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文檔簡介
2023年我學(xué)會了照相作文(通用36篇)我學(xué)會了照相作文1
霜降節(jié)氣最終的那個周日下午,媽媽開車拉著我還有姥爺、姥姥一起去了大黑山看霜葉。臨走時,姥爺把他的數(shù)碼相機掛上了我的頸項,說是讓我自己去拍霜葉。我眼睛瞪得大大的,嘴巴張成了“O”形,表示我并不會照相??!姥爺看著我驚詫的表情,笑著說:“到地兒你就會了?!蔽尹c點頭,蹦蹦跳跳地上了媽媽的車。
一進入大黑山,并沒有看到想象中的層林盡染的景象,幾乎沒看到什么紅色,更多的是土黃色的`柏樹葉子和常年蒼綠的針松樹??磥硎莵硗砹?,我的心情多少有些悲觀和悲涼?!皠e焦急,再往前走走,說不定會有的。來,我先教你怎樣運用數(shù)碼相機?!崩褷斦f完,就讓我端起相機,告知我開關(guān)在哪、快門在哪、AUTO檔怎么用等等。突然,眼前一亮,我看到了一片火紅火紅的霜葉,那是一片不大的楓葉林。我和姥爺抓緊下車,奔到楓葉林前。這時,姥爺起先教我怎樣取景,其中包括遠景、近景、特寫鏡頭;怎樣用光,包括順光和逆光。姥爺還告知我,按快門時要屏住呼吸,雙手要架穩(wěn)相機。根據(jù)姥爺?shù)闹附?,我先拍下了一張,姥爺看后說:“很好!”于是,我膽兒大了,“咔嚓”、“咔嚓”,一憋氣拍了五六張。在我的鏡頭里,那一片楓葉林在瑟瑟的秋風(fēng)中像一團火焰,給人帶來無限的暖和。尤其在近鏡里,那一片片楓葉顯得特殊大、特殊紅,在陽光的映射下,霜葉特別紅艷,特別靚麗,真有一種“霜葉紅于二月花”的味道。
車到大黑山腳下的水源地時,姥爺讓媽媽把車停在了路邊的一棟二層小樓_門前,原來姥爺發(fā)覺那里有一棵碩果累累的柿子樹?!皝戆桑皆?!下車拍拍這棵樹的果實?!崩褷攷е湃魏图畹目跉鈱ξ艺f。下車后,面對掛滿金黃金黃柿子幾乎沒有樹葉的柿子樹,姥爺指著在柿子樹前面的那棵還帶有綠色的春樹,告知我:“把這棵春樹的葉子當(dāng)做前景,放在鏡頭的左邊角,重點拍攝柿子樹上的果實,這樣拍出來的照片會很有層次感?!卑蠢褷?shù)囊螅疫x好站位,并不斷變換角度,“咔嚓”、“咔嚓”,又拍了好幾張。其中我最滿足也是姥爺最滿足的,就是那個嘟嚕巴結(jié)的柿子把樹枝都壓彎了的那個近景鏡頭。
我學(xué)會照相了。我興奮極了。我第一次拿起相機,第一次拍下了自己想拍的鏡頭,第一次感到了把大自然的大美裝入自己鏡頭的那種奇妙?;氐郊依铮褷斄⒖贪盐遗牡哪菑埶J為最好的霜葉照片做了他的電腦桌面。明顯,這是姥爺對我的激勵也是對我第一次攝影的確定。
我學(xué)會了照相作文2
有一次,爸爸媽媽帶我去北京游玩。
一到那云峰山,我就被那漂亮的風(fēng)景吸引住了,可我看著正入神的時候,爸爸說:“我們?nèi)遗膹堈瞻桑 ?/p>
“好啊,好?。 蔽遗d奮極了。
首先爸爸往后走了幾步,只聽“咔嚓”一聲,一張完備的'照片呈現(xiàn)在眼前,我特別艷羨爸爸。
“我能試試嗎?”我新奇地問。
“當(dāng)然可以!”
于是,我拿著相機,照著爸爸的動作做,可沒想到我手一抖,把相機翻了個個,找出來的相片連垃圾桶里的爛紙也不如。
可媽媽激勵我說:“沒關(guān)系,兒子,肯定要有決心,我教你。”
“對,我們教你!”爸爸說。
我仔細聽著爸爸媽媽的講解,該怎么照,該怎么擺。
當(dāng)我聽完時,我根據(jù)那些動作做了一遍,我先把架子擺好,然后擺正,調(diào)整角度,一瞇眼,說了聲“三、二、一,茄子!”深吸了一口氣,點了一下按鈕,一張相片出來了!我連忙看了一下照片,興奮得跳了起來。媽媽激勵我說:“可以啊,兒子?!?/p>
“沒錯!”爸爸說。
我看著那清晰地照片,特別興奮,因為我學(xué)會了照相。
我學(xué)會了照相作文3
“十一”長假結(jié)束了,假如大家問我這幾天做了什么?我可以驕傲的告知你:我學(xué)會照相了!
照相看起來很簡潔,其實學(xué)起來挺難的。照相前先把相機打開,然后定好位置,按一下快門,照片就照好了。一起先,我沒有駕馭好照相的技巧,不是手動了,就是鏡頭沒對準,要么就是距離太遠或是太近,因此每次照相的效果都不太好。有時候,還要讓爸爸幫我定好位置,捏著我的手照,才能照出像樣的照片來。
經(jīng)過一段時間的練習(xí),我照相的水平提高了很多。我還學(xué)到了很多照相的技巧:照相時手肯定不能搖擺,否則照片不清楚;鏡頭要對準,鏡頭里的`人要居中,不能太大也不能太小,太大了就沒有層次感,太小了又看不清;位置也很重要,鏡頭中的人和主要景物要分清主次,不能喧賓奪主。我按著這種方法去照相,果真,照出來的相片效果還不錯。
最近,我參與了學(xué)校舉辦的“秋之韻攝影展大賽”。在環(huán)境美麗的團城山公園,我照了很多關(guān)于秋天的相片:照了富有堅韌生命力、在懸崖峭壁上生長的野菊花;還照了太陽一般火紅的楓葉、枝頭累累的碩果、秋風(fēng)中湖邊的蘆葦……。
以前,我家相冊里的相片許多,但都是爸爸一個人照的,而現(xiàn)在我學(xué)會了照相,成了小小攝影家,每到一個景色美麗的地方,我都會為爸爸媽媽照相留影。爸爸最終可以放下相機,舒舒適服的照張像了。
我照相的技術(shù)還不是很好,我以后會多多努力,照出更多更精致的照片來!
我學(xué)會了照相作文4
陽光明媚,天空有著一個好心情,使它一片蔚藍。金燦燦的太陽,用柔軟的“目光”望著大地。我在陶然亭里悠然地走著,觀賞著這幅漂亮的畫卷……
“這么漂亮的景色,必需記錄下來?!蔽蚁?。風(fēng)月無邊,怎么不讓人渴望拍照呢?那次,我第一回拍照片,爸爸耐性地教我“這里是攝像頭,”爸爸指了指手機背面的黑色東西,“把它對準你想拍的東西,然后按這個白色按鈕。”話音未落,我像一陣風(fēng),馬上奪過了手機,一邊說著知道了,一邊把頭點的跟個撥浪似的`。我盯著一朵花,顫顫巍巍地把手機舉起來,手不由自主抖個不停。因為有些驚慌,汗水也靜靜冒出了鼻尖。好不簡單穩(wěn)住了自己的手,不料,剛一按下快門,手一歪,還是拍出了一張模糊花兒的影子,練了幾遍,仍沒有什么結(jié)果。焦急的我,用勁跺著腳,拍打著腦袋,希望從大腦中“收刮”出一些好的點子來,“叮咚”,爸爸手機傳出了新的消息,我一看,沒望見微信內(nèi)容,反倒望見了一個聚光按鈕。微風(fēng)拂著我的發(fā)梢,深深吸進幾口花香之后,我冷靜了下來,新奇地點開聚光,再次嘗試。我限制住手的激烈,緩緩舉起手機,生怕喚醒顫抖。然后我對準花朵在上面點了一下,聚光都移動到花朵上,粉色牡丹立即特別的好看起來。隨后,我“咔”地按下了快門,緊閉雙眼,在心中祈禱……“歐耶!”伴隨著這一聲歡呼,你們應(yīng)當(dāng)知道發(fā)生了什么吧?我勝利了。
漂亮的風(fēng)景,記在了相機中,而拍照的方法,也牢牢刻在了我的心底。
我學(xué)會了照相作文5
我的書桌上放著一張照片,這張照片雖然拍得有點模糊,但是回憶起這張照片的拍攝過程,卻讓我受益良多。
記得那一次,爸爸媽媽帶我們?nèi)ビ瓮?。每到一處景點,爸爸就舉起照相機,輕輕地“咔嚓”一下,輕而易舉地把身邊的美景記錄下來。原來照相這么簡單,我連忙說:“讓我來,讓我來!”爸爸把照相機給了我,我拿了照相機不到10秒鐘就焦急起來,你猜怎么了?因為我不會用照相機,拍出來的照片不是太大就是太小,跟爸爸拍的簡直就是天壤之別。爸爸問我會不會用,我沒精打采地回答:“不會?!?/p>
爸爸起先教我怎么拍照,包括怎樣調(diào)整大小、怎樣對焦、怎樣抓好角度。我根據(jù)爸爸的方法,重新拿起相機又拍了好幾張照片,這一次拍出來的照片果真比上一次好多了。
在回家的.路上,爸爸說:“拍照看似簡潔,其實里面有高校問哦。想要拍出一張好的相片須要我們多專心,多視察、多琢磨?!?/p>
現(xiàn)在每次看到書桌上的照片,我就想起爸爸的話,它時刻提示著我:每一件看似微乎其微的事情,都須要我們專心去做,才能把它做好。
我學(xué)會了照相作文6
一天,天氣特別晴朗,媽媽帶我去公園玩,公園里人山人海,我看到許多人,在公園里面找好看的景色,照相留念,突然我想要學(xué)照相,因為我想,假如我會照相就好了,可以紀念我們開快樂心的時刻。
其次天,我跑過去和媽媽說:“我要學(xué)照相媽媽?!眿寢屨f:“好呀?!闭f完媽媽就把相機拿給我了我。此時,拿著相機,我心里快樂極了!我擺布了相機一會,詢問媽媽:“照相的時候是不是按這個大按鈕就對了?”媽媽說:“對的`?!蔽壹ち业恼樟似饋?,我有好幾次都照的效果不好,經(jīng)過我多次的努力,我最終能照出好看清楚的照片了,我把照相學(xué)會了。
后來,媽媽又教會了我,如何錄像。晚上,我做了一個夢,夢見我成為了一名優(yōu)秀的攝像師,給許多人照相啊,錄像啊,早上一醒來,才知道,是一個美夢。
我學(xué)會了照相真快樂,在學(xué)習(xí)照相的過程中,我明白了一個小道理,就是只要努力肯定會學(xué)會的。這就是人們常說的:“天下無難事,只怕有心人吧!”
我學(xué)會了照相作文7
不知道從什么時候起先,我喜愛上了照相,而且照相的技術(shù)還不錯呢。你知道我照相技術(shù)這么好,是怎么做到的嗎?我可是經(jīng)驗了一波三折的學(xué)習(xí)后才照得這么好的。下面就讓我來講一講我學(xué)照相的來龍去脈吧!
最初我經(jīng)??吹絼e人拿著照相機,聽著照相時發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,一張張美麗的照片就拍好了。我始終以為照相是一件輕而易舉的事情,于是我嘟嘟攘攘要媽媽把相機給我自己試試拍??僧?dāng)我拿起相機,按下照相的按鈕,只看到一張模糊不清的照片,根本就不是那么回事。我心灰意冷地想:怎么別人照相就那么簡潔,我就……哎!
這時爸爸看到了我沒精打采的樣子,他態(tài)度溫和地對我說:“沒關(guān)系的,第一次用相機都這樣,再試一下?!卑职诌€手把手地教了我一點技巧:怎么削減手的抖動,怎么對焦……我立刻就來了精神,對爸爸說:“感謝爸爸!”接著,我拿著照相機,對焦了一下,在狹窄得似乎連小鹿也跑不過去的小巷里,對準景物打算按下快門,可手突然顫抖了一下,出來的相片還是變得一片模糊。
這時我知道問題出在哪里了,我在拍照的時候,沒有對準景物,而且手也不穩(wěn),所以拍出的照片要不就是模糊不清,要不就是景物不在相片中。我仍舊不泄氣,嘗試著用爸爸教的方法,咔嚓咔嚓地拍了好幾十張,最終,我看到了一張滿足的照片。我興奮地拿著相機給爸爸展示一下成功的成果,爸爸摸著我的頭,笑著夸我進步多了,我興奮壞了。我還記得那一天,我看到陽光無比絢麗,似乎連太陽公公都在表揚我的堅持不懈,豎起大拇指激勵我。我聽到小鳥歡快的'叫聲,似乎是為我的進步而歡唱。
隨著我的年齡漸漸增長,我照相的愛好也越來越大,照相的技術(shù)也越來越高。我覺得自己不但學(xué)會了照相的技術(shù),還學(xué)會了做任何事情都要堅持不懈,還要從失敗中找到勝利的方法,這樣才能取得更大的進步。
我學(xué)會了照相作文8
在我的記憶里有這樣的一件事。
那年夏天我和爸爸媽媽一起去棗園、楊家?guī)X玩。爸爸就帶了相機,所以我讓爸爸教我照相。
到了棗園我在毛主席舊居中望見了一顆古老的樹。已經(jīng)有一百多歲了。所以我們覺的.很有紀念價值,就起先照相,爸爸給我照完后就讓我給他們照,我拿著相機這按一按那按按,可還是沒有照下,爸爸等的有點不耐煩了,就走過來給我說:“把模式調(diào)到簡潔模式放好位置后,就按一下這個按鈕。等一下就照好了,記住你的手不要抖,抖了后照的相就不清晰了!”說完就回到了原位。我根據(jù)爸爸說的來做,果真勝利了。在回去的路上我讓爸爸把相機拿來給我看看,爸爸同意了。我望見一張不清晰的照片,就想刪掉。又不想問爸爸怎么刪。我就胡按了一下結(jié)果照片全部刪掉了。
后來我在爸爸的教育下學(xué)會了照相。
真事功夫不負有心人啊!我學(xué)會了照相!
我學(xué)會了照相作文9
聽爸爸、媽媽說,照相機在二十世紀還是一個“稀有”的東西,所以有照相機,我和媽媽很快也根據(jù)說明書學(xué)會了。
這天晚上,我擺布著照相機,我不當(dāng)心按了一個紅色的`按鈕,我要給媽媽照相時,沒有聲音,因為我不當(dāng)心按成了攝像按鈕,我就起先攝像,我學(xué)會了攝像。
后來,我按了菜單,找到了播放幻燈片的綠色按鈕,我播放起來感到很好玩,所以我?guī)蛬寢尠堰@個存在電腦上,用u盤插在電視上看照片,我都操作了三非常鐘,但我學(xué)會照相機的另一個功能了。
爸爸那邊的家庭野餐,我和兄弟們?nèi)⑴c,我的堂哥、堂弟們都去參與,他們太調(diào)皮,我就擺布相機,媽媽非常累,過來教我相機的功能。我學(xué)了許多東西,我學(xué)累了,就拍他們踢球,我拍了不少相片視頻,媽媽說角度很不錯。
我用了一星期時間,學(xué)了照相,照了不少相片,媽媽說:“你拍的風(fēng)景照片真漂亮!”我和爸爸都笑了。
照相是我的一項業(yè)余本事!
我喜愛照相!
我學(xué)會了照相作文10
今日是一個好天氣,爸爸給了我一個天大的驚喜—他送了我一臺照相機,還說教我怎樣拍照,這可把我給樂壞了。
我原本以為拍照很簡潔,只要按個按鈕就行了,可是,爸爸卻對我說:“沒那么簡潔,你知道嗎,拍照的角度和你站的位置都是很講究的?!蔽倚南耄翰痪褪桥膫€照嗎,我這么聰慧,不會也變會了,爸爸可真煩啊!
爸爸起先教我了,他說:“先把照相機舉到自己眼前,再按旁邊這個圓形按鈕,然后一張照片就拍好了,你看是不是很美啊?!蔽尹c了點頭,心想:果真不出我所料,拍照既輕松又好玩。于是,我自信地對爸爸說:“爸爸,可以讓我試一試嗎?”爸爸說:“不過你要留意亮度。”我接過照相機說:“哇,這照相機可真沉呢!”我起先拍了,我舉起照相機,對著一朵荷花拍了起來,“咔嚓—”一聲,拍好了,我拿起照相機一看,只有半朵,我心想,:唉,我應(yīng)當(dāng)讓爸爸先示范一遍的`。于是,我讓爸爸示范了一遍。示范好了之后,我又對著荷花拍了一張?!皠倮?,真美麗。爸爸。你看?!蔽遗d奮地說。爸爸看了看,滿足地笑了笑。
我學(xué)會拍照了,拍照不僅能拍到漂亮的景色,而且還能享受到樂趣,不是一箭雙雕嗎?
我學(xué)會了照相作文11
我的爸爸很喜愛拍照,一拍就停不下來,拍出來的照片更是好看。我覺得很新奇,便讓爸爸來教教還是照相小白的我。
我一起先就遇到了兩個問題:照相機太重和手抖。對是對上焦了,可這么拍出來,還是很糊的。于是我就去求教“大神們”——爸爸和王老師。經(jīng)過他們的一番思索,給出了一個讓我難以置信的方法——練!我沒有聽錯,就是練!天吶!想半天就給出這么一個方案?。繘]方法,練吧。經(jīng)過幾天的練習(xí),手不是很抖了,可拍出來還是有點糊啊……好吧,方案一失敗了。
眼看不勝利,爸爸思索了一會,拿出了“傳家寶”——三腳架!放上去,不管你的手……放上去,都不是事!我欣喜若狂,把相機放了上去,拍了一張。嘿嘿,可真美麗。拍了一張又一張,和爸爸拍的.照片差不多!于是,我手抖的毛病就“治好”了!
“實踐考試”起先了。一個星期六的下午,我和爸爸去拍照。因為我不想再拍打坐,就是想來練練鐵手功,于是就沒有帶三腳架。在小路上,我看到一朵花,愛好便來了。可是,因為要蹲著拍,我還是拿不穩(wěn),又沒有帶三腳架……我急中生智,單膝跪地,把相機架在另一側(cè)膝蓋上拍了一張!我回放照片一看,哇,真好看!哈哈哈!心里歡樂極了!
學(xué)會了拍照,我想,以后可以做一本攝影集了。不過,水平還不夠高,以后還要多練習(xí)!
我學(xué)會了照相作文12
在我很小的時候就喜愛上了照相,可是家長不讓我學(xué)。到了五歲的時候,家長最終同意了,我才起先學(xué)習(xí)照相了。
在學(xué)習(xí)的初期,家長只是簡潔地告知我在一般條件下如何運用,讓我反復(fù)練習(xí)操作照相機。我練習(xí)了一段時間,迫切地想去實際拍照,可是他們就是不同意,我只好接著紙上談兵——在家里面練習(xí)基本功。好簡單熬到了九歲的時候,機會最終來了,爸爸媽媽同意我實地拍照了。我興奮地拿著照相機,來到拍照地點。結(jié)果實在出乎意料,我認為自己已經(jīng)駕馭的拍照方法,在第一次的實拍中竟然有20多張照片不是照得太小了,看不清晰,就是大得稀奇看不出來是什么,真是讓人難以接受。當(dāng)我把這些照片拿給家長看的時候,他們看著我笑了笑,激勵我說:“孩子,要想拍出好的照片,不僅須要了解照相機的功能還要駕馭拍照的學(xué)問?!边@時候,我明白了家長讓我“紙上談兵”的良苦專心了。
我細致閱讀了照相機的運用書和有關(guān)拍照的書籍,然后反復(fù)調(diào)試了照相機,又一次實地拍照。來到我家旁邊的公園,漂亮的景色映入眼簾,一片茂密的荷花非常引人注目。有了第一次的`教訓(xùn),這一次我沒有盲目地拍照。望著眼前迷人的荷花美景,我細致找尋最佳畫面。我驚喜地發(fā)覺一朵亭亭玉立的大荷花挺立地站在綠綠的荷葉中間,四周還陪伴著幾支含苞欲放的花骨朵。多么引人入勝的美景??!我趕忙支開三腳架,架上照相機,換上鏡頭,細致調(diào)著焦距,直到自己認為沒有問題了,才慎重按下快門。我變換著位置,調(diào)換不同的鏡頭,拍下不同的荷花照片。照片洗出來了,雖然不那么精致,但是我看著一張張不同姿態(tài)的荷花照,興奮地笑了。我傲慢地對爸爸媽媽說:“我學(xué)會照相啦!”
我信任世上沒有不行能的事,只要努力去做,就會獲得勝利。
我學(xué)會了照相作文13
你有過勝利的經(jīng)驗嗎?假如你有,那么,你肯定會知道勝利可以給人帶來喜悅,歡樂。增長我們的自信念和驕傲感。當(dāng)然,我也有過勝利的經(jīng)驗,那就是我學(xué)會了拍照。
今日,丁老師教我們拍照。老師說:“首先,將鏡頭蓋往下拉,對準你要拍的'景物或人物按下快門鍵兩秒鐘,再放開,聽到"咔嚓"一聲就行了。"于是,我們連忙讓老師給我們示范一下。丁老師示范完后,讓我們自己拍。
由于是第一次,同學(xué)們拍出了千姿百態(tài)的形態(tài),有的手拿著照相機,不停地顫抖著,有的把對方的上半截身子給拍沒了。他說"咦,相片里的人飛走了嗎".有的拿著照相機,卻看不見屏幕了,同學(xué)們提示他說"你把相機拿反了,還有的用手拿著照相機"咔嚓"一聲,看似照下來了,可是相片上卻只有一根手指,人卻不翼而飛了。同學(xué)們笑成一片。輪到我時,我的心里直翻滾,想“我肯定要比他們拍得好,別太丟臉了?!坝谑?,我蹲著馬步,手里拿著照相機,對準同學(xué)一拍,一張完整而又清楚的相片呈現(xiàn)在我的眼前。我心里比吃了十斤蜜還甜。
丁老師又說帶我們?nèi)バ翖壖矎V場拍風(fēng)景照,同學(xué)們興奮極了,真想長著一雙翅膀立刻飛到廣常經(jīng)過十幾分鐘的路程后,同學(xué)們最終來到了廣常這次,同學(xué)們拍得比上一次好多了。輪到我了,我盡量避開同學(xué)們犯過的錯誤,用雙手的拇指和食指卡住相機的四個角,牢牢限制住相機。我要照的是三位同學(xué),以辛棄疾雕像為背景,雕像太高了,我只好后退幾步并蹲下來單膝跪地,我大聲地叫著:“三位同學(xué)別分心,看鏡頭,3—2—1—”“咔嚓”一聲我按下了快門鍵。一看效果,照片相當(dāng)美觀。
這次我不僅學(xué)會了拍照,還享受了勝利的歡樂。
我學(xué)會了照相作文14
古語有云:活到老,學(xué)到老。每個人都須要不停的學(xué)習(xí),并且在完全的學(xué)習(xí)過程中體會生活的樂趣。記憶中,印象最為深刻的就是我學(xué)拍照的過程。
那天,看到爸爸在那里擺布著相機,我就央求爸爸教我拍照,因為我也是一個愛臭美的小女孩。無奈我的軟磨硬泡,爸爸確定教我,我特別仔細的學(xué)著。爸爸說:“首先,你要把相機跨在頸項上,這樣可以避開手持不住相機掉在地上。”然后,輕輕的取下鏡頭蓋,左手托住相機,把一只眼睛貼在取景框上以便看請被拍景物是否完全在鏡頭內(nèi)。左手則輕輕地調(diào)動焦距,直到看到物體變得清楚為止。最終,右手輕按快門,聽到“咔嚓”一聲,照片就拍攝勝利了。我根據(jù)爸爸的說法,細致的.揣摩并且嘗試著,可是我發(fā)覺自己拍的照片竟然是模糊的,甚至有些照片只拍到了半邊。爸爸告知我,這是因為我在按快門的時候手抖了,或者是取景不全的問題。我聽了之后,又起先了細致的調(diào)試和努力的嘗試。最終,一張清楚、完整、色調(diào)顯明的照片拍攝勝利了,別提當(dāng)時我的心里有多興奮了!
爸爸看到后也很快樂,還說下次帶我去大梅沙拍攝更多的照片,我真期盼爸爸能夠快些帶我過去,更期盼自己拍攝的照片,我信任自己有潛力成為一個優(yōu)秀的小小攝影師!
我學(xué)會了照相作文15
每當(dāng)我看到一張張清楚的照片時,我就會想起五歲的時候,爸爸教我照相的情景。
那是五歲時的一個暑假,爸爸帶我到深圳去玩。我們來到海邊,看到了一望無際的大海,天連著海,海連著天,壯麗極了。爸爸立刻把照相機拿出來,嫻熟的給我照了幾張精致的照片。望見爸爸照相時神氣的模樣,我也很想拿著照相機,給爸爸媽媽照幾張照片。于是,我對爸爸說:“爸爸,爸爸,我特別想學(xué)照相,您可不行以教我照相?”爸爸聽了,說:“那好,爸爸教你照相,你學(xué)會了可要幫我多照幾張哦!”“嗯,沒問題,您快點教我吧!”我急迫的說。
一起先學(xué)照相,我以為很簡單,只聽到了爸爸說:“把上面那一個按扭按下去。”其它的一些留意事項就仿佛一陣風(fēng)刮過了我的耳邊。我迫不及待地從爸爸手里奪過照相機,“咔嚓”一下把上面那個按扭按了下去。爸爸看了我照的`相片捧腹大笑。原來,我稀里糊涂地照,只照出了天上那紅彤彤的太陽。這下子,我才明白:照相并沒有我想象的那么簡單。爸爸說:“照相時肯定要在照相機里面看準人頭和景物,才能照好?!蔽移浯未握盏臅r候,像爸爸說的那樣:細致看準人頭和景物,再“咔嚓”一下照,一份讓我滿足的作品“誕生”了。最終,我學(xué)會了照相!
那天,我收獲真不小。不僅學(xué)會了照相,還明白了凡做事都要仔細、要有恒心、有耐性,而且要虛心聽別人說,再行動。
我學(xué)會了照相作文16
我和媽媽在整理東西時,意外發(fā)覺了一個數(shù)碼相機。白色的機身上很多凹凸不平的按鍵。媽媽說這個相機屬于你了。平??吹絼e人拿著相機在那拍照我可艷羨了,對相機充溢新奇,怎么也想不到這么個小東西能記錄美景,真希望有一天能擺布它。
現(xiàn)在最終有自己的相機了,手里心里都是當(dāng)心翼翼,心里像揣著只小兔子似的砰砰亂跳,心里又高興又激烈。我拿著相機漸漸摸索著,突然“咔咔”一聲,我不當(dāng)心按了一個鍵,屏幕突然亮了,我正想著怎樣把相機打開,歪打正著把相機打開了。我興奮地跑到院子里起先擺布相機。我對準一課樹,可是無論我按哪個鍵相機都沒有反應(yīng),這下把我嚇壞了,莫非相機就這么被我弄壞了?我心里忽然慌了,跑去詢問媽媽。這時媽媽按了下相機上光圈的齒輪,只聽“咔嚓”一聲,一棵樹被定格在我的相機里。
我接著找尋美景,我看到路邊一個老奶奶在那里剝豆子,我想著拍下這瞬間。當(dāng)我從照相機鏡面上看到我拍的照,瞬間傻了眼,這真是看起來簡單做起來難。原來并不是按下鍵就能變出一幅幅動人的'畫,他須要技巧和耐性。于是我上網(wǎng)查了照相的技能,取景、對焦、調(diào)光、手勢……這些理論學(xué)問的積累,以及一次次的嘗試讓我漸漸比照相有了了解。
漸漸地,我學(xué)會了照相,也愛上了照相。它像磁石一樣吸引著我,令我著迷。拍照既能看到別人看到的風(fēng)景,也能看到別人看不到的。拍照也讓我學(xué)會都任何事情都沒有一蹴而就的,應(yīng)當(dāng)要一步一個腳印學(xué),由淺入深,從不懂到懂,經(jīng)過自己的實踐努力才能有全部進步。
我學(xué)會了照相作文17
今年五一假期,我和爸爸媽媽去到上海旅游了。走之前,爸爸買了自拍桿和攝像機,打算拍下美妙的瞬間。一路上在導(dǎo)游的歡樂陪伴下我們很快地到達目的地。哇,這里的景色好美,爸爸給我拍了一張,然后讓我給他拍遠景,我長這么大還沒給別人拍過照呢。于是,我抱著試試的看法給爸爸拍,“咔嚓”,拍下了一張,爸爸趕忙看看,照片太模糊,然后爸爸教我怎么拍,再看看還是模糊,爸爸生氣地說:“真笨!這么簡潔的事就做不成?!甭犃税职值脑?,我爽性不拍了,這時媽媽看出了我很難過,是爸爸傷了我的'自尊心,就勸慰我:“拍照片是個技術(shù)活,漸漸來,手不要動,調(diào)好焦距,對準要選的景,按下拍照鍵就可以了?!?/p>
于是,我按媽媽的說法起先拍照:首先給開關(guān)打開,然后我選了一座大山為背景,讓爸爸站在半山腰,我閉上一只眼睛,對準爸爸,選好取景筐,手再也不敢動了,不然,又會模糊不清,接著我快速地按下拍照鍵。照片被我拍成了,一連拍了幾張,怕有不清晰的。爸爸打開相機一看,臉上露出微笑:“這次拍得差不多,很清楚!你最終學(xué)會了,功夫不負有心人?!甭犃税职值目洫?,我心里美滋滋的,我又學(xué)會了一項技術(shù)。由此可知:做任何事不要怕失敗,失敗是勝利之母,失敗了多試幾次,抓住要領(lǐng),總會勝利的。
我學(xué)會了照相作文18
有一天,我望見媽媽拿著照相機在拍照。心想:要是我會拍照那該多好??!于是,我就拿起照相機拍起照來。
我拿起照相機,剛起先拍就遇到了一個大難題,怎么開照相機呢?我擺布了很久很久,一會兒按一下這個按鈕,一會兒按一下那個按鈕,可是怎么也開不起來。媽媽望見了,說:“孩子,你想學(xué)照相?”我羞怯地沖媽媽點了點頭。媽媽一邊接過我手中的相機,一邊說:“那媽媽就來教教你如何運用照相機?!?/p>
媽媽說:“學(xué)照相的第一步就是學(xué)會開、關(guān)照相機。”說完,用手指著一個紅色的按鈕,說:“這就是照相機的開關(guān),你按一下這個按鈕。”我照著媽媽的話,用手開啟照相機。媽媽又指著一個圓滾滾的東西對我說:“這是切換模式用的.。”說著便給我是示范了一邊,然后親切地對我說:“只要駕馭了這幾種拍照學(xué)問和技巧,你就可以拍照了。”“太好了!原來這么簡潔呀!”我接過媽媽的相機,根據(jù)媽媽教我的步驟拍了幾張照片,果真勝利了。我興奮得一蹦三尺高。
現(xiàn)在,只要我身邊有相機,我就會不由自主地拿起來拍幾張照片。
我學(xué)會了照相作文19
今日,媽媽把她最心愛的“珍寶”相機拿了出來。她在輕輕地細致地擦拭著相機,我新奇地湊了過去,媽媽問我:“你想試試嗎?”我興奮地回答:“想、想、想!”
我當(dāng)心翼翼地拿起相機,感覺好重,手麻的像剛剛舉了一座山一樣。我再往里看了看,黑黑的什么也看不見。媽媽說:“你把相機拿反了?!蔽疫B忙把相機調(diào)整。這可是我還是看不到東西。媽媽笑著說:“你忘把鏡頭蓋去掉了?!蔽疫B忙又把鏡頭蓋去掉,照了一張照片,可是我一看我拍的照片,“好模糊呀!”我說道。我把照片給媽媽看,媽媽說:“這是因為你沒有聚焦?!眿寢屵€告知我怎么聚焦,我又把相機調(diào)到陽臺上拍照,我先聚焦,然后拍照,可是我的照片白白的什么也看不見。媽媽說:“你的照片曝光了?!眿寢尳o我調(diào)了光圈和速度,還告知我光圈是光進入的多少,速度是光出來的速度。比如:門打開地越快。進的'光越少,門打開地越慢,進的光就越多。我又拍了一張照片,我看了看我的照片,我快樂地叫起來:“我勝利啦!”媽媽也在慶賀我呢!
原來拍照并不是那么簡潔。以后我要在空余的時間里仔細學(xué)習(xí)拍照,把每個美妙的時間都記錄下來。
我學(xué)會了照相作文20
小時候,我比照相機充溢新奇,怎么也想不到這么個小東西能記錄世間美景,真希望有一天能擺布它。
最終有一天,爸爸交給我他的照相機。我特別興奮,拿著它,我對著我和物狂拍。聽著“咔嚓咔嚓”的聲音,感覺特爽!
滿以為這些照片會更好,可我一看洗出來的照片,真叫人哭笑不得。照片胡涂得不得了。照人只照半邊臉,或頂天立地,或群魔亂舞,或者在頭頂上長出樹來。物也一樣,沒有一張是我滿足的。媽媽在一旁偷笑道:“這些就是計算機中的垃圾?!?/p>
我沒精打采地躺在沙發(fā)上,心想:這種事應(yīng)當(dāng)會簡潔輕松,不料結(jié)果竟是這樣。為什么別人照的照片是那么和諧自然,那么令人心動,而我就不行……
“別那么懊喪,”爸爸拍拍我的.腦袋說,“凡事都有一個學(xué)習(xí)、進步的過程?!边@番話,立即讓我打起了精神。
“拍照先要找好景物,人、物都不要太大或太小,而且要有一些背景相襯托?!卑职终f著,我似懂非懂地點點頭。“按快門要又快又穩(wěn),這樣,照片才不會模模糊糊的。”爸爸又叮囑。
按爸爸說的,我拿家里的一瓶花起先練習(xí)。拍了多數(shù)張照片,直到我覺得滿足為止。
就這樣,我的攝影技術(shù)突飛猛進。很快,我就能用相機記錄下花草樹木、游船畫舫、青山綠水等各種各樣的美景,變成我美妙的回憶了。我最終學(xué)會了照相,心里有說不出的歡樂。
我學(xué)會了照相作文21
爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去玩,看到他們拍的美麗的照片,我好想自己也學(xué)會拍照片啊!
有一天,我和爸爸去公園玩。走著走著,我望見一處很漂亮的'景色,我好想把這景色拍下來??!爸爸把照相機交給我。我端起照相機,剛想照相,突然手一滑,照相機啪的一聲摔地上了,差點兒摔壞。爸爸說:“你把照相機上的繩子套在手上,就不會掉了?!?/p>
這可真是個好方法!我照著爸爸的話去做,果真很平安。起先照相了,我把鏡頭對準草地,咔嚓一聲按下了快門。我看了看自己拍的照片,咦,我想拍的草地呢?怎么變成一些游客了?而且還那么模糊。爸爸看了,說:“你要把草地放在畫面的正中間,而且手不要抖。”原來是這樣。我照著爸爸的話去做,這回,照片上拍下了一片綠油油的草地,草地上還盛開著幾朵五彩繽紛的小花。嗯,這才像樣嘛!我興奮地把照片給爸爸看,爸爸也夸我有進步。
那一天,我還照了好多張相片,有湖水,有小魚,有大樹,還有爸爸媽媽。爸爸看到我一次比一次有進步,很快樂,我也特殊有成就感,心里美滋滋的。
學(xué)本事雖然不簡單,但是,只要肯動腦筋,多練習(xí),就肯定能學(xué)好。
我學(xué)會了照相作文22
清明節(jié)前,我和爸爸、媽媽、表妹、婆婆等一起去媽媽的老家為外公掃墓。到了村里,再走一段路,我們就到了外公的墓地。
墓地的北邊長滿了很多草,就像一片寬敞的草原。我想:這么好的風(fēng)景,把它拍下來多好,可我不會拍照,干脆趁這個機會讓爸爸教我學(xué)照相吧。于是,我把我的想法跟爸爸說了,爸爸欣然同意,細致教我怎么運用相機,怎么取景。學(xué)會簡潔操作后,就讓表妹做我的模特,在草地上拍起相片來。掃完墓后,帶著剛學(xué)會照相的簇新和興奮感,我一路走一路拍照,一路上的小樹、露珠、水牛、荷葉都是我拍照的對象。
我今日很興奮,因為我有許多收獲,最令我滿足的的一張相片是荷葉圖:那碧綠的.荷葉中開著的幾株含苞欲放的荷花,美極了!只要有心,野外的一草一木都能拍出好看的照片。
我學(xué)會了照相作文23
今日,媽媽帶我和堂哥、表妹去房縣觀音洞游玩,還要照像。
來到觀音洞門口,我望見了一棵高大的樹上,有一個大約寬90厘米,長60厘米的棕色大馬蜂窩,我把包里的照相機拿了出來,學(xué)著媽媽平常給我們照像時的樣子,照下了這個驚奇的蜂窩,雖然是第一次照像,媽媽夸我有天賦,像個小記者,我得意忘形的拿著照相機奮力往金頂上跑。
一會兒,他們都累的受不了了,我也累的夠嗆,可是為了照些好的照片,依舊拿著照相機,望見什么好看的,有紀念意義的'東西,我就把它照下來。突然,我望見一個什么東西在動,我便輕手輕腳的走近它,一看,呀!是一只可愛的小松鼠。我抓緊再次拿出照相機,當(dāng)心翼翼的把這只小精靈照了下來,我又望見了一位穿著一身白色衣服的道土叔叔,我便跑過去,問:“叔叔,我能不能給你照一張照片?”叔叔說:“都快老了,有什么好照的!”我說:“看您一身裝扮,挺有紀念意義的?!痹谖业囊辉賾┣笾?,這位固執(zhí)的叔叔最終同意了,我支配他站在功德碑邊,給他照了一張照片。
再說說我的表妹吧,她可淘氣著呢!我想給她照一張照片,便溫柔的說:“妹妹乖,姐姐給你照張照片,好嗎?”剛說完,妹妹的頭搖的和波浪鼓一樣,她還跟我討價還價:“姐姐,給我糖吃,我再照。”我為了照一張美麗的照片,只得忍痛割愛了,給她一塊牛奶糖,她乖了,我給她照了一張照片,堂哥這時大聲嚷起來:“妹妹,啥時候才能給我照一張照片?”我知道哥哥等不急了,便說:“你不準再跟以前給照像時那樣了?!痹瓉?,他以前別人給他照像時他總愛做一些驚奇的動作,每次都弄的我捧腹大笑。今日不知怎么了,不像以前那樣了,而老醇厚實的,也不管三七二十一了,給他照了幾張照片,又接著向金頂跑去。
今日,我真興奮!因為我學(xué)會了照像,又望見了很多好玩的東西!
我學(xué)會了照相作文24
一天早上,爸爸下班后帶著一架照相機回家,說是買來的。這時,我多么想拿著它照下爸爸媽媽的樣子,珍藏在我心愛相冊里,我多么想拿著它拍下大自然中漂亮的景色,讓它們恒久留在我的記憶里……爸爸似乎看出了我的心思,問:“想學(xué)照相嗎?”我趕忙點頭。爸爸卻笑起來:“從沒碰過照相機的你,有人肯教嗎?”我急了,生氣地說:“才不會呢,要不,爸爸你教我吧,這正是你大展才華的時候?。 卑职制鹣冗t疑了,最終還是說:“好吧,我真是斗不過你,不過你要仔細哦!”“遵命!”我淘氣地向爸爸鞠了個躬。
這天下午,爸爸拿出照相機,把該怎么操作都教給了我,最終,還提示我:“手不要顫抖哦!”我迫不及待地拿起照相機,咔嚓一聲,我拍下了爸爸。我把相機遞給爸爸時,爸爸指責(zé)我說:“不是跟你說了嗎,手不能抖,你就是不聽,看吧,你把爸爸拍成了小矮人了。”忽然,我臉上火辣辣的`,搶過相機,又重新昭了一張,遞給爸爸,爸爸臉上露出笑容,滿足地說:“這次照得比較好了,俗話說‘萬事開頭難’,只要你反復(fù)練習(xí)幾次,技術(shù)肯定能超過我。”聽了爸爸的話,我心里像倒了蜜一樣甜。
照相能使我把看到的景物留在腦海里,我愛照相!現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會照相了,以后我不管學(xué)什么都要仔細學(xué),到時候,同學(xué)們肯定能看到一個多才多藝的我!
我學(xué)會了照相作文25
星期天,我和爸爸去南陽動物園玩,玩的很快樂,更興奮的是跟爸爸學(xué)會了照相。
在動物園有很多小鴿子,我就買了點食物喂它們。就在我用心致志地喂小鴿子的時候,爸爸偷偷給我拍了幾張照片。我看到爸爸給我拍的照片都很美麗,慢慢的心里癢癢的,所以一再央求爸爸讓我也拍幾張,爸爸受不了我的軟磨硬泡,答應(yīng)教我照相了。爸爸一手拿相機,一手指著上面的各個按鈕并對我說:“打開電源開關(guān),再調(diào)一下遠近,然后半按快門對焦,看里面有個綠色的小方框,讓相機對焦好后,再全按下快門就可以照相了,照的時候要記住手千萬不能抖動。”
爸爸剛說完,我就急不行耐地對著可愛的鴿子照了起來?!斑青?!咔嚓!”連著照了好幾張,抓緊切換到照片回放看看,怎么鴿子都是模糊的看不清晰??!像是隔了一層毛玻璃一樣。“老爸,怎么回事???”
“你沒運用半按快門對焦,當(dāng)然不清晰了”,爸爸笑著說。
我學(xué)著爸爸的樣子從取景框里選角度,左比右比,最終選了一個我認為最合適的角度,學(xué)著輕輕按下快門,剛起先怎么都不行,只要一按下就拍了一張照片,接著努力,我還就不信學(xué)不會,試了幾次之后,最終勝利了,在取景框里發(fā)覺綠色的`框框了,然后再按下,只聽“咔嚓”一聲,哈哈!最終勝利了,一張美麗的清晰的鴿子爭先恐后搶食的照片,我最終自己獨立照了一張相。爸爸拿起相機一看,趕忙豎起大拇指,說:“照得真不錯!”我興奮得一蹦三尺高:“我會照相嘍!”
真是功夫不負有心人啊!我學(xué)會了照相,在爸爸的細心教育下,我照相的技術(shù)越來越嫻熟。
我學(xué)會了照相作文26
星期六這天是個春光明媚的日子,我和外婆、外公去吼山旅游。一路上春意濃濃,雖然桃花有點謝了但是來游的人還是許多許多。
一走進大門,就望見吼山的奇石了,巖壁千姿百態(tài),一座座青山拔地而起,四四周樹木茂密,綠樹成蔭,外婆說:“我來幫你們拍張照片吧”!卡!一張拍了下來,我急著說“外婆外公我也來幫你們照張相好嗎?”外公,和外婆都快樂的說“好”,外婆細心的教我如何拍,聽完后我就來拭拍照相,起先我先把照相機的開關(guān)打開,再對著景物對準按下快門,“卡”!照下了一張外婆站在奇石下的照片,后來我又按了一下,又照了一張外公外婆在粉紅桃樹下慈愛的笑呢!外婆過來看看我的照片說:“不錯嘛,就是人肯定要拍個全身,要放中間,手不要抖,肯定會更好”,聽了外婆教的,我領(lǐng)悟了許多,接著我們到了別的景點拍下了好多好多的風(fēng)景照片,外婆看了說:“好呀!一學(xué)就會,拍的`一張比一張好了,真是夠聰慧??!”聽到外公外婆的贊揚我別提有多高心了,接著我們又游了許多景點,走了許多許多山路,拍下了更多的照片,外公和外婆都累了,我卻覺得一點都不累,還有著勁,外公也給我拍了許多照片。
學(xué)了拍照片,我想我們以后會去游遍祖國的大好河山,,看到遇到很多的景物遇到更多的趣事,都能用這小小的照相機把它們拍下來。帶回家,讓爸爸媽媽放在電腦里,有空拿出來看看,讓漂亮永恒,讓歡樂常現(xiàn)。
學(xué)了拍照真好,我快樂因為它能帶給我許多的歡樂和回憶。
我學(xué)會了照相作文27
暑假期間,我們一家三口去旅游了。
爸爸帶著數(shù)碼相機,一路上拍了許多照片。我看著看著,心里起先癢癢。我一再求父親讓我拍幾張照片,父親最終答應(yīng)了。
爸爸先告知我上面的部分,“這是快門,這是……”我在旁邊仔細聽著,心里像只小兔子。然后爸爸給我演示了一下,先拍了張照片給我看,然后把相機遞給了我。我真的很驚慌,也很興奮,學(xué)著父親的.樣子:找好角度,點快門,拍照。爸爸看到了,豎起大拇指說:“照片真好看!”我興奮得跳了三尺高:“我會拍照!”
從那以后,我有了很大的志氣。我?guī)Я讼鄼C,拍了許多照片。我覺得我拍的照片最美,因為那是我自己的成果。
我學(xué)會了照相作文28
照相對我來說,真是太簡潔了!可學(xué)的時侯的尷尬我仍舊記得。
那天,我們家去秀山公園玩。見爸爸給我們照相,我手也癢癢的。我對爸爸說:“爸爸,能不能讓我拍一張?”爸爸笑著點點頭。我讓爸爸媽媽站在一起,“咔嚓”拍好了。大家都過來,我只拍了頭,身子都沒拍到。表弟見了哈哈大笑。當(dāng)時,我下定決心肯定要學(xué)好照相。
九歲那年,爸爸答應(yīng)我,教我照相:先用左手拿住相機的左側(cè),再用右手輕輕的`按住照相機拍照的地方,等到時機時,按一下,就拍好了。不過,要拍準,不能像我第一次那樣只拍了頭。過了幾天,我已經(jīng)會照相了。
見到那些不會照相的人,我會很驕傲地告知他:“我會照相哦!”
我學(xué)會了照相作文29
3月2日,我們學(xué)校整個四年級去了閔行區(qū)青少年社會活動實踐基地。那里的活動內(nèi)容豐富,其中讓我感到最歡樂的就是攝像了。那天下午,實踐基地一個姓唐的老師來到我們班,說要選擇兩個人學(xué)攝像。我很幸運,被選中了。
唐老師帶我們來到了攝像室,便起先給我們講課了。老師先講了攝像機的外形,然后把握法和拍法都給我們講了一遍,就讓我們拍了。我們先在教室里拍了一段,接著唐老師給我們訂正了拍得不好的地方,最終就讓我們到外面拍。我們來到操場,發(fā)覺四(3)中隊正在走軍事障礙跑道,我就跑過去拍了一段。
我拍了好幾個人,覺得效果不錯。突然,我發(fā)覺了以前在我們班的周陽,我對他說:“周陽,給你來個特寫。”他一口答應(yīng),最終以精彩的成果走完了全程。這時,我們班的'英語老師SHERRY來了,她望見我在拍,便問我:“能否教我拍一下?”“行。”我把唐老師教我們的方法都轉(zhuǎn)述給了SHERRY,并讓她親自嘗試了一下,也讓她過過癮。過了一會兒,SHERRY把攝像機還給我時,不僅謝了我,還叫了我一聲“梁師傅”。
我聽了,心里興奮極了。最終,我來到了農(nóng)藝園,進入暖房,拍攝了一些冬天沒有的色調(diào)艷麗的花卉和其它植物,還拍了可愛的小綿羊。不知不覺,半天已經(jīng)過去了,老師也督促我們回去了。那時,我們還真有點戀戀不舍的感覺呢。我回家后,爸爸告知我,攝像有許多拍法,要真正學(xué)好攝像,得用好幾年時間??磥?,我要真正成為“梁師傅”,先要好好地做幾年“小學(xué)生”呢。
我學(xué)會了照相作文30
今日老師要教我們用攝像機拍東西了,我們大家真是又驚慌又興奮。
老師拿出攝像機,只見它一半漆黑,一半銀白,可真像一個兩色的小手提包。攝像機比字典要長一點,厚一點。攝像機的左邊是一個提手,讓人拿著不簡單掉下來。后面有一個小鏡頭,是拍攝時用來視察的,它可以放上放下,可敏捷了。
小鏡頭的下邊有兩個開關(guān),一個是綠色的,一個是紅色的。按了綠色的,拍攝窗就可以打開。按了紅色的,錄像就會起先。機子的最上邊還有一個調(diào)焦距的按鍵,向上調(diào)可以拉遠,向下調(diào)可以放近。這樣,錄像時就可以自己選擇景物了。
接著,老師耐性地教我們每一個人錄像。我找了一個房子作為目標,瞄準后,按了一下綠色的開關(guān),打開窗口,再按一下紅色的按鈕,窗口里出現(xiàn)了一個紅色的'錄像標記!我會自己錄像了。只見房子、汽車、商店,樹木等全部被錄了下來,可有意思了。
錄完像,我把自己的“杰作”放給大家看,大家一個個擠眉弄眼地湊到一起,觀看我的作品,還七嘴八舌地評論個沒完呢!
后來,老師又親自為我們拍攝了我們老鷹抓小雞的嬉戲,我們一個個可興奮了。
攝像機的隱私可真多,還有一些我們不知道的隱私等著我們?nèi)グl(fā)覺呢!
我學(xué)會了照相作文31
學(xué)攝影的情景總讓我難忘,特殊是那五味俱全的五個鏡頭。
酸
哎喲!”怎么了?誰在叫?“我的`眼睛酸極了!”哦!原來是我攝影時對焦的時間太長了,左眼閉了好久,再次睜開時,左眼酸極了?!澳鞘悄慊钤?!誰叫你對焦對那么久?!卑职謳е?zé)怪的語氣說。“這是我第一次攝影,而且是在學(xué)習(xí)中,沒閱歷嘛!對焦對得久很正常?!蔽曳磳Φ?。爸爸便岔開話題說;“好啦好啦,那總結(jié)一下閱歷好了,接著拍照吧!”
辣
“歇會兒吧!你不累我累啊!”又怎么啦?原來,攝影時要選好自己站的位置才能拍好。爸爸讓我在這幾個位置上反復(fù)對比,而這幾個位置相距又那么遠,走得我腿都軟了?!翱嗖豢?,想想紅軍二萬五。紅軍長征都沒有人叫苦叫累,你走這么點路怎么能叫苦叫累呢?快起來?!卑职终f。我無可奈何地起來有氣無力的答道:“知——道——了——”
咸
“停停停停停,你再說我頭都大了!”原來,爸爸又在滔滔不絕地給我上課了?!霸趺戳耍俊卑职謫?。我說:“你說了這么多,總該讓我琢磨琢磨吧,你要是再說下去,我腦
袋就得撐爆了!”“那好吧!”
苦
“哎,沒想到學(xué)攝影這么不簡單!”我有氣無力地說。“學(xué)什么都一樣,不行能一步登天!再說了,假如你越怕失敗和挫折就離勝利越遠,而且……”“而且,閱歷是從失敗中總結(jié)出來的?!蔽医舆^爸爸的話,“你能不能別再給我講大道理了,我懂——”我有意把“懂”拉長,并做出夸張的動作?!昂昧?,別扯淡了,快拍照吧?!?/p>
甜
“最終苦盡甘來了——!”我拖著疲乏的身子拿著照相機回來了。爸爸正觀賞我拍出的照片,歪著腦袋說:“哈,拍得真棒!”我得到“領(lǐng)導(dǎo)”的確定,得意極了,抿了抿嘴,揚了揚眉說:“怎么樣,看不出來吧?我還有兩把刷子哩!”
“哈哈哈……”我們都笑起來了。
我學(xué)會了照相作文32
當(dāng)小記者,肯定要攝影,所以我也學(xué)著攝影。
陳老師先把照相機的特征講一下,接下來又講了攝影的`方法,我都是仔細地細致地聽。
現(xiàn)在起先真正的攝影了,陳老師先叫我們找攝影素材。我環(huán)顧校內(nèi)四周,發(fā)覺了一個素材有人在跑道上奔跑,于是,我問陳老師:“老師,我覺得這個素材我可以叫做”奔跑的雛鷹”,好嗎?”陳老師聽了,笑了笑,說:“特別好!”我便拍了下來。
等到?jīng)_洗的時候,我發(fā)覺不是缺胳膊,就是少腿,難看死了,而陳老師卻說:“挺好的,下次在努力!”
我經(jīng)過了陳老師細心輔導(dǎo),最終拍得像模像樣了。
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