九上期中模擬卷02（考試版A3）

2023-2024學(xué)年上學(xué)期期中模擬考試02歷史（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：90分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：九上第1-21課。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1．史料是我們研究、討論歷史的根據(jù)。以下史料中最有助于我們直觀了解古埃及文明的是（

）A．

B．

C．

D．

2．《漢謨拉比法典》規(guī)定：擁有公民權(quán)的自由民傷害同等自由民的眼睛，必須遭受同樣損害；但如果損害無公民權(quán)的自由民的眼睛，則只需賠償少量的錢財(cái)。這反映了該法典（

）A．客觀上遲滯巴比倫的發(fā)展 B．導(dǎo)致巴比倫階級矛盾激化C．體現(xiàn)了同態(tài)復(fù)仇人人平等 D．旨在維護(hù)奴隸主階級利益3．2022年5月14日，《觀察者網(wǎng)》消息：目前賈特人被列為“高種姓族群”中的第二等級“剎帝利”，但為了得到國家以及哈里亞納邦給低種姓族群的福利，哈里亞納邦的賈特人近日舉行示威游行。依據(jù)所學(xué)知識可知，這是對下列哪一國家新聞的報(bào)道（

）A．埃及 B．印度 C．日本 D．沙特阿拉伯4．“希臘化時(shí)代”，打破了歷史上形成的東、西各自獨(dú)立的發(fā)展的模型，將它們合二為一，推動(dòng)“希臘化時(shí)代”出現(xiàn)的重要事件是（

）A．伯里克利改革 B．亞歷山大東征 C．希波戰(zhàn)爭 D．羅馬帝國形成5．因鑒于凱撒被刺的教訓(xùn)和羅馬人極端憎恨君主制的實(shí)際，堅(jiān)持為他的帝制披上了共和的政治外衣，他不用君主的稱號，而自稱為“元首”，即首席長老和國家第一公民……材料中的“他”（

）A．隨時(shí)可以被罷免 B．對元老院和公民大會(huì)負(fù)責(zé)C．依靠教權(quán)擴(kuò)充王權(quán) D．實(shí)際掌握了羅馬國家的權(quán)力6．蔚藍(lán)色的愛琴海，孕育了輝煌燦爛的古希臘文明。下列文明成果屬于古希臘的是（

）A．《神曲》 B．帕特農(nóng)神廟 C．圓形競技場 D．萬神殿7．在中世紀(jì)的西歐，封君封臣制度的建立需要履行一套特定的儀式，解除關(guān)系封君也要正式地歸還象征騎士領(lǐng)的木棍、羊茅植物等物品，并同時(shí)宣布“我自愿廢除你對我的臣服，我使你我平等起來這說明當(dāng)時(shí)的西歐（

）A．封君封臣之間存在契約關(guān)系 B．封君權(quán)力至高無上C．封君封臣社會(huì)地位基本平等 D．王權(quán)逐步得到強(qiáng)化8．在西歐，莊園為領(lǐng)主提供面粉、蔬菜等，也為領(lǐng)主提供衣物。莊園有鐵匠、金銀匠、鞋匠等各類工匠，可以制造不同的物品，是一個(gè)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相結(jié)合的單位，很少需要對外交換。據(jù)此可知，西歐莊園（

）A．是個(gè)獨(dú)立的政治單位 B．以租賃農(nóng)場為主C．具有自給自足的特征 D．領(lǐng)主特權(quán)受限制9．位于意大利北部的博洛尼亞大學(xué)，是以學(xué)生組成的社團(tuán)為基礎(chǔ)建立起來的，得到了教會(huì)的支持，掌握了學(xué)校的管理權(quán)，負(fù)責(zé)任免教師，監(jiān)督教學(xué)計(jì)劃。而對學(xué)生成績的評估和學(xué)位的授予，則由資深教授掌控。這表明（

）A．大學(xué)擁有一定的自治權(quán) B．大學(xué)辦學(xué)歷史悠久C．教會(huì)已完全控制了大學(xué) D．大學(xué)課程設(shè)置靈活10．據(jù)統(tǒng)計(jì)，“從395年到1453年，拜占庭先后有107位君主占據(jù)了皇位，其中，只有34人死于床上，8人死于戰(zhàn)場或意外事故，其余那些人，或者自愿退位或被迫退位，或者暴斃?！庇纱丝芍菡纪サ蹏?/p>

）A．致力于對外戰(zhàn)爭 B．內(nèi)部爭權(quán)奪利 C．存在時(shí)間久遠(yuǎn) D．遭到外族入侵11．日本成了“一個(gè)在法律、軍事制度、土地所有形態(tài)和課稅制度上都和唐朝相似的中央集權(quán)君主制的國家?！边@主要得益于（

）A．唐朝開放的對外政策 B．遣唐使的貢獻(xiàn) C．日本大化改新的推動(dòng) D．幕府統(tǒng)治確立12．在15世紀(jì)的英國農(nóng)村，由商人先到市場上購買羊毛，交給各家紡工紡成毛線，他再收取毛線，分給各家織工織成毛呢，收取成品出售，付給紡工、織工以工資。這時(shí)生產(chǎn)分散進(jìn)行，紡工織工多為農(nóng)家婦女……材料透露的信息是英國（

）A．棉紡織業(yè)的興起 B．工場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 C．機(jī)器工廠的景象 D．莊園生活的愜意13．“頂峰時(shí)期的文藝復(fù)興，意大利中上層階級對于教會(huì)的感情里摻合著：極度蔑視的反感、默認(rèn)日常生活中的表面的宗教習(xí)慣和一種信賴圣禮和圣典的意識這說明文藝復(fù)興時(shí)期人們（

）A．提倡人文主義 B．反對天主教 C．不滿教會(huì)統(tǒng)治 D．崇尚理性主義14．圖說歷史是歷史學(xué)習(xí)的一項(xiàng)基本技能。仔細(xì)觀察下圖，結(jié)合所學(xué)知識說說該知識結(jié)構(gòu)圖最適合于說明什么問題（

）A．新航路開辟的原因 B．新航路開辟的條件 C．新航路開辟的過程 D．新航路開辟的影響15．水稻在16世紀(jì)晚期被引入巴拿馬，17世紀(jì)晚期被引入北美東南部，從而使得這兩個(gè)地區(qū)分別成為西班牙和英國這兩個(gè)帝國的谷倉。在加勒比海大部分地區(qū)，水稻成為傳統(tǒng)飲食的一部分，尤其是在英國人引進(jìn)的印度勞工的居住地，或西非奴隸集中居住的地方。據(jù)此可知（

）A．西、英在美洲競爭激烈 B．早期殖民活動(dòng)影響農(nóng)作物分布C．拉美成為西、英的商品銷售市場 D．水稻成為拉美人民的主食16．1215年，因國王約翰隨意征稅，貴族起兵反抗，迫使約翰簽署《大憲章》?！洞髴椪隆芬?guī)定：不經(jīng)臣民同意，國王不得在規(guī)定的貢款之外征稅；由25名貴族組成委員會(huì)，監(jiān)督《大憲章》的執(zhí)行；國王若違反規(guī)定，可對其進(jìn)行制裁。這段材料主要說明《大憲章》（

）A．確立了議會(huì)至上的原則 B．保護(hù)了貴族和教會(huì)權(quán)益C．體現(xiàn)了王權(quán)有限的原則 D．體現(xiàn)了自由平等的精神17．觀察下圖，此圖反映了近代歐洲資本主義哪部法律文獻(xiàn)的規(guī)定

（

）A．《人權(quán)宣言》 B．《權(quán)利法案》 C．《獨(dú)立宣言》 D．《十二銅表法》18．1789年，《八月法令》宣告廢除封建制度，《▲》明確立國原則，這一破一立，從根本上改變了法國的性質(zhì)，使全社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。后來，制憲會(huì)議的各項(xiàng)立法與政策，基本上都是依據(jù)這個(gè)原則制定的?！鴳?yīng)是（

）A．權(quán)利法案 B．獨(dú)立宣言 C．人權(quán)宣言 D．民法典19．崛起于法國動(dòng)蕩之際的拿破侖果敢剛毅，一生傳奇。其是非成敗，眾說紛紜；身前身后，褒貶不一。如以推動(dòng)文明進(jìn)步、創(chuàng)造文明遺產(chǎn)的角度肯定拿破侖，可選擇的史實(shí)依據(jù)有（

）①奪取政權(quán)，加冕稱帝。 ②頒布實(shí)施《法典》，鞏固法國大革命成果。③征戰(zhàn)歐洲，擴(kuò)疆拓土。 ④打敗反法聯(lián)盟，沖擊歐洲封建勢力。A．①③ B．①④ C．①② D．②④20．清朝外交家張德彝在《三述奇》一書中記載：5月21日，凡爾賽軍隊(duì)對巴黎發(fā)動(dòng)了總攻。23日，在凡爾賽我第一次見到了被抓獲的人員兩萬多人。28日，起義者遭到鎮(zhèn)壓，大批人員被處死。29日，“勝利之師”三四萬人的歸來……這支剛剛投降過普魯士，又拿起槍鎮(zhèn)壓本國起義者的軍隊(duì)，完全沒有勝利之師的模樣！該史實(shí)反映了巴黎公社運(yùn)動(dòng)的（

）A．背景 B．過程 C．特點(diǎn) D．影響第Ⅱ卷二、材料題：本題共4小題，第21題11分，第22題18分，第23題12分，第24題9分；共50分。21．（11分）文化是民族的，更是世界的。探究回答下列問題?！疚幕z產(chǎn)】材料一在古代歷史中，東西方人民用自己的勤勞和智慧創(chuàng)了許多輝煌的成就，留下了寶貴的文化遺產(chǎn)?！疚幕F(xiàn)象】材料二宗教是一種文化現(xiàn)象，在不同地區(qū)有不同的宗教名稱基督教名稱②誕生時(shí)間1世紀(jì)誕生時(shí)間7世紀(jì)初誕生地點(diǎn)①誕生地點(diǎn)阿拉伯半島發(fā)展4世紀(jì)末被定為羅馬國教創(chuàng)始人③【文明融合】材料三通過東征（十字軍東征），歐洲人發(fā)現(xiàn)在教會(huì)壟斷的文化圈外，還有許多不同的思想觀念……東征帶回的許多古希臘文典籍，由教外學(xué)者翻譯為拉丁文，將東方的藝術(shù)帶到了西方，這就開啟了文藝復(fù)興的契機(jī)，讓歐洲人可以重新檢視其文化遺產(chǎn)歐洲人也經(jīng)由東征，發(fā)現(xiàn)了遙遠(yuǎn)的中國文化和印度文化，接觸到了新的事物。——許倬云《中西文明的對照》【文明啟示】材料四文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展，我們要加強(qiáng)世界上不同國家、不同民族、不同文化的交流互鑒，夯實(shí)共建亞洲命運(yùn)共同體、人類命運(yùn)共同體的人文基礎(chǔ)，為此，我愿提出4點(diǎn)主張，第一，堅(jiān)持相互尊重、平等相待。第二，堅(jiān)持美人之美、美美與共。第三，堅(jiān)持開放包容，互學(xué)互鑒。第四，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展?！?xí)近平在亞洲文明對話大會(huì)開幕式上的主旨演講（2019年5月15日）（1）請從材料一中任選兩例，簡述其承載的歷史價(jià)值？（4分）（2）根據(jù)材料二的提示信息，寫出序號①②③所指的內(nèi)容？（3分）（3）根據(jù)材料三，指出文明交流的方式并舉一例相似史事。（2分）（4）根據(jù)上述材料和所學(xué)知識，談?wù)勀銓ι罨拿鹘涣骰ヨb的認(rèn)識。（2分）22．（18分）法國史學(xué)家米西勒認(rèn)為，14—16世紀(jì)歐洲封建社會(huì)末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。閱讀下列材料，回答問題。材料一：“在中世紀(jì)，人類意識的兩個(gè)方面……一直處在一層共同的紗幕之下，……這層紗幕是由信仰，幻想和幼稚的偏見織成的，……在意大利，這層紗幕最先煙消云散。”意大利的城市是東西方貿(mào)易的主要受益者，貿(mào)易量的增加刺激了它的手工業(yè)、商業(yè)和銀行業(yè)的發(fā)展，威尼斯、佛羅倫薩等城市在十四、十五世紀(jì)先后出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的手工業(yè)作坊或手工工場。（1）結(jié)合所學(xué)，指出“紗幕最先煙消云散”是由于什么運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)？根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)歸納最先興起于意大利的原因。（5分）材料二：文藝復(fù)興關(guān)注的是人活著時(shí)現(xiàn)實(shí)的世界，而不是人死后的世界；它主要關(guān)注非宗教的古典文化，而不是基督教神學(xué)；大多數(shù)文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)和文學(xué)關(guān)注的中心都是人，文藝復(fù)興時(shí)期的人是他或她自身命運(yùn)的塑造者，而不是超自然力量的玩物?！浴久馈克顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（2）指出文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的思想內(nèi)涵并列舉文藝復(fù)興時(shí)期兩個(gè)代表人物及其作品。（6分）材料三：地理大發(fā)現(xiàn)之后，歐洲商人的貿(mào)易范圍空前擴(kuò)大……意大利各城市的商業(yè)地位逐漸被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞維利亞、尼德蘭的安特衛(wèi)普所排擠。——張箭《地理大發(fā)現(xiàn)研究集》（3）材料三中的“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是什么事件？根據(jù)材料三歸納這一事件對歐洲的影響？（5分）（4）“人”的發(fā)現(xiàn)對“世界”被發(fā)現(xiàn)有何作用？（2分）23．（12分）閱讀材料，回答問題。材料一：出席1787年美國制憲會(huì)議的55名代表，并不是各州民選代表。其中，有9人是種植園主，有15人是奴隸主,要求他們制定出廢除黑人奴隸制度的憲法，豈非是緣木求魚？材料二：憲法規(guī)定:“合眾國參議院由每州州議會(huì)選舉的兩名參議員組成J也就是說，每州無論其人口多少，均產(chǎn)生兩位參議員。這明顯與民主相背離。正由于參議員按州平均分配名額，“兩個(gè)世紀(jì)以后，一半以上的美國人口向華盛頓派出了18個(gè)參議員，而其余一半人口卻派出82名參議員”?！陨喜牧暇幾酝翦睹绹?787年憲法評析是與非》（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識，指出1787年美國召開制憲會(huì)議的主要背景。（4分）（2）據(jù)兩則材料，歸納美國憲法的局限性。（4分）（3）結(jié)合所學(xué)知識，概括美國憲法的制定對美國歷史發(fā)展的重要意義。（4分）24．（9分）在近期的新冠肺炎疫情中，為了防疫需要，學(xué)生們都曾在家接受遠(yuǎn)程教育，這也得益于科技革命。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一：（英國擁有）很大的、不斷擴(kuò)大的市場……英國還擁有更多的、可作工業(yè)革命資金用的流動(dòng)資本……由于行會(huì)較早瓦解，由于對傳統(tǒng)的條塊農(nóng)田的圈占，英國獲得充裕的流動(dòng)勞動(dòng)力……貧窮的農(nóng)民們失去了自己的部分甚至全部土地，被迫當(dāng)租地人或打散工的人，否則就不得不去城里找工作?！裕溃┧顾蚶锇⒅Z斯著《全球通史》材料