是15s。跑步的速度約為6~7m/s,故C不合理,符合題意;D.人的心臟1min約跳60次,故D合理,不符合題意;故選C。3.(2023上·陜西寶雞·八年級(jí)統(tǒng)考期中)下列估測(cè)數(shù)據(jù),最接近實(shí)際的是()A.洗澡水的溫度大約是70℃ B.一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500gC.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量是50g D.乒乓球的直徑約為10cm【答案】C【解析】A.洗澡水的溫度比體溫略高,大約是40℃,故A不符合題意;B.一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,合50000g,故B不符合題意;C.十個(gè)雞蛋1斤,合500g,則一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g,故C符合題意;D.乒乓球的直徑約為4cm=40mm,故D不符合題意。故選C。4.(2022上·湖北武漢·八年級(jí)統(tǒng)考期中)估測(cè)是我們?cè)谏钪谐S玫囊环N方法。下列是幾個(gè)同學(xué)估測(cè)的數(shù)值,其中最接近實(shí)際的是()A.武漢市年平均氣溫約為37℃ B.老師正常講課時(shí)聲音的響度約為120dBC.普通口罩的長(zhǎng)度約為175dm D.成年人正常步行的速度約為1.1m/s【答案】D【解析】A.根據(jù)常識(shí)可知,武漢市年平均氣溫約為18℃,故A不符合題意;B.老師講課的聲音在60dB左右,比120dB小得多,故B不符合題意;C.根據(jù)常識(shí)可知,普通口罩的長(zhǎng)度約為175mm,故C不符合題意;D.根據(jù)速度的知識(shí)可知,成年人正常步行的速度約為1.1m/s,故D符合題意。故選D。5.(2022上·遼寧撫順·八年級(jí)統(tǒng)考期末)某同學(xué)對(duì)預(yù)防新冠肺炎措施中的相關(guān)物理量進(jìn)行了估測(cè),其中最接近實(shí)際的是()A.“測(cè)體溫”:人的正常體溫約為37℃B.“勤洗手”:一次正確洗手的時(shí)間約為3sC.“要鍛煉”:在跑步機(jī)上跑步時(shí)的速度約為20m/sD.“戴口罩”:一只醫(yī)用外科口罩的質(zhì)量約為5kg【答案】A【解析】A.人體正常體溫約為36.5℃~37℃,故A符合題意;B.“勤洗手”:一次正確洗手的時(shí)間約為5min,故B不符合題意;C.“要鍛煉”:在跑步機(jī)上跑步時(shí)的速度約為8m/s,故C不符合題意;D.“戴口罩”:一只醫(yī)用外科口罩的質(zhì)量較小,約為3g,故D不符合題意。故選A?!究键c(diǎn)2長(zhǎng)度的測(cè)量】 6.(2023上·山東菏澤·八年級(jí)統(tǒng)考期中)為測(cè)量學(xué)校新建教學(xué)樓的長(zhǎng)度,最合適的測(cè)量工具是(
)A.工程用皮卷尺 B.盒尺C.刻度尺 D.游標(biāo)卡尺【答案】A【解析】學(xué)校新建教學(xué)樓的長(zhǎng)度在100m以上;A.工程用皮卷尺的量程在100m以上,可以測(cè)量學(xué)校新建教學(xué)樓的長(zhǎng)度,故A符合題意;B.盒尺的量程大約為10m,不能測(cè)量學(xué)校新建教學(xué)樓的長(zhǎng)度,故B不符合題意;C.刻度尺的量程大約為15cm,不能測(cè)量學(xué)校新建教學(xué)樓的長(zhǎng)度,故C不符合題意;D.游標(biāo)卡尺的最大量程為1000mm,合1m,不能測(cè)量學(xué)校新建教學(xué)樓的長(zhǎng)度,故D不符合題意;故選A。7.(2023上·湖南常德·八年級(jí)統(tǒng)考期中)某學(xué)生在測(cè)量記錄中忘記寫單位,下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是mm()A.普通課本一張紙的厚度是7 B.茶杯的高度是10C.物理書的長(zhǎng)度是252 D.他自己的身高是16.7【答案】C【解析】A.7mm接近一本書的厚度,普通課本一張紙的厚度約為0.07mm左右,故A不符合題意;B.茶杯的高度是10cm=100mm左右,故B不符合題意;C.物理書的長(zhǎng)度約為25.2cm左右,即252mm左右,故C符合題意;D.他自己的身高約為16.7dm=1670mm左右,故D不符合題意。故選C。8.(2023上·山東青島·八年級(jí)校考期中)關(guān)于物理量的測(cè)量及實(shí)驗(yàn)儀器的使用,下列說法中不正確的是()A.使用刻度尺時(shí)要放正并使有刻度值的一側(cè)緊貼被測(cè)物體B.隨著精密儀器的不斷出現(xiàn),測(cè)量方法不斷改進(jìn),誤差可以不斷減小C.多次測(cè)量求平均值是避免誤差產(chǎn)生的有效方法D.記錄的測(cè)量數(shù)據(jù)要包括數(shù)字和單位【答案】C【解析】A.使用刻度尺時(shí)要放正并使有刻度值的一側(cè)緊貼被測(cè)物體,沒有貼緊或者沒有使刻度值一側(cè)緊貼被測(cè)物體,導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果誤差偏大,屬于操作錯(cuò)誤。故A正確,不符合題意;B.隨著精密儀器的不斷出現(xiàn),測(cè)量方法不斷改進(jìn),誤差可以不斷減小,但是誤差不能避免。故B正確,不符合題意;C.多次測(cè)量求平均值是減小誤差產(chǎn)生的有效方法,而不能避免誤差的產(chǎn)生。故C錯(cuò)誤,符合題意;D.記錄的測(cè)量數(shù)據(jù)要包括數(shù)字和單位,這樣記錄的數(shù)值才有意義。故D正確,不符合題意。故選C。9.(2023上·河南南陽·八年級(jí)統(tǒng)考期中)(多選)如圖所示,下列有關(guān)長(zhǎng)度的測(cè)是正確的是(
)A.圖甲中測(cè)自行車通過的路程,先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N,再乘以車輪的周長(zhǎng)LB.圖乙中使用三角板和刻度尺多次測(cè)出紀(jì)念幣的直徑,取平均值是為了消除誤差C.圖丙中測(cè)量地圖上路線的長(zhǎng)度,用一根有彈性的棉線與路線重合測(cè)量D.圖丁中把金屬絲緊密纏繞在鉛筆上N圈,測(cè)出線圈長(zhǎng)度L,則金屬絲直徑為【答案】AD【解析】A.自行車車輪的周長(zhǎng)可以測(cè)出,要測(cè)量自行車行駛的路程,可以先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N,再乘以車輪的周長(zhǎng)L,故A正確;B.紀(jì)念幣的直徑不易直接測(cè)量,圖乙中可以使用三角板和刻度尺多次測(cè)出紀(jì)念幣的直徑,取平均值是為了減小誤差,誤差不能消除,故B錯(cuò)誤;C.圖丙中測(cè)量地圖上路線的長(zhǎng)度,長(zhǎng)度并非直線,可以用一根沒有彈性的棉線與路線重合來測(cè)量,故C錯(cuò)誤;D.細(xì)金屬絲的直徑太小,甚至小于刻度尺的分度值,無法直接準(zhǔn)確測(cè)量,所以可以把金屬線無間隙地密繞在一根鉛筆上若干圈,測(cè)出密繞部分的長(zhǎng)度L和圈數(shù)N,則細(xì)金屬絲的直徑為故D正確。故選AD?!究键c(diǎn)3誤差】 10.(2023上·山東濟(jì)南·八年級(jí)統(tǒng)考期中)關(guān)于長(zhǎng)度測(cè)量中的誤差,下列說法正確的是()A.誤差就是測(cè)量過程中的錯(cuò)誤,是可以避免的B.讀數(shù)時(shí)估讀的位數(shù)越多則誤差越小C.由誤差造成的測(cè)量結(jié)果具有時(shí)大時(shí)小的特點(diǎn)D.多次測(cè)量求平均值就可以消除誤差【答案】C【解析】A.誤差不同于測(cè)量過程中的錯(cuò)誤,是不能避免的,故A錯(cuò)誤;B.讀數(shù)時(shí)估讀的位數(shù)只能保留一位,并不是位數(shù)越多誤差越小,故B錯(cuò)誤;C.受估讀等因素的影響,由誤差造成的測(cè)量結(jié)果具有時(shí)大時(shí)小的特點(diǎn),故C正確;D.多次測(cè)量求平均值可以減小誤差,但不能消除誤差,故D錯(cuò)誤。故選C。11.(2023上·山東聊城·八年級(jí)統(tǒng)考期中)關(guān)于測(cè)量誤差,下列說法中正確的是()A.認(rèn)真測(cè)量,可以避免誤差 B.誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C.選擇的測(cè)量工具足夠精確,可以消除誤差 D.選擇的測(cè)量工具足夠精確,可以減小誤差【答案】D【解析】誤差不是錯(cuò)誤,是真實(shí)值與測(cè)量值之間出現(xiàn)的偏差,誤差是不可避免的,但可以通過改進(jìn)測(cè)量?jī)x器、測(cè)量方法、多次測(cè)量求平均值方法減小誤差,故ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。12.(2023上·安徽滁州·八年級(jí)統(tǒng)考期中)測(cè)量課桌的寬度時(shí),為了減小誤差,王亮同學(xué)分別采取了下列四種措施,其中不正確的是(
)A.多次測(cè)量求平均值 B.改進(jìn)測(cè)量方法C.選用精度高的測(cè)量工具 D.分別用卷尺和米尺各測(cè)量一次,然后求平均值【答案】D【解析】誤差是指測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異,減小誤差的方法有:多次測(cè)量求平均值、改進(jìn)測(cè)量方法、選用精度高的測(cè)量工具等。用卷尺來測(cè)量課桌的寬度,首先卷尺的量程太大,分度值一般也較大,因此測(cè)量工具不合適,而且用卷尺和米尺各測(cè)量一次,它們的分度值一般不同,會(huì)影響測(cè)量的精確度,求平均值無意義,不能減小誤差。故選D。13.(2023上·河南駐馬店·八年級(jí)統(tǒng)考期中)小王利用刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,四次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為,由此可判斷()A.他四次測(cè)量的數(shù)據(jù)都是正確的 B.這個(gè)物體的長(zhǎng)度最接近C.這把刻度尺的分度值是 D.如果多測(cè)幾次取平均值可以避免誤差【答案】C【解析】A.他四次測(cè)量的數(shù)據(jù)中第三次數(shù)據(jù)4.63cm,準(zhǔn)確值與其他數(shù)據(jù)不同,是錯(cuò)誤的,故A不符合題意;B.這個(gè)物體的長(zhǎng)度最接近故B不符合題意;C.由測(cè)得的數(shù)據(jù)可知,這把刻度尺的分度值是,故C符合題意;D.誤差不能避免,只能盡量地減小,多測(cè)幾次取平均值可以減小誤差,故D不符合題意。故選C。14.(2023上·江西贛州·八年級(jí)統(tǒng)考期中)(多選)下面關(guān)于誤差的說法中錯(cuò)誤的是()A.誤差可以減小,也可以避免B.采用精密的測(cè)量工具,科學(xué)地改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,可以減小誤差C.通過多次測(cè)量求平均值的辦法可以減小誤差D.測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)選用的工具越精密越好,這樣就可以避免誤差了【答案】AD【解析】AD.誤差可以減小,但不可以避免,故AD錯(cuò)誤,符合題意;B.采用精密的測(cè)量工具,科學(xué)地改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,可以在一定程度上減小誤差,故B正確,不符合題意;C.實(shí)驗(yàn)中可以通過多次測(cè)量求平均值的辦法減小誤差,故C正確,不符合題意。故選AD?!究键c(diǎn)4參照物】 15.(2023上·河南南陽·八年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí))下列關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的說法中正確的是(
)A.只有靜止的物體才可以被選為參照物B.運(yùn)動(dòng)的物體不可以被選為參照物C.研究和描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),必須選定參照物D.對(duì)同一物體,選用不同的參照物,其運(yùn)動(dòng)情況相同【答案】C【解析】AB.參照物除不選擇自身外,可任意選擇,既可以是運(yùn)動(dòng)的物體,也可以是靜止的物體,具體選哪一種物體為參照物,是以研究問題的方便而定的,故AB錯(cuò)誤;C.運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,所以描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),需要選擇一個(gè)參照物,故C正確;D.因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,所以對(duì)于同一物體,選擇不同的參照物,其研究結(jié)果可能是相同的,也可能是不相同的,故D錯(cuò)誤。故選C。16.(2023上·湖南懷化·八年級(jí)??计谥校┕旁娪性疲骸叭藦臉蛏线^,橋流水不流?!睒蛄魉涣髦?,詩人選擇的參照物是()A.橋 B.河岸 C.岸邊的樹 D.水【答案】D【解析】橋流水不流,說明橋是運(yùn)動(dòng)的,水是靜止的。A.以橋?yàn)閰⒄瘴?,水的位置發(fā)生了變化是運(yùn)動(dòng)的,故A不符合題意;B.以河岸為參照物,橋的位置沒有發(fā)生變化是靜止的,水的位置發(fā)生了變化是運(yùn)動(dòng)的,故B不符合題意;C.以岸邊的樹為參照物,橋的位置沒有發(fā)生變化是靜止的,水的位置發(fā)生了變化是運(yùn)動(dòng)的,故C不符合題意;D.以水為參照物,橋的位置發(fā)生了變化是運(yùn)動(dòng)的,以自身為參照物,水是靜止的,故D符合題意。故選D。17.(2023上·湖南常德·八年級(jí)統(tǒng)考期中)2023年5月30日,神舟十六號(hào)載人飛船與天和核心艙自主快速交會(huì)對(duì)接成功后,神舟十六號(hào)航天員乘組與神舟十五號(hào)航天員乘組進(jìn)行了在軌輪換。對(duì)接成功后()A.若以天和核心艙為參照物,神舟十六號(hào)飛船是靜止的B.若以神舟十六號(hào)飛船為參照物,天和核心艙是運(yùn)動(dòng)的C.若以太陽為參照物,神舟十六號(hào)飛船是靜止的D.若以月球?yàn)閰⒄瘴?,天和核心艙是靜止的【答案】A【解析】A.對(duì)接成功后,神舟十六號(hào)飛船和天和核心艙之間的空間位置沒有發(fā)生改變,以天和核心艙為參照物,神舟十六號(hào)飛船是靜止的,故A正確,符合題意;B.對(duì)接成功后,天和核心艙與神舟十六號(hào)飛船之間的空間位置沒有發(fā)生改變,以神舟十六號(hào)飛船為參照物,天和核心艙是靜止的,故B錯(cuò)誤,不符合題意;C.神舟十六號(hào)飛船與太陽間的空間位置發(fā)生了變化,以太陽為參照物,神舟十六號(hào)飛船是運(yùn)動(dòng)的,故C錯(cuò)誤,不符合題意;D.天和核心艙與月亮的空間位置發(fā)生了改變,以月球?yàn)閰⒄瘴?,天和核心艙是運(yùn)動(dòng)的,故D錯(cuò)誤,不符合題意。故選A。18.(2023上·北京·八年級(jí)東直門中學(xué)??计谥校ǘ噙x)2023年5月30日,搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)遙十六運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。圖中所示的是火箭上升和此過程中航天員在艙內(nèi)的情境,下列說法正確的是()A.以地面為參照物,發(fā)射塔是靜止的B.以發(fā)射塔為參照物,火箭是靜止的C.以艙內(nèi)的航天員為參照物,火箭是靜止的D.以艙內(nèi)的航天員為參照物,發(fā)射塔是靜止的【答案】AC【解析】A.以地面為參照物,發(fā)射塔的位置沒有發(fā)生變化,發(fā)射塔是靜止的,故A正確;B.以發(fā)射塔為參照物,火箭的位置發(fā)生了變化,火箭是運(yùn)動(dòng)的,故B錯(cuò)誤;C.以艙內(nèi)的航天員為參照物,火箭的位置沒有發(fā)生變化,火箭是靜止的,故C正確;D.以艙內(nèi)的航天員為參照物,發(fā)射塔的位置發(fā)生了變化,發(fā)射塔是運(yùn)動(dòng)的,故D錯(cuò)誤;故選AC?!究键c(diǎn)5速度】 19.(2023上·山東德州·八年級(jí)統(tǒng)考期中)關(guān)于重慶特色交通工具,速度最快的是()①重慶“黃色法拉利”10分鐘將乘客送到外的重慶西站②重慶璧山的云巴,最高時(shí)速③重慶網(wǎng)紅打卡地李子壩,輕軌上的乘客可以在穿過的樓房A.“黃色法拉利” B.云巴 C.輕軌 D.三者一樣快【答案】B【解析】“黃色法拉利”速度為云巴最高時(shí)速為輕軌速度為可知云巴速度最大,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。20.(2023上·山東淄博·八年級(jí)統(tǒng)考期中)小紅參加百米賽跑,她起跑的速度是7m/s,中途的速度是9m/s,最后沖刺的速度是10m/s,若她的成績(jī)?yōu)?2.5s。則她跑完全程的平均速度是()A.10m/s B.8.67m/s C.8m/s D.12m/s【答案】C【解析】已知小紅賽跑跑100m,所用的時(shí)間為12.5s,根據(jù)速度公式,可知,她跑完全程的平均速度為她跑完全程的平均速度為8m/s;故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。21.(2023上·安徽滁州·八年級(jí)統(tǒng)考期中)甲、乙兩名同學(xué)從同一起點(diǎn)出發(fā),沿平直公路運(yùn)動(dòng)到相同終點(diǎn)。甲在前一半時(shí)間里以3m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng),后一半時(shí)間里以2m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng);乙在前一半路程中以3m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng),后一半路程中以2m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng),則甲、乙到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間之比為(
)A.24︰25 B.3︰2 C.2︰3 D.1︰1【答案】A【解析】設(shè)總路程為s,甲所用時(shí)間為t1,乙所用時(shí)間為t2,對(duì)甲有解得;對(duì)乙有甲、乙到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間之比為故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。22.(2023上·福建漳州·八年級(jí)統(tǒng)考期中)甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲物體速度是乙的3倍,甲、乙通過路程之比為4∶3,則甲、乙所用時(shí)間之比為()A.4∶3 B.3∶1 C.4∶9 D.3∶4【答案】C【解析】由題意得,甲、乙速度之比為,甲、乙通過路程之比為4∶3,根據(jù),則甲、乙所用時(shí)間之比為故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。23.(2023上·山東淄博·八年級(jí)統(tǒng)考期中)我們的生活已經(jīng)步入高鐵時(shí)代。長(zhǎng)約的復(fù)興號(hào)列車,若以的速度勻速通過長(zhǎng)約的隧道,對(duì)此分析符合實(shí)際的有()A.以列車為參照物,隧道是運(yùn)動(dòng)的 B.以隧道為參照物,列車是靜止的C.列車完全通過隧道時(shí)間約為 D.列車全部在隧道內(nèi)行駛時(shí)間約為【答案】A【解析】A.以列車為參照物,隧道的位置隨時(shí)間發(fā)生變化,故隧道是運(yùn)動(dòng)的,故A符合題意;B.以隧道為參照物,列車的位置隨時(shí)間發(fā)生變化,故列車是運(yùn)動(dòng)的,故B不符合題意;C.列車的速度v=288km/h=80m/s列車完全通過隧道的路程s=6000m+200m=6200m則列車完全通過隧道時(shí)間故C不符合題意;D.列車全部在隧道內(nèi)行駛的路程s'=6000m-200m=5800m列車全部在隧道內(nèi)行駛的時(shí)間故D不符合題意。故選A?!究键c(diǎn)6s-t、v-t圖像】 24.(2023上·山東淄博·八年級(jí)統(tǒng)考期中)甲、乙兩人同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng),甲圖是甲運(yùn)動(dòng)的圖象,乙圖是乙運(yùn)動(dòng)的圖象。下列分析正確的是()A.甲在做變速直線運(yùn)動(dòng) B.以甲為參照物,乙向西運(yùn)動(dòng)C.甲1分鐘通過的路程為 D.甲的速度等于乙的速度【答案】D【解析】A.由圖甲知,甲物體的s-t圖像是過程原點(diǎn)的傾斜直線,路程和時(shí)間成正比,做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;BD.由圖甲知,甲的速度由圖乙知,乙的速度為2.0m/s,甲、乙的速度相等,兩同時(shí)同地,同向運(yùn)動(dòng),以甲為參照物,乙沒有位置變化,是靜止的,故B錯(cuò)誤,D正確;C.甲1min通過的路程故C錯(cuò)誤。故選D。25.(2023上·湖南岳陽·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖,沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B,其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)O的距離S隨時(shí)間t變化的圖象,以下說法正確的是()A.內(nèi),A、B的平均速度相等B.時(shí)刻,A在O點(diǎn),B在距離O點(diǎn)處C.第時(shí),D.兩物體由同一位置O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),但物體A比B遲才開始運(yùn)動(dòng)【答案】B【解析】A.由圖知,5s內(nèi)A通過的路程為10m、B通過的路程為因?yàn)槠骄俣鹊扔诼烦膛c時(shí)間之比,所以A的平均速度大,故A錯(cuò)誤;B.由圖知,t=0時(shí)刻,A在O點(diǎn),到3s時(shí)才出發(fā),B在距離O點(diǎn)5m處,故B正確;C.第5s時(shí)AB速度為故C錯(cuò)誤;D.A從原點(diǎn)出發(fā),而B從距原點(diǎn)正方向上5m處出發(fā),A在B運(yùn)動(dòng)3s后開始運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。故選B。26.(2023上·山東臨沂·八年級(jí)統(tǒng)考期中)甲、乙兩位同學(xué),同時(shí)從同一地點(diǎn)沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng),它們的圖像如圖所示。下列說法正確的是(
)A.0到4s內(nèi)乙的平均速度為4m/s B.2到4s內(nèi)乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.4s時(shí)甲、乙兩物體的速度相等 D.3s時(shí)乙在甲的前方【答案】D【解析】AB.根據(jù)乙的圖象可知,0s到2s為一條傾斜直線,說明乙在這段時(shí)間內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng),2s到4s,乙的圖象為水平直線,說明此時(shí)乙靜止,平均速度是總路程與總時(shí)間之比,所以0到4s內(nèi)乙的平均速度為故AB錯(cuò)誤;C.甲的圖象是一條傾斜直線,說明甲始終做勻速直線運(yùn)動(dòng),而2s以后乙一直靜止,所以,4s時(shí)甲、乙兩物體的速度不相等,故C錯(cuò)誤;D.甲、乙兩位同學(xué),同時(shí)從同一地點(diǎn)沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng),且從圖中可知,3s時(shí)甲的路程小于乙的路程,所以甲在乙的后方,故D正確。故選D。27.(2023上·河北石家莊·八年級(jí)統(tǒng)考期中)a、b兩輛小車同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)沿直線向南運(yùn)動(dòng),圖甲是a車運(yùn)動(dòng)的圖像,圖乙是b車運(yùn)動(dòng)的圖像。下列說法正確的是()A.內(nèi),a和b車都靜止 B.內(nèi),a車的平均速度是C.內(nèi),a和b車都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.內(nèi),以a車為參照物,b車向北運(yùn)動(dòng)【答案】D【解析】A.由圖甲可知,0~2s內(nèi),a車運(yùn)動(dòng)的路程為20m,時(shí)間為2s,則0~2s內(nèi),a車的速度為由圖乙可知,0~2s內(nèi),b車速度不變,則b做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為5m/s,故A錯(cuò)誤;B.由圖甲可知,0~6s內(nèi),a運(yùn)動(dòng)的路程為60m,時(shí)間為6s,則a車的平均速度為故B錯(cuò)誤;C.由圖甲可知,2~4s內(nèi),隨時(shí)間的增加,a車行駛的路程不變,則a車處于靜止?fàn)顟B(tài),由圖乙可知,2~4s內(nèi),b車的速度不變,則b車處于勻速直線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;D.由圖甲可知,4~6s內(nèi),a車運(yùn)動(dòng)的路程為由圖乙可知,b車的速度為5m/s,則a車的速度大于b車的速度,a、b兩輛小車同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)沿直線向南運(yùn)動(dòng),所以以a車為參照物,b車向北運(yùn)動(dòng),故D正確。故選D。28.(2023上·山東泰安·八年級(jí)統(tǒng)考期中)甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地、同向運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)圖像如圖所示,下列說法中正確的是()①甲、乙、丙三輛小車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)②甲、乙兩車的速度之比為4∶1③經(jīng)過10s,甲、乙兩車相距30m④若乙、丙運(yùn)動(dòng)的路程之比為2∶3,則乙和丙所用的時(shí)間之比為8∶3A.只有①② B.只有①④ C.只有②③④ D.①②③④都正確【答案】D【解析】①根據(jù)圖像可知,甲乙兩車隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間與路程成正比變化,則說明甲乙兩車均做勻速直線運(yùn)動(dòng),丙車隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間的變化速度保持不變,說明丙車也做勻速直線運(yùn)動(dòng),①正確;②由圖可知,當(dāng)時(shí)間為2s時(shí)甲運(yùn)動(dòng)的路程為8m,當(dāng)時(shí)間為4s時(shí),乙運(yùn)動(dòng)的路程為4m,則甲乙兩車的速度之比為②正確;③根據(jù)上述分析可知,甲車的速度為4m/s,乙車的速度為1m/s,經(jīng)過10s,甲、乙兩車相距為③正確;④圖中丙車的速度為4m/s,若乙、丙運(yùn)動(dòng)的路程之比為2∶3,則乙和丙所用的時(shí)間之比為④正確。綜合上述分析可知,①②③④都正確。故選D。29.(2023上·四川宜賓·八年級(jí)校聯(lián)考期中)(多選)甲、乙兩位同學(xué)在同一考點(diǎn)參加800m體考,t=0時(shí)同時(shí)起跑,t4時(shí)刻同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),其速度-時(shí)間圖像如圖所示,下列描述正確的是()A.0-t1時(shí)間內(nèi)甲、乙兩位同學(xué)都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.t1-t2時(shí)間內(nèi)甲、乙兩位同學(xué)保持相對(duì)靜止C.0-t3時(shí)間內(nèi)甲同學(xué)的路程小于乙同學(xué)的路程D.剛到達(dá)終點(diǎn)時(shí),甲同學(xué)的速度大于乙同學(xué)的速度【答案】CD【解析】A.0-t1時(shí)間內(nèi),甲、乙兩同學(xué)的速度-時(shí)間圖象是過原點(diǎn)的一條直線,說明兩人都在做加速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.t1-t2時(shí)間內(nèi),甲、乙兩同學(xué)的速度不變,均做勻速直線運(yùn)動(dòng),但甲的速度小于乙的速度,所以甲、乙兩同學(xué)的距離越來越大,他們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的,故B錯(cuò)誤;C.時(shí)間內(nèi),甲的速度大于乙的速度,所以甲通過的路程大于乙通過的路程,總路程相同,則0-t3時(shí)間內(nèi),甲同學(xué)的路程小于乙同學(xué)的路程,故C正確;D.t4時(shí)刻同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),剛到達(dá)終點(diǎn)時(shí),甲的速度大于乙的速度,故D正確。故選CD?!究键c(diǎn)7聲音的特性】 30.(2023上·河南駐馬店·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖甲所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音;如圖乙所示,將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球,觀察乒乓球被彈開的幅度。關(guān)于兩圖,下列說法正確的是()A.甲圖中只改變尺子的長(zhǎng)度,聲音響度增大B.乙圖中只改變敲擊音叉力度,聲音音調(diào)變高C.用甲圖實(shí)驗(yàn)器材不能說明響度與振幅有關(guān)D.做這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)都用到了控制變量的科學(xué)方法【答案】D【解析】A.鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度越長(zhǎng),撥動(dòng)它時(shí)發(fā)出聲音的頻率越低,音調(diào)越低,故A錯(cuò)誤;B.改變敲擊音叉力度,音叉的振幅不同,響度不同,故B錯(cuò)誤;C.當(dāng)鋼尺伸出長(zhǎng)度一定時(shí),改變撥動(dòng)鋼尺的力度,鋼尺的振幅不同、響度不同,說明響度與振幅有關(guān),故C錯(cuò)誤;D.在探究音調(diào)與頻率的關(guān)系,響度與振幅的關(guān)系時(shí),因?yàn)槎鄠€(gè)因素都能影響同一個(gè)結(jié)果產(chǎn)生影響,在探究時(shí),要控制變量,得到的結(jié)論才真實(shí)有效,所以,做這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)都用到了控制變量的科學(xué)方法,故D正確。故選D。31.(2023上·山東菏澤·八年級(jí)統(tǒng)考期中)小明走在大街上,不用眼見就能區(qū)分汽車?guó)Q笛聲、電車?guó)Q笛聲和自行車鈴鐺聲,主要依靠(
)A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速【答案】C【解析】音色是指聲音的品質(zhì)與特色,它與發(fā)聲物體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān),不同物體發(fā)聲的音色是不同的,汽車、電車、自行車鈴鐺發(fā)出聲音的音色不同,根據(jù)音色來區(qū)分,故C符合題意,故ABD不符合題意。故選C。32.(2023上·湖南岳陽·八年級(jí)統(tǒng)考期中)事實(shí)證明,當(dāng)發(fā)聲的物體振動(dòng)加快時(shí)()A.發(fā)出的聲音響度越大 B.發(fā)出的聲音音調(diào)越高C.發(fā)出的聲音頻率越低 D.發(fā)出的聲音音色越好【答案】B【解析】物體振動(dòng)加快指的是振動(dòng)的頻率加快,聲音的音調(diào)與頻率有關(guān),振動(dòng)頻率越快,聲音的音調(diào)越高。故選B。33.(2011上·山東淄博·八年級(jí)統(tǒng)考期中)音樂會(huì)上男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱,下面說法正確的是()A.“男聲”音調(diào)高,響度大;“女聲”音調(diào)低,響度小B.“男聲”音調(diào)低,響度大;“女聲”音調(diào)高,響度小C.“男聲”音調(diào)低,響度??;“女聲”音調(diào)高,響度大D.“男聲”音調(diào)高,響度??;“女聲”音調(diào)低,響度大【答案】B【解析】男低音獨(dú)唱時(shí),他的音調(diào)低,但以他的聲音為主,故他的響度大;女高音輕聲伴唱,她的音調(diào)高,但是在輕聲伴唱,故她的響度小。故B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。34.(2023上·江蘇鹽城·八年級(jí)統(tǒng)考期中)合唱比賽中,同學(xué)們的歌聲洪亮有力,“洪亮有力”是描述聲音的()A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.音質(zhì)【答案】B【解析】“洪亮有力”指的是聲音的振幅大,則響度大。故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。35.(2023上·北京大興·八年級(jí)統(tǒng)考期中)古詩《春夜洛城聞笛》中有詩句“誰家玉笛暗飛聲,散入東風(fēng)滿洛城”。詩人判斷出演奏的樂器是笛子,是根據(jù)聲音的()A.振幅 B.音調(diào) C.響度 D.音色【答案】D【解析】由于物體的材料和結(jié)構(gòu)不同,物體振動(dòng)發(fā)出聲音的音色不同;所以詩人辨別出是玉笛的聲音,是依據(jù)聲音的音色,故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。36.(2023上·遼寧沈陽·八年級(jí)統(tǒng)考期中)(多選)自制吉他上繃緊了四條材質(zhì)相同、粗細(xì)不同的橡皮筋,最左邊的橡皮筋A(yù)最粗,最右邊的橡皮筋B最細(xì),如圖所示,用手撥動(dòng)橡皮筋可發(fā)出聲音,下列說法正確的是()A.撥動(dòng)A橡皮筋,手撥動(dòng)越快,橡皮筋發(fā)出聲音的響度越大B.撥動(dòng)A、B兩條橡皮筋,發(fā)出聲音的音色相同C.撥動(dòng)A、B兩條橡皮筋,發(fā)出聲音的響度一定不同D.撥動(dòng)粗細(xì)不同橡皮筋,可探究音調(diào)與振動(dòng)頻率的關(guān)系【答案】BD【解析】A.撥動(dòng)A橡皮筋,手撥動(dòng)越快,橡皮筋振動(dòng)的頻率越高,發(fā)出聲音音調(diào)越高,故A不符合題意。B.撥動(dòng)A、B兩條橡皮筋,發(fā)聲體的材料結(jié)構(gòu)一樣,發(fā)出聲音的音色相同,故B符合題意。C.撥動(dòng)A、B兩條橡皮筋,當(dāng)振幅相同時(shí),發(fā)出聲音的響度相同,故C不符合題意。D.撥動(dòng)粗細(xì)不同橡皮筋,發(fā)聲體振動(dòng)的頻率不同,可探究音調(diào)與振動(dòng)頻率的關(guān)系,故D符合題意。故選BD?!究键c(diǎn)8聲現(xiàn)象綜合】 37.(2023上·湖北黃石·八年級(jí)統(tǒng)考期中)我們生活在有聲的世界里,關(guān)于聲現(xiàn)象,下列描述正確的是()A.甲圖:乒乓球被正在發(fā)聲的音叉彈開,表明音叉正在振動(dòng)B.乙圖:吹笛子時(shí),按住不同氣孔是為了改變聲音的響度C.丙圖:用大小不同的力敲擊鼓面,發(fā)出聲音的音調(diào)不同D.丁圖:工人戴防噪聲耳罩,是通過防止噪聲的產(chǎn)生來控制噪聲的【答案】A【解析】A.發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,運(yùn)用了轉(zhuǎn)化法,該現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在振動(dòng),故A正確;B.吹笛子時(shí),按住不同氣孔,空氣中振動(dòng)頻率不同,是為了改變聲音的音調(diào),故B錯(cuò)誤;C.用大小不同的力敲擊鼓面,鼓面的振幅不同,響度不同,故C錯(cuò)誤;D.工人戴防噪聲耳罩,屬于在人耳處減弱噪聲,故D錯(cuò)誤。故選A。38.(2023上·山東臨沂·八年級(jí)統(tǒng)考期中)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.聲音在真空中的傳播速度是340m/sB.“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們說話音調(diào)放低些C.人們分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌珼.宇航員在太空艙外工作時(shí)必須利用電子通信設(shè)備交流,因?yàn)檎婵詹荒軅髀暋敬鸢浮緿【解析】A.聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故A錯(cuò)誤;B.響度指聲音音量的大小,“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們說話的響度放低些,故B錯(cuò)誤;C.不同樂器的音色是不同的,演奏同一樂曲時(shí),人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?,故C錯(cuò)誤;D.太空中沒有空氣,真空不能傳聲,所以宇航員在太空艙外工作時(shí)必須利用電子通信設(shè)備交流,故D正確。故選D。39.(2023上·江蘇泰州·八年級(jí)統(tǒng)考期中)下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是()A.聲音在真空中傳播最快 B.只要物體在振動(dòng),人就一定能聽到聲音C.噪聲監(jiān)測(cè)儀可以減弱噪聲 D.利用音色可以區(qū)分鋼琴和笛子發(fā)出的聲音【答案】D【解析】A.聲音的傳播需要介質(zhì),故聲音不能在真空中傳播,故A錯(cuò)誤;B.聲源發(fā)出聲音需要介質(zhì)傳播進(jìn)入人的耳朵,而且聲音的頻率必須在人的聽覺頻率范圍內(nèi),人才能聽見聲音,故B錯(cuò)誤;C.噪聲監(jiān)測(cè)儀不可以減弱噪聲,只能檢測(cè)出聲音的響度大小,故C錯(cuò)誤;D.鋼琴和笛子的材料和結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同,故利用音色可以區(qū)分鋼琴和笛子發(fā)出的聲音,故D正確。故選D。【考點(diǎn)9溫度計(jì)】 40.(2023上·江蘇徐州·八年級(jí)統(tǒng)考期中)某同學(xué)利用口服液瓶子、吸管、橡皮膜和水自制的溫度計(jì),如圖所示。為了提高該溫度計(jì)的精確程度,你認(rèn)為下列方法可行的是()①使用更粗的吸管②使用更細(xì)的吸管③換用更大的瓶子④換用更小的瓶子A.①③ B.②③ C.②④ D.①④【答案】B【解析】①玻璃泡中的液體升高相同的溫度,體積膨脹相同,如果管越粗,上升的高度越少,越不精確,故①錯(cuò)誤;②玻璃泡中的液體升高相同的溫度,體積膨脹相同,如果管越細(xì),上升的高度越多,越精確,故②正確;③使用更大的玻璃瓶裝水,細(xì)管的液面上升的高度越明顯,故③正確;④使用更小的玻璃瓶裝水,細(xì)管的液面上升的高度不明顯,故④錯(cuò)誤。故選B。41.(2023上·山東青島·八年級(jí)??计谥校┫铝嘘P(guān)于溫度計(jì)使用的說法中,不正確的是()A.讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)液柱上表面相平B.使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),玻璃泡不能觸碰容器底和容器壁C.使用液體溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí),將溫度計(jì)放入水中后應(yīng)立馬讀數(shù)D.使用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫讀數(shù)時(shí),可以離開人體讀數(shù)【答案】C【解析】A.讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)液柱上表面相平,不能俯視或仰視,故A正確,不符合題意;B.在使用溫度計(jì)測(cè)溫度時(shí),玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中,不要碰到容器底或容器壁,故B正確,不符合題意;C.使用液體溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí),將溫度計(jì)放入水中要稍等一會(huì)兒,待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),故C錯(cuò)誤,符合題意;D.體溫計(jì)玻璃泡的上方有很細(xì)的縮口,其在測(cè)完體溫離開人體后溫度降低,其內(nèi)部的水銀會(huì)在縮口處斷開,上面的水銀不能回到下面的玻璃泡中,這樣體溫計(jì)也能正確顯示人的體溫,所以讀數(shù)時(shí)可以離開人體,故D正確,不符合題意。故選C。42.(2023上·遼寧大連·八年級(jí)統(tǒng)考期中)甲、乙、丙三支煤油溫度計(jì),它們的量程、分度值都一樣,甲和乙玻璃管的內(nèi)徑相同,甲玻璃泡的容積比乙大,乙和丙玻璃泡的容積相同,乙的內(nèi)徑比丙細(xì),用他們測(cè)同一杯熱水時(shí),下列分析正確的是()A.甲溫度計(jì)的示數(shù)比丙高 B.丙溫度計(jì)的示數(shù)最低C.甲玻璃泡內(nèi)煤油上升高度最大 D.乙溫度計(jì)相鄰兩刻度線之間距離最長(zhǎng)【答案】C【解析】根據(jù)題意知道,乙和丙兩支溫度計(jì)的玻璃泡的容積相同,可以裝等量的煤油,故當(dāng)它們升高或降低相同溫度時(shí),煤油膨脹或收縮的體積相同,內(nèi)徑粗的丙溫度計(jì)液柱短,內(nèi)徑細(xì)的乙溫度計(jì)液柱長(zhǎng),它們表示的溫度是一樣的,所以乙的刻度比丙的刻度稀疏;由于它們量程相同、最小刻度相同,所以乙的相鄰兩刻度線之間的距離比丙要大;由于甲和乙兩支溫度計(jì),玻璃管內(nèi)徑粗細(xì)相同,而甲的玻璃泡容積比乙的大,所以,它們升高或降低相同溫度時(shí),甲溫度計(jì)煤油膨脹或收縮的體積大,即甲的相鄰兩刻度線之間的距離比乙要大。綜上所述,甲玻璃泡內(nèi)煤油上升高度最大。故C正確,ABD不正確。故選C。43.(2023上·陜西西安·八年級(jí)統(tǒng)考期中)關(guān)于體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的區(qū)別,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.體溫計(jì)內(nèi)有一細(xì)管,實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)沒有細(xì)管B.體溫計(jì)與實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的區(qū)別僅是長(zhǎng)度不同C.使用體溫計(jì)測(cè)量體溫后,可離開身體讀數(shù),實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)不能離開被測(cè)物體讀數(shù)D.使用體溫計(jì)前,需要用力甩動(dòng),把液體甩到35℃以下,普通溫度計(jì)不能甩動(dòng)【答案】B【解析】A.體溫計(jì)在結(jié)構(gòu)上有一根細(xì)管,防止當(dāng)體溫計(jì)離開人體后,水銀柱遇冷縮回到液泡中;實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)沒有細(xì)管,因此實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)不能拿出液體再讀數(shù),故A正確,不符合題意;B.體溫計(jì)與實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的、量程、結(jié)構(gòu)和分度值等方面都有一定的區(qū)別,故B錯(cuò)誤,符合題意;C.體溫計(jì)在構(gòu)造上有一縮口,使用時(shí),即使離開人體讀數(shù),示數(shù)也不會(huì)下降;實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)在結(jié)構(gòu)上沒有縮口,讀數(shù)時(shí)不能離開人體,故C正確,不符合題意;D.體溫計(jì)在構(gòu)造上有一縮口,每次使用前,需要將液柱內(nèi)的水銀甩回到液泡中,也就是甩到35℃以下。普通溫度計(jì)的設(shè)計(jì)上沒有縮口,因此使用時(shí)不需要用力甩動(dòng)溫度計(jì),故D正確,不符合題意。故選B?!究键c(diǎn)10物態(tài)變化】 44.(2023上·江蘇宿遷·八年級(jí)統(tǒng)考期中)下列圖示現(xiàn)象中的物態(tài)變化是吸熱過程的是(
)A.壺嘴冒出的“白氣” B.冰凍的衣服晾干C.花瓣上出現(xiàn)的露珠 D.雪的形成【答案】B【解析】A.燒水時(shí),從壺嘴冒出“白氣”是水蒸氣遇冷形成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,液化放熱,故A不符合題意;B.冰凍的衣服晾干,屬于升華現(xiàn)象,需要吸收熱量,故B符合題意;C.花瓣上出現(xiàn)的露珠是空氣中的水蒸氣液化形成的,液化放熱,故C不符合題意;D.雪是由空氣中的水蒸氣由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,屬于凝華現(xiàn)象,凝華放熱,故D不符合題意。故選B。45.(2023上·江蘇鹽城·八年級(jí)統(tǒng)考期中)在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前,查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為800℃,碘的熔點(diǎn)為113.7℃。采用圖中的兩種方式加熱,下面說法錯(cuò)誤的是()①燒杯內(nèi)不可直接使用100℃的沸水②甲、乙兩圖都會(huì)發(fā)生碘的升華現(xiàn)象③兩種方式停止加熱后,碘錘中的碘蒸氣會(huì)液化④利用圖甲方式對(duì)“碘錘”加熱的好處是能使物體受熱均勻及便于控制溫度A.①③ B.①④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】甲圖中,對(duì)“碘錘”進(jìn)行隔水加熱,在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100℃,所以水的溫度不會(huì)高于100℃,為了減少加熱時(shí)間,可以直接在燒杯中裝100℃的沸水,則①錯(cuò)誤;甲圖中,“碘錘”在水中加熱,熱水的溫度為100℃,碘的熔點(diǎn)為113.7℃,水的溫度低于碘的熔點(diǎn),所以碘不會(huì)熔化;碘顆粒吸熱會(huì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),則該物態(tài)變化為升華;圖乙中,酒精燈外焰溫度約為800℃,高于碘的熔點(diǎn)113.7℃,碘吸熱可能熔化然后汽化,也可能直接升華,則②正確;兩種方式停止加熱后,“碘錘”中的碘蒸汽會(huì)凝華成固態(tài)的碘,則③錯(cuò)誤;圖甲中,利用水浴法,主要作用使物體受熱均勻,且是為了控制溫度,不讓溫度高于碘的熔點(diǎn),則④正確。綜上分析,②④正確,①③錯(cuò)誤,故BCD不符合題意,A符合題意。故選A。46.(2023上·湖北十堰·八年級(jí)統(tǒng)考期中)生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問。對(duì)以下現(xiàn)象解釋正確的是()A.十堰的四方山云霧環(huán)繞,猶如人間仙境。霧是水汽化形成的B.大雪覆蓋的牛頭山,宛如一幅美麗的畫卷。雪是空氣中水蒸氣凝固形成的C.春節(jié)期間十堰人民公園展出晶瑩剔透的冰雕。冰雕是水蒸氣凝華形成的D.把冰箱里的凍豆腐取出一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔,這是豆腐里的水凝固后熔化而形成的【答案】D【解析】A.十堰的四方山云霧環(huán)繞,猶如人間仙境。霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,故A錯(cuò)誤;B.大雪覆蓋的牛頭山,宛如一幅美麗的畫卷。雪是空氣中水蒸氣遇冷凝華形成的,故B錯(cuò)誤;C.春節(jié)期間十堰人民公園展出晶瑩剔透的冰雕。冰雕是水凝固形成的,故C錯(cuò)誤;D.把冰箱里的凍豆腐取出一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔,這是豆腐里的水先遇冷結(jié)冰,后又熔化成水形成的,故D正確。故選D。47.(2023上·江蘇鹽城·八年級(jí)統(tǒng)考期中)水是生命之源,其存在的方式與狀態(tài)隨環(huán)境和氣候經(jīng)常發(fā)生變化,且循環(huán)往復(fù),以下關(guān)于水的物態(tài)變化及吸放熱,解釋錯(cuò)誤的是()A.陽光普照海洋,海水吸熱汽化形成水蒸氣B.水蒸氣上升到高空,與冷空氣接觸,液化形成小水滴或凝華成小冰晶懸浮在高空形成云C.小水滴遇到更寒冷的氣流,凝華形成小冰珠,最后可能形成冰雹降落地面D.冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝華成小冰晶,以雪花形式落回地面【答案】D【解析】A.海水吸熱,會(huì)汽化形成水蒸氣,飄到空氣中,故A正確,不符合題意;B.水蒸氣與冷空氣接觸,水蒸氣遇冷會(huì)液化成小水滴或者凝華成小冰晶,懸浮在高空形成云,故B正確,不符合題意;C.小水滴遇到更冷的氣流,會(huì)凝固成小冰晶,可能形成冰雹降落地面,故C正確,不符合題意;D.冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝華成小冰晶,以雪花形式落回地面,故D錯(cuò)誤,符合題意。故選D?!究键c(diǎn)11熔化、凝固現(xiàn)象】 48.(2023上·河北石家莊·八年級(jí)石家莊市第四十中學(xué)??计谀┤鐖D甲所示為小松探究“海波的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的海波加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列正確的是()A.由圖像可知,海波屬于非晶體B.由圖像可知,海波在第3min處于固液共存狀態(tài)C.由圖像可知,海波的熔點(diǎn)是48℃,熔化過程用了5minD.海波在熔化的過程中,吸收熱量,溫度先升高后不變【答案】B【解析】ACD.由圖像乙可知,海波在2~5min內(nèi)為熔化過程,在熔化過程中吸熱但溫度保持48℃不變,因此海波屬于晶體,熔化共經(jīng)歷3min,故ACD錯(cuò)誤;B.由圖像可知,海波在2~5min為熔化過程,海波在第3min處于熔化過程中,為固液共存狀態(tài),故B正確。故選B。49.(2023上·陜西寶雞·八年級(jí)校考期中)如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖像,下列說法正確的是()A.在t=5min時(shí),該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài) B.在EF段,該物質(zhì)需要吸熱C.該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了5min D.該物質(zhì)可能是石蠟【答案】A【解析】ACD.由圖像知,有一段時(shí)間吸熱溫度不變,所以該物質(zhì)是晶體,而石蠟沒有固定的熔點(diǎn),是非晶體;從3min開始熔化,到6min時(shí)結(jié)束,熔化過程持續(xù)了3分鐘,所以,在t=5min時(shí),該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài),故A正確,CD錯(cuò)誤;B.在EF段,該物質(zhì)處于凝固狀態(tài),需要放熱,故B錯(cuò)誤;故選A。50.(2023上·山東青島·八年級(jí)山東省青島第七中學(xué)??茧A段練習(xí))(多選)如圖所示是萘的熔化過程圖象,下列說法中正確的是()A.萘的熔點(diǎn)是80℃ B.在ab段,萘不吸收熱量C.在ab段,萘處于固液共存狀態(tài) D.第9min時(shí),萘是液態(tài)【答案】ACD【解析】AB.由圖可知,在ab段萘吸收熱量但溫度不變,所以萘是晶體,對(duì)應(yīng)溫度80℃為萘的熔點(diǎn),故A正確,B錯(cuò)誤;C.由圖可知,ab段為晶體的熔化過程,即晶體正在熔化,所以表示奈處于固液并存狀態(tài),故C正確;D.萘從第3min開始熔化,到第7min開始萘已經(jīng)轉(zhuǎn)化為液態(tài)了,以后的吸熱只是液態(tài)的萘在升高溫度,則在第9min時(shí),萘是液態(tài),故D正確。故選ACD。51.(2023上·山東青島·八年級(jí)統(tǒng)考期中)(多選)如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像,下列說法正確的是()A.乙物質(zhì)是晶體,甲物質(zhì)是非晶體 B.乙物質(zhì)的凝固點(diǎn)為210℃C.乙物質(zhì)在BC段時(shí)處于固液共存狀態(tài) D.乙物質(zhì)在BC段溫度不變,不吸熱【答案】ABC【解析】A.由圖可知,甲在熔化過程中溫度不斷升高,甲沒有熔點(diǎn),乙在熔化過程中溫度保持不變,乙有熔點(diǎn),所以甲是非晶體,乙是晶體,故A正確;B.由圖知,乙的熔點(diǎn)是210℃,同種物體的凝固點(diǎn)和熔點(diǎn)溫度相同,所以乙的凝固點(diǎn)為210℃,故B正確;CD.乙物質(zhì)在BC段時(shí)正在熔化,處于固液共存狀態(tài),在此過程中溫度保持不變,但是需要不斷吸熱,故C正確,D錯(cuò)誤。故選ABC?!究键c(diǎn)12光現(xiàn)象】 52.(2023上·河南駐馬店·八年級(jí)統(tǒng)考期中)2023年9月25日在杭州亞運(yùn)會(huì)男子10米氣步槍個(gè)人決賽中,中國(guó)選手盛李豪以253.3環(huán)的成績(jī)奪得金牌,并同時(shí)打破了世界記錄。下列現(xiàn)象中與射擊時(shí)“三點(diǎn)一線”原理不相同的是()A.激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)B.橋在水中的倒影C.小孔成像D.樹蔭下的圓形光斑【答案】B【解析】射擊時(shí)“三點(diǎn)一線”原理是光的直線傳播;A.激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)是光的直線傳播,故A不符合題意;B.橋在水中的倒影屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,故B符合題意;C.小孔成像是光的直線傳播現(xiàn)象,故C不符合題意;D.樹蔭下的圓形光斑是小孔成像現(xiàn)象,圓形光斑是太陽的像,是由光的直線傳播形成的,故D不符合題意。故選B。53.(2023上·福建漳州·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是()A.樹的影子 B.虹C.水中倒影 D.“彎折”的筷子【答案】A【解析】A.樹在光下形成影子,是光的直線傳播形成的,故A符合題意;B.雨過天晴時(shí),常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,故B不符合題意;C.山在水中的倒影是平面鏡成像,是光的反射形成的,故C符合題意;D.水中鉛筆看起來變彎折,屬于光的折射現(xiàn)象,故D不符合題意。故選A。54.(2023上·山東濟(jì)南·八年級(jí)統(tǒng)考期中)日晷利用其上面直桿的影子來測(cè)定時(shí)刻的裝置,它的發(fā)明體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。下列現(xiàn)象中與日晷計(jì)時(shí)原理相同的是()A.海市蜃樓 B.水中倒影C.小孔成像 D.路邊拐彎鏡【答案】C【解析】日晷是利用其上面直桿的影子來測(cè)定時(shí)刻的裝置,影子是光的直線傳播形成的;A.海市蜃樓是光的折射現(xiàn)象,故A不符合題意;B.水中的倒影屬于平面鏡成像,由光的反射形成的,故B不符合題意;C.小孔成像是由光的沿直線傳播形成的倒立的實(shí)像,故C符合題意;D.路邊拐彎鏡是凸面鏡,成像原理是光的反射現(xiàn)象,故D不符合題意。故選C。55.(2023上·江蘇南通·八年級(jí)南通市通州區(qū)育才中學(xué)校聯(lián)考期中)如圖是一只白鶴在水面散步時(shí)的優(yōu)美場(chǎng)景。關(guān)于白鶴兩個(gè)“影”的形成原理,正確的是()A.影子——光的反射 B.影子——光的直線傳播C.倒影——光的色散 D.倒影——光的折射【答案】B【解析】AB.影子是不透明物體遮擋了光線而形成的陰影區(qū)域,原理是光的直線傳播,故A錯(cuò)誤,B正確;CD.倒影是屬于平面鏡成像,其原理是光的反射,故CD錯(cuò)誤。故選B。56.(2023上·河南南陽·八年級(jí)統(tǒng)考期中)(多選)以下是八年級(jí)物理課本中的四幅插圖,其中說法正確的是()A.如甲圖所示,當(dāng)入射光線順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),反射光線將逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)B.如乙圖所示,平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光是從像發(fā)出的C.如丙圖所示,太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況D.如丁圖所示,光的漫反射現(xiàn)象中,遵循光的反射定律【答案】AD【解析】A.當(dāng)入射光線順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),入射角減小,反射角也減小,反射光線將逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),故A正確;B.平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光經(jīng)平面鏡反射的反射光線,不是從像發(fā)出的,故B錯(cuò)誤;C.太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列從上到下應(yīng)該是紅橙黃綠藍(lán)靚紫,故C錯(cuò)誤;D.反射現(xiàn)象都遵循光的反射定律,光的漫反射現(xiàn)象中,遵循光的反射定律,故D正確。故選AD?!究键c(diǎn)13光的反射和折射】 57.(2023上·山東淄博·八年級(jí)統(tǒng)考期中)一條光線與鏡面成角射到平面鏡上,則()A.反射角B.當(dāng)入射角減少,則反射光線與入射光線的夾角為C.當(dāng)入射角增大,則反射光線與鏡面間的夾角增大D.當(dāng)光垂直射到鏡面上時(shí),入射角為【答案】B【解析】A.已知入射光線與平面鏡的夾角為,因此入射角是根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,因此反射角也是30°,故A不符合題意;B.當(dāng)入射角減小,即為根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,反射角也是20°,反射光線與入射光線的夾角故B不符合題意;C.當(dāng)入射角增大,根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,反射角也增大,反射光線與鏡面的夾角減小,故C不符合題意;D.當(dāng)光垂直射到鏡面上時(shí),入射光與法線重合,入射角為0°,故D不符合題意。故選B。58.(2023上·湖北十堰·八年級(jí)統(tǒng)考期中)關(guān)于光的反射,下列敘述正確的是()A.雨后的夜晚,我們迎著月光走,地上水坑是暗的;背著月光走,地上水坑是亮的B.鏡面反射時(shí)每條光線都遵循光的反射定律,而漫反射時(shí),只有部分光線遵循光的反射定律C.入射光線垂直射入平面鏡,平面鏡順時(shí)針旋轉(zhuǎn)10°,則反射角增加10°D.有的學(xué)生不能看清老師黑板上寫的粉筆字,這是因?yàn)楹诎灏l(fā)生漫反射的緣故【答案】C【解析】A.當(dāng)迎著月光走時(shí),因?yàn)榈孛嫔嫌兴?,月光射到水面上發(fā)生鏡面反射,反射光幾乎全部射入人的眼睛,所以此時(shí)水面發(fā)亮;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒有反射光線進(jìn)入人的眼睛,人感覺水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛,人感覺地面亮,故A錯(cuò)誤;B.平行光線入射到光滑的反射面上,反射光線還是平行射出,這種反射是鏡面反射。平行光線入射到粗糙的反射面上,反射光線射向四面八方,這種反射就是漫反射。不管是鏡面反射還是漫反射,都遵循光的反射定律,故B錯(cuò)誤;C.當(dāng)入射光線垂直射入平面鏡上時(shí),入射光線與法線的夾角是0°,即入射角是0°,根據(jù)光反射定律反射角等于入射角,所以反射角也是0°;當(dāng)將平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)10°時(shí),則法線也順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)10°,此時(shí)入射光線與法線的夾角即入射角為10°,反射角也為10°,故C正確;D.看不清黑板上的粉筆字是因?yàn)楹诎灏l(fā)生了鏡面反射,黑板反射的光線比粉筆字反射的光線強(qiáng),使人無法看清黑板上的字,故D錯(cuò)誤。故選C。59.(2023上·山東臨沂·八年級(jí)統(tǒng)考期中)小明站在游泳池的淺水區(qū)中,觀察水面下自己的腿,發(fā)現(xiàn)自己的腿變短了,下列光路圖中能解釋這一現(xiàn)象的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】光從水中斜射入空氣中時(shí),要發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,人眼逆著折射光線的方向看去,像比實(shí)際光線向上偏折,他看到自己的腿好像變短了。故選C?!究键c(diǎn)14平面鏡成像】 60.(2023上·湖北襄陽·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖所示事例不屬于平面鏡應(yīng)用的是()A.利用潛望鏡觀察海面上的情況 B.利用平面鏡擴(kuò)大視野空間C.小孔成像 D.舞蹈演員用鏡子觀察自己的姿勢(shì)【答案】C【解析】A.潛望鏡是兩塊平面鏡,利用潛望鏡觀察海面上的情況,屬于平面鏡應(yīng)用,故A不符合題意;B.利用平面鏡擴(kuò)大視野空間是利用平面鏡成像,屬于平面鏡應(yīng)用,故B不符合題意;C.小孔成像是光沿直線傳播的應(yīng)用,不屬于平面鏡應(yīng)用;故C符合題意;D.舞蹈演員用鏡子矯正自己的舞姿,屬于平面鏡應(yīng)用,故D不符合題意。故選C。61.(2023上·四川眉山·八年級(jí)??茧A段練習(xí))觀察平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)如圖所示,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中說法正確的是()A.玻璃板后的那支蠟燭點(diǎn)燃效果更好 B.玻璃板越厚效果越好C.若用更大的玻璃板,像變大 D.在較暗的環(huán)境中做實(shí)驗(yàn)看得更清楚【答案】D【解析】A.在平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭,則在玻璃板上反射的光線更多,形成的像更容易觀察;而玻璃板后的那支蠟燭作用是和玻璃板前蠟燭的像進(jìn)行比較,所以玻璃板后的蠟燭不用點(diǎn)燃,故A錯(cuò)誤;B.厚玻璃板的兩個(gè)面都可以當(dāng)作反射面,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板,故B錯(cuò)誤;C.在平面鏡成像中,像和物的大小相同,像的大小與玻璃板的大小無關(guān),所以用更大的玻璃板,像的大小不變,故C錯(cuò)誤;D.在比較亮的環(huán)境中,很多物體射出光都對(duì)眼睛有刺激,會(huì)干擾人的視線,所以在較暗的環(huán)境中做實(shí)驗(yàn)看得會(huì)更清楚,故D正確。故選D。62.(2023上·遼寧大連·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上,下列說法正確的是()A.平面鏡水平向右移動(dòng)時(shí),鉛筆的像也向右運(yùn)動(dòng)B.若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆將不能成完整的像C.鉛筆水平向右移動(dòng)時(shí),它的像也向右運(yùn)動(dòng)D.將平面鏡豎直向上提高2cm,鉛筆的像也向上提高了2cm【答案】A【解析】A.平面鏡水平向右移動(dòng)時(shí),鉛筆到平面鏡的距離變小,則像到平面鏡的距離變小,鉛筆的像也向右運(yùn)動(dòng),故A正確;B.平面鏡成像時(shí),像的大小與物體相等,與鏡子的大小無關(guān),故若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將不變,仍然成完整的像,故B錯(cuò)誤;C.鉛筆水平向右移動(dòng)時(shí),鉛筆到平面鏡的距離變大,則像到平面鏡的距離變大,它的像向左運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;D.根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),將平面鏡豎直向上提高2cm,鉛筆的像關(guān)于平面鏡對(duì)稱,鉛筆的像不動(dòng),故D錯(cuò)誤。故選A。63.(2023上·山東濰坊·八年級(jí)統(tǒng)考期中)(多選)如圖所示為檢查視力的情境,下列說法正確的是()
A.鏡中的“視力表”與身后的視力表一樣大B.鏡中的視力表是光的反射形成的虛像C.此時(shí),該同學(xué)眼睛到鏡中“視力表”的距離是D.人向平面鏡靠近時(shí),鏡中視力表的像也靠近平面鏡【答案】ABC【解析】AB.平面鏡成的像與物體大小相等,平面鏡中成的像是光的反射形成的等大的虛像,故AB正確;C.從圖示中可以看出,視力表距離平面鏡因?yàn)橄窬嗟扔谖锞?,可知視力表的像距離平面鏡也為2.5m,而該同學(xué)距離視力表2.2m,所以鏡中視力表的像到該同學(xué)的距離為故C正確;D.人向平面鏡靠近時(shí),視力表沒有移動(dòng),鏡中視力表的像也沒有移動(dòng),故D錯(cuò)誤。故選ABC?!究键c(diǎn)15凸透鏡成像】 64.(2023上·山東臨沂·八年級(jí)統(tǒng)考期中)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示時(shí),光屏上承接到清晰的像。則()A.實(shí)驗(yàn)所用透鏡的焦距可能是10cmB.光屏上承接到的是倒立放大的虛像C.僅將凸透鏡向右移動(dòng),可能再次承接到清晰的像D.僅將蠟燭和光屏的位置互換,光屏上不能承接到像【答案】C【解析】AB.由圖可知,此時(shí)的物距為u=50.0cm-30.0cm=20.0cm像距為v=80.0cm-50.0cm=30.0cm像距大于物距,成倒立、放大的實(shí)像,光屏上能承接到放大的實(shí)像;此時(shí)f<20cm<2f30cm>2f解得10cm<f<15cm故AB錯(cuò)誤;C.僅將凸透鏡向右移動(dòng),由光路的可逆性可知,當(dāng)物距為30.0cm,像距為20.0cm時(shí),光屏上成倒立縮小的實(shí)像,故C正確;D.僅將蠟燭和光屏的位置互換,根據(jù)光路可逆可知,光屏上能承接到像,故D錯(cuò)誤。故選C。65.(2023上·廣西桂林·八年級(jí)桂林市第一中學(xué)??计谥校┰凇疤骄客雇哥R成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡的焦距f=12cm,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,此時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像。下列判斷正確的是()A.圖中光屏和蠟燭互換位置后光屏上不能呈現(xiàn)清晰的像B.透鏡位置不動(dòng),把蠟燭向左移動(dòng),向右移動(dòng)光屏,光屏上會(huì)再次得到清晰的像C.透鏡位置不動(dòng),把蠟燭移到30cm刻度線處,向右移動(dòng)光屏,光屏上會(huì)再次得到清晰的像D.透鏡位置不動(dòng),把蠟燭移至45cm刻度線處,向右移動(dòng)光屏,光屏上會(huì)再次得到清晰的像【答案】C【解析】A.凸透鏡的焦距是12cm,由圖可知,此時(shí)的物距為u=50.0cm-20.0cm=30.0cm此時(shí)的像距v=70.0cm-50.0cm=20.0cm物距大于2倍焦距,像距大于1倍焦距小于2倍焦距,成的是倒立、縮小的實(shí)像,結(jié)合光路的可逆性可知,圖中光屏和蠟燭互換位置后,物距為20.0cm,像距為30.0cm,物距大于1倍焦距小于2焦距,光屏上能成倒立放大的實(shí)像,故A錯(cuò)誤;B.當(dāng)成實(shí)像時(shí),物距變大時(shí),像距變小,透鏡位置不動(dòng),把蠟燭向左移動(dòng),應(yīng)該減小像距,即向左移動(dòng)光屏,光屏上會(huì)再次得到清晰的像,故B錯(cuò)誤;C.透鏡位置不動(dòng),把蠟燭移到30cm刻度線處,物距減小,像距變大,向右移動(dòng)光屏,光屏上會(huì)再次得到清晰的像,故C正確;D.將蠟燭移動(dòng)到45cm的刻度線處,物距u=5cm,小于一倍焦距,成正立放大虛像,虛像不能用光屏承接,故D錯(cuò)誤。故選C。66.(2023上·河南周口·八年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖是某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖像,下列判斷正確的是()A.該凸透鏡的焦距是10cmB.當(dāng)時(shí),成像原理與照相機(jī)的成像原理相同C.把物體從距凸透鏡5cm處向8cm處移動(dòng)的過程中,成虛像且像逐漸變大D.成實(shí)像時(shí),若只將透鏡換為焦距更小的凸透鏡,移動(dòng)光屏再次成像時(shí),像變大【答案】AC【解析】A.由圖知,當(dāng)物距為20cm時(shí),像距也為20cm,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,物距等于2倍焦距時(shí),成倒立等大的實(shí)像,此時(shí)像距與物距相等,所以則故A正確;B.當(dāng)時(shí),物距位于一倍焦距和二倍焦距之間,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用為投影儀,故B錯(cuò)誤;C.把物體從距凸透鏡5cm處向8cm處移動(dòng)的過程中,物距一直小于焦距,成虛像,成虛像時(shí),規(guī)律是物遠(yuǎn)像遠(yuǎn)像變大,故C正確;D.將透鏡換為焦距更小的凸透鏡,相當(dāng)于增大物距,成實(shí)像時(shí),當(dāng)物距逐漸增大,所成的像逐漸變小,故D錯(cuò)誤。故選AC。67.(2023上·廣西桂林·八年級(jí)統(tǒng)考期中)小明用自制的“水凸透鏡”探究凸透鏡成像規(guī)律,當(dāng)蠟燭、“水凸透鏡”和光屏位于如圖所示的位置時(shí),光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像,下列說法正確的是(
)A.此時(shí)“水凸透鏡”的焦距為15.0cm B.蠟燭燃燒變短,光屏上的像會(huì)向上移動(dòng)C.調(diào)節(jié)“水凸透鏡”的厚度可改變其焦距 D.此時(shí)成像特點(diǎn)與照相機(jī)的相同【答案】BC【解析】A.由題圖可知,此時(shí)物距為15cm,像距為29cm,此時(shí)光屏上成清晰的、倒立、放大的實(shí)像,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知水凸透鏡的焦距范圍水凸透鏡的焦距f一定小于15.0cm,故A錯(cuò)誤;B.蠟燭燃燒變短,燭焰的位置向下移動(dòng),通過凸透鏡光心的光線傳播方向不變,可知像的位置將向上移動(dòng),故B正確;C.調(diào)節(jié)“水凸透鏡”的厚度,可以改變“水凸透鏡”對(duì)光的會(huì)聚能力,所以能改變其焦距,故C正確;D.由題圖可知,當(dāng)物距在一倍焦距和二倍焦距之間,像距在二倍焦距以外,成倒立、放大的實(shí)像,是投影儀的成像原理,故D錯(cuò)誤。故選BC?!究键c(diǎn)16質(zhì)量與體積的關(guān)系】 68.(2022上·山西臨汾·八年級(jí)山西省臨汾市第三中學(xué)校??计谀┤鐖D為甲、乙兩種物質(zhì)的m—V圖像。下列說法正確的是()
A.體積為20cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為10g B.乙物質(zhì)的密度為0.5×103g/cm3C.甲物質(zhì)的密度比乙的密度小 D.甲、乙質(zhì)量相同時(shí),乙的體積是甲的2倍【答案】D【解析】A.如圖所示,體積為20cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為20g,故A錯(cuò)誤;B.如圖,當(dāng)乙物質(zhì)的體積為20cm3時(shí),質(zhì)量為10g,則乙物質(zhì)的密度為故B錯(cuò)誤;C.如圖,當(dāng)兩種物質(zhì)體積相同時(shí),甲的質(zhì)量較大,根據(jù)可知,甲物質(zhì)的密度比乙的密度大,故C錯(cuò)誤;D.如圖所示,當(dāng)甲、乙質(zhì)量都是10g時(shí),甲的體積是10cm3,乙的體積是20cm3,所以甲、乙質(zhì)量相同時(shí),乙的體積是甲的2倍;故D正確。故選D。69.(2023下·江蘇揚(yáng)州·八年級(jí)統(tǒng)考期末)在測(cè)量液體密度(ρ)時(shí),相同的容器分別裝有兩種不同種類的液體,小華測(cè)量了容器和液體的總質(zhì)量(m)與液體的體積(V),每種液體測(cè)量?jī)山M,共四組數(shù)據(jù),并畫在m-V坐標(biāo)系中如圖所示。但是小華忘記標(biāo)注這四個(gè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)分別屬于哪種液體。根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)分析可知屬于同種液體是(
)A.A和B B.C和D C.B和C D.A和C【答案】D【解析】如圖所示的m-V圖像上描出了四個(gè)點(diǎn),由于A、B、C、D四點(diǎn)是量筒和液體質(zhì)量與體積的對(duì)應(yīng)點(diǎn),所以當(dāng)體積為0時(shí),質(zhì)量不為0,同種液體的質(zhì)量和體積的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在同一直線上,分別作出液體和量筒質(zhì)量與體積的圖像,如圖:所以A和C所在的直線屬于同種液體,B和D所在的直線屬于同種液體。故選D。70.(2022上·山東東營(yíng)·八年級(jí)??计谀┬∶骼锰炱胶土勘瓬y(cè)量某種液體的密度,得到的數(shù)據(jù)如表,它根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖像如圖所示。這種液體的密度和空量杯的質(zhì)量分別是()液體與量杯的質(zhì)量m/g406080100液體的體積V/cm320406080A.1.0×103kg/m3,10g B.1.25×103kg/m3,10gC.0.8×103kg/m3,20g D.1.0×103kg/m3,20g【答案】D【解析】觀察圖象可知,當(dāng)體積為0時(shí),質(zhì)量是20g,所以量杯質(zhì)量為20g,當(dāng)體積為60cm3時(shí)總質(zhì)量為80g,液體質(zhì)量為m=80g-20g=60g則液體的密度故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。71.(2022上·河北石家莊·八年級(jí)石家莊市第八十一中學(xué)??计谀ǘ噙x)在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,小明利用天平和量杯測(cè)量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m﹣V圖像,下列說法正確的是()A.量杯質(zhì)量為20g B.該液體密度為1g/cm3C.60cm3的該液體質(zhì)量為60g D.該液體密度為1.25g/cm3【答案】ABC【解析】BD.如圖所示,當(dāng)液體的體積為20cm3時(shí),液體與量杯的總質(zhì)量為40g,當(dāng)液體的體積為80cm3時(shí),液體與量杯的總質(zhì)量為100g,則增加的質(zhì)量與增加的液體之比即為液體的密度為故B正確,D錯(cuò)誤;A.當(dāng)液體的體積為20cm3時(shí),液體的質(zhì)量為則量杯質(zhì)量為故A正確;C.60cm3的該液體質(zhì)量為故C正確。故選ABC?!究键c(diǎn)17密度】 72.(2023上·甘肅酒泉·八年級(jí)統(tǒng)考期中)下列說法中正確的是()A.積木搭建的“城堡”被撞倒,質(zhì)量變大 B.月餅從地球到空間站,質(zhì)量不變C.一桶酒精的密度大于一杯酒精的密度 D.咸湯里加入一些清水后,湯的密度不變【答案】B【解析】AB.質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,與物體的形狀、位置和狀態(tài)無關(guān),所以“城堡”被撞倒,形狀變化了,但質(zhì)量不變;月餅從地球帶到空間站,位置變了,但質(zhì)量不變,故A錯(cuò)誤,B正確;C.密度是物質(zhì)的一種特性,它不隨物質(zhì)的質(zhì)量或體積的變化而變化。一桶酒精和一杯酒精的密度相同,故C錯(cuò)誤;D.當(dāng)清水加入咸湯里后,由于食鹽的質(zhì)量不變,鹽水的總體積增大,由可得,鹽水的密度變小,故D錯(cuò)誤。故選B。73.(2023上·河北張家口·八年級(jí)統(tǒng)考期中)密度知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密,下列關(guān)于密度的說法中正確的是()A.鐵的密度大于棉花的密度,因此鐵的質(zhì)量大于棉花的質(zhì)量B.鐵塊從20℃加熱至1200℃,質(zhì)量不變,密度也不變C.為減輕質(zhì)量,比賽用自行車使用強(qiáng)度高、密度大的材料制造D.“油比水輕”漂在水面上,是由于油的密度小于水的密度【答案】D【解析】A.鐵的密度大于棉花的密度,由于鐵和棉花的體積不知道,因此無法比較鐵和棉花質(zhì)量的大小,故A錯(cuò)誤;B.鐵塊從20℃加熱至1200℃,溫度發(fā)生變化,所含物質(zhì)多少不變,所以質(zhì)量不變;溫度升高,體積增大,由公式知,密度變小,故B錯(cuò)誤;C.由可知,為減輕質(zhì)量,比賽用自行車采用強(qiáng)度高、密度小的材料制造,故C錯(cuò)誤;D.由于油的密度比水的密度小,所以油和水混合在一起時(shí),水沉在下面,油漂在水面,故D正確。故選D。74.(2023上·全國(guó)·八年級(jí)校聯(lián)考專題練習(xí))小妍同學(xué)將手中的一瓶礦泉水喝掉一半后,剩余水的質(zhì)量和密度大小變化情況分別是()A.不變;變大 B.變小;變小 C.變小;不變 D.無法確定【答案】C【解析】將手中的一瓶礦泉水喝掉一半后,剩余水的質(zhì)量減小一半,而水的狀態(tài)不變,故密度不變;故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量和密度的變化的判斷依據(jù),屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查,難度不大。75.(2022上·河北石家莊·八年級(jí)石家莊二十三中??计谀從纤畮焓俏沂幸蛔篮楣喔取l(fā)電及庫區(qū)養(yǎng)魚等綜合利用的大型水利樞紐工程,總庫容。這個(gè)水庫裝滿水后水的總質(zhì)量約為()A. B. C. D.【答案】C【解析】水庫總庫容,則裝滿水后水的質(zhì)量為故選C?!究键c(diǎn)18測(cè)量物質(zhì)的密度】 76.(2023·西藏·統(tǒng)考中考真題)如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組在做“測(cè)量固體密度”實(shí)驗(yàn)時(shí)的部分場(chǎng)景。下列選項(xiàng)正確的是()A.天平使用前指針位置如圖甲所示,為使天平平衡,平衡螺母應(yīng)向右調(diào)B.天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,該固體的質(zhì)量為C.放入固體前后量筒的示數(shù)如圖丙所示,該固體的體積為D.多次測(cè)量后繪制圖像如圖丁所示,該固體的密度為【答案】D【解析】A.圖甲中天平使用前,指針偏右,說明右側(cè)重,因此應(yīng)向左移動(dòng)平衡螺母,故A錯(cuò)誤;B.由圖乙可知,固體的質(zhì)量為m=20g+5g+2g=27g故B錯(cuò)誤;C.由圖丙可知,固體放入前,量筒中水的體積為V1=30mL=30cm3固體放入水中浸沒,量筒中的總體積為V2=40mL=40cm3則固體的體積為V=V2-V1=40cm3-30cm3=10cm3故C錯(cuò)誤;D.根據(jù)圖示可知,m-V圖像為一條過原點(diǎn)的斜線,則固體的密度為故D正確。故選D。77.(2015上·山東·八年級(jí)階段練習(xí))用天平和量筒測(cè)量液體密度時(shí),以下操作步驟中不需要的是()A.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量B.取適量的液體倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量C.將燒杯中的部分液體倒入量筒中,測(cè)出倒入量筒中液體的體積D.用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量【答案】A【解析】用天平和量筒測(cè)量液體密度時(shí),根據(jù)密度公式應(yīng)分別測(cè)出液體的質(zhì)量和體積,操作步驟為:取適量的液體倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1,將燒杯中的部分液體倒入量筒中,測(cè)出倒入量筒中液體的體積V,用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2,倒出的液體的質(zhì)量為m=m1-m2利用密度公式計(jì)算液體的密度,故用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量是不必要的,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。78.(2023·湖北宜昌·??寄M預(yù)測(cè))為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m﹣V圖像。下列說法正確的是()A.m與V成正比 B.該液體密度為1.25g/cm3C.量杯質(zhì)量為40g D.10cm3的該液體質(zhì)量為10g【答案】D【解析】A.由圖可知,液體和量杯的總質(zhì)量m與液體的體積V之間的關(guān)系圖線不是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線,m與V的比值不是一個(gè)定值,則m與V不成正比,故A錯(cuò)誤;BC.設(shè)液體的密度為ρ,當(dāng)液體體積為V1=20cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總1=m1+m杯=40g代入數(shù)據(jù)可得ρ×20cm3+m杯=40g①當(dāng)液體體積為V2=80cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總2=m2+m杯=100g代入數(shù)據(jù)可得ρ×80cm3+m杯=100g②由①②解得ρ=1g/cm3,m杯=20g故BC錯(cuò)誤;D.當(dāng)液體的體積V3=10cm3時(shí),液體質(zhì)量m3=ρV3=1g/cm3×10cm3=10g故D正確。故選D。79.(2023下·江蘇南京·八年級(jí)統(tǒng)考期中)綜合實(shí)踐小組用天平(量程為0~200g,分度值為0.2g)和燒杯制作“密度計(jì)”。將水、待測(cè)液體加至“標(biāo)記”處,如圖所示,用天平測(cè)量出燒杯、燒杯和水、燒杯和液體的總質(zhì)量分別為60g、100g、m。下列說法正確的是()A.該密度計(jì)量程為0~5g/cm3 B.該密度計(jì)可鑒別密度差異不小于0.005g/cm3C.該密度計(jì)刻度是不均勻的 D.若裝入待測(cè)液體低于標(biāo)記,讀出的密度值偏大【答案】B【解析】A.燒杯質(zhì)量為60g,最大總質(zhì)量為200g,所以最大液體質(zhì)量為燒杯和水的質(zhì)量為100g,標(biāo)記處水的質(zhì)量為標(biāo)記處水的體積為所以最大液體的密度為所以該密度計(jì)的量程為0~3.5g/cm3,故A錯(cuò)誤;B.由于天平的分度值為0.2g,可鑒別的質(zhì)量差異為0.2g,則最小密度差為故B正確;C.因?yàn)槊看味技拥綐?biāo)記處,所以每次體積是定值,只是改變了質(zhì)量,所以該密度計(jì)刻度是均勻的,故C錯(cuò)誤;D.若裝入待測(cè)液體低于標(biāo)記,則液體質(zhì)量偏小,體積仍按標(biāo)記處計(jì)算,由可知,密度偏小,故D錯(cuò)誤。故選B。80.(2022·山東青島·青島大學(xué)附屬中學(xué)??级#ǘ噙x)在“測(cè)量液體密度”的實(shí)驗(yàn)中,裝置如圖所示,其中甲圖是實(shí)驗(yàn)前天平的情況,乙、丙兩圖中測(cè)量倒入量筒內(nèi)的液體的質(zhì)量和體積正確的操作和讀數(shù)情況,則下列說法中正確的是()
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要將甲圖中天平的平衡螺母向右調(diào),使天平橫梁平衡B.實(shí)驗(yàn)中,倒入量筒內(nèi)液體的體積為40cm3C.實(shí)驗(yàn)中,倒入量筒內(nèi)的液體的質(zhì)量為45gD.實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)液體的密度為1.125×103kg/m3【答案】ABCD【解析】A.調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向分度盤左側(cè)偏轉(zhuǎn),說明橫梁重心偏向左側(cè),所以應(yīng)將平衡螺母向右調(diào),故A正確;B.由圖乙可知,量筒的分度值為2mL,量筒中液體的體積V=40mL=40cm3故B正確;C.用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量為50g+20g+10g+2.4g=82.4g燒杯和剩余液體的質(zhì)量為20g+10g+5g+2.4g=37.4g量筒中液體的質(zhì)量m=m1-m2=82.4g-37.4g=45g故C正確;D.由
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