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文檔簡介

2024屆甘肅省平?jīng)鍪猩锔叨缕谀┻_(dá)標(biāo)檢測試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.細(xì)胞學(xué)說揭示了:A.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別 B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞 D.人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程2.某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率,做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出),于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm1的葉圓片烘干后稱其重量,測得葉片的葉綠體光合作用速率=(3y一1z一x)/6g·cm-1.H-1(不考慮取葉圓片后對葉生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響)。則M處的實(shí)驗(yàn)條件是()A.下午4時后將整個實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時B.下午4時后將整個實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時C.下午4時后在陽光下照射1小時D.晚上8時后在無光下放置3小時3.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中顏色反應(yīng)的敘述錯誤的是()A.斐林試劑是甲、乙液混合使用,還需水浴加熱B.鑒定樣品是否含氨基酸,可用雙縮脲試劑進(jìn)行顯色C.用臺盼藍(lán)染液進(jìn)行染色,可鑒別酵母菌細(xì)胞的死活D.用醋酸洋紅染色根尖細(xì)胞的染色體之前,根尖需要漂洗4.小兒X連鎖無丙種球蛋白血癥是由于個體內(nèi)B細(xì)胞成熟過程受阻,無法產(chǎn)生抗體,患兒出生六個月后,來自母體的抗體耗盡而發(fā)病,主要癥狀表現(xiàn)為反復(fù)化膿性細(xì)菌感染。下列有關(guān)說法不正確的是A.該病屬于先天性免疫缺陷病B.該病患者的細(xì)胞免疫功能正常C.該病可以通過注射減毒疫苗的方式進(jìn)行治療D.患病原因可能是B細(xì)胞分化受阻5.下列所應(yīng)用的技術(shù)與原理不相符的是A.培養(yǎng)愈傷組織獲得紫衫醇——植物細(xì)胞的全能性B.將甘藍(lán)和白菜的體細(xì)胞融合獲得雜種細(xì)胞——細(xì)胞膜的流動性C.向植物導(dǎo)入抗凍基因以獲得抗凍植株——基因重組D.用果膠酶和纖維素酶去除細(xì)胞壁——酶的專一性6.如圖為某動物一個精原細(xì)胞中兩對等位基因的位置分布,若該細(xì)胞產(chǎn)生了一個基因型為dR的配子(不考慮基因突變),則同時產(chǎn)生的另外3個配子的基因型為A.DR、DR、dR B.dR、dr、DR C.DR、Dr、dr D.dR、Dr、dr二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖為患甲病(顯性基因A,隱性基因a)和乙病(顯性基因B,隱性基因b)兩種遺傳病的系譜。請據(jù)圖回答:(1)甲病的遺傳方式是__________遺傳。(2)若Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無乙病史,則①Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分別是__________、__________。②若Ⅲ9與Ⅲ12近親結(jié)婚,子女中患病的可能性是__________。(3)若乙病是白化病,對Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ9和Ⅲ10進(jìn)行關(guān)于乙病的基因檢測,將各自含有白化或正?;虻南嚓P(guān)DNA片段(數(shù)字代表長度)用酶E切割后電泳法分離,結(jié)果如下圖。則:①長度為__________單位的DNA片段是來源于白化病基因。②假設(shè)某地區(qū)人群中每10000個人當(dāng)中有1個白化病患者,若讓個體d與該地一個表現(xiàn)型正常的人結(jié)婚,則他們生育一個患白化病的概率是__________。8.(10分)下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:(1)如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,甲細(xì)胞的變化是_______________,乙細(xì)胞的變化是_____________________________________________。(2)如果用某種藥物處理細(xì)胞乙,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是________________。(3)若乙圖示癌變后的皮膚上皮細(xì)胞,則明顯增多的細(xì)胞器有_______________等。(4)根據(jù)甲圖所示的細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所_______________(填編號),圖乙細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所有_________(填序號),圖乙細(xì)胞構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有__________________(填序號)。(5)如果乙圖所示的細(xì)胞是豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是_______________(填編號)。(6)動植物細(xì)胞有絲分裂過程的差異主要與圖中的_______(填序號)等細(xì)胞器的功能有關(guān)。9.(10分)我國熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新種(高等植物),該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題。(1)結(jié)構(gòu)A能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,則結(jié)構(gòu)A為__________。(2)將該植物的正?;罴?xì)胞浸在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的健那綠染液中,圖中被染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是_____________(填字母)。(3)該細(xì)胞中,在核糖體上合成的含氮有機(jī)物是_____________,在細(xì)胞核中合成的含氮有機(jī)物是_____________,脂質(zhì)的合成場所是_____________(填中文名稱)。(4)經(jīng)檢驗(yàn)該植物細(xì)胞的分泌物含有一種多肽,請寫出該多肽在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞的“軌跡”:__________________________(用“→”和字母表示)。(5)該植物相鄰細(xì)胞之間可通過F進(jìn)行信息交流,則F代表_____________。(6)與藍(lán)藻相比,該植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大特點(diǎn)是____________________。與動物細(xì)胞相比,該植物細(xì)胞缺少的細(xì)胞器是_____________。10.(10分)科研人員提取了一個流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒的部分體細(xì)胞,將其細(xì)胞核“植入”若干個“摘除”了細(xì)胞核的卵母細(xì)胞,經(jīng)過一系列技術(shù)的操作,獲得兩只克隆猴“中中”和“華華”?;卮鹣铝袉栴}:(1)在培養(yǎng)提取細(xì)胞的過程中,為保證培養(yǎng)的細(xì)胞處于無菌無毒的環(huán)境中,通常采取的措施是_____。在核移植的過程中通常選用10代以內(nèi)的細(xì)胞作為供體細(xì)胞,原因是_____。(2)采集的卵母細(xì)胞需培養(yǎng)___________(時期);對卵母細(xì)胞摘除“細(xì)胞核”,目前普遍采用的方法是_____。(3)供體細(xì)胞注入去核卵母細(xì)胞后,經(jīng)_________________使兩細(xì)胞融合,構(gòu)建重組胚胎。重組胚胎通過胚胎移植在代孕母猴體內(nèi)存活,其生理學(xué)基礎(chǔ)是_____。(4)哺乳動物的核移植可以分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植,胚胎細(xì)胞核移植獲得克隆動物的難度_________(填大于或小于)體細(xì)胞核移植,其原因是_____。11.(15分)回答下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技的問題:(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)時為了將組織分散成單個細(xì)胞,常用_________處理剪碎的組織塊,并用培養(yǎng)液將細(xì)胞稀釋制成_________。(2)動物細(xì)胞培養(yǎng)時需要通入5%的CO2,其目的是_______________,為了防止雜菌污染,通常要在培養(yǎng)液中添加____。(3)動物細(xì)胞核移植時普遍使用的去核方法是_________,常選用處于____(時期)的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞,主要是因?yàn)槁鸭?xì)胞大,易操作,含有促進(jìn)________表達(dá)的相關(guān)物質(zhì)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解題分析】

細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為:一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;新細(xì)胞由老細(xì)胞分裂而來?!绢}目詳解】A.細(xì)胞學(xué)說不涉及植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別,A錯誤;B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,B正確;C.細(xì)胞學(xué)說不能解釋細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞,C錯誤;D.細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容不能說明人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程,細(xì)胞學(xué)說的發(fā)展歷程揭示了人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程,D錯誤。故選B。2、A【解題分析】

本題是一道根據(jù)題干進(jìn)行光合作用計(jì)算的題目,本題中要明確實(shí)際光合作用=凈光合作用+呼吸作用?!绢}目詳解】計(jì)算光合作用時,也要計(jì)算出呼吸作用的強(qiáng)度,題干中只有光照下,沒有遮光的條件,所以M是在遮光條件下進(jìn)行測量的數(shù)據(jù).假設(shè)遮光a小時,根據(jù)實(shí)際光合作用=凈光合作用+呼吸作用,(3y-1z-x)/6=(y-x)/6+(y-z)/a,解得,a=3小時.所以下午4時后將整個實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時.故選A.3、B【解題分析】

斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀);蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);細(xì)胞膜的選擇透過性,活細(xì)胞不能讓臺盼藍(lán)進(jìn)入,因此臺盼藍(lán)染液可用于鑒別酵母菌細(xì)胞是否有活性;觀察根尖分生組織的細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中需要制作臨時裝片,其步驟是:解離、漂洗、染色和制片?!绢}目詳解】A.使用斐林試劑時,首先將甲、乙液等量混合,并水浴加熱,A正確;B.雙縮脲試劑用于檢測蛋白質(zhì),不能鑒定樣品是否含氨基酸,B錯誤;C.由于活細(xì)胞的細(xì)胞膜不允許臺盼藍(lán)進(jìn)入,故活細(xì)胞不會被染色,死細(xì)胞的細(xì)胞膜沒有控制物質(zhì)進(jìn)入的能力,可以被染色,根據(jù)細(xì)胞是否被染色可判斷酵母菌細(xì)胞的死活,C正確;D.染色之前應(yīng)進(jìn)行的步驟依次是解離、漂洗,因此用醋酸洋紅染根尖細(xì)胞的染色體之前,需要將解離的根尖漂洗,D正確。4、C【解題分析】根據(jù)題意分析可知小兒X連鎖無丙種球蛋白血癥是一種免疫缺陷病,A正確;小兒X連鎖無丙種球蛋白血癥是由于個體內(nèi)B細(xì)胞成熟過程受阻,無法產(chǎn)生抗體,而T細(xì)胞產(chǎn)生正常,所以細(xì)胞免疫正常,B正確;根據(jù)題意可知該病B細(xì)胞受損,即使注射抗原也不能產(chǎn)生漿細(xì)胞,不能產(chǎn)生抗體,C錯誤;小兒X連鎖無丙種球蛋白血癥是由于個體內(nèi)B細(xì)胞成熟過程受阻,D正確。5、A【解題分析】

閱讀題干可知本題涉及的知識點(diǎn)是植物組織培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)等,明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出合理的判斷?!绢}目詳解】A、培養(yǎng)愈傷組織獲得紫衫醇利用的原理是細(xì)胞增殖,A錯誤;B、將甘藍(lán)和白菜的體細(xì)胞融合獲得雜種細(xì)胞,利用了細(xì)胞膜的流動性,B正確;C、向植物導(dǎo)入抗凍基因以獲得抗凍植株利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),原理是基因重組,C正確;D、酶具有專一性,細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,因此可以用果膠酶和纖維素酶去除細(xì)胞壁,D正確。故選A。6、C【解題分析】

分析題圖:圖示細(xì)胞有一對同源染色體,其上含有2對等位基因,其中DR在一條染色體上,dr在一條染色體上。【題目詳解】圖示細(xì)胞減數(shù)分裂形成一個dR配子,說明在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生過程交叉互換,則另外3個配子為DR、Dr、dr,故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、常染色體顯性aaXBXbAAXBY或AaXBY17/247.0和2.71/101【解題分析】

本題以遺傳病系譜圖為背景綜合考查了遺傳定律的基礎(chǔ)知識--包括遺傳病的遺傳方式、性狀的顯隱性關(guān)系、個體基因型的判斷與概率的計(jì)算等。與遺傳系譜圖相關(guān)的題目中,通常設(shè)置以下幾類問題即遺傳病的遺傳的方式、性狀的顯隱性關(guān)系、某個體的基因型以及相應(yīng)的概率計(jì)算。在解答這類題目時要注意解答問題的順序,通常要先要根據(jù)親代與子代的性狀表現(xiàn)來斷定性狀的顯隱性關(guān)系與基因的遺傳方式即判斷相關(guān)的基因在染色體上的位置,然后再判斷某個體的基因型并計(jì)算相應(yīng)的概率。若題目中涉及兩種或兩種以上的遺傳病時,則要遵循“各個擊破”與“化零為整”的原則--先將甲、乙兩種遺傳病分別作獨(dú)立的研究,然后再將二者按題目的要求而合理的整合起來?!绢}目詳解】(1)分析遺傳系譜圖可知,Ⅱ-7和Ⅱ-8患有甲病,其女兒Ⅲ-11不患甲病,因此甲病是常染色體顯性遺傳。(2)①由遺傳系譜圖可知,Ⅱ-3和Ⅱ-4不患乙病,Ⅲ-10患有乙病,說明乙病是隱性遺傳病。如果Ⅱ-3家庭無乙病史,則乙病是X染色體上的隱性遺傳病。Ⅱ-5不患甲病和乙病,但是其父親患有乙病,因此Ⅱ-5的基因型是aaXBXb;Ⅲ-12及雙親患有甲病,且Ⅲ-11不患甲病,因此Ⅲ-12的基因型為AAXBY或AaXBY。②Ⅲ-9的基因型及概率為1/2aaXBXB或1/2aaXBXb,Ⅲ-12的基因型及概率為1/3AAXBY或2/3AaXBY,Ⅲ-9與Ⅲ-12近親結(jié)婚,子女中不患甲?。椿蛐蜑閍a)的概率=2/3×1/2=1/3,不患乙病(即基因型為XB_)的概率為1-1/2×1/4=7/8,兩種病都不患的概率是1/3×7/8=7/24,因此患病的概率為1-7/24=17/24。(3)①分析電泳圖可知,a、b、c表示雜合子,d表示純合子,Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅲ-9和Ⅲ-10中,Ⅲ-10是純合子,含有2個白化病致病基因,因此長度7.0和2.7單位的DNA片段是來源于白化病基因。②由題意知,某地區(qū)人群中每10000個人當(dāng)中有1個白化病患者,則白化病基因的基因頻率是b=1/100,B=99/100,表現(xiàn)型正常的人是雜合子Bb的概率是Bb=Bb÷(BB+Bb)=(2×1/100×99/100)÷(2×1/100×99/100+99%×99/100)=2/101,因此若讓個體d(基因型為bb)與該地一個表現(xiàn)型正常的人結(jié)婚,則他們生育一個患白化病的概率是bb=1/2×2/101=1/101。【題目點(diǎn)撥】本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖判斷這兩種遺傳病的遺傳方式及相關(guān)個體的基因型,同時能運(yùn)用逐對分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。8、吸水膨脹(或大小基本不變)吸水漲破抑制(或破壞)了運(yùn)輸Ca2+的載體核糖體、線粒體④⑥⑨④①②③④⑤①⑦⑤②①②⑩【解題分析】

分析甲圖:甲細(xì)胞為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①~⑨依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、液泡和葉綠體。分析乙圖:乙細(xì)胞為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①~⑦依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體,結(jié)構(gòu)⑩為中心體?!绢}目詳解】(1)甲細(xì)胞有細(xì)胞壁保護(hù),將其分別放入蒸餾水中,會吸水膨脹,但不會脹破;乙細(xì)胞沒有細(xì)胞壁保護(hù),將其放入蒸餾水中會吸水漲破。(2)細(xì)胞吸收Ca2+的方式為主動運(yùn)輸,需要載體蛋白和能量,如果用某種藥物處理乙細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是抑制了Ca2+的載體。(3)癌細(xì)胞具有無限增殖的能力,且新陳代謝旺盛,即需要合成較多的蛋白質(zhì)和更多的能量供應(yīng),因此明顯增多的細(xì)胞器有核糖體和線粒體等。(4)圖甲中,能產(chǎn)生ATP的場所有④線粒體、⑥細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和⑨葉綠體。圖乙細(xì)胞是動物細(xì)胞,進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2只有有氧呼吸第二階段,其場所在線粒體基質(zhì),即④。由真核細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜構(gòu)成生物膜系統(tǒng),所以圖乙細(xì)胞中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有①細(xì)胞膜、②高爾基體、③細(xì)胞核、④線粒體、⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。(5)胰蛋白酶屬于分泌蛋白,其合成與分泌的過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜,而氨基酸首先需要細(xì)胞膜以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)進(jìn)細(xì)胞.因此,15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞膜、⑦核糖體、⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②高爾基體、①細(xì)胞膜。(6)動植物細(xì)胞有絲分裂過程的差異主要與圖中的②高爾基體和⑩中心體等細(xì)胞器的功能有關(guān)。因?yàn)橹行捏w與動物細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成有關(guān),高爾基體與植物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞壁的形成有關(guān)。【題目點(diǎn)撥】分析解答本題關(guān)鍵需要熟悉動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成及其功能,如細(xì)胞壁有保護(hù)作用,導(dǎo)致植物細(xì)胞不會在清水中吸水漲破;線粒體是有氧呼吸的主要場所,能消耗氧氣并產(chǎn)生CO2,代謝旺盛的細(xì)胞中線粒體分布較多;核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,高爾基體在分泌蛋白的加工、植物細(xì)胞中還與細(xì)胞壁的形成有關(guān)等。9、核孔E蛋白質(zhì)核酸(DNA和RNA)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B→C→M→G→N胞間連絲有以核膜為界限的細(xì)胞核中心體【解題分析】

分析題圖可知:圖示為該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖,其中結(jié)構(gòu)A為核孔,B為核糖體,C為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),E為線粒體,F(xiàn)為胞間連絲,G為高爾基體,M和N為囊泡。據(jù)此答題?!绢}目詳解】(1)結(jié)構(gòu)A為核孔,其能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流;(2)健那綠染液為活體染色劑,可將線粒體染成藍(lán)綠色,對應(yīng)圖中的E;(3)核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,故其上合成的含氮有機(jī)物是蛋白質(zhì);細(xì)胞核中能進(jìn)行DNA分子的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程,故細(xì)胞核中能合成的含氮有機(jī)物是DNA和RNA,脂質(zhì)的合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);(4)分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜。因此,該多肽在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞的“軌跡”:B核糖體→C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→M囊泡→G高爾基體→N囊泡;(5)高等植物細(xì)胞之間可以通過胞間連絲進(jìn)行信息交流,因此F代表胞間連絲;(6)藍(lán)藻為原核生物,故與藍(lán)藻相比,該植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大特點(diǎn)是具有以核膜為界的細(xì)胞核;與動物細(xì)胞相比,該(高等)植物細(xì)胞缺少的細(xì)胞器是中心體?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞器的功能,以及動植物細(xì)胞之間的比較,旨在考查考生的識圖能力與綜合運(yùn)用能力。10、在培養(yǎng)中添加一定量的抗生素和定期更換培養(yǎng)液10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持細(xì)胞正常的二倍體核型減數(shù)第二次分裂中期(MII中期)顯微操作去核法電刺激受體對移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)小于胚胎細(xì)胞分化程度低,恢復(fù)全能性相對容易【解題分析】

克隆是指生物體通過體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖,以及由無性繁殖形成基因型完全相同的后代個體組成的種群,通常是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因的后代的過程?!绢}目詳解】(1)在培養(yǎng)提取細(xì)胞的過程中,為保證培養(yǎng)的細(xì)胞處于無菌無毒的環(huán)境中,通常采取的措施是在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素和定期更換培養(yǎng)液。在核移植過程中通常選用10代以內(nèi)的細(xì)胞作為供體細(xì)胞,原因是10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持細(xì)胞正常的二倍體核型。(2)采集的

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