二年級語文下冊教案課文（五）19大象的耳朵人教部編版_第1頁
二年級語文下冊教案課文（五）19大象的耳朵人教部編版_第2頁
二年級語文下冊教案課文（五）19大象的耳朵人教部編版_第3頁
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文檔簡介

二年級語文下冊教案課文〔五〕19大象的耳朵人教部編版課文名稱：大象的耳朵教學(xué)目的：1.理解并記憶課文內(nèi)容。2.掌握并運用課文中的生詞和句型。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和表達才能。教學(xué)重點：1.理解課文主要內(nèi)容。2.掌握并運用課文中的【關(guān)鍵詞】：^p匯和句型。教學(xué)難點：1.運用課文內(nèi)容進展問答和討論。2.利用觀察和描寫才能，描繪大象的耳朵。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)視頻PPT、課文內(nèi)容卡片、圖片或模型展示大象耳朵。教學(xué)過程：Step1：導(dǎo)入〔5分鐘〕1.呈現(xiàn)一幅大象的圖片，并引導(dǎo)學(xué)生觀察大象的耳朵。2.向?qū)W生提問：大象的耳朵是什么顏色的？有多大？有什么特點？3.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)大象的耳朵與人的耳朵有何不同，并預(yù)測可能的原因。Step2：呈現(xiàn)課文〔10分鐘〕1.利用教學(xué)視頻PPT或故事卡片呈現(xiàn)課文內(nèi)容，師生共同閱讀。2.注意幫助學(xué)生理解生詞和句子的意思，解釋其中較難理解的詞匯或句型。Step3：理解和討論〔15分鐘〕1.引導(dǎo)學(xué)生答復(fù)以下問題：大象為什么有這么大的耳朵？大象的耳朵有什么作用？2.學(xué)生進展小組討論，以激發(fā)學(xué)生考慮和表達觀點。3.局部組別分享他們的觀點，并隨機提問其他學(xué)生進展答復(fù)。Step4：觀察和描繪〔15分鐘〕1.準(zhǔn)備一些大象耳朵模型或圖片展示，并向?qū)W生展示。2.讓學(xué)生觀察大象耳朵的形狀、大小、紋理等特點，并進展感想的描繪。3.鼓勵學(xué)生運用形容詞和比喻等方式，進展描繪和描繪。Step5：運用與運用〔15分鐘〕1.利用教材提供的練習(xí)題，讓學(xué)生進展填空、問答和判斷等形式的練習(xí)。2.學(xué)生互相評閱答案，幫助并糾正錯誤。3.鼓勵學(xué)生運用課文中的句型和詞匯，自己編寫一個關(guān)于大象特點的小短文。Step6：總結(jié)和拓展〔5分鐘〕1.共同總結(jié)課文的內(nèi)容和重點。2.可給學(xué)生拓展學(xué)習(xí)大象其他有趣特點或其他動物的特點。Step7：作業(yè)布置〔5分鐘〕布置作業(yè)：完成教材提供的課后習(xí)題，并描繪自己最感興趣的動物的特點。Step8：課堂點評〔5分鐘〕課后點評學(xué)生的作業(yè)，展示局部學(xué)生的答復(fù)，并給予肯定和建議。Step

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