寶應(yīng)縣高二下學(xué)期期中考試生物試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精寶應(yīng)縣12—13學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高二生物試卷考試時(shí)間：100分鐘總分120分。注意事項(xiàng):1．本試卷共分兩部分，第Ⅰ卷為選擇題，第II卷為非選擇題。2．所有試題的答案均填寫在答題紙上。第Ⅰ卷（選擇題共55分）一、單項(xiàng)選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于A．染色體變異B．基因突變C．基因重組D．不可遺傳的變異2．在基因工程中，科學(xué)家所用的“剪刀"、“針線"和“載體”分別是指A.大腸桿菌病毒、質(zhì)粒、DNA連接酶B.噬菌體、質(zhì)粒、DNA連接酶C.限制酶、RNA連接酶、質(zhì)粒D.限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒3.基因工程的操作步驟：①使目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合，②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，③檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求,④提取目的基因.正確的操作順序是：A．③②④①B．②④①③C．④①②③D．③④①②4.我國科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù),將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá)，培育出了抗蟲棉。下列敘述不正確的是A．抗蟲基因的提取和運(yùn)輸都需要專用的工具和運(yùn)載體B．轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測(cè)棉花對(duì)抗生素抗性來確定的C．抗蟲棉培育成功表明棉花能抵抗棉鈴蟲的吞食，但不一定能抵抗其它害蟲吞食D．重組DNA分子中增加一個(gè)堿基對(duì)，不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失5．人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是A．大腸桿菌B．酵母菌C．T4噬菌體D．質(zhì)粒DNA6.當(dāng)前醫(yī)學(xué)上，蛋白質(zhì)工程藥物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白質(zhì)類替代治療劑，則基因工程藥物與蛋白質(zhì)工程藥物的區(qū)別是A．都與天然產(chǎn)物完全相同B．都與天然產(chǎn)物不相同C．基因工程藥物與天然產(chǎn)物完全相同，蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物不相同D．基因工程藥物與天然產(chǎn)物不相同，蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物完全相同7．下列不屬于動(dòng)物細(xì)胞工程應(yīng)用的是A．大規(guī)模生產(chǎn)干擾素,用于抵抗病毒引起的感染B．為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞 C．大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、殺蟲劑等D．利用胚胎移植技術(shù),加快優(yōu)良種畜的繁殖8．用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體，下列實(shí)驗(yàn)步驟中錯(cuò)誤的是A．將抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞B．用胰蛋白酶處理培養(yǎng)過程中的雜交髓瘤細(xì)胞C．用聚乙二醇（PEG）作誘導(dǎo)劑，促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合D．篩選雜交瘤細(xì)胞，并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體9．下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程，則制作人工種子，及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物紫草素（愈傷組織細(xì)胞產(chǎn)生）,應(yīng)分別選用編號(hào)是的A．②③B．③②C．④②D．④③10．下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是 A.葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞B．葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織 C.融合植物葉肉細(xì)胞時(shí)，應(yīng)先去掉細(xì)胞膜 D．葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí)，可以形成雜種植株11.如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是A．圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽B．愈傷組織的代謝是自養(yǎng)需氧型C．上述過程中包含著有絲分裂,細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程D．“白菜—甘藍(lán)"雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果12。下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較，正確的是A．誘導(dǎo)融合的方法完全相同B．所用的技術(shù)手段完全相同C．所采用的原理完全相同D．都能形成雜種細(xì)胞13.精子的變形過程中（）演變?yōu)榫拥奈睞。高爾基體B。細(xì)胞核C。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.中心體14.下列屬于精子、卵子發(fā)生上的區(qū)別的是A．細(xì)胞的分裂方式B．卵子在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備C．成熟細(xì)胞的染色體數(shù)量D．細(xì)胞遺傳物質(zhì)的變化15．受精過程的順序?yàn)棰俚谝淮温蚜验_始②釋放第二極體③頂體反應(yīng)④穿越透明帶⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌、雄原核融合A．①②③④⑤⑥B．③②④⑤⑥①C．④⑤②①③⑥D(zhuǎn)．③④②⑤⑥①16．胚胎工程的核心技術(shù)是A．胚胎分割與融合B．人工授精和胚胎移植C．胚胎性別鑒定D．胚胎冷凍保存技術(shù)17．中科院動(dòng)物所和福州大熊貓研究中心合作,通過將大熊貓的細(xì)胞核植人去核后的兔子卵細(xì)胞中，在世界上最早克隆出一批大熊貓?jiān)缙谂咛?，這表明我國的大熊貓人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有關(guān)克隆大熊貓胚胎的敘述中,錯(cuò)誤的是A．在形成早期胚胎的過程中，依次經(jīng)歷了卵裂、桑椹胚、囊胚、原腸胚等幾個(gè)階段B．兔子卵細(xì)胞質(zhì)的作用是激發(fā)大熊貓細(xì)胞核的全能性C．克隆出的早期胚胎中，各細(xì)胞間具有相同的遺傳信息D．在形成早期胚胎的過程中,尚未出現(xiàn)細(xì)胞的分化18．一般情況下,下列的細(xì)胞中分化程度由高到低的順序依次是①卵細(xì)胞②受精卵③胚胎干細(xì)胞④造血干細(xì)胞⑤神經(jīng)細(xì)胞A．⑤①②③④B．⑤③①②④C．⑤①④②③D．⑤①④③②19．科學(xué)家通過基因工程的方法，能使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白。以下有關(guān)該基因工程的敘述錯(cuò)誤的是A．采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子B．基因非編碼區(qū)對(duì)于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的C．馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞D．用同一種限制酶處理質(zhì)粒和含有目的基因的DNA，可產(chǎn)生黏性末端而形成重組DNA分子20．基因治療是指A。對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的B.把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的C。運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常D.運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的二、多項(xiàng)選擇題：本題共15分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題全選對(duì)者得3分，其他情況不給分。21．人胰島細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素,但不能產(chǎn)生血紅蛋白，據(jù)此下列有關(guān)胰島細(xì)胞推測(cè)中錯(cuò)誤的A．只有胰島素基因B．比人受精卵的基因要少C．既有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其他基因D．有胰島素基因和其他基因，但沒有血紅蛋白基因22．一個(gè)基因表達(dá)載體的構(gòu)建應(yīng)包括A．目的基因B．啟動(dòng)子C．終止子D．標(biāo)記基因23．下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞克隆和胚胎工程的敘述正確的是A．選擇胚胎干細(xì)胞作為核供體進(jìn)行核移植可提高動(dòng)物克隆的成功率B．運(yùn)用胚胎移植獲得的子代牛在性狀上不完全相同，其原因是受體牛的基因不同C．經(jīng)核移植、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)可獲得克隆蛙D．培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞過程中加入飼養(yǎng)層細(xì)胞是為了促進(jìn)細(xì)胞的分化24．土壤農(nóng)桿菌能將自身Ti質(zhì)粒的T－DNA整合到植物染色體DNA上，誘發(fā)植物形成腫瘤。T－DNA中含有植物生長素合成酶基因(S）和細(xì)胞分裂素合成酶基因（R），它們的表達(dá)與否能影響相應(yīng)植物激素的含量，進(jìn)而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長與分化.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是A．當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長素的比值升高時(shí)，誘發(fā)腫瘤生芽B．清除腫瘤組織中的土壤農(nóng)桿菌后,腫瘤不再生長與分化C．圖中腫瘤組織可在不含細(xì)胞分裂素與生長素的培養(yǎng)基中生長D．基因通過控制酶的合成控制代謝，進(jìn)而控制腫瘤組織生長與分化25．目前,歐洲、亞洲許多國家都發(fā)現(xiàn)了禽流感疫情，并引起了人體感染，造成多人死亡?？茖W(xué)工作者經(jīng)研究，發(fā)現(xiàn)了數(shù)種快速檢驗(yàn)禽流感病原體的方法,以正確診斷禽流感,以下與禽流感病原體研究、診斷有關(guān)的是A．鏡檢法：在光學(xué)顯微鏡下直接觀察病人的痰液或血液，以發(fā)現(xiàn)病原體B．PCR：體外基因復(fù)制技術(shù)，可在幾十分鐘內(nèi)把病原體的基因擴(kuò)展到數(shù)百萬倍C．抗原抗體法：用特殊制備的病原體蛋白質(zhì)與病人血清中的相關(guān)抗體特異性結(jié)合，以發(fā)現(xiàn)病原體D．DNA探針技術(shù)：用放射性同位素、熒光因子等標(biāo)記的DNA分子做探針，利用DNA分子雜交原理來檢測(cè)病原體第Ⅱ卷非選擇題（共65分）三、非選擇題：本題包括8小題,共65分。26．（7分）人體細(xì)胞內(nèi)含有抑制癌癥發(fā)生的p53基因，生物技術(shù)可對(duì)此類基因的變化進(jìn)行檢測(cè)。（1)目的基因的獲取方法通常包括和。（2）上圖表示從正常人和患者體內(nèi)獲取的p53基因的部分區(qū)域.與正常人相比,患者在該區(qū)域的堿基會(huì)發(fā)生改變，在上圖中用方框圈出發(fā)生改變的堿基對(duì)；這種變異被稱為。(3）已知限制酶B識(shí)別序列為CCGG，若用限制酶E分別完全切割正常人和患者的p53基因部分區(qū)域（見上圖），那么正常人的會(huì)被切成個(gè)片段；而患者的則被切割成長度為對(duì)堿基和對(duì)堿基的兩種片段。（4）如果某人的p53基因區(qū)域經(jīng)限制酶E完全切割后，共出現(xiàn)170、220、290和460堿基對(duì)的四種片段，那么該人的基因型（以P＋表示正?；?，P－異?；?.27。（8分）下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：（1)若限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—，限制酶Ⅱ的識(shí)別下列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-，那么在①過程中,應(yīng)用限制酶切割質(zhì)粒，用限制酶切割抗蟲基因。（2）將通過②過程得到的大腸桿菌涂布在含有的培養(yǎng)基上,能夠生長說明已導(dǎo)入了普通質(zhì)?；蛑亟M質(zhì)粒,反之則說明沒有導(dǎo)入，該培養(yǎng)基從功能方面屬于培養(yǎng)基。（3）重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌的目的是。（4）經(jīng)篩選分析，該植株細(xì)胞中含有一個(gè)攜帶抗蟲基因的DNA片段，因此可以把它看作是雜合子。理論上，該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1代中，仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的.(5）⑤過程所用技術(shù)稱為,從遺傳學(xué)角度來看，根本原因是根細(xì)胞具有。28。（8分）胚胎工程是一項(xiàng)綜合性的動(dòng)物繁育技術(shù)，可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。下圖是通過胚胎工程培育試管牛的過程.(1）從良種母牛采集的亂母細(xì)胞,都需要進(jìn)行體外培養(yǎng)，其目的是；從良種公牛采集的精子需后才能進(jìn)行受精作用.（2)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供氣體，以維持。（3）圖中過程A稱為，它在胚胎工程中的意義在于。（4）研制能夠產(chǎn)生人類白細(xì)胞介素的牛乳腺生物反應(yīng)器，需將目的基因?qū)肱Ｊ芫?最常用的導(dǎo)入方法是;獲得轉(zhuǎn)基因母牛后，如果即說明目的基因已經(jīng)表達(dá)。29.(8分）人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，且疾苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖：請(qǐng)回答：（1)過程①代表的是。（2）過程③采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是，獲得的X是。要制備單克隆抗體應(yīng)讓細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)兩次篩選后選出產(chǎn)生所需單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,然后要用技術(shù)在體外培養(yǎng)，培養(yǎng)時(shí)配置的培養(yǎng)基中是（固體、液體）培養(yǎng)基。(3)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程生產(chǎn)的所制備的疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí),可從疑似患者體內(nèi)分離病毒，與已知病毒進(jìn)行比較。30．（9分）下圖列舉了幾種植物的育種方式，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題。(1）甲育種方式稱為，其原理有和.（2）通過丁種方式可以獲得脫毒苗，培養(yǎng)過程中c常常取用莖尖的原因是.（3）乙方式通常用射線處理植物的愈傷組織能獲得較好效果，原因是。（2分）（4）若a為白菜體細(xì)胞，b為甘藍(lán)體細(xì)胞，通過甲、丁方法培育出的新植株既有白菜生長期短的優(yōu)點(diǎn)，又有甘藍(lán)易于儲(chǔ)存的特性，從分子水平來說，這是由于。（5）通過甲、丁方法培育出的新植物體能結(jié)種子，是因?yàn)?。?)甲、丙兩種育種方式與傳統(tǒng)雜交育種相比，其優(yōu)點(diǎn)是。31。（8分）一種重癥聯(lián)合免疫缺陷?。ê喎QSCID）,這種患者缺乏正常的人體免疫功能,只要稍被細(xì)菌或病毒感染,就會(huì)發(fā)病死亡。經(jīng)研究證實(shí)，SCID病人細(xì)胞的一個(gè)常染色體上編碼腺苷酸脫氨酶（簡稱ADA）的基因ada發(fā)生了突變。目前，人們已經(jīng)找到了治療該疾病的方案。如下圖：（1）運(yùn)載體必須具備的條件是(）A．能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并保存B．具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便與外源基因連接C．具有標(biāo)記基因,便于進(jìn)行篩選D．是環(huán)狀形態(tài)的DNA分子（2）在此圖過程中用到的基因操作工具分別是。（3)研究人員將ada注入淋巴細(xì)胞，而不是其他細(xì)胞,其原因是什么？。（2分）(4）圖中的治療方法是_______(體內(nèi)或體外）基因治療法，這是基因工程生物技術(shù)的應(yīng)用。請(qǐng)列舉除了在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，該生物技術(shù)在其他領(lǐng)域的一些成就。。（5)可用SCID病人的血液來作為實(shí)驗(yàn)“DNA粗提取”的實(shí)驗(yàn)材料嗎？為什么？。（2分）32.（9分）2n/4n嵌合體胚胎是指用四倍體（4n)胚胎與二倍體胚胎(2n）或胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞)進(jìn)行聚合,形成由二倍體和四倍體細(xì)胞組成的嵌合體。2n/4n嵌合體胚胎的構(gòu)建常用方法如下圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）受精卵是胚胎發(fā)育的開端,圖中的卵細(xì)胞達(dá)到 時(shí)期,才具備受精的能力.正常生物體內(nèi)完成受精作用的標(biāo)志是。（2）2N的ES細(xì)胞來自胚胎發(fā)育過程的 期,ES細(xì)胞形態(tài)特點(diǎn)有 ，本實(shí)驗(yàn)中從功能上說明了該細(xì)胞 .（3）2n/4n嵌合體胚胎的構(gòu)建用到的現(xiàn)代生物工程技術(shù)主要有： .(2分）（4）ES細(xì)胞經(jīng)嵌合體方法培育的動(dòng)物與核移植方法培育的動(dòng)物相比,遺傳物質(zhì)來源的區(qū)別主要是什么？ （2分）33．（8分）下圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程。請(qǐng)回答下列問題：(1）A細(xì)胞是，在進(jìn)行體外受精后最終發(fā)育成奶牛屬于生殖。（2）進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育到時(shí)期的胚進(jìn)行操作。（3)②指的是。（4）通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體共有的特點(diǎn)是.(5）在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意。（6)受體母牛必須和供體牛屬于。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是。寶應(yīng)縣2012～2013學(xué)年度第二學(xué)期高二期中考試試題生物參考答案一、單項(xiàng)選擇題:本題包括20小題，每小題2分，共40分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意.題號(hào)12345678910答案CDCBBCCBBA題號(hào)11121314151617181920答案DDDBDBDDAB二、多項(xiàng)選擇題:本題共15分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題全選對(duì)者得3分，其他情況不給分。題號(hào)2122232425答案ABDABCD全給分ACDBCD非選擇題(本大題包括8個(gè)小題，共65分；除特別說明外，其余每空一分）26。（7分）（1）從細(xì)胞中分離通過化學(xué)方法人工合成（2）基因堿基對(duì)的替換（或基因突變）(3）3460220p+p—27。（8分）（1）ⅡⅠ(2）四環(huán)素選擇(3）大量復(fù)制目的基因（抗蟲基因)（4）3/4（5)植物組織培養(yǎng)發(fā)育成完整個(gè)體的全部遺傳物質(zhì)28.（8分)（1）使卵母細(xì)胞成熟（或使卵母細(xì)胞獲得受精能力)獲能（2）CO2培養(yǎng)液的PH穩(wěn)定（3）胚胎移植提高優(yōu)良母畜的繁殖率（4）顯微注射牛奶中含有人類白細(xì)胞介素（或牛乳腺細(xì)胞已合成人