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2023年難忘那張憤怒的臉作文2篇難忘那張生氣的臉作文1
一頭如綢烏發(fā),一雙大眼仿佛能射出光線。您是我漫漫學(xué)途的引路人,也是我在茫茫大海中的燈塔。
仍記得那個(gè)夏日,那個(gè)黃昏,獨(dú)居家中,寫著作業(yè)。只聽(tīng)窗外傳來(lái)一陣風(fēng)聲,緊接著,只見(jiàn)鳥(niǎo)兒展翅翱翔,在高空中暢游,奏響了夏日的樂(lè)章。蟬吮吸樹(shù)汁,在大樹(shù)上享受,仿佛在為鳥(niǎo)兒伴奏。樹(shù)沙沙作響,在微風(fēng)中搖曳,仿佛在為它們舞蹈。忽地,見(jiàn)眼前一抹黃閃過(guò),那是什么?目光聚焦,放大,再放大,是一只鸚鵡!它頭頂一撮毛,顯得特別刺眼,仿佛它是百鳥(niǎo)之王,戴著閃閃發(fā)光的皇冠,全身羽毛,黃中泛白。
望著,望著,幻想起自己變成小人,駕馭那只鸚鵡,飛過(guò)功臣山,賞奇塔;飛過(guò)天目山,賞奇樹(shù)……
突然,一陣敲門聲如死神的鐮鉤般將我拉回現(xiàn)實(shí),是媽媽!媽媽回來(lái)了!我抓緊頭一昂,胸一挺,筆一攥,裝腔作勢(shì)地寫起來(lái)。近了!近了!我的手心已滲出細(xì)密的汗珠,怎么辦?怎么辦?媽媽已走到身旁,拿起我的作業(yè)本,一翻,真是小蔥拌豆腐——一清二白。
霎那間,空氣仿佛都凝固了,只聽(tīng)窗外風(fēng)魔呼呼咆哮,蟬不鳴了,鳥(niǎo)不叫了,大樹(shù)不再搖曳。
媽媽眉毛一鎖,眼睛瞪得如銅鈴般大,頭發(fā)根根直立,張開(kāi)如血盆般大嘴,似河?xùn)|獅吼般怒喝,殺氣凜然,如滾滾黃河水般向我襲來(lái):“你自己好好反省反省,放學(xué)回來(lái)到現(xiàn)在少說(shuō)也有兩小時(shí),你呢!時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒都在夢(mèng)游嗎?每天說(shuō),每天不聽(tīng),你說(shuō)說(shuō)怎么辦!”此時(shí),我臉蛋通紅,頭一抬,便瞧見(jiàn)她眼眸上翹,如《水滸傳》武松打虎時(shí)的吊睛白額大蟲般猛烈,仿佛隨時(shí)都能吃了我。
媽媽眼神肯定,瞪了我一眼,轉(zhuǎn)身離去。我還在原地發(fā)愣,回想起剛剛那一刻,不禁渾身顫抖。
邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一盞香茗,手捧一卷書,每憶及那個(gè)夏日,那個(gè)黃昏,便禁不住心頭一顫……
難忘那張生氣的臉作文2
微風(fēng),能拂平那張生氣的臉,卻拂不過(guò)那顆悲觀的心。
——題記
記憶如同一縷煙云,在我眼前裊裊升起?;秀遍g,那張難忘的臉又在我腦海里出現(xiàn)出來(lái)了。
在我生活的校內(nèi)里,每天晚上都會(huì)有“語(yǔ)數(shù)”兩節(jié)自習(xí)輔導(dǎo)課。有一次,我們吃過(guò)晚飯之后,便回到班里上課。就在我們悄無(wú)聲息地自習(xí)時(shí),一句話打破了之前的安靜。”老師去辦公室取一套卷子,大家都不要說(shuō)話。乖乖自習(xí)啊!”說(shuō)罷,那高大的身影便離去了……靜,真的很靜,班里很靜,大家很靜,我也很靜,但……電影里總會(huì)有反派角色,那個(gè)可惡的“內(nèi)心小惡魔”又出來(lái)嘀咕我了:“喂,你這個(gè)蠢貨,機(jī)不行失,時(shí)不再來(lái),抓緊說(shuō)話呀,沒(méi)有人會(huì)在意的,沒(méi)有人會(huì)告老師的,沒(méi)有人會(huì)指責(zé)你,沒(méi)有人……快呀!”最終一句話最終將我心里的動(dòng)搖開(kāi)關(guān)打開(kāi)了。
于是,我就把頭探到了我前桌的位子上,和他探討英語(yǔ)題(但現(xiàn)在是語(yǔ)文自習(xí)輔導(dǎo)課)。一起先他是不同意探討題的,但在我“超賣力”地勸服和“開(kāi)導(dǎo)”下,我們就開(kāi)啟了興趣盎然的“英語(yǔ)研討會(huì)”。但殊不知的是,有一雙眼睛已經(jīng)死死地盯住我們了。很快,“英語(yǔ)研討會(huì)”便傳到了班主任“變邢(形)金剛”的耳朵里。自然,我下課就被叫到了辦公室。
這時(shí)的`空氣可怕極了。只見(jiàn)他眉頭緊鎖,眉毛并成了一條線,眼睛睜得老大,似乎隨時(shí)都會(huì)從里面噴出火一樣,眼里的紅血絲也特別明顯。他鼻子喘著粗氣,像水燒開(kāi)后冒的熱氣。鼻尖還有點(diǎn)泛紅,嘴巴死死閉住,抿得嘴唇泛白。他滿臉都是暗紅色的,額頭和頸項(xiàng)上的青筋一根根地顯現(xiàn)出來(lái),像一張被揉過(guò)的紙,皺巴巴的。他渾身顫抖著,拳頭握得更緊了。可不一會(huì)兒,他又松懈下來(lái),像漏氣的輪胎一樣,眼角也低垂下來(lái),嘴巴漸漸放松,起先變得紅潤(rùn)。他的臉也伸展開(kāi)來(lái)了,就是始終面無(wú)表情,但,他安靜以后反而更寧?kù)o了,我清晰地聽(tīng)到他額頭的汗珠子滑到大理石地磚上的聲音,“嘀嗒”,汗珠散開(kāi)了。突然,邢老師開(kāi)口了?!拔覜](méi)什
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