



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁親子共學(xué):媽媽親親我托班音樂教案媽媽親親我托班音樂教案親子共學(xué)是一種新型的教育方式,它是指在親子間建立穩(wěn)定的合作關(guān)系、共創(chuàng)學(xué)習(xí)環(huán)境,共同探索、共同成長的學(xué)習(xí)方式。構(gòu)建親子共學(xué)的教育體系,可以使孩子在親子的陪伴下全面發(fā)展,培養(yǎng)出更多能適應(yīng)社會(huì)需求的人才。而在這樣的教育方式中,家長和孩子的角色分工并不是完全相同的,他們需要互相協(xié)作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。其中,「媽媽親親我」是一種親子共學(xué)的方式,它是指家長和孩子一起參與教育活動(dòng),通過身臨其境的方式,將樂趣、快樂和溫馨帶入教育中,有效提高孩子的興趣和學(xué)習(xí)效果。在托班教育中,音樂教育是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),下面就以音樂教學(xué)為例,介紹「媽媽親親我托班音樂教案」。**一、教材和教具準(zhǔn)備**本次教學(xué)使用的歌曲為《愛的魔力》、《鼓兒響叮當(dāng)》。教學(xué)用具為木魚、小號(hào)、鈴、木琴。教學(xué)前,需要將教具都準(zhǔn)備齊全,并檢查是否正常。**二、教學(xué)目標(biāo)和要求**1、通過音樂教學(xué),讓孩子對(duì)音樂有一定的了解和認(rèn)識(shí),提高音樂能力。2、培養(yǎng)孩子與伙伴間的合作精神。3、增強(qiáng)親子間的感情。**三、教學(xué)過程**1、熱身階段請(qǐng)全體媽媽和孩子們坐在地上,體驗(yàn)輕快的流行歌曲《愛的魔力》。提醒孩子,要和媽媽手牽手,跟著音樂律動(dòng)起來。2、音樂鑒賞及教學(xué)(1)音樂鑒賞首先將《鼓兒響叮當(dāng)》歌曲播放一遍,引導(dǎo)孩子們輕輕地拍手。接著,在媽媽的指導(dǎo)下,孩子們可以拿起教具進(jìn)行奏鳴樂器演奏,讓孩子們在音樂頻率和音色方面有所體驗(yàn)。(2)教學(xué)在奏鳴樂器演奏完之后,再來到木魚、鈴等音樂教具的教學(xué)。為了激發(fā)孩子的音樂潛能,需要配合音樂教學(xué)方法,讓孩子們養(yǎng)成良好的音樂欣賞習(xí)慣。在教學(xué)時(shí),要保證媽媽與孩子們之間的互動(dòng)性,通過幫助孩子們觀察優(yōu)秀樂手的表演,向孩子們展示音樂的魅力,傳達(dá)音樂的內(nèi)在信息,進(jìn)而引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)和欣賞音樂,達(dá)到音樂教學(xué)的目標(biāo),同時(shí)加強(qiáng)親子間的情感交流,增強(qiáng)家長和孩子之間的感情。3、團(tuán)隊(duì)合作為了加強(qiáng)孩子們之間的團(tuán)隊(duì)合作和探索精神,可以在教學(xué)完成之后,設(shè)置練習(xí)樂器和唱歌的時(shí)間。讓孩子們自由選擇樂器,而后合作組成小型演奏團(tuán)隊(duì),進(jìn)行演奏,提升與伙伴間的合作能力,增強(qiáng)親子間的感情交流。4、總結(jié)教學(xué)完畢后,帶領(lǐng)孩子們一起體驗(yàn)唱歌,并讓孩子們感受音樂的美妙,提高孩子們對(duì)音樂的感知能力。在總結(jié)階段,可以向孩子們詢問他們對(duì)音樂的認(rèn)識(shí),讓孩子們通過口頭表達(dá)來鞏固與記錄學(xué)習(xí)成果。**四、教學(xué)效果**通過這樣的親子共學(xué)教學(xué)模式,我們可以達(dá)到以下教學(xué)效果:1、提高孩子們的音樂欣賞能力和鑒賞水平。2、培養(yǎng)孩子們的音樂基礎(chǔ)知識(shí),增強(qiáng)音樂潛能。3、增強(qiáng)孩子們的交際能力和與他人合作的能力。4、加強(qiáng)親子間的感情交流,提高親子互動(dòng)的質(zhì)量和輔助聽力等能力。結(jié)語:「媽媽親親我托班音樂教案」是一種非常好的親子共學(xué)教育模式,通過和孩子們一起參與音樂教學(xué)活動(dòng),幫助孩子們獲取良好的音樂教育,營造健康的家庭氛圍,更好地促進(jìn)孩子全面健
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 項(xiàng)目投資居間的合同
- 汽車直接融資租賃合同
- 二零二五薦綠化養(yǎng)護(hù)委托合同
- 二零二五版鋼結(jié)構(gòu)安全協(xié)議
- 二零二五版合同Amazon店鋪代運(yùn)營協(xié)議
- 代理合同范例大全
- 二零二五學(xué)生安全責(zé)任協(xié)議書
- 抖音直播帶貨的合同
- 二零二五版門店承包協(xié)議合同范例
- 二零二五版男女同居分手合同
- MOOC 寫作與表達(dá)-常熟理工學(xué)院 中國大學(xué)慕課答案
- 農(nóng)貿(mào)市場應(yīng)急預(yù)案
- 肥胖患者麻醉管理專家共識(shí)2023年版中國麻醉學(xué)指南與專家共識(shí)
- 中藥飲片處方點(diǎn)評(píng)表-副本(文檔良心出品)
- DL-T 5605-2021太陽能熱發(fā)電廠蒸汽發(fā)生系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范-PDF解密
- 學(xué)校雙重預(yù)防體系建設(shè)指導(dǎo)書
- 螺螄粉出口貿(mào)易的現(xiàn)狀及策略分析
- 2024年江蘇省蘇州市中考數(shù)學(xué)一模練習(xí)卷
- 家政聘用合同模板
- 防汛應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)課件
- 樁基施工安全培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論