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北京市房山區(qū)2021年四年級下學期《語文》期末真題與參考答案第一部分:積累·運用1.讀句子,根據(jù)拼音寫字詞,注意把字寫端正。tìxiānɡ(1)太陽在黑云里放射的光芒,黑云了一道發(fā)光的金邊。rǔsǔn(2)這些石鐘和石,形狀變化多端。niǎntànɡ(3)奶奶上了我,說洗腳水剛好不也不冷,非洗不可。ɡēbo(4)雨來把手放下來,覺得發(fā)麻發(fā)痛。2.下面詞語中加點字的讀音錯誤的一項是()。A.允許(yǔn) B.懲罰(chěnɡ)C.祈求(qí) D.琥珀(pò)3.下面詞語中加點字的讀音與其他三項不同的是()。A.堅強 B.強壯 C.富強 D.倔強4.下面詞語中有錯別字的一項是()。A.清靜 B.秩序 C.爭辨 D.氣勢5.“主宰”中“宰”的意思是()。A.殺(牲畜、家禽等) B.主管;主持C.古代官名 D.姓6.“一絲不茍”中“茍”的意思是()。A.姑且 B.隨便C.假使;如果 D.姓7.“嘯”字的最后一筆是()。A.一 B.丨 C.、 D.丿8.下面成語與古人讀書求學故事無關(guān)的是()。A.囊螢夜讀 B.鑿壁偷光 C.精衛(wèi)填海 D.懸梁刺股9.在下面句子的括號里,填入最恰當?shù)脑~語是()。每當我傷心難過時,身邊的好朋友就會()我。A.慰藉 B.安慰 C.欣慰 D.慰問10.小明總是貪玩,完不成老師布置的讀書任務(wù),哪句話最適合勸告他?()A.少年不知勤學苦,老來方知讀書遲。B.生于憂患而死于安樂。C.不怨天,不尤人。D.世上無難事,只怕有心人。11.不管在何處,做何事,我們的心都要像玉壺里的冰一樣純潔與正直,正如詩人王昌齡在他的詩句中所說:____________________,____________________。12.當你漫步田間,清風拂面,一陣陣油菜花香撲鼻而來時,你想到了本學期學過的兩句古詩:________________________________,______________________________。在古詩中,描寫田園生活的詩句還有:________________________________________。13.用學過的修改符號,修改下面這段話。無錫(xī)市內(nèi)的惠(huì)山泉,人們被稱為“天下第二泉”。泉水從上、中、下三個池子里涌出來,終年不斷。不但泉水清純、甘甜,而且每天有許多成千上萬的人來這里品嘗泉水。雙目失名的音樂家阿炳(bǐnɡ),為惠山泉譜(pǔ)寫了一首優(yōu)美的樂曲——《二泉映月》,就成了游人們更加向往的地方。第二部分:閱讀·理解一、閱讀短文(一)《貓(節(jié)選)》,回答14~18題。(一)貓(節(jié)選)貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問。可是,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點兒響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出,連半朵小梅花也不肯印在稿紙上!它什么都怕,總想藏起來。可是它又那么勇猛,不要說見著小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。這種古怪的小動物,真讓人覺得可愛。14.這篇短文的作者是_______,你還讀過他的作品《__________》。15.把短文中描寫貓叫聲的詞語寫下來:______________________16.“在稿紙上踩印幾朵小梅花”這句話中的“小梅花”指___________________________,句中把____________比作___________,表達了作者_________________。17.你從哪些地方感受到了“貓的性格實在有些古怪”?18.讀一讀,體會這段話的表達特點,再照樣子寫一寫。說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問??墒?,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。二、閱讀短文(二)《游廬山瀑布》,回答19~24題。(二)游廬山瀑布李白有詩贊道:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。的確,廬山的瀑布有著一瀉千里的氣勢。邁入廬山風景區(qū),你便會覺得空氣無比清新。猛吸兩口,令人心曠神怡。走著走著,感覺樹木越來越密,色彩越來越綠,而瀑布聲也是離我們越來越近。先是一陣“嘩嘩”聲,越近越覺得有狂風巨浪向我們襲來,響徹天空,蓋過了人喧馬嘶(sī),天地間只剩下瀑布在吟唱。不知不覺中,我們來到了瀑布的腳下。涼絲絲的水花__________,落到水面時還在蹦跳著,像在歡呼,似在嬉戲。抬頭望去,一匹長長的白綢帶正從懸壁上源源不斷地飄下來,讓你忍不住驚嘆。登上觀景臺,忽然,天空中下起了一陣銀珠似的急雨,瀑布更加壯觀了。雨水夾雜著瀑布的水花__________。雨過天晴,太陽光折射出一道道彩虹。彩虹姑娘大概正坐在彩橋上凝神欣賞廬山美景呢!彩虹給廬山瀑布增添了無窮的魅力。彩虹下的廬山瀑布更壯觀,更動人。自古以來,廬山瀑布以它無窮的魅力贏得過多少文人墨客的青睞(lài)??!的確,它的美是那么令人心醉,它是自然界中一顆耀(yào)眼的明珠!19.根據(jù)意思,從短文中找出相對應的詞語。(1)心情舒暢,精神愉快。()(2)形容紛亂擾攘或熱鬧歡騰。()20.根據(jù)作者游廬山瀑布的順序,填寫下面的路線圖。()→()→()21.用“____”畫出第2自然段中描寫廬山瀑布聲音的句子,用“”畫出第3自然段中描寫廬山瀑布形狀的句子。22.用簡練的語言概括第4、5自然段的內(nèi)容。第4自然段:___________________________________________第5自然段:___________________________________________23.把下面的內(nèi)容填在短文中的橫線上。(填字母,2分)A.像賽車在大道上疾馳 B.像一個個頑皮的孩子24.假如你是廬山風景區(qū)的小導游,請結(jié)合短文內(nèi)容把廬山瀑布的美景介紹給游客。第三部分:表達·交流25.習作。我們正慢慢長大,學會了做很多事情。你學會的哪件事情讓你最有成就感?把學做這件事的經(jīng)歷、體會寫下來。小明是這樣想的:要求:①寫清楚學習的過程。②語句通順,書寫工整。
參考答案1.(1)替鑲(2)乳筍(3)攆燙(4)胳膊2.B3.D4.C5.B6.B7.C8.C9.B10.A11.洛陽親友如相問一片冰心在玉壺12.兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋示例:梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀13.略。[點撥]①“人們被稱為”應改為“被人們稱為”;②“不但……而且……”應改為“因為……所以……”;③“許多”和“成千上萬”應刪除一個;④“雙目失名”應改為“雙目失明”;⑤“就成了游人們更加向往的地方”前應加上“惠山泉”。14.老舍示例:母雞15.豐富多腔、長短不同、粗細各異、變化多端。16.貓在稿紙上留下的腳印貓的腳印小梅花對貓的喜愛之情17.①貓既老實又貪玩,既貪玩又盡職;②貓高興時極其溫柔可親,不高興時又一聲不出;③貓有時什么都怕,有時又那么勇猛。18.示例:說他熱情吧,他的確有時候很熱情。當你有了問題請教他的時候,他會不遺余力地給你講解。可是,他要是沒有完成作業(yè),你還在一旁叫他出去玩,他就會狠狠地瞪你一眼。19.(1)心曠神怡(2)人喧馬嘶20.邁入廬山風景區(qū)來到了瀑布的腳下登上觀景臺21.先是一陣“嘩嘩”聲,越近越覺得有狂風巨浪向我們襲來,響徹天空,蓋過了人喧馬嘶,天地間只剩下瀑布在吟唱。抬頭望去,一匹長長的白綢帶正從懸壁上源源不斷地飄下來,讓你忍不住驚嘆。22.登上觀景臺,欣賞瀑布。雨過天晴,廬山瀑布出現(xiàn)彩虹,更
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