廣東省汕頭市2022-2023學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（含答案）

廣東省汕頭市2022-2023學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、積累與運(yùn)用1．看拼音寫詞語(yǔ)。guānchájìnglǐguīzégǎnjǐnlǚxíngqiángbìjiēdàokàoànwēnróuwánshuǎ2．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音（只填序號(hào)）。處：①chǔ②chù處罰處分到處處理挑：①tiāo②tiǎo挑水挑促織挑擔(dān)應(yīng)：①yīng②yìng回應(yīng)應(yīng)該答應(yīng)3．比較組詞。淺鋪錯(cuò)掃冷殘捕惜擋憐4．在橫線里填上合適的詞語(yǔ)。密密層層的的奧秘蒼翠的不斷地引人注目的的樂趣輕快的拼命地5．把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求另寫詞語(yǔ)。氣爽頭腦百百四八盡染牙爪百百四八①請(qǐng)另寫出兩個(gè)帶有數(shù)字的四字詞：②請(qǐng)另寫出兩個(gè)AABB式的四字詞：6．選調(diào)填空（只填序號(hào)）

①懶洋洋②興沖沖③靜悄悄④亂糟糟（1）秋天的夜晚的，只有昆蟲在竊竊私語(yǔ)。（2）的海參在海里蠕動(dòng)。（3）我背著新買的書包，地走向?qū)W校。（4）教室里的桌椅的，同學(xué)們七手八腳地把它們擺整齊。7．用“烈”字組成不同的詞語(yǔ)填空。（1）敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常。（2）一大把火柴發(fā)出的光，照得跟白天一樣明亮。（3）大家用的掌聲歡迎新來(lái)的王老師。8．句子練習(xí)。（1）把句子寫具體：東風(fēng)走過荒野，吹著風(fēng)笛。（2）給句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋（只填序號(hào)）。

①勝利②打?、蹆?yōu)美的Ⅰ日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省的旅游勝地。Ⅱ在四年級(jí)的足球比賽中，我們班打了個(gè)大勝仗。（3）照樣子，寫句子：雨一來(lái)，他們便放假了。，他們便（4）選擇一個(gè)詞語(yǔ)，寫一寫你看到的人物活動(dòng)場(chǎng)景。

教室里操場(chǎng)上學(xué)校門口____________________________________________________________________________________________（5）用修改符號(hào)修改句子。①大樹上結(jié)了許許多多數(shù)不清的果子。____________________________________________________________________________________________②我們要連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。____________________________________________________________________________________________③春天，抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的新葉子。____________________________________________________________________________________________9．把積累下來(lái)的句子補(bǔ)充完整。（1）一時(shí)強(qiáng)弱在于力，。（諺語(yǔ)）（2）二人同心，。（俗語(yǔ)）（3）蕭蕭梧葉送寒聲，?！兑箷姟罚?），忽然閉口立?！端姟罚?），最是橙黃橘綠時(shí)?！顿?zèng)劉景文》10．按原文填空，再完成練習(xí)。（1）水，也是大自然的。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴，一場(chǎng)便開始了。……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉，所有的房子，都發(fā)出不同的聲音。①這段話是圍繞“”這句來(lái)寫的。②請(qǐng)另外寫出兩個(gè)表示聲音的四字詞：（2）群兒于庭，一兒甕，足沒水中。眾皆去，光石擊甕之，水迸，兒得活。11．根據(jù)對(duì)課文的理解填空。（1）我們愛祖國(guó)，愛她壯美的山河。我們愛“，”（填上詩(shī)句）的西湖；我們愛“，”（填上詩(shī)句）的洞庭湖；我們也愛富饒的，既是花園也是寶庫(kù)的，又美麗又整潔的。（2）《賣火柴的小女孩》是一篇故事，是丹麥著名的作家的作品。它寫了一個(gè)賣火柴的小女孩的悲慘故事。我讀過這一類體裁的故事，還有《》等。二、閱讀讀短文，回答問題。一個(gè)有魔力的字眼窗外，飄著一根青藤。青藤上掛著一串翠綠的葉子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一張靈巧的小嘴巴。青藤發(fā)現(xiàn)，屋里的那位白發(fā)老奶奶身邊有個(gè)男孩，他有一雙明亮的大眼睛。小男孩仰著臉對(duì)奶奶說奶奶請(qǐng)您幫我拿一下大櫥（chú）上的熊貓好嗎____奶奶微笑著把熊貓拿給了他?！澳棠?，請(qǐng)給我點(diǎn)水喝好嗎？”奶奶微笑著倒了一杯涼開水，還加上橘子粉。小男孩笑了，笑得像橘子一樣甜……像小耳朵一樣的青藤葉子，學(xué)著說了一句：“風(fēng)姐姐，請(qǐng)來(lái)一下，幫我們吹掉熱氣行嗎？”果然，風(fēng)姐姐來(lái)了，青藤在微風(fēng)中快樂地跳起了舞。像小嘴巴一樣的青藤葉子，也學(xué)著說了一句：“雨妹妹，請(qǐng)來(lái)一下，我們太渴了?！庇昝妹贸冷罏r瀝的歌來(lái)了，不僅讓青藤喝了個(gè)痛快，而且把一片片青藤葉子洗得油綠發(fā)亮?！罢?qǐng)”，這是個(gè)多么有魔力的字眼。它像清風(fēng)一樣涼爽，像細(xì)雨一樣甜美……12．請(qǐng)給文中畫橫線的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。13．從短文中選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線里。一青藤的小耳朵涼爽的洗得一涼開水的小嘴巴甜美的笑得14．用波浪線畫出文中一個(gè)比喻句；用加粗畫出文中一個(gè)擬人句。____________________________________________________________________________________________15．讀了短文，我們知道“”是一個(gè)有魔力的字眼，小男孩用它實(shí)現(xiàn)了自己的兩個(gè)愿望：①；②。三、寫作題16．習(xí)作生活像個(gè)萬(wàn)花筒，我們每天都可以從中發(fā)現(xiàn)快樂的影子。請(qǐng)以《讓我開心的一件事》為題目，把事情的經(jīng)過寫清楚，不要寫錯(cuò)別字。

答案解析部分1．【答案】觀察；敬禮；規(guī)則；趕緊；旅行；墻壁；街道；靠岸；溫柔；玩?！窘馕觥俊痉治觥繒鴮憰r(shí)要注意“觀察”的“察”不要寫成形近字“查”，“旅行”的“旅”不要寫成形近字“族”，“規(guī)則”的“規(guī)”不要寫成同音字“歸”，“墻壁”的“壁”不要寫成形近字“璧”。書寫時(shí)還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：觀察、敬禮、規(guī)則、趕緊、旅行、墻壁、街道、靠岸、溫柔、玩耍

【點(diǎn)評(píng)】考查了看拼音寫詞語(yǔ)。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。2．【答案】①；①；②；①；①；②；①；②；①；②【解析】【分析】處：多音字，讀“chǔ”時(shí)，①處置；辦理；處理。②處罰：處罰、處分。讀“chù”時(shí)，指地方。故應(yīng)依次選：①①②①。挑：多音字，讀“tiāo”時(shí)，指擔(dān)：挑水、挑擔(dān)。讀“tiǎo”時(shí)，指用細(xì)長(zhǎng)的東西的一頭把東西舉起或弄起。故應(yīng)依次選：①②①。應(yīng)：多音字，讀“yīng”時(shí)，指該，當(dāng)，又引申料想理該如此：應(yīng)該。讀“yìng”時(shí)，指回答或隨聲相和：回應(yīng)、答應(yīng)。故應(yīng)依次選：②①②。

故答案為：①；①；②；①；①；②；①；②；①；②

【點(diǎn)評(píng)】本題考查多音字，多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，一般讀音不同時(shí)，字的含義不同，用法也不同。3．【答案】深淺；店鋪；錯(cuò)誤；打掃；寒冷；殘疾；捕魚；可惜；擋??；可憐【解析】【分析】本題為比一比，再組詞，完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。如“鋪”與“捕”，音不同，部首不同，義不同。鋪：讀[pu]時(shí)，指(鋪兒)鋪?zhàn)?；商店?？山M詞“店鋪”。捕：指捉；逮。可組詞“捕魚”。

故答案為：深淺、店鋪、錯(cuò)誤、打掃、寒冷、殘疾、捕魚、可惜、擋住、可憐

【點(diǎn)評(píng)】形近字可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行辨析區(qū)分：①?gòu)淖忠魠^(qū)別。②從字形區(qū)別。③從字義區(qū)別。④利用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別。4．【答案】枝葉；自然；松柏；催促；舞蹈；生活；腳步；追趕【解析】【分析】短語(yǔ)中間為“的”，一般“的”前的詞語(yǔ)應(yīng)是形容詞，“的”后的詞語(yǔ)為名詞。如“密密層層的枝葉”。短語(yǔ)中間為“地”，一般“地”前的詞語(yǔ)應(yīng)是形容詞或副詞，“地”后的詞語(yǔ)為動(dòng)詞。如“不斷地催促”。

故答案為：枝葉、自然、松柏、催促、舞蹈、生活、腳步、追趕

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了詞語(yǔ)搭配。完成本題要注意認(rèn)真分析所給詞語(yǔ)的類型，然后根據(jù)詞語(yǔ)特點(diǎn)填寫搭配內(nèi)容。5．【答案】秋高；搖；晃；發(fā)；中；面；方；層林；張；舞；戰(zhàn)；勝；通；達(dá)；五顏六色七上八下；干干凈凈上上下下【解析】【分析】秋高氣爽：爽：爽快，暢快。形容秋日天空明凈，氣候涼爽宜人。搖頭晃腦：形容講話或吟誦時(shí)自得的樣子，也形容自以為是的樣子。百發(fā)百中：每次都能命中目標(biāo)。形容射箭或射擊非常準(zhǔn)。也比喻做事有充分把握，絕不落空。四面八方：指各個(gè)地方或各個(gè)方面。層林盡染：山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣。張牙舞爪：形容野獸兇猛可怕。現(xiàn)多比喻人的猖狂兇惡的樣子。百戰(zhàn)百勝：每次打仗都能取勝。四通八達(dá)：通、達(dá)：暢通無(wú)阻。四面八方都有路可走。形容交通非常便利。①帶有數(shù)字的四字詞：四分五裂、十全十美、一差二錯(cuò)、一五一十

②AABB式的四字詞：干干凈凈、整整齊齊、明明白白、清清楚楚、大大小小故答案為：秋高、搖、晃、發(fā)、中、面、方、層林、張、舞、戰(zhàn)、勝、通、達(dá)①五顏六色、七上八下②干干凈凈、上上下下。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了補(bǔ)全詞語(yǔ)、詞語(yǔ)仿寫。解答本題，需要對(duì)詞語(yǔ)的空缺部分進(jìn)行仔細(xì)分析，所填內(nèi)容要符合詞組的完整性，不要寫錯(cuò)別字，要注意平時(shí)對(duì)詞組的積累。結(jié)合題干提示和日常積累的詞語(yǔ)知識(shí)填空。6．【答案】（1）③（2）①（3）②（4）④【解析】【分析】懶洋洋：情緒低落，沒精打采的樣子。興沖沖：形容興致很高。靜悄悄：形容很安靜，沒有聲響。亂糟糟：混亂成一團(tuán)。（1）結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)選“靜悄悄”。

（2）結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)選“懶洋洋”。

（3）結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)選“興沖沖”。

（4）結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)選“亂糟糟”。

故答案為：（1）③；（2）①；（3）②；（4）④

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。選詞填空完成時(shí)要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填空。7．【答案】（1）激烈（2）強(qiáng)烈（3）熱烈【解析】【分析】根據(jù)（1）句的意思，“烈”字可組詞“激烈”，意思是指的是（動(dòng)作、言論）劇烈；(性情、情懷）激奮，剛烈。

根據(jù)（2）句的意思，“烈”字可組詞“強(qiáng)烈”，意思為力量很大。

根據(jù)（3）句的意思，“烈”字可組詞“熱烈”，意思興奮激動(dòng)。

故答案為：（1）激烈；（2）強(qiáng)烈；（3）熱烈。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了給字組詞，并把詞語(yǔ)放在合適的句子里。需要理解字和詞語(yǔ)的意思，先結(jié)合語(yǔ)境組詞，然后作答。8．【答案】（1）濕潤(rùn)的；在竹林中（2）③；①（3）老師一來(lái)；安靜下來(lái)（4）下課了，操場(chǎng)上十分熱鬧。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹜孀约合矚g的游戲?？炜矗賵?chǎng)中間那群拔河的同學(xué)，他們使出九牛二虎之力，使勁地拽著繩子，個(gè)個(gè)使出吃奶的勁兒，把繩子往自己這邊拉。操場(chǎng)東邊，一群那同學(xué)在踢足球，只見一個(gè)穿藍(lán)色衣服的同學(xué)來(lái)了個(gè)飛毛腳，直接把球踢進(jìn)了球門?；锇閭兏吲d地一蹦三尺高。（5）①大樹上結(jié)了數(shù)不清的果子。②我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。③春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子?！窘馕觥俊痉治觥浚?）考查了擴(kuò)句。給“東風(fēng)”加上修飾語(yǔ)“濕潤(rùn)的”，給“吹著”加上修飾語(yǔ)“在竹林中”。

（2）考查了多義字。Ⅰ勝地：風(fēng)景優(yōu)美的地方?！皠佟眱?yōu)美的。故選③。Ⅱ大勝仗：指大勝利。“勝”勝利的意思。故選①。

（3）考查了仿寫句子。例句的句式是“誰(shuí)怎么樣，他們便怎么樣”，可仿寫句子為：老師—來(lái)，他們便安靜下來(lái)。

（4）考查了情景寫話。寫一寫“操場(chǎng)上”人物活動(dòng)的場(chǎng)景，如：下課了，操場(chǎng)上十分熱鬧。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹜孀约合矚g的游戲。快看，操場(chǎng)中間那群拔河的同學(xué)，他們使出九牛二虎之力，使勁地拽著繩子，個(gè)個(gè)使出吃奶的勁兒，把繩子往自己這邊拉。操場(chǎng)東邊，一群那同學(xué)在踢足球，只見一個(gè)穿藍(lán)色衣服的同學(xué)來(lái)了個(gè)飛毛腳，直接把球踢進(jìn)了球門?；锇閭兏吲d地一蹦三尺高。

（5）考查了修改病句。①把“許許多多”去掉，屬于用詞重復(fù)的語(yǔ)病。②把“連續(xù)”改為“繼續(xù)”，屬于用詞不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病。③在“抽出”前面加上“樹木”，屬于成分殘缺的語(yǔ)??；把“新”去掉，屬于用詞重復(fù)的語(yǔ)病。

故答案為：（1）濕潤(rùn)的在竹林中（2）③、①（3）老師—來(lái)安靜下來(lái)（4）下課了，操場(chǎng)上十分熱鬧。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹜孀约合矚g的游戲?？炜?，操場(chǎng)中間那群拔河的同學(xué)，他們使出九牛二虎之力，使勁地拽著繩子，個(gè)個(gè)使出吃奶的勁兒，把繩子往自己這邊拉。操場(chǎng)東邊，一群那同學(xué)在踢足球，只見一個(gè)穿藍(lán)色衣服的同學(xué)來(lái)了個(gè)飛毛腳，直接把球踢進(jìn)了球門。伙伴們高興地一蹦三尺高。

（5）①大樹上結(jié)了數(shù)不清的果子。②我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。③春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

【點(diǎn)評(píng)】考查了擴(kuò)句、多義字、句子仿寫、修改病句和情景寫話。擴(kuò)句顧名思義就是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說根據(jù)表達(dá)需要添加定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等連帶成分，使句子意思表達(dá)更加具體，更加生動(dòng)。9．【答案】（1）萬(wàn)古勝負(fù)在于理（2）其利斷金（3）江上秋風(fēng)動(dòng)客情（4）意欲捕鳴蟬（5）一年好景君須記【解析】【分析】（1）結(jié)合題干中的“一時(shí)強(qiáng)弱在于力”，可知填寫的詩(shī)句是“萬(wàn)古勝負(fù)在于理”?！啊獣r(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理”意思是短時(shí)間的強(qiáng)弱在于力氣大小，長(zhǎng)時(shí)間的勝負(fù)在于道理。

（2）結(jié)合題干中的“二人同心”，可知填寫的詩(shī)句是“其利斷金”?！岸送模淅麛嘟稹北扔髦灰獌蓚€(gè)人—條心，就能發(fā)揮很大的力量

（3）出自宋代葉紹翁的《夜書所見》。結(jié)合題干中的“蕭蕭梧葉送寒聲”，可知填寫的詩(shī)句是“江上秋風(fēng)動(dòng)客情”。

（4）出自清代袁枚的《所見》。結(jié)合題干中的“忽然閉口立”，可知填寫的詩(shī)句是“意欲捕鳴蟬”。書寫時(shí)要注意“鳴”不要寫成形近字“嗚”。

（5）出自宋代蘇軾的《贈(zèng)劉景文》。結(jié)合題干中的“花最是橙黃橘綠時(shí)”，可知填寫的詩(shī)句是“一年好景君須記”。書寫時(shí)要注意“須”不要寫成形近字“需”。

故答案為：（1）萬(wàn)古勝負(fù)在于理；（2）其利斷金；（3）江上秋風(fēng)動(dòng)客情；（4）意欲捕鳴蟬；（5）一年好景君須記。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了諺語(yǔ)，俗語(yǔ)及慣用語(yǔ)、古詩(shī)文默寫?；卮疬@些知識(shí)，都要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。10．【答案】（1）音樂家；敲敲打打；熱鬧的音樂會(huì)；滴滴答答；屋頂和窗戶；水，也是大自然的音樂家；轟轟隆隆、嘩嘩拉拉（2）戲；登；跌；棄；持；破【解析】【分析】（1）出自《大自然的聲音》。原文是：水，也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。

①通讀語(yǔ)段中可知，本段是圍繞“水，也是大自然的音樂家?！边@個(gè)句子來(lái)寫的。

②文中表示聲音的四字詞語(yǔ)有：滴滴答答、叮叮咚咚，是AABB式詞語(yǔ)。此類詞語(yǔ)有：轟轟隆隆、嘩嘩拉拉。

（2）出自《司馬光》。原文是：群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。結(jié)合原文填空即可。

故答案為：（1）音樂家敲敲打打熱鬧的音樂會(huì)滴滴答答屋頂和窗戶。①水，也是大自然的音樂家②轟轟隆隆、嘩嘩拉拉。（2）戲登跌棄持破。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，有現(xiàn)代詩(shī)文默寫，有詞語(yǔ)仿寫，有古詩(shī)文默寫，有找中心句。回答這些知識(shí)，都要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。11．【答案】（1）水光瀲滟晴方好；山色空蒙雨亦奇；湖光秋月兩相和；潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨；西沙群島；小興安嶺；海濱小城（2）童話；安徒生；在大年夜凍死在街頭；海的女兒【解析】【分析】（1）“水光滓瀚晴方好，山色空蒙雨亦奇”出自宋代蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，描寫的是西湖的美景。“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”出自唐代劉禹錫的《望洞庭》，描寫的是洞庭湖的風(fēng)景。《富饒的西沙群島》主要講的是西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富?！陡火埖奈魃橙簫u》先講西沙群島的位置，再按海面、海底、海灘、海島的順序具體介紹西沙群島的風(fēng)景優(yōu)美和物產(chǎn)豐富?！睹利惖男∨d安嶺》主要內(nèi)容是：我國(guó)小光安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河無(wú)比熱愛的思想感情?！逗I小城》按照由遠(yuǎn)及近的順序，描寫了海濱的沙灘和小城的庭院、公園、街道，寫出了海濱小城海濱小城的美麗和整潔，抒發(fā)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

（2）《賣火柴的小女孩》是一篇童話故事，是丹麥著名的作家安徒生的作品。它寫了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。我讀過這一類體裁的故事，還有《海的女兒》等。

故答案為：（1）水光激艷晴方好；山色空蒙雨亦奇；湖光秋月兩相和；潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨；西沙群島；小興安嶺；海濱小域。（2）童話；安徒生；在大年夜凍死在街頭；海的女兒。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，有古詩(shī)文默寫。作家及其作品、知識(shí)百科、課文理解，回答這些知識(shí)，都要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確?！敬鸢浮?2．，：“，？”13．根；好奇；清風(fēng)；油綠發(fā)亮；杯；靈巧；細(xì)雨；像橘子一樣甜14．比喻句：青藤上掛著一串翠綠的葉子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一張靈巧的小嘴巴。擬人句：風(fēng)姐姐來(lái)了，青藤在微風(fēng)中快樂地跳起了舞。15．請(qǐng)；拿大櫥上的熊貓；喝涼開水【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題主要考查了學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)的掌握，學(xué)生應(yīng)注意各個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，熟能生巧。

（2）本題考查了學(xué)生運(yùn)用所給詞語(yǔ)進(jìn)行合理搭配的能力，完成本題要注意認(rèn)真分析所給詞語(yǔ)進(jìn)行合理的搭配，完成后再讀讀是否合適。

（3）考查修辭方法的解析和運(yùn)用，首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、對(duì)比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。

（4）本題主要考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。解答本題，需要仔細(xì)閱讀短文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(或題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。12．本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！靶∧泻⒀鲋槨闭Z(yǔ)義不完整，其后用逗號(hào)。“對(duì)奶奶說”后面是小男孩說的話，用冒號(hào)和前引號(hào)?！澳棠獭闭Z(yǔ)義不完整，其后用逗號(hào)?！罢?qǐng)您幫我拿一下大櫥上的熊貓好嗎”是一個(gè)疑問句，其后用問號(hào)和后引號(hào)。

故答案為：，：“，？”13．本題考查詞語(yǔ)搭配。第一空由句子“飄著一根青藤”可得出答案。第二空由句子“有的像一只好奇的小耳朵”可得出答案。第三空由句子“它像清風(fēng)—樣涼爽”可得出答案。第四空由句子“而且把一片片青藤葉子洗得油綠發(fā)亮”可得出答案。第五空由句子“奶奶微笑著倒了一杯涼開水”可得出答案。第六空由句子“有的像一張靈巧的小嘴巴”可得出答案。第七空由句子“像細(xì)雨一樣甜美”可得出答案。第八空由句子“笑得像橘子—樣甜”可得出答案。

故答案為：根、好奇、清風(fēng)、油綠發(fā)亮、杯、靈巧、細(xì)雨、像橘子一樣甜14．本題考查根據(jù)要求篩選句子。題干要求畫出一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句，可分別定位到句子“青藤上掛著一串翠