2023年述職報告五篇

2023年述職報告五篇述職報告篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

大家好！

我述職報告的題目是《我成長我歡樂》

人們常說：人生最大的收獲不是金錢而是成長，人生最大的華蜜不是富貴，而是歡樂，回首我在一小走過的一個四季輪回，假如問我最大的感慨是什么？我覺得六個字最能代表我的心聲：那就是：我成長，我歡樂！

從剛到一小時參與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)問競賽到元旦晚會上的快板表演，從校級觀摩課上的無生課堂到市級標(biāo)準(zhǔn)化驗收的品社課的說課，從省級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估做匯報片到出課，從五月末的市級語文說講評大賽到剛剛結(jié)束的綏化市中小學(xué)老師讀書演講競賽，一步一個腳印，一幕一個驚喜，而且每一步都有成長，每一步都有歡欣。

記得去年冬天，標(biāo)準(zhǔn)化評估市里來驗收的時候，我負(fù)責(zé)10幾名老師的課件制作和品社課的出課任務(wù)，在短短的時間里大量的課件和說課對我來說真的要和時間賽跑，記得那個時候我在學(xué)校的食堂吃飯，吃完飯舍不得休息一分鐘，便立刻趕回來做課件，在一起吃飯的老師常說：那頭中午冷，你就在這溫煦一會再走也不遲，可是責(zé)任告知我必需提前完成課件，再充分打算說課，我記得我給于洋作課件時時在雙休日，可周六那天正趕上雙興沒電，奢侈一天太惋惜了，我就和愛人說，送我去學(xué)校吧，愛人說：星期天學(xué)校幾乎不給氣，多冷??！我二話沒說，拎起兜子就走，他看我堅持，就開車送我，因為他已經(jīng)習(xí)慣了我這些年的工作太度，我從上午9點做到下午4點，回來后點了兩個晚上的點滴。正是這樣的加班加點我才提前趕完了十多個課件，也正因為這樣的加班加點我才騰出三天的時間背說課稿，而檢查組的提前到來，讓我更意識到時間須要趕，工作更須要趕。雖然說課打算的時間不夠充分，但是領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的支持，讓我順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳蝿?wù)。

通過了市里的評估，我和大家一樣起先備戰(zhàn)省里的評估，假如說上次我感受到了擔(dān)子很重，那么這次我更感受到了重中之重，于姐和我開玩笑說：幾把扇子扇呢，我笑著說，好幾把呢！一面是學(xué)校的匯報片，一面是班主任所須要的全部材料，一面是遠(yuǎn)程教化全部的受檢內(nèi)容。那段時間我每天早上6點20到校批作文，六點40代班老師來班級我去樓上做片，晚上回家寫班主任和遠(yuǎn)程教化的內(nèi)容，每天睡覺的時候幾乎是11點多，雖然勞累，但是那種勞碌中的成長讓我很歡樂，特殊是做這個匯報片，讓我收獲了許多，從匯報材料的每一句話去挖掘在什么地方配片最合適，再從我們學(xué)校所積累的大量影片材料中去諦視哪一張最能體現(xiàn)一小的精神風(fēng)貌，所以，做了改，改了刪，數(shù)十次之多，一百多張的片就在這樣的改改刪刪加加減減中完成，直到檢查團走后，士偉特意到我班告知我：慧姐，匯報材料和匯報片檢查團高度贊揚的額時候，我笑得很快樂，我為能在這樣大的活動中，為我們的集體盡一份力而華蜜。

假如說前面的熬煉讓我快速成長的話，那么前些日子的挑戰(zhàn)則讓我刻骨銘心，幸好有驚無險。

那是在5月20幾日的時候我在打算市里的語文說講評大賽，有接受了市里的中小學(xué)老師演講競賽，兩個競賽相差不到10天，說講評是6月4號結(jié)束，演講是6月12號起先，在去說講評錢我就把演講稿寫完了，可是總覺得不夠完善，總覺得教化理論體會的靈魂還沒有抓住，但是時間告知我先打算說講評的競賽，回來再打算下一個，還沒等我從綏化回來干訓(xùn)部的主子就把電話打了過來，告知我17好打算干脆去市里參賽，我當(dāng)天下午3點多到家，沒來得及喝一口水就去進(jìn)修校，進(jìn)一步明確競賽的內(nèi)容和要求，打算完善稿件。

其次天到校，期末檢查的各種材料和遠(yuǎn)程教化又忙了三天，才有時間完善8分鐘的演講稿，12號早上于姐告知我去進(jìn)修校，說領(lǐng)導(dǎo)要看看，我以為就是簡潔的拉練，可等我一進(jìn)會議室傻眼了，前面掛著競賽的條幅，評委已經(jīng)各就各位，說真的，這是我參與工作這么多年來最為倉促的一次競賽。心里還沒等反應(yīng)過來，不是干脆去市里嗎？這里怎么提前賽上了？就抓緊去走廊背稿，不到兩個小時的背稿時間，說真的心里特沒底，來不及去想選不上怎么辦？只有一個詞：破釜沉舟！幸好，我發(fā)揮的還好，幸好有驚無險，我以全縣第一名的成果代表縣里參與了市里17號的競賽，并捧回了特等獎。

一次次的熬煉讓我的個人素養(yǎng)有了很大的提升，而半年畢業(yè)班班主任的工作更讓我的實力得到了更多的磨練。

就像我班的魏來同學(xué)在給我寫留言的時候這樣寫道：老師你能接我們班你真英勇！的確在最終半學(xué)期接任班主任工作，許多人為我捏了一把汗，因為這份工作有太多的挑戰(zhàn)。我也曾想過假如我有張連成的大眼睛多好，能從犀利的目光中威懾他們，假如我有劉淑萍的大個子多好，能從個子上壓倒他們，可是我沒有，我只能做我自己！我深知必需把畢業(yè)班的思想工作和學(xué)習(xí)放在一切的首位來抓?；厥走@半年的班主任工作，或許張連成的一句話可以概括：你就每天這么的死看死守吧！

的確，就是用愛和責(zé)任來死看死守，每天我都要比學(xué)生來的早，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了來到班級后第一個望見我，雖然只有半年的時間，可是付出的經(jīng)力和辛苦卻讓我牢記工作中的點滴，這點點滴滴給了我太多的啟示和思索。

就在前幾天，我班學(xué)生和我說，有人帶兇器，說真的我有些不信任，因為班級看上去一帆風(fēng)順，可是一份不放心讓我搜起了男同學(xué)的書包，一個甩棍擺在了我的面前，當(dāng)時心里告知自己：別生氣，再有三天就畢業(yè)了，沒收就完事了！可是這個念頭只是在我心里一閃，接著出現(xiàn)在我面前的是他爺爺供他上學(xué)含辛茹苦的樣子，出現(xiàn)的是他曾把撿到的手機交還給學(xué)校，一種強大的責(zé)任感告知我：不能沒收完一了了之，必需讓他知道帶這個東西的危害，于是我把他叫到講臺前指責(zé)了一番，或許是我的話說的過重了，他回到為位置，拿起書包就走，并大聲說：我不念了！對于孩子這樣沖動偏激的行為，說真的，我很生氣，甚至心都再抖，他怎么不理解老師指責(zé)他的一片苦心呢，但無論怎樣我也能讓他放棄學(xué)業(yè)啊，一面拽他。一面語重心長的勸告，我力倦神疲了，他也起先悔悟了。隨后他給我寫了一封信，：老師我錯了，我怎么能不念那，我還沒和你呆夠呢！一句話讓我熱淚盈眶，全部的辛苦和苦楚一下子涌入心頭，雖然有點酸澀，但是心里是甜的。

或許心的付出都要經(jīng)驗一個苦楚到甜蜜的過程，就像我們班的劉勇，當(dāng)校外的威嚇和騷擾讓他面臨退學(xué)的時候，我剛好的把領(lǐng)導(dǎo)對他的關(guān)切和幫助傳達(dá)給他，做大量的思想工作特殊在他離校的那幾天常常和電話和他溝通。讓他放下了偏激和仇恨，給他正確的引導(dǎo)，等他回校后我望見了一個嶄新的劉勇，愛學(xué)習(xí)了，更愛班級了，期末成果都為優(yōu)秀，并且打算去大慶就讀。一個老師什么時候最華蜜，就是一個學(xué)生在你的教化下洗心革面是最大的華蜜。

半年來，學(xué)生的成果雖然與兄弟班級有差距，但與原來相比也有所提高，我更欣慰的是學(xué)生對老師對母校的這份情感，哭也好，笑也罷，這半年班主任的經(jīng)驗肯定會為我以后的工作積累大量的閱歷。

假如說歡樂是花，那么成長便是果，假如說成長是花，歡樂同樣是果，無論是花還是果，都須要陽光和雨露，而這陽光和雨露正是我們一小和諧向上健康的工作氛圍，我已深深的喜愛上這里。

雖然人的一生不知道能擁有多少個四季輪回，但我感謝在這里的這個年輪，雖然說我來一小還不到一個365日，但我已經(jīng)把一小當(dāng)成自己的家，成長著，歡樂著，歡樂著，成長著，我信任這歡樂會伴我成長的每一天，這成長也會讓我歡樂每一天！

述職報告篇2

述職報告的內(nèi)容，不同行業(yè)、不同層次的領(lǐng)導(dǎo)各不相同。但不論哪一行業(yè)，哪一個級別和層次的領(lǐng)導(dǎo)的述職報告，都應(yīng)當(dāng)具有以下幾個方面的內(nèi)容：

(一)崗位職責(zé)

述職報告首先要簡明扼要地介紹自己的基本狀況，如所任職務(wù)，任職時間。然后要具體介紹自己的崗位職責(zé)范圍，即自己分管的工作、任職期間的主要工作目標(biāo)。之所以要具體介紹，是因為崗位職責(zé)是群眾評議和干部考核部門衡量述職者是否稱職的標(biāo)準(zhǔn)。同一層次甚至同一職位的領(lǐng)導(dǎo)者因為分工的不同其職責(zé)范圍各不相同，但崗位職責(zé)是任何一個職位都具有的。

(二)指導(dǎo)思想

這是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部工作的不行缺少的前提條件。領(lǐng)導(dǎo)干部的工作有其目的性和原則性，那就是站在黨的立場上，依據(jù)黨和國家的政策法規(guī)去視察事物、分析問題、處理問題，開展工作。沒有正確的指導(dǎo)思想，沒有對黨和國家的方針政策的深化領(lǐng)悟，就不行能辨明工作中的是非曲直，看清事物的本質(zhì)，找出存在的問題，實行正確的方法，從而很好地完成自己的本職工作。

(三)主要工作

這是述職報告最主要的內(nèi)容。要向組織向群眾照實地匯報自己所做的主要工作，工作過程中所取得的成果以及由此帶來的經(jīng)濟和社會效益，工作中出現(xiàn)的失誤以及由此造成的損失，都要一一匯報。詳細(xì)說來，主要包括下面這些方面：

T自己主持開展了哪幾項工作，結(jié)果如何；

T幫助別人開展了哪幾項工作，結(jié)果如何，自己所起的作用如何；

T在任職期間，黨和國家有哪些方針政策出臺，自己是如何貫徹執(zhí)行的，效果如何；

T在任職期間，上級有哪些重要的指示，自己是如何落實的，效果如何；

T在工作實踐中遇到了哪些新的狀況和新的問題，自己是如何處理的。

以上各點，都包括勝利和失誤兩個方面，不能只說成果，報喜不報憂。

(四)閱歷和教訓(xùn)

對自身的工作實踐，還要能夠概括出一些規(guī)律性的相識，其中包括勝利的閱歷有哪些，今后應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揚；失敗的教訓(xùn)有哪些，今后應(yīng)當(dāng)如何防止。這部分內(nèi)容要有分析探討、集中概括，要提高到理論的高度來相識。對于教訓(xùn)，則應(yīng)著重分析造成失誤的主客觀緣由，明確自己應(yīng)負(fù)什么樣的責(zé)任。

述職報告是領(lǐng)導(dǎo)干部依據(jù)自己的職務(wù)要求，就肯定時期內(nèi)的任期目標(biāo)，向選舉或任命機構(gòu)、上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、主管部門以及本單位的干部群眾，匯報自己履行崗位責(zé)任狀況的書面報告，是干部管理考核專用的一種文體。

述職報告雖以“報告”為名，跟作為黨政主要公文的“報告”卻不是同類文體，內(nèi)容、功能和作者身份都有很大不同。述職報告的內(nèi)容包括任職期間所取得的工作成果、不足和失誤之處以及存在的主要問題，跟總結(jié)倒有不少相像之處。

述職報告可分為年度述職報告、階段述職報告、任期述職報告等類型。

述職報告篇3

時間荏苒，20xx年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的關(guān)切與干脆領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)切與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人

的服務(wù)宗旨，并能堅持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的十七大精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，努力提高理論學(xué)問和嫻熟地駕馭了各項臨床

檢驗技術(shù)。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、科室前輩的認(rèn)可。較好的完成了20xx年度的工作任務(wù)。詳細(xì)狀況總結(jié)如下：

一、注意理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，努力提升工作實力。

人的思想政治素養(yǎng)的靈魂是理論素養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)，提升工作實力的源泉還是學(xué)習(xí)。我堅持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作實力。嚴(yán)于律己，自覺加強黨性熬煉和黨性修養(yǎng)，努力提高政治思想覺悟。自覺遵守國家的各項法律條規(guī)，不斷提高工作實力，確保工作操作的程序性、規(guī)范性、肅穆性。理論聯(lián)系實際，堅持用馬列主義的立場、觀點、方法去分析探討解決問題，堅固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及地位觀、權(quán)力觀、利益觀。堅持嚴(yán)格要求自己，倡正氣，禁邪氣，時刻做到自重、自省警、自勵。思想上不斷完善，政治上不斷求強，業(yè)務(wù)上不斷求精，使自身綜合素養(yǎng)不斷提高，更好地適應(yīng)日益艱難的工作任務(wù)須要。堅持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟，始終把黨和人民的利益放在首位，個人利益無條件地聽從黨的利益，忠于職守、勤奮敬業(yè)、真抓實干，切實為病人辦好事、辦實事，堅持做到廉潔奉公、不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。

二、愛崗敬業(yè)，仔細(xì)履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量

回望20xx，似乎不止20xx，我們婦幼臨床檢驗的每一年狀況概括似乎都是年初的關(guān)愛婦女普查年中的六一兒童體檢年尾老師體檢及各種補查。今年補查特殊多，單位體檢的，入托的，老師的。還有今年各種神季節(jié)也特殊多。20xx.2.14.。20xx.11.11.。20xx.12.12.。202312.21.。這幾個神節(jié)給我們婚檢工作帶來極大的考驗。加上婦產(chǎn)科新加病床，門診人群增加給我們工作也不斷的增加壓力。還好我們都年輕，我們都不怕苦。我們接著發(fā)揚干一行，愛一行，鉆一行的工作作風(fēng)，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱忱，主動負(fù)責(zé)地開展工作。20xx年本科室更新了很多項目，從最基本的臨檢三項三分類換五分類，尿十一項換尿十三項，聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，這些使我們工作更全面更有效率。始終在努力的微生物也在年終開展，抗體效價，溶血三項，微柱凝膠配血也已經(jīng)培訓(xùn)。細(xì)胞學(xué)也換來新的設(shè)備，從今往后我們細(xì)胞的最終有圖有真相。以及為以后打算的地貧篩查中心。每更新一個新項目我們總是滿心希望/期盼及努力。

針對自己工作中的薄弱環(huán)節(jié)，抓緊各項法律法規(guī)政策的學(xué)習(xí)，努力熟識醫(yī)院的各項工作。不恥下問，虛心向老同志請教，主動參加醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，主動參與醫(yī)院的各種培訓(xùn)。通過參與培訓(xùn)，使我對各種法規(guī)制度及各種業(yè)務(wù)學(xué)問有了較系統(tǒng)的了解，豐富了學(xué)問，同時還使我更加熟煉地駕馭了醫(yī)院檢驗工作的思路和要求，適應(yīng)了工作。參與了自治區(qū)和市里舉辦的各種培訓(xùn)，開闊了視野，進(jìn)一步明確了工作方向，充分相識檢驗工作在診療過程中的重要性。嚴(yán)格根據(jù)醫(yī)學(xué)生誓言的要求，做到一切以病人為中心，一切為病人著想。嚴(yán)格要求自己，注意源頭防治，在工作中接受監(jiān)督，并遵守醫(yī)院出臺的一系列管理制度及規(guī)定。嚴(yán)格落實醫(yī)院的要求，加強個人日常工作的作風(fēng)學(xué)習(xí)，并接受各種監(jiān)督。我始終堅持以仔細(xì)、負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨，仔細(xì)完成好上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，狠抓個人行風(fēng)效能建設(shè)，努力轉(zhuǎn)變個人工作作風(fēng)。工作中，主動完成好醫(yī)院交辦的各項任務(wù)，努力做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任，不愧對同志賜予的支持敬重。嚴(yán)格要求自己，主動主動地探討探究檢驗工作中遇到的各種新問題和新方法，工作中始終保持“創(chuàng)新”的理念。

三、日常生活嚴(yán)格要求，真誠待人。

保持不驕不躁、艱苦奮斗的良好作風(fēng)，不自滿、不擺架子，始終把自己擺在低位，與同事、同志同等相處，敬重領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)切同事，克己謙讓，樂于助人，真誠相待。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，開展指責(zé)和自我指責(zé)，仔細(xì)虛心聽取同事的看法建議，領(lǐng)導(dǎo)和同事之間關(guān)系相處很好。把單位當(dāng)成自己的家一樣，愛惜公物，勤儉節(jié)約，從節(jié)約一滴水一度電做起，仔細(xì)管理好財和物。

述職報告篇4

帳管生涯進(jìn)入第79個工作周，迎來第三次述職。大部分同僚都覺得述職是天底下最無聊的事情，何況帳管是如此沒有存在感的職位，能說的事情都很乏味，不那么乏味的事情又受條條框框的限制而不能說。說來說去無非批帳號三個字，于是變得更加無聊。

我也并沒精力將述職變得有聊一些，或者用個咆哮體神馬的`說得好玩一些?？偨Y(jié)過去半年，依舊是保持每周穩(wěn)定審批和標(biāo)記收精一類事情。期間帳管組曾對一些問題綻開比較深化的探討，在審批尺度的較細(xì)致層面上進(jìn)行溝通，至少是我在這些探討中得到了很好的拓展和進(jìn)益。

帳管是統(tǒng)一性和獨立性都很強的工作，且具有顯著的案例特征，idadmin保存著大量歷任帳管的探討閱歷，作為新人必讀，有很強的指導(dǎo)作用。缺憾的是目前案例積壓太多，也不夠清楚和系統(tǒng)?？紤]到將來半年可能發(fā)生的狀況和水源的文化惰性，有耐性閱讀那些厚厚案例的人或許會越來越少，所以接下來打算著手整理和歸納。對此會與其他帳管斟酌探討，也歡迎諸位離任帳管們投條指導(dǎo)。

今年年初曾做過一份統(tǒng)計，從各個參數(shù)考察了20xx年10月以來的帳管工作狀況和水源數(shù)和平均審批數(shù)計算，排名前三的帳管們批掉了其中的二分之一。對比年度注冊總量和年度注冊峰值量，數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的結(jié)果和預(yù)想的并沒多大差別，述職報告《帳號管理員20xx年春季述職報告》。注冊數(shù)這一bbs發(fā)展衡量指標(biāo)正在以每年11-16.5%的速度下降，水源的衰落很明顯。馬甲達(dá)人的總體數(shù)量只呈微弱的下滑態(tài)勢，總有新人換舊人，那么只能說是大環(huán)境所趨。雖然我對id并不感冒，也許也是最不酷愛注冊id的帳管之一了，但是每次看到那些填寫規(guī)整、每日不滿單的馬甲達(dá)人們，還是深感敬意。是他們的堅持愛護著水源的一方文化。

之前總有做了很久小機器人的恍惚，原來也不過一年半。或許是節(jié)奏太安靜，所以竟不覺得這樣的時間其實也不短了。歷史上25位帳管的平均值周數(shù)為67.4，在此之前大部分人都因工作繁忙或是激情消褪等種種緣由離開了。超過此數(shù)的只有9人，而值周數(shù)超過100周的，目前只有鴨哥、菜頭、杠杠三位。這三位的各項工作指數(shù)，都是很贊的。城小狐同學(xué)，本周是您為飲水思源bbs站帳號審批工作的第100周。加油哦！

在全部有記錄的正式帳管中，我的通過率是最低的。以前只覺得自己的確比較嚴(yán)格，卻沒想到破紀(jì)錄的嚴(yán)格。在一月統(tǒng)計結(jié)果出來后，我有意識的微調(diào)了審批尺度，在大原則不變的前提下，提高了對注冊單的通過率。其實目前帳管組四人的通過率都不太高，地址和學(xué)校、單位信息不匹配，或者住在一個匪夷所思地方，或者不夠完整的狀況比較多見。

根據(jù)審批原則來說帳管是無法通過的，這時只能特別愧疚的拒絕了。還是那句話：盡量填當(dāng)前的具體的信息，一次通過的幾率最大。

啰啰嗦嗦說了許多，就這樣吧。下周是水源生日，祝本站生日歡樂。

述職報告篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，大會主席團全體成員以及敬愛的全校教職工同志們：

已經(jīng)過去的XXX*─XXX*學(xué)年度，是工作繁多的一年；同時，由于上級領(lǐng)導(dǎo)的熱忱關(guān)懷和全體教職工同志們的共同努力，也是成果顯著的一年。就整個學(xué)校而言，同志們在這一學(xué)年里都比以往更加辛苦；就我個人而言，也深感工作更繁重、責(zé)任更重大。在工作中，同志們給了我有力的支持、協(xié)作和幫助，在此我表示誠心的感謝！

自1996年我校被批準(zhǔn)為省重點中學(xué)后，我們的工作重心就進(jìn)入了“三三”辦學(xué)設(shè)想的第三大目標(biāo)──爭創(chuàng)1000所全國示范性中學(xué)，也就是學(xué)校的“其次次創(chuàng)業(yè)”。XXX*─XXX*學(xué)年度是邁向這一目標(biāo)的具有基礎(chǔ)性意義的一年，XXX*─XXX*學(xué)年度則將是沖刺這一目標(biāo)的具有關(guān)鍵性意義的一年。

現(xiàn)在，我向大會作述職報告，請予審議。

一XXX*─XXX*學(xué)年度我本人及學(xué)校的工作狀況、工作成效

在XXX*─XXX*學(xué)年度中，我緊緊圍繞20xx年爭創(chuàng)全國示范校這一奮斗目標(biāo)，著重抓了以下七個方面的工作：

（一）面對生源入口差的不利形勢，狠抓教化教學(xué)質(zhì)量不動搖

我始終堅信小平同志講的“發(fā)展才是硬道理”，而且始終把這句話作為辦學(xué)思想和辦學(xué)行動的指南，切切實實地落實到工作中。一所學(xué)校，歸根究竟是靠教化教學(xué)的質(zhì)量來說話，要用教化教學(xué)的質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待。我們**中學(xué)全體教職工所做的一切工作，所付出的一切努力，大而言之是為了黨的教化事業(yè)，小而言之就是為了取得盡可能高的教化教學(xué)質(zhì)量。為黨的教化事業(yè)作貢獻(xiàn)不是靠高調(diào)唱得出來的，而必需靠學(xué)校的教化教學(xué)質(zhì)量來實現(xiàn)；學(xué)校的教化教學(xué)質(zhì)量則必需靠在座的全體同志在各自的崗位上同心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地地工作。我作為教職工的一員，也不例外。不過，我只是做了宏觀方面的工作，大量詳細(xì)細(xì)致的工作是我們教學(xué)第一線的老師和中層、基層干部們做的。

爭創(chuàng)全國示范校，要求我們輸出的人才不僅要數(shù)量大，更要規(guī)格高。教化教學(xué)質(zhì)量假如不在全縣、全市范圍內(nèi)保持良好勢頭和領(lǐng)先水平，示范校對于我們就只能是空中樓閣。但是，我們高*級的平均入口成果比兄弟學(xué)校低*多分，XXX*─XXX*學(xué)年度的高三工作形勢比較嚴(yán)峻，困難相當(dāng)大。對此，我在教職工大會和行政會、年級會等場合多次指出：我們既不能躺在功勞簿上沾沾自喜，也不能被面前的困難嚇倒；要高三、初三一齊抓，入口雖差，但目標(biāo)決不能動搖，無論如何都要以高質(zhì)量的教學(xué)水平來向社會交卷。當(dāng)時我提出了高三“保位”、應(yīng)屆生一次性上線人數(shù)與雙中持平的目標(biāo)，要求畢業(yè)年級扎扎實實地做好中差生的轉(zhuǎn)化和“補（足+拜）”工作。同時，強調(diào)對考生加強心理疏導(dǎo)，減輕其思想壓力，緩解其驚慌心情。在大家思想到位、行動落實的基礎(chǔ)上，我校*年高考最終達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)，一次性上線*人，連續(xù)五年居全縣第一，應(yīng)屆生上線人數(shù)超教委下達(dá)的指標(biāo)*人，其中*分以上的*人，上重點線的*人，上