初中科學(xué)浙教課標(biāo)版九年級上冊(2013)-血液循環(huán)-重難點(diǎn)解析-公開課_第1頁
初中科學(xué)浙教課標(biāo)版九年級上冊(2013)-血液循環(huán)-重難點(diǎn)解析-公開課_第2頁
初中科學(xué)浙教課標(biāo)版九年級上冊(2013)-血液循環(huán)-重難點(diǎn)解析-公開課_第3頁
初中科學(xué)浙教課標(biāo)版九年級上冊(2013)-血液循環(huán)-重難點(diǎn)解析-公開課_第4頁
初中科學(xué)浙教課標(biāo)版九年級上冊(2013)-血液循環(huán)-重難點(diǎn)解析-公開課_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

年級：九年級上冊學(xué)科：科學(xué)（浙教版）授課教師：黃益蓉單位：蒼南縣金鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三中學(xué)在線微題庫《血液循環(huán)》讀圖并思考：1、血液循環(huán)系統(tǒng)由幾部分組成？2、什么是血液循環(huán)？3、血液循環(huán)分為哪兩個部分?3min左心房左心室右心房右心室主動脈全身毛細(xì)血管上、下腔靜脈體循環(huán)肺動脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈肺循環(huán)歸納:物質(zhì)交換物質(zhì)交換2.血液流動方向是“室—動—毛—靜—房”。1.體循環(huán)是“左出右回”,肺循環(huán)是“右出左回”。含氧量增加含氧量減少同時進(jìn)行消化系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)溶解氧減少，二氧化碳增多營養(yǎng)物質(zhì)減少，尿素等含氮廢物增多溶解氧增多，二氧化碳減少營養(yǎng)物質(zhì)增多尿素等含氮廢物減少思考1.流入左心室、左心房的血和流入右心室、右心房的血有什么區(qū)別？為什么會有這樣的區(qū)別？2.假如血液離開肺后直接流向身體的其他部位，而不流回心臟，會有什么后果？1.流入左心室、左心房的血為動脈血，含氧量高、顏色鮮紅；流入右心室、右心房的血為靜脈血，含氧量低、顏色暗紅；主要原因是由于二者血液中的氧和血紅蛋白結(jié)合量的不同引起的。2.血液流動的動力不足、營養(yǎng)供應(yīng)不夠、不能及時補(bǔ)充氧氣在線微題庫謝謝觀看開發(fā)指導(dǎo)：溫州市教師教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論