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(即異常行為)的產(chǎn)生。話、兒童自行扮演另一人物或物件(扮醫(yī)生、扮樹)或是演出簡單的短劇。4.增強(qiáng)獨立工作的能力:在指示下協(xié)助成人做簡單的工作(丟廢紙),進(jìn)而按口頭、標(biāo)志或文字批示完成一連串工作(收拾玩具、抹桌子、擺放食具等)3.如果兒童因行為問題而妨礙學(xué)習(xí),可參閱[處理自閉癥兒童的行為問題],或
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