8.進行信用證結算2商瑜公開課

2022年上學期《國際匯兌與結算》課程電子教案備課教師：商瑜第14周星期五（2022年5月20日）5月第8課時總第39課時課題《進行信用證結算》二課型新授課教學目標知識了解信用證的開證方式、信用證的主要內(nèi)容技能能進行即期議付信用證業(yè)務的具體操作素養(yǎng)培養(yǎng)自主學習能力、誠實守信、重合同和團隊合作精神教學重點信用證的特點、信用證的種類教學難點信用證的特點、信用證的種類教學方法案例教學法，演示法教學過程教學內(nèi)容備注教師給出任務情境：寧波宏大貿(mào)易有限公司（NINGBOHONGDATRADECO.,LTD.）（以下簡稱宏大公司）出口800箱蠟燭（CANDLE）給美國的喬治貿(mào)易公司（GEORGETRADINGCORP.）（以下簡稱喬治公司），每箱價格為16.50美元CIFNEWYORK，總計13200.00美元，雙方在合同中約定采用即期議付信用證結算貨款。通過創(chuàng)設情境，明確學習任務，使學習更實際，更有針對性，同時增強學生的感性認識，激發(fā)學生的學習欲望。教學過程授新課：1.講授信用證的開證方式。信開全電開電開簡電開（SWIFT信用證）2.請學生閱讀信用證樣例，結合信用證樣例，分組討論歸納出信用證的主要內(nèi)容。3.指定小組陳述信用證內(nèi)容，教師進行適當補充。（1）信用證的說明。（2）貨物的說明。（3）運輸?shù)恼f明。（4）單據(jù)的說明。（5）特殊條款。（6）責任條款。4.簡單講授信用證的審核與修改。（1）通知行對信用證的審核。審核開證行。審核信用證真實性。審核信用證中付款責任條款。審核信用證中有否對我國歧視的內(nèi)容。（2）受益人對信用證的審核。（3）信用證修改。（要求開證申請人通過開征行進行修改）5.請學生分組討論即期議付信用證的業(yè)務流程，畫出業(yè)務流程圖，指定小組代表上臺演示即期議付信用證的業(yè)務流程，教師進行適當補充。6.講授信用證的特點。（1）開證行負首要付款責任。（2）信用證是一項自足文件。（3）信用證業(yè)務處理的是單據(jù)而非貨物。7.詳細講授信用證的種類。（1）根據(jù)信用證項下的匯票是否隨附貨運單據(jù)，信用證可分為跟單信用證和光票信用證。（2）根據(jù)信用證是否由另一家銀行加以保兌，信用證可分為保兌信用證和不保兌信用證。（3）根據(jù)付款時間的不同，信用證可分為即期信用證和遠期信用證。（4）根據(jù)受益人對信用證的權利可否轉讓，信用證可分為可轉讓信用證和不可轉讓信用證。（5）根據(jù)兌付方式，信用證可分為付款信用證、議付信用證和承兌信用證。（6）循環(huán)信用證、對開信用證等其他形式信用證。實踐演練1.布置任務：完成任務情境中的即期議付信用證業(yè)務操作。2.巡視指導。3.指定學生演示即期議付信用證業(yè)務的具體操作步驟。小結回顧本堂課知識點，并進行適當提升1.在信用證樣例中討論歸納信用證的主要內(nèi)容，使學生對信用證有一個初步整體的把握。2.信用證的審核與修改實踐性很強，通過簡單講解，使學生有一個大致的了解，為后續(xù)學習奠定一定基礎。3.通過小組合作學習新知，鍛煉學生學習能力，提高口頭表達能力。4.教師透徹講解信用證特點、信用證的種類，學生理解深刻，能運用所學知識分析解決實際案例。在交易中，培養(yǎng)學生重合同守信用的品質。作業(yè)布置（