版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于大學(xué)生業(yè)余時間分配調(diào)查報告報告摘要:大學(xué)生是國家珍貴的人才資源,是民族的希望、祖國的未來,肩負(fù)著人民的重托、歷史的任務(wù)。大學(xué)階段,是人生開展的重要時期,是世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。怎么樣處理好理想與現(xiàn)實、權(quán)利與義務(wù)、個人與集體、友誼與愛情、學(xué)習(xí)與工作等關(guān)系,怎么做人,做什么樣的人,怎樣的生活才有意義,都需要同學(xué)們?nèi)ビ^察、思索、實踐、選擇。安排好業(yè)余的生活,做有意義的事,對我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀都有重要的意義。我們小組因此對大學(xué)生如何分配他們的業(yè)余時間提出以報告形式將調(diào)查,并將調(diào)查報告的結(jié)果做出總結(jié)。關(guān)鍵詞:大學(xué)生,業(yè)余時間,分配關(guān)于大學(xué)生業(yè)余時間分配的調(diào)查分析問題的提出踏入大學(xué)學(xué)府,校園里的課余時間是豐富多彩的,甚至令人應(yīng)接不暇,在這豐富多彩中,如果大學(xué)生要讓自己的大學(xué)生活有一番美好圖景,那么就需要搞好的利用自己的業(yè)余時間了。在大學(xué)里,同學(xué)擁有了更多的自由開展空間,也就有更多的時間來經(jīng)營了,那么支配業(yè)余時間就變成了一個不容無視的問題了。在大學(xué),充分利用好業(yè)余時間將會成為成就自我的關(guān)鍵,但有的同學(xué)卻并沒這方面有足夠的認(rèn)識,因此,為了解大學(xué)生業(yè)余時間的支配情況,同時也希望這次調(diào)查能引起局部同學(xué)的關(guān)注,從而進(jìn)行了問卷形式的調(diào)查。調(diào)查方法1、調(diào)查對象:調(diào)查對象為昆明理工大學(xué)在校大學(xué)生2、調(diào)查方式:采取以問卷調(diào)查為主,采訪、座談為輔的調(diào)查方式。3、調(diào)查時間:2023年4—5月。4、問卷發(fā)放及回收情況:根據(jù)學(xué)校的代表性以及開展問卷調(diào)查的可操作程度開展問卷調(diào)查,其中,共發(fā)放問卷100份,回收有效問卷97份,有效回收率為99%。其中農(nóng)村籍大學(xué)生占總?cè)藬?shù)的70.4%,城市大學(xué)生占總?cè)藬?shù)的29.6%;女生占37.1%,男生占62.9%。問卷整理與數(shù)據(jù)統(tǒng)計:在對問卷進(jìn)行分類處理的根底上,運用計算機(jī)對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計和分析,主要統(tǒng)計軟件為Excel。〔問卷為網(wǎng)上鏈接〕5.問卷設(shè)計內(nèi)容〔參照附錄〕問卷為自編的《昆明理工大學(xué)大學(xué)生業(yè)余時間分配調(diào)查問卷》,問卷內(nèi)容包括:大學(xué)生的總業(yè)余時間、大學(xué)生的根本時間分配、大學(xué)生娛樂方面的時間花費、及是否制定每天的時間規(guī)劃表等四個方面,共17道選擇題,1道簡答題。結(jié)果與分析調(diào)查顯示大學(xué)生業(yè)余時間的分配主要為學(xué)習(xí)方面、娛樂方面、戀愛方面、參加各社團(tuán)所占用、生活方面5個方面。參加調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中有55%的時間根本都是花費在學(xué)習(xí)上,6%花費在每天的娛樂放松上,8%花費在戀愛方面,5%花費在參加社團(tuán)活動上,其余的都花費在了生活上面。而根據(jù)不同的專業(yè)我們小組也設(shè)定了關(guān)于每天平均業(yè)余時間的調(diào)查。其中50%的學(xué)生業(yè)余時間為6小時,20%的學(xué)生業(yè)余時間為4-6小時,10%的學(xué)生業(yè)余時間為4小時以下,20%的學(xué)生業(yè)余時間6小時以上但是不超過8小時。由上面可以看出如今的大學(xué)校園里,屬于大學(xué)生們自由支配的時間多了。于是,我們不禁要問:大學(xué)生們在課余時間都在做些什么?他們是如何點綴和豐富自己的課余生活的?學(xué)習(xí)?工作?誑街?上網(wǎng)?……大學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體,營造一個活潑、向上、豐富的文化氣氛,有利于學(xué)生身心健康開展。然而,隨著社會競爭的日益加劇,學(xué)生面臨著來自校園內(nèi)外的多重壓力,課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時間,開展自己的個性,培養(yǎng)技能,增長知識,修養(yǎng)身心,使自己的綜合素質(zhì)有所提高,圓滿的度過自己的大學(xué)生活,這是我們必須思考的問題。大學(xué)生活中有著充足的課余時間,然而,并非每位大學(xué)生都能處理好學(xué)習(xí)、生活、社會活動中的矛盾,合理地安排課余時間。經(jīng)調(diào)查說明,只有34.48%的學(xué)生對自己的課余時間進(jìn)行分配,44.83%的學(xué)生偶爾會對自己課余時間進(jìn)行分配,20.69%的學(xué)生那么不會。即使制定方案但按照方案執(zhí)行活動得同學(xué)也只有27.59%,51.72%的同學(xué)偶爾會按方案進(jìn)行,大多按方案進(jìn)行的有17.24%,不安方案進(jìn)行的占3.45%??v觀所訴,大局部的大學(xué)生不會對自己課余的時間進(jìn)行精細(xì)的安排,不會給自己制定周密的方案。也很少按方案完成。明顯看出大學(xué)生對自己的課余生活時間安排存在著不明確性。類別分配時間偶爾按方案做進(jìn)行時間分配偶爾分配時間分配時間并按方案做分配時間沒按方案做百分比51.72%34.48%44.83%27.59%3.45%原因?qū)W?;顒踊蛘n程安排、談戀愛、朋友、同學(xué)、情緒等因素都會影響課余時間分配。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,社團(tuán)活動能夠鍛煉同學(xué)們處理事情的能力,提高同學(xué)們的素質(zhì),為盡快實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的目標(biāo)做出重要奉獻(xiàn)。由數(shù)據(jù)因素學(xué)?;顒踊蛘n程談戀愛朋友、同學(xué)情緒其他百分比89.66%17.24%55.17%75.86%6.9%可知很多同學(xué)認(rèn)為學(xué)?;顒踊蛘n程安排是影響課余時間的主要因素。在大學(xué)里面從每天使用電腦的時間也可以看出大學(xué)生是否在浪費光陰。大學(xué)生的周末完全由自己支配,也是大家休閑娛樂的主要時間,經(jīng)統(tǒng)計可知周末的活動主要有以下由此可知我校的學(xué)生在周末課余時間使用根本合理,能較好利課余時間。既復(fù)習(xí)功課又參加體育活動,也做兼職。合理的安排時間,學(xué)習(xí)與娛樂兼顧,還能參加社會活動,積累經(jīng)驗又能獲得收入,減輕家庭的負(fù)擔(dān),也為自己以后步入社會、開展事業(yè)做必要的準(zhǔn)備。有關(guān)學(xué)校是否有必要上早晚自習(xí)的討論,由圖表可知,大局部的學(xué)生不支持學(xué)校要求的早晚自習(xí),而自己又不能很好的安排自習(xí)時間,每天平均用于閱讀的時間如下:可以看出大家用于閱讀的時間是少之又少。當(dāng)然還是有很多的同學(xué)能很好安排好自習(xí)的時間,不同的同學(xué)安排的時間在不同放入階段,有的人喜歡每天都自己一段時間,有的人不喜歡周末的時候看書,又很多的同學(xué)喜歡在周末的時候自習(xí),他們認(rèn)為周末有足夠多的時間,才能按他們的安排完成,也有局部的同學(xué)平時不喜歡看書,只有在要交作業(yè)或者要考試的時候才看書,是典型的臨時抱佛腳,也有的人從來不上自習(xí),由統(tǒng)計可得雖說身體是革命的本錢,大學(xué)階段是青年學(xué)生系統(tǒng)接受體育教育的最后階段,也是健身意識形成、健身能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段。但經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),我校的學(xué)生每周用于鍛煉身體的時間比擬少,鍛煉身體的工程也比擬單一。鍛煉時間從不鍛煉小于3小時3-5小時5小時以上百分比2159173大多數(shù)學(xué)生并沒有鍛煉身體的習(xí)慣。追究其根源,主要應(yīng)歸咎于應(yīng)試教育的后遺癥。從小學(xué)到中學(xué)學(xué)生在應(yīng)試教育模式下只重視學(xué)習(xí)成績,對體育鍛煉很漠視,客觀上也沒有多少時間去鍛煉身體。因而,學(xué)生多年來就沒有參加體育鍛煉的意識和習(xí)慣。進(jìn)入大學(xué)以來,日趨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,迫使大多數(shù)學(xué)生不得不再次以文化課學(xué)習(xí)為主,一如既往地忽略體育鍛煉。從學(xué)生自身而言,是由于沒有體育鍛煉的氣氛和興趣。在忙碌的學(xué)習(xí)之余,許多人選擇上網(wǎng)等方式放松,很少有人去鍛煉身體。偶爾有人想去做健身運動,但如籃球、足球、排球等運動需要多人一起完成,因為找不到志同道合者,這些人也最終選擇放棄。還有雖然大學(xué)生剛剛進(jìn)入大學(xué)的校園,但是面臨當(dāng)今社會各種就業(yè)壓力,所以在學(xué)習(xí)、生活等方面大局部學(xué)生都能對自己嚴(yán)格要求。但是,剛剛從忙碌的高三畢業(yè)的我們,每天只有在老師的嚴(yán)要求、嚴(yán)監(jiān)督下才能每天安穩(wěn)的坐在教師里面學(xué)習(xí),突然到了大學(xué)之后課余時間變多了,特別是沒了班主任的苦口婆心。我們就會在大學(xué)里面不斷的放縱自己,把更多的課余時間揮霍在玩游戲、看小說、談戀愛等方面。而且在大學(xué)之前都是老師或者家長把自己一天要做什么都安排好的,我們只要照著父母和老師的方案來學(xué)習(xí)和生活就行。可是,到了大學(xué)之后沒有人幫我們做方案,做打算。我們的學(xué)習(xí)和生活就會變得很隨意,并且間接導(dǎo)致了浪費大量的時間在休閑娛樂上面,使學(xué)習(xí)的時間也變得不規(guī)律等等。最后我認(rèn)為來到大學(xué)的我們都是風(fēng)華正茂,追求我們喜歡的人和事是在自然不過的了,所以一些學(xué)生還會把自己的大量時間花費在與自己的男朋友或女朋友身上,這也是相當(dāng)不理智的。對策從總體上看,我校大學(xué)生課余時間使用根本合理,能較好利課余時間;但是也有很大一局部同學(xué)課余時間缺乏合理的安排,沉迷于電腦娛樂漩渦之中或者在無聊中徘徊,浪費了大量的時間,對身心造成了不利影響,課余時間僅是大學(xué)生活中的一部小插曲,但卻充分表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)生的生活觀念。他們以什么樣的生活方式來填充和豐富他們的課余時間,展示了他們以怎么樣的態(tài)度對待生活??茖W(xué)大師愛因斯坦說過這樣一句話:“人的差異在于業(yè)余時間〞。業(yè)余時間安排能成就一個人。一個人的失敗也可能是因為他不會合理利用業(yè)余時間。你可以用業(yè)余時間看一些能提升自己的書,學(xué)習(xí)一些有用的課程〔當(dāng)然這得與你的未來開展方向相關(guān)〕,與一些比自己優(yōu)秀的朋友交流學(xué)習(xí),如果你能堅持的話,都會對你的未來生活有所幫助。如果你每天把大量的業(yè)余時間都用在了看電視、發(fā)愣、睡覺、盲無目的地瞎逛、瞎扯上,那你應(yīng)該好好反思一下了。如果必要,你可以根據(jù)自己的工作、生活特點給自己制定一個業(yè)余時間利用方案,或者安排表。只要你能好好把自己的時間利用起來,你的生活和人生就會從此不同。身為21世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該通過積極參與大學(xué)的課余活動,獲得知識的同時,增強(qiáng)自主創(chuàng)新意識,提高社會應(yīng)變能力以及心理承受能力,培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,完善素質(zhì),掌握一定的勞動技能,增強(qiáng)實際動手能力。關(guān)于對提高課余時間利用率的問題上,很多人建議不盲從他人,因為每個人都有自己的規(guī)劃,跟著別人,只能導(dǎo)致自己的規(guī)劃完不成,別人的東西也學(xué)不到.還有就是少上網(wǎng),他們認(rèn)為上網(wǎng)會浪費很多時間,導(dǎo)致規(guī)劃在心里被一遍一遍地更改,最后甚至面目全非.還有些人建議學(xué)校多開些講座,可以使學(xué)生在課外放松的同時,能夠?qū)W到一些有用的知識,減少內(nèi)心的負(fù)罪感。建議最后我建議大家?guī)c:一、從迷茫中走出,樹立起積極的生活態(tài)度大學(xué)生其實是可以擁有豐富多彩的生活的,或自習(xí),或去圖書館,或上網(wǎng),或參加學(xué)校各類活動。積極的生活方式有很多,比方學(xué)習(xí)、兼職。學(xué)習(xí)乃學(xué)生的天職,知識的海洋無窮無盡,漫步于海洋中,誰還有空閑找煩惱?二、做一點兼職不一定非做兼職不能豐富生活,但做兼職一定會豐富生活。還能增加閱歷,鍛煉能力,增加社會知識,提高社會競爭力。三、參加學(xué)生會,參加學(xué)校各種活動合理利用課余時間學(xué)生會和社團(tuán)組織鍛煉了很多人,造就了很多人,使很多人順利地實現(xiàn)了校園人到社會人的轉(zhuǎn)變。大學(xué)是步入社會的前調(diào),如果不好好把握大學(xué)時光,提高自己、鍛煉自己,錯過了就再也彌補不回來,走出大學(xué)的時刻就該是我們懊悔的時刻了。所以,我們應(yīng)該努力拼搏,力求使自己成為德才兼?zhèn)?、敢闖敢拼的大學(xué)生,讓自己的大學(xué)生活充實起來,讓前進(jìn)的道路亮起來。所以大家應(yīng)該盡快確定自己的人生規(guī)劃,做一個長遠(yuǎn)的打算,從而根據(jù)這個長遠(yuǎn)的打算,立個同樣長遠(yuǎn)的目標(biāo).在休息多思考自己是否充分利用了時間,自己過得是否有意義.自己的每一天大學(xué)生活是否過的充實,總之,希望大家不斷反思,過一個以后不讓自己懊悔的大學(xué)生活。謝謝大家?。。。「戒洠捍髮W(xué)生業(yè)余活動的調(diào)查問卷親愛的同學(xué):為了掌握當(dāng)今大學(xué)生的思想道德開展?fàn)顩r,不斷改良工作,我們向你作一些調(diào)查,本調(diào)查的答案沒有正誤、好壞之分,也不需要寫上自己姓名,請你根據(jù)自己的實際情況和想法填寫。我們保證本次調(diào)查材料只用于科學(xué)研究,謝謝!衷心感謝你的參與和配合!問卷考前須知:1、所有選項如果沒有特別說明,每題只可選擇一個答案,否那么為無效答卷;2、請在正確答案的序號上打“√〞,或按要求填寫答案;3、在“其他〞欄目上請自填;4、字跡要清晰,認(rèn)得出來。您的性別:①男②女1.您所在的年級?A大一B大二C大三D大四2.當(dāng)學(xué)校開展科技、文體等課外興趣小組活動時,你會參與嗎?A經(jīng)常參與B偶爾參與C不太參與D從不參與3.你參與學(xué)校、社區(qū)開展的公益活動〔例如寢室義務(wù)勞動/集體募捐〕嗎?A經(jīng)常參與B偶爾參與C不太參與D從不參與4.你每天在學(xué)校鍛煉身體的時間是否≥1小時?A是B否5.你每天晚上一般睡足多少小時?A等于或多于10小時B等于或多于9小時,但少于10小時C等于或多于8小時,但少于9小時D少于8小時6.你們班的課程能否按時上課并保證課時?A能B偶爾被占用C經(jīng)常被占用D根本就沒開7.你對你將來就業(yè)有信心嗎?A充滿信心B比擬有信心C不太有信心D沒有信心C1.一周有多少課時?*A.20B.20-30C.30-40D.40以上8.除了雙休日,您每天大概擁有多少課余時間?*A.1-2小時B.3-5小時C.6-8小時D.8小時以上9.周一至周五的課余時間您都做些什么〔可多項選擇〕其中您從事最多的活動是:*A.學(xué)習(xí)〔包括讀課外書〕B.參加院、系組織的社團(tuán)活動C.健身、運動D.睡懶覺E.和同學(xué)閑聊F.打撲克、棋牌等G.和同學(xué)溝通聯(lián)絡(luò)感情H.上網(wǎng)I.其他10.周末的課余時間里您都做些什么〔可多項選擇〕其中您從事最多的活動是:*A.學(xué)習(xí)〔包括讀課外書〕B.睡懶覺C.逛街、購物,聚會D.兼職或義工E.回家F.和同學(xué)閑聊G.打撲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銷售總結(jié)課件教學(xué)課件
- 紅火蟻的預(yù)防與治療
- 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的年終總結(jié)
- 第二章 相互作用-三種常見力 2025年高考物理基礎(chǔ)專項復(fù)習(xí)
- 侵襲性肺曲霉菌病診治指南
- 氧化碳的制取的研究說課稿
- 好玩的磁鐵說課稿
- 農(nóng)村水上運動中心建設(shè)合同協(xié)議書
- 污水處理廠標(biāo)識系統(tǒng)招投標(biāo)文件
- 投資合伙人合同協(xié)議書
- 視神經(jīng)炎演示課件
- 《重癥肺炎診治進(jìn)展》課件
- 幼兒園繪本故事家長會
- 公司管理制度的責(zé)任追究與問責(zé)機(jī)制
- 產(chǎn)品定價和定價策略課件
- 鐵道供電職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
- 不參與圍標(biāo)串標(biāo)承諾書(僅供參考)
- 定語從句典型例句100句
- 心理健康教育在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新生兒消化道出血查房課件
- 銷售送禮品管理制度
評論
0/150
提交評論