班主任工作計劃大全2023

班主任工作計劃大全2023

班主任和課任老師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一熟悉，有長方案、短支配，扎扎

實實開展好各自教學工作。下面是由我為大家細心整理的（班主任（工

作方案））大全2023,僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

班主任工作方案2023篇1

隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊急而又有秩序的工作與學習

中來。而我成為四班級的班主任。班主任是一個班的指揮官，班主任

工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應

當對同學“管如嚴父，愛如慈母，親如伴侶”。讓每一位同學都得到

盡可能的全面進展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以

下方案：

一、班級簡析

本班共計同學x名。據(jù)以前對這班了解，本班中有近四分之一的同

學（學習態(tài)度）和學習習慣有點差。這些人上課不仔細聽，下課作業(yè)

不做。他們知道老師拿他們沒什么方法，因此做作業(yè)老是拖延時間。

同時，本班同學特殊喜愛講空話，自制力量差，尤其是幾個男生文明

行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。整個班級缺少分

散力，集體主義意識淡薄。

二、工作重點

1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的抱

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負和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天

乃至一學期的總目標。每天與對同學對話的方式加強班集體的奮斗目

標。

2、培育良好的班風。針對本班同學上課不用心聽，作業(yè)不仔細做，

行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風，

讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個同學的心理，規(guī)范每個

同學的行為。

3、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在微小處，落在實效

中。班主任工作要細致入微，在微小的基礎上，我動用班級中大部分

同學。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調動全班每個同學的樂觀性。在班級

內有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責

關燈的燈長，負責關窗的窗長等。動用完可能的同學，讓每一位同學

參加到班級的管理中。

4、培育和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成

部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實

現(xiàn)集體的奮斗目標。常常召開班干部工作會議。指導他們的工作（方

法），提高他們的工作力量。共同建設好班級。

5、做好與家長的溝通與溝通工作，更好為同學的全面進展服務。

三、工作支配：

九月：

1、報名注冊

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

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3、了解同學暑期生活，書面小結

4、加強期初的行為規(guī)范（教育）

5、慶祝（老師節(jié)）

6、選拔人才，競選班干部

7、開展（平安教育）月活動

十月：

1、慶祝國慶（黑板報）競賽

2、建隊節(jié)活動

3、學習《學校生日常行為規(guī)范》

十一月：

1、做個文明禮貌的學校生

2、主題班會

3、平安教育

十二月：

1、繪畫競賽

2、學習雷鋒精神

3、迎（元旦）校詩歌朗誦競賽

一月：

1、復習，做好同學的思想工作

3、支配寒假生活

班主任工作方案2023篇2

一、指導思想

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以學?？傮w工作方案為指導，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目

標，圍繞學校主題教育活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學（文化）素

養(yǎng)，以愛國主義教育為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,

留意培育和提高同學的基本道德。上好每一堂班會課，規(guī)范班級日常

管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學心

理健康教育，努力探究班級工作的新特色。

二、本班同學基本狀況

現(xiàn)本班有同學—人，由于本班同學大部來自下面各鄉(xiāng)村，紀律意識

淡薄，不留意講究衛(wèi)生，同學在學習上不夠主動，學習氛圍不夠濃郁，

很多同學基礎學問扎不夠牢，導至在課堂教學上比較被動，同學的學

習欲望不高，所以本學期的工作主要從提高同學的樂觀性入手，化被

動為主動。

三、班級工作目標

長期目標：以《小同學日常行為規(guī)范》為準則，通過字一系列的班

會教育，以英雄做為典范力氣，加強對同學進行思想道德教育，強化

自我意識，采納評比的方式促使每一個位同學遵紀守法，養(yǎng)成良好的

習慣，使班級形成團結，奮進，積級進取的班風。

中期目標：學會聽課，學會寫作業(yè)，學會學習，培育同學良好的學

習習慣和行為習慣。

階段目標：讓同學學會反省自己，熟悉自身的缺乏，犯了錯誤和時

訂正并改正，給自身制定學習方案。

四、常規(guī)管理（措施）

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紀律文明方面

1、利用《學校日常行為規(guī)范》對同學進行常規(guī)教育，制定班級公

約，約束每位同學行為準則。

2、通過評分的方式，鼓舞同學的樂觀性，對不遵守紀律的同學進

行批判教育，并和與家長溝通一起教育同學。

3、利用班會課，開展主題班會，利用典范的力氣，潛移默化地使

同學受到熏陶，形自我熟悉，自我教育。

4、培育一批真抓實干的班干部，形成人盯人，人管人，發(fā)揮班干

部的優(yōu)勢，管好每位同學。

5、對個別行為突出的同學，老師進行談話，多鼓舞少批判，增加

同學的自信念。

衛(wèi)生文明方面

1、值日生布置表上墻，選出值日長管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以

打分制的形式督促同學搞好衛(wèi)生。

2、做到人人講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，并對亂丟垃圾的同學提出批判

教育。養(yǎng)成良好的慣。

3、平安教育每天講，時時講，教育工作同學自我平安教育。

班主任工作方案2023篇3

一、指導思想

以學?？傮w工作方案為指導，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目

標，圍繞學校主題教育活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、

以愛國主義教育為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，留意

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培育和提高同學的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，

開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康教育。

努力探究班級工作的新特色。

二、同學概況：

本班共有54位同學，其中男生29人，女生25人，同學在紀律、

勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、

敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培育。

三、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部

隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育

同學良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，

培育一個團結、向上、文明的集體。

四、工作重點：

1、連續(xù)抓同學的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育。

3.搞好每位同學的自我愛護教育，增加平安意識，形成肯定的力量。

五、詳細工作：

一、常規(guī)教育方面：

三班級的同學，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項

（規(guī)章制度）對于他們來說也是比較熟識的。但是他們正處在由低班

級向高班級轉化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序

的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行

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有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《學校生守則》和《學校生

日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的,

什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好

的同學，準時進行點撥、指導，加強教育。

2、利用升旗儀式、班會，加強同學的德育教育。通過主題班會，

使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種

活動和勞動中學會合作，學會生活。

二、基本狀況分析：

本班共有同學52人其中女生24人，男生28人。我班同學經(jīng)過五

年的在校學習和生活，已逐步形成講文明守紀律的習慣：語言行動上,

同學們懂得講文明禮貌，無論在校內、校外，他們見到老師都很有禮

貌地叫聲“老師好！”，課間大部分同學不追瘋打鬧，上下樓梯遵循“輕

聲慢步，右行禮讓”的原則，午間文明休息，同學之間團結友愛，相

互關心，在班上拾金不昧的好人好事不斷涌現(xiàn)。課堂上，大部分同學

能用心聽講，樂觀開動腦筋，舉手發(fā)言。但是，德育工作是一項長期

而艱難的工作，同學的良好習慣還沒有完全形成，進入高班級也仍需

要鞏固和加強，因此,本學期德育教育仍舊著眼于培育同學良好習慣,

加強常規(guī)教育，寓教育于豐富多彩的活動之中，使孩子能健康成長。

三、指導思想：

本學期連續(xù)以“建立體系、形成序列、注意養(yǎng)成、突出創(chuàng)新”為思

路，堅持“以人為本”，以“同學學會做人，學會生活，學會求知”

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為主線，以養(yǎng)成教育為主要內容，為能形成“團結、活潑、嚴謹、求

學”的班風，讓同學形成樂觀向上的精神面貌，成為時代進展需要的

社會建設者和接班人制定本方案。立足學校實際，從大處著眼，小處

著手，細致入微，持之以恒。進一步加強學校生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,

結合班級組實際狀況全面落實“文化育人，和諧進展”的教育思路,

創(chuàng)建“溫馨教室”；構建同學共性化進展的氛圍。（學校工作方案）是

本方案的基礎。目的是為同學負責，為了一切的同學，為了同學的一

切，努力做好本學期的班級工作方案。

四、詳細措施

（一）紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而,

我從以下幾點入手：

1）課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既

感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子

們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將

文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2）課間紀律

課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來

活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律

亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開

展豐富多彩的活動，使同學既健體又受教育，還能增進師生之間的感

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情，擴大溝通的空間。

（二）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健

康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1）個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，

間操勤做。

2）班級及公共區(qū)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生

監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組,

進行嘉獎。

（三）班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理

的小助手。這學期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級

管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性

的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管。

五、進度支配：

九月份：開展行為禮儀養(yǎng)成教育，促使同學養(yǎng)成良好的學習和生活

習慣。

十月份：結合（國慶節(jié)）開展愛國主義教育，開展講愛國（故事）

等活動。

十一月份：弘揚和培育民族精神教育月，開展法制宣揚教育活動。

十二月份：開展“文明出行，從我做起”活動，讓同學遵守交通規(guī)

章，平安文明出行。

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元月份：慶?！霸惫?jié)，“表彰三好同學”、“優(yōu)秀同學干部二

班主任工作方案2023篇4

一、班情分析

本班同學人數(shù)：一人，目前本班同學集體意識基本形成，但仍有個

別的同學對教育的難點需時常督促，嚴格管理促使其取得更大進步。

總體來說女生語文成果較好，而男生數(shù)學成果較好，總體不太均衡。

但同學的基礎相對還是較好。

二、工作重點

1、確立班級體的奮斗目標：班集體的共同奮斗目標，是班集體的

抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去

前進的'動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，

這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會

產生梯次激勵效應，形成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主

任應結合本班同學思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。

在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性,

使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn),

都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從

而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;一是通過

各種方式，端正同學的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的（學習

方法）和良好的學習習慣。二是指導本班同學的課外閱讀，培育他們

良好的文化底蘊。三是常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學

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情，做好協(xié)調工作。

3、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別同學

重點教育。

4、關鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律

關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特殊是雙差生工作顯得特別

重要。

5、成果、表現(xiàn)好的同學要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督

促，使他們不斷取得進步。

6、力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。

7、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。

8、健全并調整班委會及團支部成員，明確職責，加強培訓，提高

同學的管理力量。

三、本期奮斗目標

本期我將在學校的領導下，在各科任老師的幫助下，通過自己的努

力，使同學學有所得，在文化基礎學問上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的

學習習慣;能自覺遵守學校的規(guī)章制度，行為習慣漸漸養(yǎng)成;法制、平

安、環(huán)保意識等得到增加，能正確對待生活中消失的各種問題；樂觀

參與各種活動并力爭取得肯定的成果，樹立集體主義觀念和集體榮譽

感。

教育要求、方法措施及活動支配：

本期班主任工作將在學校的統(tǒng)一領導之下，以弘揚和培育民族精神,

以“一切為了同學的進展”為宗旨，以社會責任感教育為主線，以“三

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個主義”教育和養(yǎng)成教育為主要內容，切實加強同學的思想道德建設,

樂觀組織開展豐富的課余文化活動。同時結合我校實際以及本班詳細

狀況連續(xù)加強常規(guī)教育、法紀教育、平安教育、環(huán)保教育和心理健康

教育，結合學校制訂的德育工作。

四、思路特制定如下支配

1、利用班會課等時間對同學進行收心教育和常規(guī)教育，學習《中

同學日常行為規(guī)范》、《中同學守則》和學校的有關規(guī)章制度，同時對

同學的養(yǎng)成教育，對同學的發(fā)型、校卡的佩帶、衣著服飾規(guī)范進行教

育引導，讓同學進一步加強紀律觀念，真正做到能自覺遵守各項規(guī)章

制度，要求同學自覺做到“六不、八無”，在切實執(zhí)行“九無”班級

基本規(guī)范的基礎上樹立起良好的班風和學風。

2、本期仍將連續(xù)堅持讓同學每周寫周記，并有效地利用同學周記

與同學做好思想溝通，隨時把握同學的思想動態(tài)，做好同學思想穩(wěn)定

工作及教育轉化工作，做同學的知心伴侶。與此同時，保持與家長的

常常聯(lián)系，爭取家長對同學的教育工作的理解和支持，并贏得他們對

學校教育教學工作的信任和協(xié)作，為同學的健康成長奠定基礎。

3、充分利用時間和同學談心，同時利用時間進行平安教育，加強

同學的平安意識;利用有效時機對同學進行文明禮貌的教育培育，加

強同學環(huán)保意識的培育和形成，使同學養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。

班主任工作方案2023篇5

新學期已經(jīng)開頭，學校的各項教學工作已間續(xù)進入正常運行。在本

學期我擔當初一(10)班班主任一職。為了本學期能順當開展各項工

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作，依據(jù)同學的實際狀況，這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學

風，全面提升我班各科成果為重點綻開。

一、指導思想：

深刻領悟黨的教育方針和《中同學德育大綱》的方向，結合學校“人

本、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。

二、奮斗目標：

將本班建設具有“團結、嚴謹、奮勉、拼搏”的班風，爭當學校先

進文明班；讓同學養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，為高中三年打下堅實的基礎，抒

寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

三、班級基本狀況：

本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人，

女生29人；正取生44人，擇校生16人；住宿53人；低保戶1人。

四、本學期基本工作要點：

1、增加分散力，形成團結、互助互愛的班集體

通過（軍訓）、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建

設成為一個團結和諧、奮勉進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進

步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，

使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種

歸屬感與榮耀感。

2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀同學檔案、軍訓幾天的觀看，心里初步確定了幾個當班干

部的人才，并找其單獨談話，鼓舞他們勇于挑起重任、為班作貢獻,

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預備好競選演講。開學后的其次天，利用班會課進行了氣氛熱鬧的班

干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的

人選。詳細而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非

出名無實。

3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行

國有國法，班有班規(guī)；制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓同學們明白

遵守法規(guī)就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行

評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團

支書記錄班團活動樂觀參與者，勞動委員負責清潔方面……每天都有

值日班干部，并對當天的一切狀況做好記錄；每個班干部要對自己的

工作進行每周（總結）交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月依

據(jù)操行分評比出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣

課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔、午晚睡的

紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，樂觀協(xié)作班級“頭一個月不放假”

的措施，在這21天里勤下班督促和管理，鼓舞每一個同學都以“勝

利從這一刻開頭”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成

優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。

5、持之以恒促進學風建設，爭取學習成果的最大進步

每一位同學內心里最為關懷始終還是學習成果，成果的進退簡單令

同學的心情產生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自

己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調“班風好一一學風好一一

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成果好”的關系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學

習，早讀和晚讀要提早到課室綻開自主學習。多與每位科任老師、學

習委員、科代表溝通溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題。加強學法指導，

解決同學剛從學校上到高中對新課程的不適應感。非常重視同學上高

中后的第一次大考一一期中考試，關注備考與反饋的狀況，做好同學

心理輔導工作。

6、塑造同學自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于同學，亦是錯失了

力量熬煉的機會。事實上，同學經(jīng)過學校三年的磨煉，具備了管理力

量，喜愛為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的

合理分工、加強對各班干部培育，讓同學進入自主管理的系統(tǒng)，使班

主任從繁瑣的事務中解放出來，使同學知道小事找班干部，大事才找

班主任。進入高中，在學習上對同學的自主探究學習要求增高，同學

不再是死死的跟著老師的屁股走，而應當從被動學習轉變主動求知，

削減同學對老師的依靠性，這就要求同學明確目標、做好（學習方案）、

嚴格執(zhí)行、定期反饋總結，提高學習效率。

7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育同學成才

同學的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必需架起溝通的橋梁,

準時、切實和高效地解決每一位同學面臨的問題。通過電話、邀請家

長到校等方式，加強溝通，準時了解同學的各方面動態(tài)，有效地做好

同學的思想工作。

班主任工作方案2023篇6

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在上半學年的工作中，我作為班主任，在一學期的工作中做的不錯，

上半學年結束時的測試中，同學的成果都取得了不錯的進步。在不斷

的學習中，許多的同學都建立了很好的同學關系，整個班級呈現(xiàn)出樂

觀向上，你追我趕的歡樂的學習氛圍。

本學期我連續(xù)擔當高二⑵班的班級管理工作。為了讓全班同學能

養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生

目標，力爭進展自己，順當?shù)倪^完本學期生活，我依照開學初的方案

綻開工作，現(xiàn)方案如下：

一、通過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓舞差生。

在利用班會課進行集體心理輔導和行為訂正，學習指導之外，更多

的同學問題都是個人問題，更應當注意通過個人談話來解決。通過與

同學面對面的談話，讓同學有被重視或被留意的感覺;通過談話，可

以更好的因人施教，讓同學明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，

彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓同學多講，

自己少講，讓同學說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導。

二、緊密聯(lián)系家長，作好工作。

同學的教育應當是學校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,

有利于雙方全面的熟悉同學，做到真正的因材施教。我主要通過主動

與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校幫助處理個別同學問題，走進同學

家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互溝通同學在校在家的狀況以及

同學的教育問題。

三、選拔和培育一批自愿并有力量的同學參加管理班級工作方案。

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1、依據(jù)同學的特長和力量，選好班干部（特殊是5位值日班長）：

有了與同學一年多的相處，對同學的力量也有肯定的了解，再結合

班級的現(xiàn)狀。對班級班干部進行公開民主的篩選，調配，從一般同學

中選入公認的有力量的同學加入班干部隊伍。并從班干部中再精選6

名同學擔當值日班長，管理班級全天的大小事務。

2、加強班干部、團干部的工作指導

首先、給足信任、給足權利。班干部最重要的盼望能得到班主任、

同學的信任。所以班干部的一切工作都透亮化，細化。班

級里同學的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。

其次、發(fā)揮班干部工作的樂觀性。

最終、通過班干部會議進行專項工作指導。如班干部如何開展工作、

班干部如何管理班級的紀律和學習，值日班長如何等級值日表格，指

導班干部對自己的工作進行檢查、總結。

四、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為、樹立學風，進行團體思想

心理教育

1、開展有效的思想心理輔導工作。處于高二階段的同學有特別的

心理狀態(tài)，比如陳年舊習難改;接受新學問的壓力；（人際交往）的苦

惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征，很簡單讓同學對學習生活

產生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班

會，如“找出缺點，完善自己”，養(yǎng)成良好的學習習慣，我的價值，

誰動了我的“乳酪”，感恩，遠離煙酒等主題班會。此外、為了培育

同學的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識，我班團支部還組織了掃墓和獅山保

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潔活動，收到不少的效果。

2、連續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育，尤其是（文明禮儀）、三大

高壓線。帶領同學連續(xù)解讀《中同學行為規(guī)范》并以之教育、約束同

學，努力促成同學形成規(guī)范意識，實行同學自我管理。在實際操作上

成立了規(guī)范的學分考核小組，6位值日班長管理制度，對全班同學的

行為進行監(jiān)督評價。

3、協(xié)作學校政教處德育工作方案，有步驟、分階段地開展塑造同

學美妙心靈的工作。如文明禮儀教育、交通平安教育工作方案、愛心

教育、感恩教育工作方案、“你丟我揀"衛(wèi)生保潔意識等。樂觀參與

學校班會課設計工作。

五、重抓學習，提高學習效率和成果

部分同學對學習無愛好，學習樂觀性不高，主動性差，留意力散,

但我始終主見以學養(yǎng)德，同學為什么連續(xù)消失各種問題，就是他們沒

事可干，不學習，只要把同學的留意力轉移到與學習有關的事上，同

學的行為也會有所改善。

雖說在班級管理上下了很大工夫，但總還是消失不少不如人意的地

方。如班級中還是有不少行為散漫的同學，厭學的同學。我們常常講

“只要時間，一切總還是有盼望。"那我就把盼望寄在下一年吧!盼望

下一學期在學校的領導下我能班級管理上會有個新的突破，能給同學

制造更好的學習環(huán)境，讓同學真正能學到學問、學到技能、學會做人。

班主任工作方案2023篇7

老師的使命就是教育好每一位同學，而班主任的使命便是以同學的

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健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮，同學應以自己

的班主任為榮，班主任也因以自己的同學而光榮。所以身為班主任,

首先就是要關懷愛惜同學，其次還要對得起同學。

一、指導思想：

1、全面推動素養(yǎng)教育，以“學會關懷”為主線，以“三觀教育”

為重點，進一步提高同學的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。

2、堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團

結協(xié)作、樂觀進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增加集

體的分散力。

二、班級基本狀況和目標：

我班現(xiàn)共有同學39人，其中男生20人，女生19人。本學期我班

的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同

學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育同學良好的

行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、工作要點

（一）、加強班風建設

1、支配班級活動

依據(jù)學校德育工作支配，引導少年（兒童）開展各項實踐活動?；?/p>

動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，面

對全體同學，促進同學全面進展?；顒又耙贫ê梅桨?，明確活動

要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大

效應。班主任與同學一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導

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同學開展敏捷多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校內

文化活動、(社會實踐)活動等。

2、營造向上氛圍

依據(jù)同學的年齡特點，努力營造公平、圍結、和諧、進取的班級氛

圍。

(1)制定班級公約、班風。

(2)布置教室環(huán)境。

(3)讓同學參加班級管理，培育同學的組織力量和責任心，使每個

同學都有勝利的機會和成就感。培育同學的參加意識，供應顯示同學

才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學的主體

地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導培育小干部

班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培

育小干部。第一，關心小干部樹立威信;其次，鼓舞小干部大膽工作，

教導他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在學問、力量上取得更大

進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，

亦即“以點帶面”；第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干

部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自

我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

四、詳細措施：

1、抓好常規(guī)工作

(1)常常到班，組織、管理、督促檢查、反饋一日班級同學出勤、

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紀律、衛(wèi)生、作業(yè)等狀況，對不良現(xiàn)象進行處理、訂正。

(2)督促三操?！叭佟笔侵冈绮?、課間操、眼(保健操)。

(3)不定時深化教室，了解同學狀況，包括教室保潔、同學精神狀

態(tài)、同學課間生活內容、方式等，并對不良現(xiàn)象進行教育、引導。

(4)處理同學請假及(其它)突發(fā)大事。同學中難免會消失突發(fā)大

事，如同學生病、打架斗毆致同學受傷等，這些狀況都需要班主任批

假方能外出就醫(yī)，多在辦公室辦公，以便于同學有急事能找到班主任

解決。

(5)教育違紀同學。俗話說，“不以惡小而為之”，同學中難免“大

錯不犯、小錯不斷”的狀況，對同學中的違紀應準時教育、處理，從

而更好地建設班風、優(yōu)化學風。

(6)教室紀律維護。班主任應維護好教室紀律，以保證良好的學習

環(huán)境。

(7)檢查同學儀表。儀表是同學形象、精神面貌的寫照，是學校管

理的必需要求，諸如規(guī)范同學