2023年貴州省名校聯(lián)盟高考生物聯(lián)考試卷及答案解析

2023年貴州省名校聯(lián)盟高考生物聯(lián)考試卷

一、單選題（本大題共6小題，共6.0分）

1.酵母菌在生產(chǎn)生活中的應用非常廣泛。下列關(guān)于酵母菌細胞中的酶的敘述，錯誤的是

（）

A.參與有氧呼吸的酶只分布在線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上

B.無氧呼吸的產(chǎn)物會影響相關(guān)酶的活性，進而影響呼吸速率

C.低溫環(huán)境下酶的活性較低，導致酵母菌細胞的呼吸速率較低

D.醉母菌細胞內(nèi)的某些酶在體外也可催化相關(guān)化學反應的進行

2.真核生物的細胞通過有絲分裂產(chǎn)生兩個相同的子細胞，通過減數(shù)分裂產(chǎn)生用于有性生殖

的單倍體細胞。下列關(guān)于真核細胞分裂的分析，合理的是（）

A.有絲分裂和減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的子細胞中染色體數(shù)目相同

B.有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期的細胞中核DNA數(shù)目相同

C.兩種細胞分裂過程中，著絲點分裂會使染色體數(shù)目暫時加倍

D.減數(shù)分裂過程中會發(fā)生可遺傳變異，有絲分裂過程中則不會

3.科研人員在研究光誘導的高粱離體節(jié)間花青素的合成時發(fā)現(xiàn)，外源添加濃度為3x10-6?

3xl（Hmol?L」的生長素和2,4-D均能夠抑制花青素的合成，并呈現(xiàn)出隨生長素濃度升高其對

花青素合成的抑制作用增強的趨勢。下列相關(guān)分析正確的是（）

A.生長素和2,4-D在細胞內(nèi)合成后，通過主動運輸?shù)姆绞竭\送到作用部位

B.生長素對花青素合成的作用與生長素在莖的背地生長中的作用不同

C.抑制花青素合成的生長素最適濃度在3x10-6?3xl（）4mo].L”之間

D.若將生長素與蛋白酶混合使用，生長素由于被分解而不能發(fā)揮抑制作用

4.科研人員發(fā)現(xiàn)一例由PRKN基因突變導致的常染色體隱性遺傳的青年型帕金森病男性患

者，科研人員對該患者的家族進行調(diào)查并對其父母進行基因檢測，未發(fā)現(xiàn)有PRKN基因突變。

下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.該患者父母的PRKN基因的堿基序列是相同的

B.該患者患病的原因一定是其PRKN基因無法表達

C.根據(jù)該患者家族的調(diào)查情況可推測該病在人群中發(fā)病率較低

D.青年型帕金森病在男性和女性中的發(fā)病率基本相同

5.甲型流感病毒（IAV）和呼吸道合胞病毒（RSV）均能夠?qū)е潞粑栏腥?，二者流行期?/p>

度一致。研究發(fā)現(xiàn)，RSV可誘導被其感染的細胞高水平表達0干擾素，該干擾素能夠保護細

胞免受IAV的感染。下列相關(guān)分析錯誤的是（）

A.IAV和RSV均需要寄生在宿主細胞內(nèi)才能完成各項生命活動

B.感染過IAV的康復者血清中含有能與RSV結(jié)合的特異性抗體

C.細胞感染RSV后產(chǎn)生的p干擾素可能會導致IAV的進化

D.可通過注射相關(guān)疫苗預防IAV和RSV導致的呼吸道感染

6.地下、地表和地上的昆蟲作為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，與農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)

相關(guān)聯(lián)，也是影響土地利用和合理種植的重要因素。下列相關(guān)敘述不合理的是（）

A.昆蟲在地下、地表和地上的分布與其食物分布和棲息空間有關(guān)

B.地下昆蟲作為分解者可分解有機物為作物提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量

C.作物輪作在一定程度上可以影響農(nóng)田中昆蟲的種類和數(shù)量

D.除去農(nóng)田中的全部昆蟲會降低該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

二、探究題（本大題共6小題，共90.0分）

7.銅綠微囊藻（一種藍藻）能產(chǎn)生微囊藻毒素，該毒素具有強烈的肝毒性?？蒲腥藛T研究

CS-MOF纖維對銅綠微囊藻的生長，光合系統(tǒng)以及產(chǎn)生微囊藻毒素的影響，以期為凈水廠的

除藻問題提供新的解決思路。實驗設置3個處理組，分別將0.2g、0.4g和0.6gCS-MOF纖維

加入1000mL銅綠微囊藻培養(yǎng)液中，空白組不添加其他物質(zhì)，每組重復3次，相關(guān)實驗結(jié)果

如圖所示。請回答下列問題：

G

8二j口空白組

(日

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（1）冬季銅綠微囊藻的數(shù)量較少，從非生物因素角度分析，其原因是。

（2）據(jù)圖可知，CS-MOF纖維能抑制銅綠微囊藻的生長，判斷的依據(jù)是。CS-MOF

纖維對銅綠微囊藻生長的抑制效果與有關(guān)。

（3）若要進一步研究CS-MOF纖維對銅綠微囊藻生長的抑制作用是否與對其呼吸作用的影

響有關(guān)，則需在條件下檢測不同組別的02消耗量或。

（4）為了驗證微囊藻毒素具有強烈的肝毒性，請以大鼠為實驗對象設計實驗，并簡要寫出實

驗思路：（大鼠肝功能的檢測方法不作要求）。

8.人類和其他哺乳動物大腦里的紋狀體是控制運動的重要部位。紋狀體主要的神經(jīng)元可分

為兩種類型，一種是“直接通路”神經(jīng)元，促進運動；另一種是“間接通路”神經(jīng)元，抑制

運動。請回答下列問題：

（1）神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括胞體和等部分，興奮在相鄰的兩個神經(jīng)元之間依靠

（填結(jié)構(gòu)名稱）進行傳遞，興奮在該處的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上的。

（2）多巴胺是參與機體運動調(diào)節(jié)的神經(jīng)遞質(zhì)，可促進運動。其作用于“直接通路”神經(jīng)元的

效果為上調(diào)細胞內(nèi)蛋白激酶A的活性，據(jù)此推測其作用于“間接通路”神經(jīng)元的效果是

，從而促進運動。多巴胺作用于兩種神經(jīng)元產(chǎn)生的效果不同，其原因是o

（3）有學者認為多巴胺就像汽車的油門，有油門就應當有剎車。有研究表明，運動時多巴胺

釋放的同時腺昔也會釋放，腺昔主要作用于“間接通路”神經(jīng)元，推測其作用是?

由此可見，腺昔與多巴胺的作用是相互。

9.蠣蟲是苜蓿產(chǎn)業(yè)的主要害蟲之一，農(nóng)業(yè)工作者研究了不同地區(qū)的苜蓿田及邊緣雜草帶中

蠣蟲和其捕食性天敵的種類和種群動態(tài)及其差異性，通過景觀調(diào)節(jié)和合理的農(nóng)業(yè)措施，增強

苜蓿田蜥蟲的生物防治。請回答下列問題：

（1）常用樣方法調(diào)查蠣蟲的種群密度，為保證調(diào)查結(jié)果的可靠性和準確性，選取樣方時要做

到。

（2）捕食是指。蜘蟲捕食性天敵數(shù)量增多，會導致蛇蟲的環(huán)境容納量。防

治蠣蟲時，一般要在其數(shù)量（填“大于”“等于”或“小于”）號時進行。

（3）與化學防治相比，生物防治的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在o

10.矮化育種是解決谷田倒伏的有效途徑。突變體si-dw4是經(jīng)過自然突變形成的一個矮稈突

變體，該突變體連續(xù)種植多代，子代均表現(xiàn)為矮稈?？蒲腥藛T以正常株高的純合野生型植株

為對照，對突變體的表現(xiàn)型及遺傳進行了系統(tǒng)分析。請回答下列問題：

（1）突變體si-dw4與正常株高的野生型植株雜交，得到的B植株全部表現(xiàn)為正常株高，可

判斷該矮稈性狀為性狀。B植株自交，若F2植株的表現(xiàn)型及比例為,則可

初步推測該相對性狀由一對等位基因控制。

（2）科研人員對突變體si-dw4和野生型植株的節(jié)間長度和數(shù)量進行調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)si-dw4

和野生型植株的節(jié)間數(shù)量一致，推測基因突變可能影響了生長素或（填激素名稱）

的信號轉(zhuǎn)導。

（3）現(xiàn)有一矮稈品種A,其隱性矮稈基因SiDW2位于3號染色體上。請設計一次雜交實驗，

判斷突變體si-dw4與品種A的矮化是否為同一基因突變的結(jié)果，簡要寫出實驗方案及預期結(jié)

果：。除雜交實驗外，還可通過方法進行更精準的判斷。

11.由指狀青霉引起的綠霉病是柑橘采摘后最具破壞性的病害，使用拮抗微生物是防治柑橘

綠霉病的有效手段?？蒲腥藛T期望從海洋中篩選到產(chǎn)特殊抑菌活性物質(zhì)的拮抗菌株。請回答

下列問題：

（1）在實驗室培養(yǎng)微生物時，通常需要對所需的玻璃器皿進行滅菌，滅菌的方法有

（答出兩種）。

（2）科研人員利用稀釋涂布平板法初步從海泥中分離海洋微生物，該方法大致分為三個步驟：

①取10g海泥，加入裝有90mL的三角瓶中混合均勻，梯度稀釋到IO,倍；②吸取103

倍、104倍稀釋液涂布在（填“固體培養(yǎng)基”或“液體培養(yǎng)基”）的表面；③28℃培

養(yǎng)至菌落出現(xiàn)。培養(yǎng)過程中可對微生物進行計數(shù)，選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時的記錄作為結(jié)果，這

樣做的目的是。

（3）挑取單菌落進行劃線純化3次期K取菌落前，接種環(huán)灼燒后需冷卻，冷卻的目的是

將純化的單菌落接種到液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，若要對菌種進行長期保存，可以采用甘油管藏的

方法，具體的操作是.

（4）將初篩獲得的對指狀青霉具有拮抗效果的海洋細菌接種于液體培養(yǎng)基中發(fā)酵培養(yǎng)，設計

實驗驗證其產(chǎn)生的抑菌活性物質(zhì)的抑菌效果。實驗組中加入適量的發(fā)酵上清液，對照組應加

入，然后兩組分別接種等量的指狀青霉，一段時間后，觀察其生長狀況。

12.禽呼腸孤病毒（ARV）對養(yǎng)禽業(yè)的發(fā)展造成了巨大的威脅，研制疫苗防控禽呼腸孤病毒

感染是既經(jīng)濟又有效的手段。近年來，我國的ARV基因工程疫苗的研制取得了較大進步，在

該疫苗的研制過程中，cC蛋白基因成為候選基因。請回答下列問題：

（1）ARV是RNA病毒，為獲得控制。C蛋白合成的DNA片段，可以利用病毒RNA為模板

合成cDNA,這一過程需要的酶是,再通過技術(shù)擴增相應的DNA片段。

（2）為了確保能準確得到oC蛋白基因，在設計PCR引物時必須根據(jù)cC蛋白基因兩端的

來進行。PCR過程每次循環(huán)分為3步，依次是o

（3）活載體疫苗是最具發(fā)展空間的疫苗之一?？蒲腥藛T通過基因工程構(gòu)建了能表達。C蛋白

基因的重組減毒沙門菌，構(gòu)建的基本流程包括四個環(huán)節(jié)：獲取0c蛋白基因；;將"C

蛋白基因?qū)霚p毒沙門菌；O

(4)將重組減毒沙門菌注射到雛雞體內(nèi)，重組減毒沙門菌表達的0c蛋白作為引起

機體產(chǎn)生特異性免疫。為保證疫苗接種安全和效果穩(wěn)定，在應用時需考慮疫苗接種的

答案和解析

I.【答案】A

【解析】解：A、參與有氧呼吸的酶分布在細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上，A錯誤；

B、酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是CCh和酒精，酒精會影響酶的活性，進而影響呼吸速率，B正確；

C、低溫環(huán)境下分子的運動慢，酶的活性較低，C正確；

D、酶具有催化作用，在條件適宜的情況下，某些酶在體外也具有催化作用，D正確。

故選：Ao

1.有氧呼吸過程：有氧呼吸第一階段，在細胞質(zhì)基質(zhì)，1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，產(chǎn)

生少量的[H],釋放少量的能量；第二階段，在線粒體基質(zhì)，丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H],

釋放少量的能量；第三階段，在線粒體內(nèi)膜，前兩個階段產(chǎn)生的[H],經(jīng)過一系列反應，與02結(jié)

合生成水，釋放出大量的能量。

2.酶：

(1)酶活性：酶的活性受溫度、pH、激活劑或抑制劑等因素的影響。

(2)活化能：分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量。

(3)作用機理：催化劑是降低反應的活化能。與無機催化劑相比，能降低活化能的作用更顯著。

(4)酶的本質(zhì)：酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNAo

(5)酶的特性：高效性、專一性、作用條件較溫和(高溫、過酸、過堿，都會使酶的結(jié)構(gòu)遭到破

壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活)。

本題主要考查醐的相關(guān)知識，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所學知識進

行分析應用。

2.【答案】C

【解析】解：A、與體細胞相比，減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的子細胞中染色體數(shù)目減半，而有絲分裂

產(chǎn)生的子細胞中染色體數(shù)目不變，A不符合題意；

B、有絲分裂中期的細胞中的核DNA數(shù)目是體細胞中的2倍，減數(shù)第二次分裂中期的細胞中的核

DNA數(shù)目與體細胞相同，B不符合題意；

C、著絲點分裂，姐妹染色單體分開分別形成兩條新的染色體，會使細胞中的染色體數(shù)目暫時加

倍，C符合題意；

D、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可能發(fā)生可遺傳變異，如基因突變，D不符合題意。

故選：Co

1、減數(shù)分裂中染色體數(shù)目變化：減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物，在產(chǎn)生成熟生殖細胞時進行的

染色體數(shù)目減半的細胞分裂。減數(shù)分裂中染色體數(shù)目的變化規(guī)律是：2n（減數(shù)第一次分裂）Tn

（減數(shù)第二次分裂前期、中期）-2n（減數(shù)第二次分裂后期）-n（減數(shù)第二次分裂結(jié)束）。

2、有絲分裂中染色體數(shù)目變化規(guī)律：2n（分裂間期）-2n（前期、中期）一（2n-4n）（后期）

-2n（末期有絲分裂結(jié)束）。

本題主要考查減數(shù)分裂和有絲分裂的相關(guān)知識，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干

信息和所學知識進行分析應用。

3.【答案】B

【解析】解：A、2,4-D是植物生長調(diào)節(jié)劑，是人工合成的，不是細胞內(nèi)合成的，A錯誤；

B、生長素對花青素合成起抑制作用，生長素在莖的背地生長中起到促進作用，所以作用不同，B

正確；

C、外源添加濃度為3x106?3x104moi心」的生長素，呈現(xiàn)出隨生長素濃度升高其對花青素合成的

抑制作用增強的趨勢，在該濃度范圍內(nèi)并未出現(xiàn)抑制花青素合成的生長素最適濃度，C錯誤；

D、生長素的化學本質(zhì)是嗎|1珠乙酸，不是蛋白質(zhì)，不會被蛋白酶分解，D錯誤。

故選：Bo

根據(jù)題意分析：外源添加濃度為3xlO-6-3xi04mol-Lj的生長素和2,4-D均能夠抑制花青素的合

成，并呈現(xiàn)出隨生長素濃度升高其對花青素合成的抑制作用增強的趨勢。

本題主要考查生長素的相關(guān)知識，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所學知

識進行分析應用。

4.【答案】D

【解析】解：A、對該患者的父母進行基因檢測，雖然沒有發(fā)現(xiàn)與該患者類似的PRKN基因突變，

但其父母的PRKN基因的堿基序列不一定相同，A錯誤；

B、基因突變后其表達情況不能確定，可能無法表達，也可能表達后合成的蛋白質(zhì)無活性，B錯誤；

C、調(diào)查人類某遺傳病的發(fā)病率應該在該地區(qū)人群中隨機取樣調(diào)查，調(diào)查遺傳病的遺傳方式時應

選擇具有該遺傳病患者的家系進行調(diào)查，C錯誤；

D、青年型帕金森病是常染色體隱性遺傳，在男性和女性中的發(fā)病率基本相同，D正確。

故選：D。

1、基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換，導致基因結(jié)構(gòu)的改變。

2、基因突變產(chǎn)生的是等位基因，等位基因是同源染色體相同位置上控制一對相對性狀的基因。

本題主要考查人類遺傳病，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所學知識進行

分析應用。

5.【答案】B

【解析】解：A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，需要寄生在宿主細胞內(nèi)才能完成各項生命活動，因此，IAV

和RSV均需要寄生在宿主細胞內(nèi)才能完成各項生命活動，A正確；

B、感染過IAV的康復者血清中含有能與IAV結(jié)合的特異性抗體，由于抗體和抗原的特異性結(jié)合，

該抗體不能與RSV結(jié)合，B錯誤；

C、RSV可誘導被其感染的細胞高水平表達P干擾素，該干擾素能夠保護細胞免受IAV的感染，

對IAV起到了選擇作用，可導致其發(fā)生進化，C正確：

D、病毒引起的疾病可通過注射相關(guān)疫苗進行預防，D正確。

故選：Bo

體液免疫：①一些病原體可以和B細胞接觸，這為激活B細胞提供了第一個信號。②一些病原體

被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取。③抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然

后傳遞給輔助性T細胞。④輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合，這是激活B

細胞的第二個信號；輔助性T細胞開始分裂、分化，并分泌細胞因子。⑤B細胞受到兩個信號的

刺激后開始分裂、分化、大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞。細胞因子能促進B細

胞的分裂、分化過程。⑥漿細胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原

體結(jié)合?？贵w與病原體的結(jié)合可以抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。

本題主要考查病毒、免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息

和所學知識進行分析應用。

6.【答案】B

【解析】解：A、昆蟲在空間上的垂直分布（地下、地表和地上的分布）與其食物分布和棲息空

間有關(guān)，A正確；

B、地下昆蟲不一定都是分解者，且分解者將有機物分解后可為作物提供無機營養(yǎng)物質(zhì)，不能為

作物提供能量，B錯誤；

C、作物輪作會影響相應昆蟲的食物來源或棲息場所，一定程度上可以影響農(nóng)田中昆蟲的種類和

數(shù)量，c正確；

D、除去全部昆蟲會降低農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度，使該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力下降，D正

確。

故選：Bo

生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象，水平

結(jié)構(gòu)是指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布，生物常體現(xiàn)鑲嵌分布的特點。

本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所

學知識進行分析應用。

7.【答案】水溫較低，光照較弱，不利于銅綠微囊藻進行光合作用CS-MOF纖維能降低銅綠微囊

藻的葉綠素a和類胡蘿卜素的含量，進而抑制其光合作用CS-MOF纖維的質(zhì)量濃度和處理時

間黑喑C02產(chǎn)生量將生理狀態(tài)相近的健康大鼠隨機均分為兩組，一組飼喂不含微囊藻毒素的

食物和水，另一組飼喂含一定量微囊藻毒素的食物和水,兩組在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間，

檢測并比較兩組大鼠的肝功能

【解析】解：（1）冬季銅綠微囊藻的數(shù)量較少，從非生物因素角度分析，其原因是溫度較低，光

照較弱，不利于銅綠微囊藻進行光合作用。

（2）CS-MOF纖維使銅綠微囊藻的葉綠素a和類胡蘿卜素的含量降低，抑制光合作用，進而抑制

其生長。實驗的自變量為CS-MOF纖維的質(zhì)量濃度和處理時間，二者均能影響CS-MOF纖維對銅

綠微囊藻的抑制效果。

（3）檢測銅綠微囊藻的呼吸速率需要在黑暗條件下檢測不同組別的02消耗量或C02產(chǎn)生量，避

免光合作用的影響。

（4）驗證微囊藻毒素具有強烈的肝毒性的實驗自變量是微囊藻毒素的有無，因變量為大鼠的肝功

能狀況，實驗思路為將生理狀態(tài)相近的健康大鼠隨機均分為兩組，一組飼喂不含微囊藻毒素的食

物和水，另一組飼喂含一定量微囊藻毒素的食物和水，兩組在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間，

檢測并比較兩組大鼠的肝功能。

故答案為：

（1）水溫較低，光照較弱，不利于銅綠微囊藻進行光合作用

（2）CS-MOF纖維能降低銅綠微囊藻的葉綠素a和類胡蘿卜素的含量，進而抑制其光合作

用CS-MOF纖維的質(zhì)量濃度和處理時間

（3）黑暗C02產(chǎn)生量

（4）將生理狀態(tài)相近的健康大鼠隨機均分為兩組，一組飼喂不含微囊藻毒素的食物和水，另一組

飼喂含一定量微囊藻毒素的食物和水，兩組在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間，檢測并比較兩組

大鼠的肝功能

綠色植物的實際光合作用速率-呼吸速率=凈光合作用速率。影響光合作用的主要外界因素是光照

強度、溫度、CO2濃度、礦質(zhì)元素、水等。

本題結(jié)合圖示，考查CS-MOF纖維對銅綠微囊藻生長及產(chǎn)毒影響，意在考查考生分析柱形圖，獲

取有效信息分析問題和解決問題的能力，難度適中。

8.【答案】突起（或樹突和軸突）突觸慢下調(diào)細胞內(nèi)蛋白激酶A的活性兩種神經(jīng)元細胞上

多巴胺的受體不同引起“間接通路”神經(jīng)元興奮，抑制運動拮抗

【解析】解：（1）神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)可分為胞體和突起（或樹突和軸突）；信息在相鄰的兩個神經(jīng)元

之間依靠突觸進行傳遞，突觸處的信號傳遞依賴于神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信息，需要經(jīng)過化學信號與電信

號的轉(zhuǎn)換，因此興奮在突觸處的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上的慢。

（2）多巴胺作用于兩種神經(jīng)元均可促進運動，多巴胺作用于促進運動的“直接通路”神經(jīng)元的效

果為上調(diào)細胞內(nèi)蛋白激酶A的活性，據(jù)此推測其作用于“間接通路”神經(jīng)元的效果為下調(diào)細胞內(nèi)

蛋白激酶A的活性，從而抑制“間接通路”神經(jīng)元對運動的抑制作用。同一物質(zhì)作用于不同細胞

的效果不同，原因是不同細胞上的受體不同。

（3）腺音作為“剎車”可以抑制運動，主要作用于“間接通路”神經(jīng)元，推測其作用是引起“間

接通路”神經(jīng)元興奮，抑制運動。由此可見，腺首與多巴胺的作用是相互拮抗。

故答案為：

（1）突起（或樹突和軸突）突觸慢

（2）下調(diào)細胞內(nèi)蛋白激酶A的活性兩種神經(jīng)元細胞上多巴胺的受體不同

（3）引起“間接通路”神經(jīng)元興奮，抑制運動拮抗

興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化

學信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將信號傳遞到下一

個神經(jīng)元。

本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所學

知識進行分析應用。

9.【答案】隨機取樣；樣方大小適宜；樣方數(shù)量適宜一種生物以另一種生物作為食物降低小

于沒有環(huán)境污染；保護生物多樣性；提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

【解析】解：（1）為避免人為因素的干擾，保證調(diào)查結(jié)果的可靠性和準確性，選取樣方時要做到

隨機取樣，要依據(jù)調(diào)查范圍大小來確定樣方大小和數(shù)量，樣方大小要適宜，樣方數(shù)量要適宜。

（2）捕食是指一種生物以另一種生物作為食物。財蟲捕食性天敵增加使蜥蟲生存壓力增大，環(huán)境

容納量降低；應在蜘蟲種群數(shù)量小于削寸進行防治。

（3）化學防治相比，生物防治的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在沒有環(huán)境污染，保護生物多樣性，提高生態(tài)系統(tǒng)

穩(wěn)定性等方面。

故答案為：

（1）隨機取樣；樣方大小適宜；樣方數(shù)量適宜

（2）一種生物以另一種生物作為食物降低小于

（3）沒有環(huán)境污染；保護生物多樣性；提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

1、種群密度的計算：種群的個體數(shù)量/空間大?。娣e或體積）.對活動能力弱、活動范圍小的

動物和植物：樣方法（取樣分有五點取樣法、等距離取樣法）取平均值。

2、K值（環(huán)境容納量）：在環(huán)境條件不破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群的最大數(shù)量。

同一種群的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響。

本題主要考查種群和群落的相關(guān)知識，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所

學知識進行分析應用。

10.【答案】隱性正常株高：矮稈=3：1赤霉素將突變體si-dw4與品種A雜交，統(tǒng)計子代的表

現(xiàn)型及比例；若子代均表現(xiàn)為矮秤，則為同一基因突變的結(jié)果；若子代均表現(xiàn)為正常株高，則為

不同基因突變的結(jié)果基因測序

【解析】解：（1）突變體si-dw4是經(jīng)過自然突變形成的一個矮稈突變體，該突變體連續(xù)種植多

代，后代均表現(xiàn)為矮稈，可確定該突變體為純合子，與正常株高的野生型植株雜交，R均表現(xiàn)為

正常株高，說明該矮稈性狀為隱性性狀。B植株自交，若F2植株的表現(xiàn)型及比例為正常株高：矮

稈=3：1,則可初步推測該相對性狀由一對等位基因控制，且該對基因的遺傳遵循分離定律。

（2）科研人員對突變體si-dw4和野生型植株的節(jié)間長度進行調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)si-dw4和野生型植

株的節(jié)間數(shù)量一致，說明突變體的節(jié)間長度縮短，而生長素或赤霉素可促進細胞伸長，使節(jié)間長

度增加，因此可推測突變體si-dw4由于基因突變影響了生長素或赤霉素的信號轉(zhuǎn)導，導致節(jié)間長

度縮短。

（3）假設品種A的基因型為aa,若突變體si-dw4與品種A的矮稈是同一基因突變的結(jié)果，則突變

體si-dw4的基因型可表示為ajay,二者雜交后，子代基因型為aaj,含有兩個矮稈基因，依然表現(xiàn)為

矮稈；若突變體si-dw4與品種A的矮稈不是同一基因突變的結(jié)果，則品種A的基因型可表示為

aaBB,突變體si-dw4的基因型可表示為AAbb,二者雜交子代基因型為AaBb,表現(xiàn)為正常株高。除

雜交實驗外，還可通過基因測序進行更精準的判斷。

故答案為：

（1）隱性正常株高：矮稈=3：1

（2）赤霉素

（3）將突變體si-dw4與品種A雜交，統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例；若子代均表現(xiàn)為矮秤，則為同

一基因突變的結(jié)果；若子代均表現(xiàn)為正常株高，則為不同基因突變的結(jié)果基因測序

孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋是：B在產(chǎn)生配子時，每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子

自由組合。產(chǎn)生的雌、雄配子各有四種：YR、Yr、yR、yr,它們之間的數(shù)量比是1：1：1：1。受

精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的，結(jié)合方式有16種，遺傳因子的組合有9種，表現(xiàn)型有4種，且

數(shù)量比是9：3：3：1。利用“拆分法”解決自由組合計算問題思路：將多對等位基因的自由組合

分解為若干分離定律分別分析，再運用乘法原理進行組合。

本題主要考查基因的分離定律的相關(guān)知識，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息

和所學知識進行分析應用。

11.【答案】高壓蒸汽滅菌法、干熱滅菌法無菌水固體培養(yǎng)基防止因培養(yǎng)時間不足而遺漏菌落

的數(shù)目防止溫度過高殺死菌種在3mL的甘油瓶中，裝入1mL甘油后滅菌，將1mL菌液轉(zhuǎn)移到

甘油瓶中，與甘油充分混勻后，放在-20℃的冷凍箱中保存等量未接種海洋細菌的液體培養(yǎng)基

【解析】解：（1）在實驗室培養(yǎng)微生物時，通常需要對所需的玻璃器皿進行滅菌，對玻璃器皿進

行滅菌，常用的方法有高壓蒸汽滅菌法和干熱滅菌法。

（2）稀釋涂布平板法中對菌種進行稀釋時需要用無菌水，稀釋倍數(shù)足夠大時，將菌液涂布到固體

培養(yǎng)基表面，培養(yǎng)一段時間可獲得單菌落。對微生物進行計數(shù)時，選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時的記錄作

為結(jié)果，這樣做的目的是防止因培養(yǎng)時間不足而遺漏菌落的數(shù)目。

（3）接種環(huán)灼燒后需要冷卻，防止溫度過高殺死菌種。甘油管藏方法的具體操作為在3mL的甘

油瓶中，裝入1mL甘油后滅菌，將1mL菌液轉(zhuǎn)移到甘油瓶中，與甘油充分混勻后，放在-20℃的

冷凍箱中保存。

（4）設計實驗驗證海洋細菌產(chǎn)生的抑菌活性物質(zhì)的抑菌效果，自變量為細菌產(chǎn)生的抑菌活性物質(zhì)，

實驗組中加入適量的發(fā)酵上清液，對照組應加入等量未接種海洋細菌的液體培養(yǎng)基。

故答案為：

（1）高壓蒸汽滅菌法、干熱滅菌法

（2）無菌水固體培養(yǎng)基防止因培養(yǎng)時間不足而遺漏菌落的數(shù)目

（3）防止溫度過高殺死菌種在3mL的甘油瓶中，裝入1mL甘油后滅菌，將1mL菌液轉(zhuǎn)移到

甘油瓶中，與甘油充分混勻后，放在-2（TC的冷凍箱中保存

（4）等量未接種海洋細菌