2020學(xué)年第一學(xué)期大(二)班一日活動(dòng)安排表公開課

龍灣區(qū)雍錦幼兒園大（二）班一日活動(dòng)安排表上午時(shí)間內(nèi)容活動(dòng)目標(biāo)和要求7:40-8:00晨間自主活動(dòng)1.學(xué)習(xí)主動(dòng)和老師、小朋友問好，做一些力所能及的勞動(dòng)。2.自主照顧植物，為植物澆水、去枯葉，并觀察動(dòng)物是否需要喂食。指導(dǎo)要點(diǎn)：1.引導(dǎo)個(gè)別幼兒整理好自己的物品，提醒柜子里物品的擺放要整齊。2.提醒幼兒照顧自己認(rèn)領(lǐng)的植物，并做好種植記錄表。8:00-8:50雍雍運(yùn)動(dòng)小鎮(zhèn)活動(dòng)目標(biāo)：1.了解區(qū)域內(nèi)器械的玩法、規(guī)則，自主搬運(yùn)、擺放器械。2.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，會(huì)自主擦汗、休息、喝水，在提醒下更換吸汗巾。3.喜歡參加戶外體育活動(dòng)，并注意自身安全。指導(dǎo)要點(diǎn)：1.提醒個(gè)別幼兒使用正確的方式搬運(yùn)器械。2.提醒個(gè)別幼兒注意運(yùn)動(dòng)安全，及時(shí)躲閃，避免與同伴碰撞。8:50-9:20游戲早操活動(dòng)目標(biāo)：1.會(huì)傾聽早操音樂認(rèn)真做早操。2.喜歡做早操，并在做操時(shí)保持良好的精神面貌。指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)個(gè)別幼兒走操、跑操中要擺動(dòng)手臂，跟隨班級(jí)隊(duì)伍。9:20-9:30自主活動(dòng)及幼兒個(gè)別交流活動(dòng)目標(biāo)：1.會(huì)在運(yùn)動(dòng)完后要及時(shí)用七步洗手法洗手。2.會(huì)自主入廁、自主整理衣褲。3.會(huì)自主有序地飲水，喝完將水杯送回去及時(shí)做好飲水記錄。指導(dǎo)要點(diǎn)：提醒個(gè)別幼兒入廁完后，及時(shí)塞好褲子，避免著涼感冒。個(gè)別穿短袖的提醒穿上外套。9:30-9：55藝術(shù)（音樂）《水果恰恰恰》活動(dòng)目標(biāo)：1.熟悉歌曲旋律，初步學(xué)唱歌曲。2.嘗試用多種身體動(dòng)作表達(dá)“恰恰恰”的節(jié)奏型。3.喜歡參與音樂歌唱活動(dòng)，感受歌曲歡快的風(fēng)格。活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：嘗試用多種身體動(dòng)作表達(dá)“恰恰恰”的節(jié)奏型。難點(diǎn)：熟悉歌曲旋律與節(jié)奏，初步學(xué)唱歌曲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.音樂《水果恰恰恰》。2.音樂圖譜。3.ppt?；顒?dòng)過(guò)程：一、律動(dòng)導(dǎo)入1.熟悉音樂曲風(fēng)“恰恰恰”。師：小朋友們，城里的水果店開張啦，讓我們一起跟著音樂動(dòng)起來(lái)吧！師：聽了這首音樂你有什么感覺？3.嘗試用多種身體動(dòng)作表達(dá)“恰恰恰”的節(jié)奏型。師：你聽到恰恰恰的時(shí)候，你會(huì)用什么身體動(dòng)作來(lái)表示？4.師幼共同跟隨音樂，表演恰恰恰。師：我們跟著音樂來(lái)試一試吧！小結(jié)：“恰恰恰”是這個(gè)水果店里的一種特別的慶祝方式，也是他們表達(dá)自己開心、快樂的方式。二、理解歌詞，初步學(xué)唱歌曲《水果恰恰恰》1.教師清唱歌曲前半段，幼兒感受歌曲。（“木瓜芒果……城里人都爭(zhēng)著來(lái)選購(gòu)”）師：水果店開張了，讓我們一起來(lái)聽一聽都有哪些水果！（1）出示水果圖譜（理解水果部分）。師：小朋友們，剛才你聽到有哪些水果成熟了？師幼共同清唱歌曲。師：哇！這么多水果呀，我們一起有節(jié)奏的來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！師：你們說(shuō)得可真好，現(xiàn)在我們一起來(lái)唱一唱這些水果吧?。?）出示水果圖譜教師出示“趕集、選購(gòu)”圖譜，提問：我們來(lái)看下，人們都在做什么呢？師：種水果的人會(huì)把豐收的水果挑到城里去賣，城里人都爭(zhēng)著來(lái)選購(gòu)，我們把它叫做趕集！2.學(xué)唱歌曲《水果恰恰恰》前半部分。（1）師幼共同清唱歌曲前半部分。師：小朋友，我們一起來(lái)看著圖譜唱一唱這些水果吧?。?）教師再次清唱歌曲。師：誰(shuí)愿意和老師一起來(lái)唱這些水果？3.學(xué)唱歌曲后半部分。師：哇哦，有這么多的水果，我們要怎樣把這些水果賣出去呢？師：小朋友們，還可以怎么叫賣呢？師：我們一起來(lái)聽一聽水果店的人是怎么叫賣的吧！師：小朋友們，我們大家一起來(lái)試一試吧！三、完整學(xué)唱歌曲1.播放歌曲，完整欣賞。師：小朋友們，這首好聽的歌曲，叫《水果恰恰恰》，我們一起來(lái)完整得聽一聽，會(huì)唱的小朋友跟著老師一起唱吧！2.再次演唱歌曲，幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)。師：現(xiàn)在我們一邊唱一邊把“恰恰恰”的動(dòng)作做起來(lái)吧！看看哪個(gè)小朋友的動(dòng)作最特別！四、活動(dòng)延伸：集體游戲師：哇！我們的表演太好看了，吸引了這么多顧客，你們看！水果都賣完了，我們找個(gè)好朋友一起來(lái)慶祝一下吧！師：來(lái)，我們來(lái)?yè)Q個(gè)好朋友唱一唱！附：9:55-10：10盥洗、點(diǎn)心活動(dòng)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn)真地用七步洗手法洗手，分流有序地自主領(lǐng)取點(diǎn)心。2.會(huì)正確并安全地使用餐具、安靜進(jìn)餐。3.用餐完，將餐具送回來(lái)分類放好。指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)個(gè)別幼兒多吃水果補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，吃完將餐具送回去分類擺放。10:10-10:55活動(dòng)二：配套館（圖書館）活動(dòng)目標(biāo)：1.理解繪本故事情節(jié)的神奇有趣。2.能通過(guò)粗讀、精讀、再讀等方式閱讀繪本，獲得對(duì)比前后頁(yè)讀、重點(diǎn)畫面細(xì)致讀、完整連貫讀等閱讀經(jīng)驗(yàn)。3.感受繪本內(nèi)容的奇妙有趣，萌發(fā)對(duì)秘密的探索欲望。活動(dòng)準(zhǔn)備：各類繪本等?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)

1.師：小朋友們，接下來(lái)我們要準(zhǔn)備去圖書館看書啦！你們覺得在圖書館看書的時(shí)候要注意什么呢？

2.與幼兒共同商議在圖書館閱讀時(shí)要注意的問題。

3.教師帶領(lǐng)幼兒到圖書館自主閱讀繪本。

4.教師小結(jié)：我們?cè)陂喿x的時(shí)候盡量聲音輕，放慢腳步，不然會(huì)影響到其他的小朋友；對(duì)于書本也要好好愛護(hù)。二、幼兒自主閱讀

1.教師：小朋友們，放好水杯，輕輕的進(jìn)入圖書館，挑選自己喜歡的書本閱讀吧！

2.幼兒自主選擇閱讀的區(qū)域，挑選繪本閱讀。3.（提醒個(gè)別幼兒保持良好的閱讀姿勢(shì)）教師：用正確的坐姿去閱讀，不僅能保護(hù)我們的眼睛，還可以讓我們的脊椎不受到傷害哦！

3.提醒幼兒分享閱讀時(shí)輕聲交談。

三、評(píng)價(jià)活動(dòng)

1.師：誰(shuí)愿意來(lái)分享一下自己剛剛閱讀了哪些有意思的書呢？2.師：你們從書中知道了哪些事情呢？3.教師小結(jié)：每一本書里都藏著不一樣的秘密，我們下次再去看看更多的繪本，尋找不同的秘密吧！中午10:55-11:10餐前游戲活動(dòng)目標(biāo)：1.知道今日午餐的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，學(xué)會(huì)愛惜糧食。2.學(xué)習(xí)自主開展餐前游戲《我的飛機(jī)要起飛》，并根據(jù)游戲分流盥洗、盛菜。3.愿意做值日生任務(wù)，將湯碗、骨碟、毛巾碟擺放整齊。指導(dǎo)要點(diǎn)：提醒個(gè)別值日生做好值日勞動(dòng)。11:10-11:40幼兒中餐活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)使用筷子進(jìn)餐，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。2.會(huì)傾聽輕柔的音樂，安靜進(jìn)餐。3.餐后將餐具自主整理餐具，分類放好。指導(dǎo)要點(diǎn)：1.提醒個(gè)別幼兒用筷子的正確方法。2.提醒個(gè)別幼兒不慎有飯菜掉落，要及時(shí)用抹布清理到骨碟中，再去洗手進(jìn)餐。11:40-12:30餐后自主活動(dòng)、散步活動(dòng)目標(biāo)：1.會(huì)自主選擇餐后游戲，并與同伴友好游戲。3.喜歡餐后戶外散步的安靜、悠閑。指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)個(gè)別幼兒根據(jù)餐后活動(dòng)表自主選擇餐后活動(dòng)，并有序開展。下午12:30-14:30幼兒午睡活動(dòng)目標(biāo)：1.會(huì)用正面朝上或右側(cè)位正確的睡姿入睡。2.喜歡傾聽繪本故事，安靜午睡。指導(dǎo)要點(diǎn)：1.午睡過(guò)程中，巡視及時(shí)調(diào)整個(gè)別幼兒的睡姿。2.關(guān)注個(gè)別難以入睡的幼兒。14:25-15:00起床、點(diǎn)心活動(dòng)目標(biāo)：聽到起床音樂，跟隨老師做蘇醒操，疊放被子。會(huì)自主領(lǐng)取毛巾先將小臉洗干凈，入廁盥洗，再自主拿取點(diǎn)心、餐具。指導(dǎo)要點(diǎn)：1.起床音樂響起后，引導(dǎo)幼兒蘇醒，慢慢坐起來(lái)，輕聲喚醒還沒有醒來(lái)的孩子。2.提醒個(gè)別幼兒自主洗臉、盥洗，吃點(diǎn)心。15:00-15:30戶外自主游戲活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)鏟沙、拍沙等動(dòng)作，促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。2.能用多種玩水方法進(jìn)行游戲，體驗(yàn)玩水、玩沙的樂趣。3.懂得玩沙、玩水時(shí)保護(hù)自己和同伴的安全。活動(dòng)重難點(diǎn)：1.能用多種玩水、玩沙方法進(jìn)行游戲。2.難點(diǎn)：幼兒以多種方式去玩沙玩水?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.幼兒每人一件防護(hù)服。2.玩沙工具（鏟子、小桶、耙子、臉盆等）。3.玩水工具（海洋球、竹筒、pvc管、小魚、礦泉水瓶、小船等）4.每人自制插塑小樹若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、沙、水真好玩1.教師：小朋友們，接下來(lái)我們要準(zhǔn)備去玩沙、玩水咯！2.教師帶領(lǐng)幼兒開展熱身運(yùn)動(dòng)。3.教師講述游戲規(guī)則（1）教師：玩沙、玩水前一定要先穿上防護(hù)服，以免衣服打濕，引起感冒哦?。?）教師：請(qǐng)小朋友們根據(jù)自己的游戲需要適量地選取材料。（3）教師：游戲結(jié)束后，將材料放回原處。二、玩沙、玩水樂趣多1.教師：小朋友們，接下來(lái)選擇你們喜歡的區(qū)域開始游戲吧！游戲期間，一定要注意安全哦！2.幼兒自主選擇玩沙、玩水區(qū)域，開展游戲。3.教師觀察幼兒玩沙、玩水，引導(dǎo)幼兒游戲多樣化。4.教師：除了這種游戲方式，你還能想到更特別的方法嗎？5.教師關(guān)注幼兒的安全問題，及時(shí)處理。三、評(píng)價(jià)活動(dòng)1.教師：剛才的游戲活動(dòng)中，你們有發(fā)生什么有趣的事情嗎？2.教師：你們是如何解決自己碰到的問題的呢？3.教師小結(jié)：玩沙、玩水真是一件快樂的事情，我們?cè)谕娴倪^(guò)程中要注意個(gè)人的安全，也要顧及到其他伙伴的安全哦！15:30-16:25區(qū)域自主游戲（重點(diǎn)區(qū)域：自主區(qū)）活動(dòng)目標(biāo)：1.知道各個(gè)區(qū)域的材料使用方法及區(qū)域規(guī)則。2.會(huì)自主選擇區(qū)域，并與同伴友好地開展游戲。3.喜歡參加區(qū)域活動(dòng)，并與同伴合作游戲。活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：喜歡參加區(qū)域活動(dòng)，并與同伴合作游戲。難點(diǎn)：能自主選擇區(qū)域，并大膽游戲。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.各種低結(jié)構(gòu)材料，如：旺仔牛奶罐、pvc管、墊子、奶粉罐、紙磚、萬(wàn)能工匠等；各類彩紙、縐紙、剪刀、雙面膠、布等。2.半成品材料“城市里的職業(yè)”、半成品材料“小城故事”活動(dòng)過(guò)程：一、介紹材料1.教師：小朋友們，開心的區(qū)域活動(dòng)馬上就要開始啦！在開始之前，老師來(lái)介紹一下新投放的一些材料哦！2.教師介紹材料：半成品材料“城市里的職業(yè)”、半成品材料“小城故事”。3.教師：我們的城市里有許許多多的職業(yè)，請(qǐng)你選擇一種你喜歡的職業(yè)，將它畫在圓盤的這邊，把這個(gè)職業(yè)要做的事情畫的圓盤的反面。4.教師：這個(gè)白色的紙盒共有6個(gè)面，你們可以在6個(gè)面上畫上不同的場(chǎng)景，制作完成后投放到書香閣里，書香閣的小朋友給每一個(gè)畫面編一句話，用擲骰子的形式進(jìn)行游戲，當(dāng)每一句話連在一起的時(shí)候，就會(huì)變成一個(gè)有趣的故事啦！二、幼兒自主游戲1.教師播放區(qū)域活動(dòng)音樂，幼兒聽到音樂后，去自己選擇好的區(qū)域開展游戲。2.教師：小朋友們，聽到音樂后，請(qǐng)輕輕的端起小椅子放回位置上開始游戲吧！2.教師仔細(xì)觀察幼兒的游戲過(guò)程，將可取的部分拍攝下來(lái)，并對(duì)幼兒的游戲做出引導(dǎo)和記錄。三、評(píng)價(jià)活動(dòng)1.教師：區(qū)域活動(dòng)可真有趣，有誰(shuí)來(lái)分享一下自己的游戲呢？2.教師：那你是怎么解決這些問題的呢？3.教