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七年級(jí)下冊(cè)龔自珍古代詩(shī)歌五首1.反復(fù)誦讀并背誦詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的節(jié)奏和韻律。2.品味詩(shī)句,感悟詩(shī)歌意境,培養(yǎng)賞讀詩(shī)歌的能力。3.體會(huì)詩(shī)人在詩(shī)歌中所表達(dá)的情感和名句中蘊(yùn)含的哲理。學(xué)習(xí)目標(biāo)1PARTONE導(dǎo)入新課,了解背景己亥雜詩(shī)其二百二十九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。龔自珍導(dǎo)入課題己亥——干支紀(jì)年,1839年,道光十九年這一年,是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的前一年,曾經(jīng)強(qiáng)大的清帝國(guó)行將沒(méi)落這一年,腐朽沒(méi)落的清政府,對(duì)外卑躬屈膝,對(duì)內(nèi)大肆打壓,官吏貪污腐敗,百姓民不聊生這一年,48歲的龔自珍憤然辭官南下,將所見(jiàn)所聞、所思所想記錄在了315首日記體組詩(shī)——《己亥雜詩(shī)》中。龔自珍(1792—1841)號(hào)定庵,清代著名思想家、文學(xué)家。由于力主改革弊政,受當(dāng)局排擠,48歲那年憤然辭官南歸。他詩(shī)、文、詞各體兼長(zhǎng),并精通經(jīng)學(xué)、文字學(xué)和史地學(xué)。詩(shī)歌瑰麗奇肆,成就尤大。有《龔定庵全集》。龔自珍2PARTTWO誦讀詩(shī)歌,感受詩(shī)韻讀準(zhǔn)字音,讀通讀順。讀出節(jié)奏和韻律。讀懂古詩(shī)大意。朗讀詩(shī)歌
朗誦詩(shī)歌己亥雜詩(shī)(其五)龔自珍浩蕩/離愁/白日斜,吟鞭/東指/即天涯。落紅/不是/無(wú)情物,化作/春泥/更護(hù)花。浩蕩:無(wú)限。指離別京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不平。吟鞭:指詩(shī)人的馬鞭。東指:詩(shī)人由京返杭,起初一段路是向東走的。天涯:指詩(shī)人將要去的地方遠(yuǎn)離京城。落紅:落花。己亥雜詩(shī)(其五)龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。注釋浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸,離開(kāi)北京,馬鞭向東一揮,感覺(jué)就是人在天涯一般。我辭官歸鄉(xiāng),有如從枝頭上掉下來(lái)的落花,但它卻不是無(wú)情之物,化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。己亥雜詩(shī)(其五)龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。詩(shī)意3PARTTHREE賞析詩(shī)句,領(lǐng)悟詩(shī)情這組詩(shī)是作者辭官南下所作,詩(shī)人為什么要辭官回家?他的心情怎樣?“落紅”指什么?寄托了詩(shī)人怎樣的情懷?結(jié)合寫作背景,我們可以感受到詩(shī)人怎樣的形象?合作探究古詩(shī)寫作時(shí)間:己亥年(1839年)第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。(1840年)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)清政府戰(zhàn)?。?860年)甲午海戰(zhàn)戰(zhàn)敗。(1894年)八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)(1900年)寫作背景鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的前一年,英國(guó)利用鴉片入侵,清朝廷分成主戰(zhàn)與主和兩派。龔自珍越位言事,竭力主戰(zhàn),因“忤其長(zhǎng)官”,辭官回鄉(xiāng)。詩(shī)人為什么要辭官回家?合作探究己亥雜詩(shī)(其五)龔自珍
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。浩蕩”本指水勢(shì)浩大,在這里喻“愁”,詩(shī)人以“浩蕩”修飾離愁,以“白日斜”烘托離愁,以“天涯”映襯離愁。以“浩蕩”下筆,形容愁思無(wú)窮無(wú)盡,生動(dòng)形象,使人仿佛看到詩(shī)人心中的愁緒翻滾而來(lái),又以夕陽(yáng)西斜為背景,更渲染出一種日暮途窮的傷感。詩(shī)人的心情怎樣?詩(shī)歌賞析己亥雜詩(shī)(其五)龔自珍
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。馬鞭一揮,離京遠(yuǎn)去,直至天涯,足見(jiàn)詩(shī)人離京的決絕,也表現(xiàn)了詩(shī)人的豪放灑脫。詩(shī)人的心情怎樣?詩(shī)歌賞析己亥雜詩(shī)(其五)龔自珍
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!奥浼t”指落花,詩(shī)人以“落紅”自喻,以落紅護(hù)花生動(dòng)形象地表明自己的理想和信念——雖然辭官,但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家前途和命運(yùn)。這兩句正是詩(shī)人一片拳拳忠君、愛(ài)民之心的形象體現(xiàn)?!奥浼t”指什么?寄托了詩(shī)人怎樣的情懷?詩(shī)歌賞析不畏挫折、不甘沉淪忠君愛(ài)民、堅(jiān)定執(zhí)著感受到詩(shī)人怎樣的形象?合作探究龔自珍己亥雜詩(shī)表明心志甘心奉獻(xiàn)結(jié)構(gòu)梳理化泥護(hù)花離愁別緒,浩蕩難禁海角天涯,斷腸人愁抒情敘事移情于物這首詩(shī)以“落紅”自喻,抒發(fā)了詩(shī)人自己辭官離京時(shí)的復(fù)雜感情,也表達(dá)出詩(shī)人雖已辭官,仍決心
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