2005年湖南省常德市中考化學(xué)試題及答案

常德市2005年中考化學(xué)試題-新課標(biāo)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：IC：12N：14O：16C1：35．5Ca：40一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案。本題共40分，每小題2分)1．成語(yǔ)被譽(yù)為中華民族語(yǔ)言的瑰寶。下列成語(yǔ)中，其本意主要為化學(xué)變化的是()A．磨杵成針B．百煉成鋼C．木已成舟D．積土成山2．2000年常德橋南”12．21”特大火災(zāi)教訓(xùn)慘痛。如果室內(nèi)遭遇火災(zāi)時(shí)，下列自救措施不正確的是()A．盡快到達(dá)最近的可用出口樓梯B．可將毛巾用水浸濕，捂在口鼻上作防毒面具C．遇房?jī)?nèi)濃煙彌漫時(shí)，可匍匐爬行逃生D．躲在衣柜內(nèi)等待救援3．人類生活需要能量。下列能量由化學(xué)變化產(chǎn)生的是()A．電燈通電發(fā)出的光B．電熨斗通電發(fā)出的熱C．水力發(fā)電產(chǎn)生的電能D．液化石油氣燃燒放出的熱量4．如圖所示，圖中●和○分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是()5．2004年“世界地球日”我國(guó)的主題是“善待地球，科學(xué)發(fā)展”。下列行為不符合這一主題的是()A．采用“綠色化學(xué)”工藝，使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需產(chǎn)品B．大量開(kāi)采地下水，以滿足社會(huì)對(duì)水的需求C．減少直至不使用對(duì)大氣臭氧層起破壞作用的氟氯烴D．節(jié)約能源，提高能量利用率6．近年，我國(guó)部分地區(qū)采煤的礦井“瓦斯爆炸”事件不斷發(fā)生。與瓦斯(主要成分為甲烷)爆炸不相關(guān)的因素有()A．礦井里含有氧氣和甲烷B．甲烷的含量達(dá)到爆炸極限C．礦井空間有限D(zhuǎn)．溫度未達(dá)到甲烷的著火點(diǎn)7．下列家庭用水的問(wèn)題中，需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)才能回答的是()A．你家使用的是軟水，還是硬水B．你家使用的是自來(lái)水廠的自來(lái)水嗎C．說(shuō)說(shuō)你家的節(jié)水措施D．你家用水是否有二次使用的情況(如洗菜后的水用于沖洗廁所)8．銅和稀硝酸發(fā)生如下反應(yīng)：3Cu+8HNO3==3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O，其中x的化學(xué)式為()A．N2OB．N2C．NOD9．吸煙有害健康。煙氣中含有能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是()A．氮?dú)釨．一氧化碳C．二氧化碳D．氧氣10．人們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常飲用雪碧。下列有關(guān)雪碧的敘述中，正確的是()A．往雪碧中滴入酚酞試液變紅色B．在飲用雪碧后人體血液的pH將增大C．飲用冰雪碧后打嗝，主要是因?yàn)槿苡谘┍讨械腃O2受熱后溶解度變小而釋放D．喝雪碧后打嗝是一種熱輻射過(guò)程11．利用攝影廢棄的定影液可回收銀。這種回收方法的原理是：Fe+2AgNO3==2Ag+Fe(NO3)2，此反應(yīng)屬于()A．化合反應(yīng)B．置換反應(yīng)C．復(fù)分解反應(yīng)D．分解反應(yīng)12．小林同學(xué)用涼開(kāi)水養(yǎng)魚，不一會(huì)兒魚全死了。下列解釋合理的是()A．涼開(kāi)水中幾乎不含氧原子B．涼開(kāi)水中幾乎不含氧氣C．涼開(kāi)水中幾乎不含水分子D．涼開(kāi)水中幾乎不含氧元素13．下列常用物質(zhì)：酒精、食用油、食鹽、蔗糖，將它們分別放入水中，不能形成溶液的是()A．酒精B．食用油C．食鹽D．蔗糖14．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()15．市售的桶裝純凈水的標(biāo)簽上印有“鈣≥4．0mg／L、鎂≥O．5mg／L”等字樣。這里的鈣、鎂指的是()A．離子B．原子C．單質(zhì)D．元素16．湖南常德金健米業(yè)基地有一片優(yōu)質(zhì)水稻?，F(xiàn)對(duì)其補(bǔ)充氮元素，則下列化肥合適的是()A．Ca(H2P04)2B．K2SO4C．CO(NO2)217．下列物質(zhì)的用途，敘述正確的是()A石灰石可用來(lái)粉墻B．石墨可用于冰箱除臭C．干冰可用于人工降雨D．用一氧化碳來(lái)制汽水飲料18．將熱的飽和硝酸鉀溶液在室內(nèi)露置一段時(shí)間后，有少量硝酸鉀晶體析出。這是因?yàn)?)A．硝酸鉀的溶解度變小B．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大C．溶液變成了不飽和溶液D．溶劑的質(zhì)量變大19．據(jù)報(bào)道，全世界因生銹而損失的鋼鐵約占年產(chǎn)量的1／4。下列做法中，不能防止鐵制品生銹的是27．醫(yī)療上用的生理鹽水是O．9％的NaCl溶液?，F(xiàn)用1000g生理鹽水給某病人輸液，輸液結(jié)束時(shí)，則有g(shù)氯化鈉和g水進(jìn)入病人體內(nèi)。28．在硝酸銀溶液中加入鈣鹽A的溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過(guò)濾后在濾渣中滴加稀硝酸，沉淀不溶解；在濾液中加入鈉鹽B的溶液，又產(chǎn)生白色沉淀。過(guò)濾后在濾渣中滴加稀硝酸，沉淀全部溶解并產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。(1)推斷：A是，B是。(2)寫出A和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式三、簡(jiǎn)答題(本題共16分)29．用化學(xué)的視角看生活中的現(xiàn)象：示例：花叢中聞到花的香味，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)。根據(jù)示例回答下列問(wèn)題：(1)生石灰在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)變成熟石灰，說(shuō)明空氣中含有；(2)(仿照上面的例子再舉一例)30．2004年5月，安徽省阜陽(yáng)市“毒奶粉”造成12名嬰兒死亡的惡性事件，震驚全國(guó)。“毒奶粉”中蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)素含量嚴(yán)重低下，嬰兒長(zhǎng)期食用會(huì)因缺乏蛋白質(zhì)而影響人體血液循環(huán)的正常進(jìn)行，使人體內(nèi)生物催化劑不足，影響人體內(nèi)氧氣的傳輸，導(dǎo)致嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育和組織更新停滯，免疫力低下，進(jìn)而并發(fā)多種疾病甚至死亡。通過(guò)閱讀以上信息，請(qǐng)說(shuō)出蛋白質(zhì)的主要作用(任說(shuō)出兩點(diǎn))：四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題共16分)31．根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖，討論以下問(wèn)題：(1)c裝置中除導(dǎo)氣管外，另兩種儀器的名稱是、(2)選擇一種裝置(填序號(hào)，下同)與C的組合裝置可制取氧氣；(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，收集裝置是，選用該收集裝置的原因是；(4)B作制取氣體的發(fā)生裝置，如果是固體與液體反應(yīng)，還應(yīng)滿足的條件是；(5)在實(shí)驗(yàn)中我們要遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則。如使用A裝置時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有(只寫一條).32．某化學(xué)活動(dòng)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行木炭還原氧化銅的探究實(shí)驗(yàn)，生成物是紅色固體和無(wú)色氣體。他們通過(guò)查閱資料后，得知氧化亞銅(Cu20)為紅色固體，因此，猜測(cè)生成物里有CO和Cu，還可能有CO和Cu2O。又知Cu20能和常見(jiàn)的酸(HNO3除外)反應(yīng)生成Cu2+和Cu。為此，請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行如下探究.(1)探究氣體中是否有CO氣體：甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是：將氣體干燥后，再通過(guò)灼熱的氧化銅，未反應(yīng)完的氣體直接排放到空氣中。乙同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是：將氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液后，干燥，再點(diǎn)燃。①甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后如果有色固體生成，說(shuō)明一定含有CO氣體；②上述兩種方案中可選用的一種氣體干燥劑是；③從空氣污染的角度考慮，你認(rèn)為上述兩種方案中同學(xué)的方案更好，你的理由是。(2)探究紅色固體中是否有Cu2O：①在如下方法中：a.上網(wǎng)查詢b．實(shí)驗(yàn)c．請(qǐng)教老師(1．猜想你認(rèn)為最能解決實(shí)際問(wèn)題的方法是

(填字母序號(hào))。②請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案，檢驗(yàn)紅色固體中是否有CuO2。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論化學(xué)反應(yīng)方程式五、計(jì)算題(本題共8分)33．2004年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了以色列科學(xué)家切哈諾沃、赫什科和美國(guó)科學(xué)家羅斯，他們的成果是發(fā)現(xiàn)了一種蛋白質(zhì)“死亡”的重要機(jī)理。蛋白質(zhì)是由氨基酸組成的，谷氨酸(化學(xué)式為C5H9O4N)是一種氨基酸。試計(jì)算：(1)谷氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量；(2)谷氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比。34．某同學(xué)去我市石門縣壺瓶山風(fēng)景區(qū)游玩，帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測(cè)樣品中碳酸鈣的含量，他稱取10．0g樣品，將60．Og稀鹽酸分四次加入，測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(已知樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與稀酸鹽反應(yīng))。加入稀鹽酸的次序1234加入稀鹽酸的質(zhì)量(g)15.015．015.015.0剩余固體的質(zhì)量(g)7．04．01．01．0求：(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；(2)10．0g該樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)后可產(chǎn)生二氧化碳多少克?(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)參考答案：1．B2．D3．D4．A5．B6．D7．A8．C9．B10．C11．B12．B13．B14．A15．D16．C17．C18．A19．D20．C21．+452．6％22．物質(zhì)名稱氫氧化鈣碳酸鈉化學(xué)式NaCuOH2SO4物質(zhì)類別單質(zhì)堿氧化物鹽酸23．(1)c(2)e(3)d(4)a(5)b24．34825．供給呼吸C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O26．(1)①、③①②(2)c27．999128．(1)CaCl2Na2CO3(寫名稱也可)(2)CaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ca(NO3)229．(1)水(1分)(2)綠色植物進(jìn)行光合作用，說(shuō)明空氣中有二氧化碳。(其他合理答案也可)(2分)30．①促進(jìn)人體血液循環(huán)；②維護(hù)人體生長(zhǎng)發(fā)育和組織更新；③催化生物體內(nèi)的反應(yīng)；④有利于人體內(nèi)氧氣的傳輸(答出一點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)給3分)。31．(1)氧氣瓶水槽(2)A(或B)(3)BD二氧化碳的密度比空氣大且溶于水(4)不需加熱(5)試管口應(yīng)略向下傾斜(其他合理答案均可)32．(1)①紅②濃硫酸(其他合理答案均可)③乙，因?yàn)榧淄瑢W(xué)的方案沒(méi)有對(duì)尾氣進(jìn)行處理(其他合