克里斯泰勒中心地理論課件

克里斯泰勒“中心地理論”克里斯泰勒中心地理論一、克里斯泰勒（WalterChristaller）克里斯泰勒，德國(guó)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)家；1893～1969；1932年獲弗萊堡大學(xué)哲學(xué)博士；1933年出版作為埃爾蘭根大學(xué)教師出版了《南部德國(guó)的中心地》一書(shū)，提出關(guān)于城市區(qū)位的中心地學(xué)說(shuō)；20世紀(jì)60年代該學(xué)說(shuō)對(duì)人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域規(guī)劃和城市規(guī)劃產(chǎn)生很大影響，歐美地理學(xué)界對(duì)它予以很高評(píng)價(jià)；克氏被推崇為“理論地理學(xué)之父”?？死锼固├罩行牡乩碚摱⒅行牡乩碚摶A(chǔ)與模式假設(shè)條件：研究區(qū)域地理?xiàng)l件均質(zhì)；中心地：是指能夠向居住在它周?chē)赜虻木用裉峁└鞣N貨物和服務(wù)的地點(diǎn)。中心貨物和服務(wù)：在中心地內(nèi)生產(chǎn)的貨物與提供的服務(wù)，它們出售和服務(wù)的主要對(duì)象為期周?chē)鷧^(qū)域的居民，也稱之為中心地職能。它們是有等級(jí)的，高等級(jí)中心地提供高級(jí)別的服務(wù)；低等級(jí)中心地提供低級(jí)別服務(wù)。中心性：一個(gè)地點(diǎn)對(duì)圍繞它周?chē)貐^(qū)的相對(duì)重要性，或者說(shuō)它起的中心職能作用的大小。(C=B1-B2)服務(wù)范圍：中心地提供的每一種貨物或服務(wù)的空間范圍。其上限是消費(fèi)者愿意去一個(gè)中心地得到貨物或服務(wù)的最遠(yuǎn)距離；其下限是保持一項(xiàng)中心地職能所必需的最短距離，克氏稱之為“需求門(mén)檻距離（Threshold）”?？死锼固├罩行牡乩碚撝行牡乩碚摰那疤釛l件第一，中心地分布的區(qū)域?yàn)樽匀粭l件和資源狀況相同、且均質(zhì)分布的平原；人口也是均質(zhì)的分布，居民的收入和需求，以及消費(fèi)方式都相同。第二，具有相同的交通條件，切運(yùn)費(fèi)與距離成正比。第三，消費(fèi)者都利用最近的中心地，即就近購(gòu)買(mǎi)。第四，相同的商品和服務(wù)在任何一個(gè)中心地價(jià)格都一致，消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)商品和享受服務(wù)的實(shí)際價(jià)格等于銷(xiāo)售價(jià)格加上交通費(fèi)?？死锼固├罩行牡乩碚撃持行牡厣唐返南孪弈持行牡厣唐返纳舷蓿ㄉ唐纷畲箐N(xiāo)售距離）某中心地商品服務(wù)的上限與下限范圍示意圖特別提示：當(dāng)商品服務(wù)距離大于商品服務(wù)上限時(shí)，商品服務(wù)可能超越自身職能；當(dāng)服務(wù)距離等于服務(wù)下限時(shí)，企業(yè)獲取正常利潤(rùn)；當(dāng)服務(wù)距離小于服務(wù)下限時(shí)，商品不可能以正常方式提供?？死锼固├罩行牡乩碚撝行牡匦纬傻某跗冢寒?dāng)某一種貨物的供應(yīng)點(diǎn)只有少數(shù)幾個(gè)時(shí)，為了避免競(jìng)爭(zhēng)、獲取最大利潤(rùn)，供應(yīng)點(diǎn)的距離不會(huì)太近，它們的服務(wù)范圍都是圓形的。各自獨(dú)立而不相連。初期克里斯泰勒中心地理論中心地形成的中期：在利潤(rùn)的吸引下，不斷有新的供應(yīng)點(diǎn)出現(xiàn)，原有的服務(wù)范圍回因此而縮小。這時(shí)，該貨物的供應(yīng)處于飽和，每個(gè)供應(yīng)點(diǎn)的服務(wù)范圍仍是圓形的，彼此相切的。各中心地爭(zhēng)奪空間而平分。中期克里斯泰勒中心地理論中心地之間空白地帶的平分：三個(gè)相切中心地之間的空白地帶必然要受到同種規(guī)模大小的貨物供應(yīng)點(diǎn)的市場(chǎng)瓜分，最根本的辦法是對(duì)空白地帶的瓜分。由于該空白地帶距離周?chē)齻€(gè)中心地的距離大，隨之慢慢形成一個(gè)較低等級(jí)別的中心地—新的貨物供應(yīng)點(diǎn)?？瞻椎貛У钠椒峙c次級(jí)中心地的形成克里斯泰勒中心地理論A1A2A3B1B2B3B4B5B6同一級(jí)別的A1、A2、A3三個(gè)相切的中心地服務(wù)范圍的中間空白地帶得不到A級(jí)中心地提供的服務(wù)；隨之在空白區(qū)中心將出現(xiàn)次一級(jí)（B級(jí)）的中心地，以滿足當(dāng)?shù)鼐用裣M(fèi)需求。最終就會(huì)形成每一個(gè)高等級(jí)（A級(jí)）中心地周?chē)辛鶄€(gè)次一級(jí)（B級(jí)）中心地包圍，而形成正六邊形。六邊形的形成克里斯泰勒中心地理論低等級(jí)城市低等級(jí)城市服務(wù)范圍中等級(jí)城市中等級(jí)城市服務(wù)范圍高等級(jí)城市高等級(jí)城市服務(wù)范圍不同等級(jí)城市六邊形服務(wù)范圍的形成與嵌套后期克里斯泰勒中心地理論六邊形市場(chǎng)范圍形成：如果每個(gè)供應(yīng)點(diǎn)的服務(wù)范圍都是圓形相切缺不重疊的話，圓與圓之間就會(huì)存在空白區(qū)。這里的消費(fèi)者如果都選擇最近的供應(yīng)點(diǎn)來(lái)尋求服務(wù)的話，空白區(qū)又可以分割成三部分，分別屬于三個(gè)離其最近的供應(yīng)點(diǎn)。實(shí)質(zhì)上中心地的范圍在現(xiàn)實(shí)世界里是一個(gè)正六邊形，而不是圓。克里斯泰勒中心地理論中心地模式：中心地在假設(shè)條件下，均勻低分布在平原上，同類(lèi)中心地間的距離相等，服務(wù)范圍是同一半徑的圓形區(qū)域；任何一個(gè)中心地都有6個(gè)同級(jí)中心地與之相鄰接；隨著服務(wù)范圍的瓜分于影響，最終就會(huì)形成每一個(gè)高等級(jí)（A級(jí)）中心地周?chē)辛鶄€(gè)次一級(jí)（B級(jí)）中心地包圍，而形成正六邊形。每個(gè)中心地的服務(wù)范圍呈六邊形的空間結(jié)構(gòu)。這樣，每一個(gè)次一級(jí)中心地則成為六邊形的6個(gè)頂點(diǎn)，各級(jí)中心地組成一個(gè)有規(guī)律遞減的多級(jí)六邊形圖形而相互嵌套，形成一般均衡狀態(tài)下的中心地空間分布模式。克里斯泰勒認(rèn)為，中心地空間形態(tài)受市場(chǎng)、交通、行政因素的制約，即在市場(chǎng)原則、交通原則和行政原則的（修正）影響下的中心地協(xié)調(diào)空間形態(tài)模式。克里斯泰勒中心地理論（三）三種中心地等級(jí)體系1、市場(chǎng)原則下的中心地系統(tǒng)（K=3系統(tǒng)）圖4.3市場(chǎng)原則下的中心地系統(tǒng)的形成中心地等級(jí)體系為1，2，6，18，54，…。即從區(qū)域內(nèi)次級(jí)中心地開(kāi)始，中心地的數(shù)量關(guān)系為低級(jí)中心地?cái)?shù)量為其上一級(jí)中心地的3倍。（3）中心地市場(chǎng)區(qū)體系為1，3，9，27，81,…。從這一數(shù)字排列關(guān)系可看出，是按3的倍數(shù)在變化?？死锼固├罩行牡乩碚撊⒅行牡乩碚摰膶?shí)踐與功能中心地理論在各國(guó)區(qū)域開(kāi)發(fā)、國(guó)土開(kāi)發(fā)與整治、行政區(qū)劃、城市體系規(guī)劃等領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。1965年至1975年原西德的《聯(lián)邦空間整治法》、《空間整治綱要》中得到應(yīng)用，全國(guó)劃分38個(gè)大空間，進(jìn)行中心地建設(shè)。日本建設(shè)省用中心地理論1969年進(jìn)行區(qū)域規(guī)劃，全國(guó)設(shè)定179個(gè)地方生活圈。這些生活圈與行政、購(gòu)物、醫(yī)療、通勤、上學(xué)等日常生活行為的大小和公共設(shè)備的配置相對(duì)應(yīng)，有四個(gè)等級(jí)的圈域組成，各個(gè)圈域具有不同的中心地，規(guī)劃出應(yīng)該整治的設(shè)施?？死锼固├罩行牡乩碚搶?shí)例1：德國(guó)南部的城市體系向北東延伸向南西延伸克里斯泰勒中心地理論荷蘭圩田居民點(diǎn)設(shè)置：居民點(diǎn)設(shè)置A.B.C三級(jí)；C級(jí)——3000名居民，生活用品、煙草、報(bào)刊、咖啡、飲食店、加油站、郵局等設(shè)施；B級(jí)——35000名居民，紡織品、家具、書(shū)刊、鐘表等專(zhuān)業(yè)門(mén)