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第五章病毒教案與教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)課時(shí)安排:1課時(shí)課前準(zhǔn)備情境導(dǎo)入:第3頁(yè)共3頁(yè)三、教學(xué)設(shè)計(jì)思路在2011版生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中,關(guān)于病毒的內(nèi)容要求為“描述病毒的主要特征以及它們與人類(lèi)生活的關(guān)系”,屬于了解層次。本章教學(xué)中,除了知識(shí)目標(biāo)達(dá)成以外,更應(yīng)該結(jié)合病毒發(fā)現(xiàn)的科學(xué)史、生物技術(shù)發(fā)展、病毒與人類(lèi)健康的關(guān)系等相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到技術(shù)進(jìn)步對(duì)于科學(xué)發(fā)展的促進(jìn)作用、關(guān)注病毒與四、教學(xué)準(zhǔn)備布置學(xué)生課前以小組為單位收集有關(guān)病毒及病毒引起的疾病的資料,準(zhǔn)備發(fā)言資料或簡(jiǎn)單課件便于課亡交流。準(zhǔn)備多媒體課件。五、教學(xué)過(guò)程相關(guān)小組展示調(diào)查報(bào)告。培養(yǎng)學(xué)生收集資料、分析資料的能力,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生思考并回答:感冒、艾滋病、肝炎等。請(qǐng)學(xué)生小組展示課前收集的病毒的發(fā)現(xiàn)過(guò)程的調(diào)查報(bào)告,結(jié)合教材上的內(nèi)容,給其他同學(xué)講述病毒的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。現(xiàn)場(chǎng)接受其他學(xué)生的質(zhì)疑和提問(wèn)。之后,教師總結(jié)并解答學(xué)生的疑惑。通過(guò)科學(xué)史教育,使學(xué)生初步了解病毒的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,并認(rèn)同科學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)技術(shù)的進(jìn)步。病毒的發(fā)現(xiàn)第3頁(yè)共3頁(yè)[]訓(xùn)練學(xué)生觀(guān)1.病毒比細(xì)胞小得多。察圖片、根據(jù)圖[]片中的信息進(jìn)行1.病毒和細(xì)胞在形態(tài)大小力面有可能不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。邏輯推理的能力。[]觀(guān)察圖片,得出結(jié)論:病毒沒(méi)培養(yǎng)學(xué)生分呈現(xiàn)教材中三種病毒的結(jié)構(gòu)圖,讓有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼和遺析圖片、總結(jié)歸構(gòu)[]回顧生物的基本特征,展開(kāi)聯(lián)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),那它為什么還想,病毒能生活和繁殖,所以屬于屬于生物呢?生物。第3頁(yè)共3頁(yè)[]病毒結(jié)構(gòu)如此簡(jiǎn)單,它怎樣維持自活方式——在活細(xì)胞內(nèi)寄生。己的生命呢?[]播放動(dòng)畫(huà)、展示圖片,介紹病毒的生活和繁殖過(guò)程。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維和語(yǔ);描述的能力。[]初步了解生物分類(lèi)。各種電子顯微鏡下的病毒照片,并淪,認(rèn)識(shí)病毒的種類(lèi)。簡(jiǎn)單介紹,提問(wèn):病毒千姿百態(tài),如何給它們分類(lèi)引出分類(lèi)的依據(jù)。培養(yǎng)辨證思與人與人類(lèi)生活的關(guān)系。閱讀、思考??紗?wèn)題的能力。回答問(wèn)題教師完善板書(shū)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)第五章病毒)))())())第3頁(yè)共3頁(yè)二、病毒的結(jié)構(gòu)和生活近似球形,桿形、蝌蚪形等無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成的核心兩部分組成生殖方式:自我復(fù)制生命活病毒動(dòng)特點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)方式:異養(yǎng)寄生(只有寄生在寄主體內(nèi)才有生命活動(dòng))動(dòng)物病植物病類(lèi)型細(xì)菌病毒:噬菌體有害與人類(lèi)的關(guān)系有益第3頁(yè)共3頁(yè)第3頁(yè)共3頁(yè)二、病毒的結(jié)構(gòu)和生活近似球形,桿形、蝌蚪形等無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成的核心兩部分組成生殖方式:自我復(fù)制生命活病毒動(dòng)特點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)方式:異養(yǎng)寄生(只有寄生在寄主體內(nèi)才有
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