初二下冊(cè)英語(yǔ)第三單元活動(dòng)教案

第頁(yè)共頁(yè)初二下冊(cè)英語(yǔ)第三單元活動(dòng)教案第一節(jié)語(yǔ)法教學(xué)一、動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)1、學(xué)生熟練掌握動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)的形式和用法。2、學(xué)生能夠用一些常用的動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)。3、學(xué)生能夠理解并運(yùn)用“it+不定式”作形式主語(yǔ)的用法。二、情態(tài)動(dòng)詞的用法1、學(xué)生熟練掌握情態(tài)動(dòng)詞can,may,must,shall,should的用法。2、學(xué)生能夠進(jìn)行自然、委婉、禮貌的表達(dá)。3、學(xué)生能夠在短文中運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞，豐富語(yǔ)言。三、不定式短語(yǔ)作賓語(yǔ)1、學(xué)生熟練掌握不定式短語(yǔ)作賓語(yǔ)的形式和用法。2、學(xué)生能夠分辨和使用帶to和不帶to的不定式短語(yǔ)。3、學(xué)生能夠熟練掌握一些常用的動(dòng)詞及它們后接帶to或不帶to的不定式短語(yǔ)。第二節(jié)語(yǔ)言技能教學(xué)一、聽1、學(xué)生能夠聽懂關(guān)于愛好與運(yùn)動(dòng)的開場(chǎng)白。2、學(xué)生能夠聽懂描述如何參加一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的具體步驟。3、學(xué)生能夠聽懂有關(guān)如何參與一個(gè)運(yùn)動(dòng)比賽并談?wù)摮晒Φ木唧w話題。二、說1、學(xué)生能夠談?wù)搨€(gè)人的愛好和特長(zhǎng)，并描述如何在日常生活中融入體育運(yùn)動(dòng)。2、學(xué)生能夠談?wù)撃壳八诘倪\(yùn)動(dòng)會(huì)的具體情況，并介紹自己以及他人在其中取得的成果。3、學(xué)生能夠談?wù)撔稳葸\(yùn)動(dòng)明星和運(yùn)動(dòng)比賽的形象詞匯，展示英語(yǔ)表達(dá)能力。三、讀1、學(xué)生能夠讀懂如何在學(xué)校參加一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的具體步驟。2、學(xué)生能夠讀懂有關(guān)個(gè)人專長(zhǎng)、愛好和體育運(yùn)動(dòng)的文章。3、學(xué)生能夠讀懂有關(guān)成功的文章，并概括文章主旨。四、寫1、學(xué)生能夠用自己熟悉的語(yǔ)言風(fēng)格，描述個(gè)人運(yùn)動(dòng)比賽的收獲和體會(huì)。2、學(xué)生能夠?qū)懗鲇嘘P(guān)個(gè)人愛好、專長(zhǎng)和體育運(yùn)動(dòng)的文章。3、學(xué)生能夠?qū)懗雒枋鲶w育運(yùn)動(dòng)和成功等相關(guān)話題的文章。第三節(jié)文化教學(xué)一、了解運(yùn)動(dòng)員和體育贊助商之間的合作關(guān)系。二、了解奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的歷史和運(yùn)作機(jī)制。三、學(xué)習(xí)英語(yǔ)國(guó)家的流行體育運(yùn)動(dòng)和明星。四、了解不同國(guó)家的運(yùn)動(dòng)會(huì)風(fēng)俗和文化。第四節(jié)思維技巧教學(xué)一、開展反思活動(dòng)，評(píng)價(jià)自己講述體育比賽收獲的表達(dá)情況。二、開展團(tuán)體討論活動(dòng)，討論為什么有些運(yùn)動(dòng)員成為明星，為什么有些體育贊助商首選這些運(yùn)動(dòng)員作為代言人。三、開展解決問題活動(dòng)，解決如何在學(xué)校舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的具體困難。四、開展創(chuàng)新活動(dòng)，設(shè)計(jì)自己的理想運(yùn)動(dòng)會(huì)，并展示設(shè)計(jì)方案。總體來(lái)說，初二下冊(cè)英語(yǔ)第三單元活動(dòng)教案以提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言能力為主要目標(biāo)，采用了多種教學(xué)模式，涉及了語(yǔ)法、語(yǔ)言技能、文化、思維技巧等方面的教學(xué)