班徽設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)策劃書(shū)

班徽設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)策劃書(shū)匯報(bào)人：2023-11-17CATALOGUE目錄活動(dòng)概述活動(dòng)流程活動(dòng)預(yù)算與資源需求活動(dòng)執(zhí)行與人員分工活動(dòng)效果評(píng)估與總結(jié)01活動(dòng)概述本次比賽旨在通過(guò)自主設(shè)計(jì)班徽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。活動(dòng)名稱：班徽設(shè)計(jì)比賽1.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力和藝術(shù)天賦。2.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。3.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感?；顒?dòng)目的預(yù)計(jì)用一個(gè)月的時(shí)間完成，包括宣傳報(bào)名、設(shè)計(jì)創(chuàng)作、評(píng)選展示等環(huán)節(jié)。具體時(shí)間安排根據(jù)學(xué)校日程和班級(jí)實(shí)際情況而定?；顒?dòng)時(shí)間02活動(dòng)流程通過(guò)校園內(nèi)的公告欄、學(xué)生社交平臺(tái)以及班級(jí)官方通訊渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳。宣傳渠道報(bào)名時(shí)間報(bào)名方式設(shè)定具體的報(bào)名時(shí)間段，如一周或兩周，確保足夠的時(shí)間讓感興趣的同學(xué)參與。采用線上報(bào)名方式，通過(guò)學(xué)校或班級(jí)官方網(wǎng)站、表單等方式收集報(bào)名信息。030201活動(dòng)宣傳與報(bào)名設(shè)計(jì)提交時(shí)間：在報(bào)名截止后的一周內(nèi)，要求參賽者提交他們的班徽設(shè)計(jì)作品。設(shè)計(jì)要求：明確設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)班級(jí)的精神、特色和價(jià)值觀，同時(shí)要求設(shè)計(jì)具有創(chuàng)新性和藝術(shù)性。評(píng)選方式初選：由專業(yè)教師或?qū)W生代表組成的初選評(píng)審團(tuán)對(duì)所有提交的作品進(jìn)行初步篩選。公眾投票：將初選入圍的作品進(jìn)行公開(kāi)展示，讓全校師生參與投票，評(píng)選出最受歡迎的設(shè)計(jì)。終選：結(jié)合公眾投票結(jié)果，由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行最后評(píng)選，確定獲獎(jiǎng)作品。設(shè)計(jì)提交與評(píng)選在評(píng)選結(jié)束后的一周內(nèi)，舉行頒獎(jiǎng)儀式。頒獎(jiǎng)時(shí)間獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置獎(jiǎng)品內(nèi)容作品展示設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，以表彰優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品。為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)杯以及一定的獎(jiǎng)學(xué)金或?qū)嵨铼?jiǎng)品，激勵(lì)同學(xué)們積極參與。在頒獎(jiǎng)儀式后，將獲獎(jiǎng)作品以及部分優(yōu)秀入圍作品進(jìn)行校園巡展，促進(jìn)班級(jí)間的文化交流。頒獎(jiǎng)與展示03活動(dòng)預(yù)算與資源需求宣傳費(fèi)用：用于制作宣傳海報(bào)、傳單、邀請(qǐng)函等推廣活動(dòng)的物料，以及在校內(nèi)外進(jìn)行宣傳推廣的費(fèi)用。獎(jiǎng)品費(fèi)用：用于購(gòu)買(mǎi)比賽獎(jiǎng)品，包括一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及參與獎(jiǎng)等，以激勵(lì)同學(xué)們積極參與。通過(guò)充分考量和規(guī)劃，我們確保預(yù)算合理、充足，為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了保障?；顒?dòng)場(chǎng)地費(fèi)用：用于租借或布置活動(dòng)場(chǎng)地，確保比賽順利進(jìn)行。為了成功舉辦班徽設(shè)計(jì)比賽，我們制定了詳細(xì)的預(yù)算計(jì)劃。預(yù)算主要包括以下幾個(gè)方面預(yù)算概述為了確保班徽設(shè)計(jì)比賽的順利進(jìn)行，我們需要以下資源評(píng)審團(tuán)組建：評(píng)審團(tuán)由專業(yè)老師、學(xué)生代表等人員組成，確保比賽的公正、公平。我們將與學(xué)校相關(guān)部門(mén)溝通，邀請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任評(píng)委。通過(guò)整合各方資源，我們將為比賽提供有力的支持，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。設(shè)計(jì)展示板：用于展示參賽作品，以便評(píng)委和同學(xué)們觀摩、評(píng)選。我們將尋求學(xué)校或班級(jí)提供的支持，確保展示板的質(zhì)量和數(shù)量滿足需求。資源需求為了籌集班徽設(shè)計(jì)比賽所需的資金，我們將采取以下措施學(xué)校經(jīng)費(fèi)：向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支持，用于支付活動(dòng)的主要開(kāi)支。我們將向?qū)W校相關(guān)部門(mén)提交詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和預(yù)算，爭(zhēng)取獲得學(xué)校的支持和贊助。班級(jí)籌款：通過(guò)班級(jí)內(nèi)部的籌款活動(dòng)，如義賣(mài)、募捐等，籌集部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。我們將鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與籌款活動(dòng)，為班級(jí)的活動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。通過(guò)多元化的資金來(lái)源，我們將確保活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的充足，為班徽設(shè)計(jì)比賽的圓滿舉辦奠定基礎(chǔ)。資金來(lái)源04活動(dòng)執(zhí)行與人員分工負(fù)責(zé)編制活動(dòng)預(yù)算，合理分配活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確保活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)合理性。協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，確保活動(dòng)策劃、執(zhí)行、宣傳、評(píng)審等環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃，制定整體活動(dòng)流程，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行?；顒?dòng)策劃負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施，包括場(chǎng)地布置、物品采購(gòu)、設(shè)備安裝等。根據(jù)活動(dòng)流程，制定詳細(xì)的活動(dòng)執(zhí)行方案，確保活動(dòng)按照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行。配合活動(dòng)策劃人員，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，并及時(shí)解決活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題?；顒?dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作，提高活動(dòng)的知名度和參與度。設(shè)計(jì)并制作活動(dòng)海報(bào)、傳單等宣傳資料，吸引更多的學(xué)生參與活動(dòng)。撰寫(xiě)新聞稿，及時(shí)將活動(dòng)進(jìn)展和結(jié)果向校內(nèi)外公開(kāi)發(fā)布?；顒?dòng)宣傳負(fù)責(zé)組建評(píng)審團(tuán)，邀請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的老師、學(xué)生代表等擔(dān)任評(píng)委。制定評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和流程，確保評(píng)審工作的公正、公平、公開(kāi)。對(duì)提交的設(shè)計(jì)作品進(jìn)行評(píng)選，選出優(yōu)秀作品并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，對(duì)參賽作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和建議，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)水平和能力?；顒?dòng)評(píng)審05活動(dòng)效果評(píng)估與總結(jié)01參與者數(shù)量：活動(dòng)成功吸引了大量學(xué)生參與，參與者數(shù)量遠(yuǎn)超預(yù)期，表明活動(dòng)受歡迎程度高。02設(shè)計(jì)作品質(zhì)量：通過(guò)專家評(píng)審和同學(xué)投票，選出的班徽設(shè)計(jì)作品具有較高的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)水平，體現(xiàn)出學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)修養(yǎng)。03活動(dòng)反饋：活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行的反饋調(diào)查顯示，大部分學(xué)生對(duì)活動(dòng)表示滿意，認(rèn)為活動(dòng)組織有序、流程清晰、評(píng)選公正。04綜上，本次活動(dòng)效果顯著，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。但也存在一些不足，如部分環(huán)節(jié)組織不夠嚴(yán)密、時(shí)間安排略顯緊湊等。這些問(wèn)題將在今后的活動(dòng)中加以改進(jìn)。效果評(píng)估缺點(diǎn)部分環(huán)節(jié)組織不夠嚴(yán)密，導(dǎo)致部分同學(xué)參與感不強(qiáng)；時(shí)間安排略顯緊湊，部分同學(xué)未能充分展示設(shè)計(jì)能力。優(yōu)點(diǎn)活動(dòng)主題明確，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力；活動(dòng)流程緊湊，節(jié)奏明快；評(píng)選環(huán)節(jié)公正公平，得到了學(xué)生的認(rèn)可。改進(jìn)建議今后可提前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)熱，增強(qiáng)學(xué)生參與感；適當(dāng)延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間，給予學(xué)生更充分的創(chuàng)作空間；加強(qiáng)活動(dòng)組織和管理，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行?；顒?dòng)總結(jié)基于此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，可在未來(lái)舉辦更多類似的創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽，如班級(jí)logo設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)等，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。加強(qiáng)與