高考歷史一輪復習 考點強化練 第14練 辛亥革命試題

[訓練目標]1.辛亥革命的綱領、過程、成敗認識。2.《中華民國臨時約法》的內容、意義。3.辛亥革命的偉大歷史功績。4.多元史觀認識辛亥革命。小題精練1．(2017·蕪湖一中月考)一份由“上海軍政分府”發(fā)布的安民告示記載：“……凡我義旗所指，罔不踴躍歡迎；……茲已紛紛歸順，具見敵愾同情；惟愿親愛同胞，仍各安分營生；洋人生命財產(chǎn)，切勿乘機相侵；轉瞬民國成立，人人共享太平?！睆闹锌梢酝茢喑霎敃r()A．義和團民阻擊列強侵略B．清政府的統(tǒng)治面臨土崩瓦解C．反袁護國運動風起云涌D．北伐戰(zhàn)爭進程勢如破竹2．(2016·玉林、貴港、梧州二模)史學家左舜生認為“辛亥革命是合政治與種族的兩個因素而形成的，其成功只限于種族的一面，政治則四十年來并沒有表現(xiàn)什么顯著的成績。”該觀點()A．肯定辛亥革命推翻了清王朝B．承認政治民主化取得突破C．認為辛亥革命實現(xiàn)了民族獨立D．不滿南京國民政府的統(tǒng)治3．(2016·肇慶三模)文學家沙汀在回憶故鄉(xiāng)——川西北的綿陽在辛亥革命后服裝的變化時說：“那時，大家把辛亥革命稱為光復，意思是興漢滅清。男的一般裝束是用黑綾子、黑紗帕包頭，后頭吊半截，說是給崇禎皇帝(明朝末代皇帝)戴孝?！边@反映了()A．辛亥革命推動移風易俗B．“民族主義”思想已影響到民眾C．民主共和思想深入人心D．反封建、反帝國主義成為思想主流4．(2017·“江淮十校”高三第三次聯(lián)考)民國初年，辛亥革命一詞使用并不廣泛，稱呼辛亥年武昌起義至清帝退位這段史事的詞匯，名目繁多。民國初年的報章，如《申報》《大公報》以及政府公報中，“武昌首義”“共和成立”“民國肇生”“辛亥之役”等名詞連篇累牘。這表明()A．辛亥革命對封建正統(tǒng)思想批判不徹底B．北洋軍閥對新興思想嚴格控制和打壓C．民主共和已成為近代思想界主流思想D．媒體和輿論對革命的名稱未達成共識5．(2016·資陽三模)1912年1月2日，南京臨時政府頒布《修正中華民國臨時政府組織大綱》，規(guī)定臨時大總統(tǒng)“宣戰(zhàn)、媾和締結條約”“制定官制、官規(guī)，任免文武官員”“設立中央臨時裁判所”等權力。據(jù)此推斷，修正“組織大綱”意在()A．迅速穩(wěn)定國內局勢 B．創(chuàng)建責任內閣制C．制約袁世凱專權 D．貫徹主權在民原則6．(2016·邢臺一中月考)在下列《中華民國臨時約法》諸條內容中，最能體現(xiàn)約法本質的是()A．中華民國主權屬于國民全體B．國民有人身、居住、財產(chǎn)、言論、結社等自由C．國民有選舉與被選舉權力D．實行責任內閣制7．“自辛亥革命以后，就是民主主義成了正統(tǒng)。過去專制主義是正統(tǒng)，神圣不可侵犯，侵犯了就要殺頭?，F(xiàn)在民主主義成了正統(tǒng)，同樣取得了神圣不可侵犯的地位……”對這段材料的正確理解是()A．辛亥革命推翻了滿清王朝的統(tǒng)治B．辛亥革命推翻了封建專制統(tǒng)治C．辛亥革命實現(xiàn)了人民當家做主D．辛亥革命起到了思想解放的作用8．1935年林語堂曾痛心疾首地評論道：“1911年的革命不過在種族革命上獲得了勝利，它不過是粉碎了一個皇權，而剩留下了一堆毀垣碎瓦和嗆人的塵灰?！贝嗽u論()A．全面否定辛亥革命的歷史作用B．認為辛亥革命基本實現(xiàn)了三民主義C．為辛亥革命不徹底而深感惋惜D．強調革命未根本改變中國社會性質大題優(yōu)練9．(2016·錦州高三期末)閱讀下列材料，完成下列要求。材料一當時的清政府，正如孫中山所形容的那樣，像“一座即將倒塌的房屋，整個結構已從根本徹底的腐朽了”，“全國革命的時機，現(xiàn)已成熟”?？梢?，辛亥革命的發(fā)生，是客觀情勢使然，而不是什么“激進主義思潮”的產(chǎn)物。因此，辛亥革命作為中國近代史上的偉大事件，“無疑是中國近代史上的一次飛躍，它推翻了中國最后一個封建王朝，結束了在中國綿延幾千年并被奉若神明的君主專制制度，破天荒地宣布了主權“屬于國民全體”，從而掃清了中國社會前進的巨大障礙，使民主共和的思想深入人心，其政治意義是決不能低估的?！惼涮督飞嫌嘘P重大是非的兩個問題的評價》材料二辛亥革命后，某人翻譯一本書名叫《平民政治》，但現(xiàn)在卻準備易名為《共和政治》后再出版?！秶鈱W報》過去一段時間銷路不暢，但最近改名《共和雜志》，重新變得搶手?！幾孕煺赚|《棣秋館日記》革命后地方不同了一點，綠營制度沒有改變多少……守兵當值的，到時照常上衙門聽候差遣。馬兵仍照舊把馬養(yǎng)在家中。衙門前鐘鼓樓每到晚上仍有三五個吹鼓手奏樂……——沈從文《辛亥革命的一課》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，指出材料一是從什么角度評價辛亥革命的？并說明辛亥革命最大的歷史功績。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，歸納出兩段材料關于辛亥革命影響的不同看法，對此應如何理解？

答案精析1．B[依據(jù)所學及材料的內容可知，材料描述的應是武昌起義后，全國各省紛紛宣布脫離清政府而獨立，中華民國即將成立的情況。這時，由于各省紛紛宣布獨立，清王朝的統(tǒng)治面臨土崩瓦解的局面。所以應選B。A、C、D三項時間上明顯不符。]2．A[材料信息“其成功只限于種族的一面”肯定辛亥革命推翻了清王朝，故A項正確；材料信息“政治則四十年來并沒有表現(xiàn)什么顯著的成績”，故B項錯誤；認為辛亥革命實現(xiàn)了民族獨立不符合材料信息，也不符合史實，故C項錯誤；辛亥革命后中國相繼出現(xiàn)袁世凱北洋軍閥和蔣介石南京國民政府統(tǒng)治時期，在這兩個時期內，政治上都沒有表現(xiàn)什么顯著的成績，故D項錯誤。]3．B[材料“男的一般裝束是用黑綾子、黑紗帕包頭”不能體現(xiàn)移風易俗，故A項錯誤；材料“那時，大家把辛亥革命稱為光復，意思是興漢滅清”得出反對清朝統(tǒng)治，是三民主義的民族主義，故B項正確；材料“說是給崇禎皇帝(明朝末代皇帝)戴孝”與民主共和思想深入人心不一致，故C項錯誤；辛亥革命沒有明確反帝，材料也沒有直接涉及到帝國主義，故D項錯誤。]4．D[材料反映的是對辛亥革命的稱呼，不能反映對封建思想的批判程度，故A項錯誤；材料未體現(xiàn)北洋軍閥的思想控制，故B項錯誤；材料未體現(xiàn)民主共和成為主流思想，故C項錯誤；根據(jù)“‘武昌首義’‘共和成立’‘民國肇生’‘辛亥之役’等名詞連篇累牘”可知媒體和輿論對革命的名稱未達成共識，故D項正確。]5．A[賦予總統(tǒng)“宣戰(zhàn)、媾和締結條約”“制定官制、官規(guī)，任免文武官員”“設立中央臨時裁判所”等權力，有利于迅速穩(wěn)定國內局勢，故A項正確。]6．A[首先理解“約法的本質”是資產(chǎn)階級民主主義性質的，有反對封建專制統(tǒng)治的性質。據(jù)此分析選項可知：A項所述的內容實質就是反封建專制制度，最能體現(xiàn)約法的資產(chǎn)階級性質。]7．D[根據(jù)材料信息分析，把民主主義提高到神圣不可侵犯的高度，體現(xiàn)了起到思想解放的作用。材料中側重思想的變化，A、B兩項強調的是政治意義；C項說法不正確。]8．C[“種族革命上獲得了勝利”說明辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治；“留下了一堆毀垣碎瓦和嗆人的塵灰”說明存在一定的封建殘余，因此答案選C項。]9．(1)角度：政治意義(或民主政治)。功績：推翻了中國2000多年來的君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級民主共和國；使民主共和觀念