中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)沖刺系列：病句、短文修改

實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)沖刺系列：病句、短文修改中考復(fù)習(xí)沖刺系列六病句、短文修改一、課標(biāo)解讀1．能準(zhǔn)確識(shí)別有語(yǔ)病的句子。病句，就是有毛病的句子。凡是違反語(yǔ)法結(jié)構(gòu)規(guī)律或客觀事理的句子都是病句。語(yǔ)病類型有：①搭配不當(dāng)（如主謂搭配不當(dāng)、動(dòng)賓搭配不當(dāng)、修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)龋?；②成分殘缺（如缺主語(yǔ)、缺謂語(yǔ)、缺賓語(yǔ)等）；③詞語(yǔ)誤用（主要指詞語(yǔ)褒貶色彩不當(dāng)）；④語(yǔ)序有誤（如因果顛倒、不符合認(rèn)識(shí)事物規(guī)律或事物發(fā)展規(guī)律等）；⑤不合邏輯（主要指語(yǔ)意違背常理）。2．在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上做出恰當(dāng)?shù)男薷?。修改病句要注意病因要“?zhǔn)”；改動(dòng)要“小”；原意要“?！保ū３志涫交蜿愂稣邔?duì)象一致）；檢查要“細(xì)”。修改五字訣：增（成分殘缺的）、刪（多余的）、換（用詞不當(dāng)?shù)模?、?jiǎn)（修改應(yīng)簡(jiǎn)要）、調(diào)（不搭配、不照應(yīng)的）。3．能正確使用修改符號(hào)。二、考點(diǎn)突破（一）考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一：辨析病句1（2012?四川省眉山市卷）下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是.眉山的仲夏時(shí)節(jié)是旅游休閑的好去處。.良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，很大程度上決定著學(xué)生成績(jī)能否提高。.從敘利亞目前緊張的局勢(shì)來(lái)看，我們不得不認(rèn)為世界和平距我們還很遙遠(yuǎn)。.發(fā)展并構(gòu)想好特色產(chǎn)業(yè)，讓眉山以最快速度融入天府新區(qū)?！久麕煔w納】語(yǔ)法結(jié)構(gòu)方面的病句語(yǔ)序不當(dāng)名詞修飾語(yǔ)：多項(xiàng)定語(yǔ)與中心語(yǔ)的正確次序一般是：①表領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所的；②指稱或數(shù)量的短語(yǔ)；③動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ);④形容詞或形容詞短語(yǔ)⑤名詞或名詞短語(yǔ)。①許多附近的婦女、老人和孩子都跑來(lái)看他們。（表數(shù)量的“許多”應(yīng)緊靠中心短語(yǔ)）②在新中國(guó)的建設(shè)事業(yè)上，發(fā)揮著他們無(wú)窮的蘊(yùn)藏著的力量。（表性質(zhì)的“無(wú)窮的”應(yīng)緊靠中心詞）③里面陳列著各式各樣過去所使用的東西。（表性質(zhì)的“各式各樣”應(yīng)緊靠中心詞。）動(dòng)詞修飾語(yǔ)：①先時(shí)間后處所；②先介詞結(jié)構(gòu)后情態(tài)動(dòng)詞、形容詞；③表示對(duì)象的介詞結(jié)構(gòu)一般緊靠中心語(yǔ)；④不要弄錯(cuò)修飾對(duì)象。①在這片神奇的土地上上一世紀(jì)曾發(fā)生過一場(chǎng)血戰(zhàn)。（“上一世紀(jì)”應(yīng)放在“這片神奇的土地上”前）②我們?cè)僖膊皇侨我獗涣袕?qiáng)欺侮的國(guó)家。（“被列強(qiáng)”應(yīng)放在“任意”前）③開考半個(gè)小時(shí)后，就有人陸續(xù)交卷。（“陸續(xù)”應(yīng)修飾“有"）④國(guó)有1個(gè)洲禁止黑人在娛樂場(chǎng)所與白人享有平等的地位。（“與白人”應(yīng)修飾“平等”）⑤大家就工資問題交換了廣泛的意見。（“廣泛”應(yīng)修飾“交換”）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置：一般來(lái)說(shuō)，兩個(gè)分句同一個(gè)主語(yǔ)時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主語(yǔ)后邊；不同主語(yǔ)時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在主語(yǔ)前邊。①他如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。（“他”應(yīng)移到“如果”后面）②要是一篇作品里的思想有問題，那么文字即使很不錯(cuò)，也是要不得的。（“即使”應(yīng)移到“文字”前。照原句就變成了只是文字要不得，不是作品要不得。）搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)①我國(guó)棉花的生產(chǎn)，過去不能自給。（不能自給的是“棉花”而不是“生產(chǎn)”。）②中國(guó)人民的解放在民族關(guān)系上起了基本的變化。（“中國(guó)人民的解放”沒有“起變化”，“起變化”的是“民族關(guān)系”。正確的表達(dá)應(yīng)是個(gè)兼語(yǔ)句，要改“在”為“使”。）動(dòng)詞和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)①他在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后正式退出了運(yùn)動(dòng)員生涯。（“退出……生涯”動(dòng)賓搭配不當(dāng)）②新中國(guó)成立前，爸爸和哥哥兩人掙來(lái)的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。（“養(yǎng)活”的只能是人，不能是“生活”。）修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)①教師肩負(fù)培養(yǎng)大批科技隊(duì)伍的重任。（“隊(duì)伍”應(yīng)改為“人才”）②黑暗中，還聽得見連滾帶爬的腳步聲。（“連滾帶爬”不能修飾“腳步聲”，）一面與兩面搭配不當(dāng)①做好生產(chǎn)救災(zāi)工作決定于干部作風(fēng)是否深入。（“做好”是一面性的，“是否深入”是兩面性的。）②藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們的熱切的青睞，就在這白眼與青睞之間，他們體味著人間的溫暖。（“白眼”和“青睞”指相反的兩面，但底下的“溫暖”只適用于一面。）否定與肯定搭配不當(dāng)①我想這應(yīng)該是不必?cái)⑹龅?，沒有誰(shuí)不會(huì)想象不出來(lái)。（“沒有誰(shuí)不會(huì)想象不出”等于說(shuō)“誰(shuí)都想象不出”，推測(cè)原意就是“誰(shuí)也想象得出”。）②我們并不完全否認(rèn)這首詩(shī)沒有透露出希望，而是說(shuō)希望是非常渺茫的。（“不完全否認(rèn)”等于“部分承認(rèn)”，基本上還是承認(rèn)。因此這句話說(shuō)“我們承認(rèn)這首詩(shī)沒有透露出希望”，剛好和作者的本意相反。改法有兩種“我們也承認(rèn)這首詩(shī)也透露了一些希望……”或“我們并不否認(rèn)這首詩(shī)也透露了一些希望……”）③會(huì)員家屬除憑發(fā)出的入場(chǎng)券外，并須有家屬徽章，無(wú)二者之一不能入場(chǎng)。（“無(wú)二者之一即不能入場(chǎng)”從字面意思上推，可有“有二者之一即可入場(chǎng)”的意思。跟原意不符，應(yīng)該說(shuō)“二者缺一即不能入?”）成分殘缺或贅余缺主語(yǔ)①通過努力的學(xué)習(xí)，使她的成績(jī)得到很快的提高。（應(yīng)刪去“通過”或“使”。）②對(duì)于不文明守紀(jì)的同學(xué)，難道不應(yīng)該受到責(zé)備嗎?（去掉“對(duì)于”或刪掉“受到”。）缺謂語(yǔ)①佛山市民都在努力為建設(shè)一個(gè)文明衛(wèi)生城市。（結(jié)尾應(yīng)加上“而奮斗”）②完成了任務(wù)之后，大家到餐廳夜宵。（應(yīng)是“吃夜宵”）缺賓語(yǔ)①雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學(xué)研究或自己看書。（“抓緊”什么？“時(shí)間”一詞不能省。）②我們要盡一切力量使我國(guó)農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化，集體化。（句子應(yīng)是“走上……的道路”）累贅重復(fù)①一年來(lái)，婦女工作已打下了相當(dāng)?shù)墓ぷ骰A(chǔ)，獲得了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。（第二、第三個(gè)“工作”應(yīng)刪去。）②其實(shí)這是過慮的想法。（“慮”就是想，應(yīng)刪去“的想法”。）結(jié)構(gòu)混亂兩種同義格式雜糅①一個(gè)人變好變壞，關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用。（“關(guān)鍵在于內(nèi)因”與“內(nèi)因起決定作用”同義，用一個(gè)即可。）—②止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。（要么用“主要成分是……等”，要么用“是由……等配制而成的”，不能將二者糅在一起。）—③從1 年的《短篇三題》為起點(diǎn)，他進(jìn)入了一個(gè)更新的階段。（把“從……開始”和“以……為起點(diǎn)”糅在一起了，改“從”為“以"。）外兩個(gè)分句糅成一個(gè)單句：分句之間的停頓用逗號(hào)或分號(hào)，如果誤用連接并列成分的頓號(hào)，就造成分句糅合的毛病。小張除跳舞外，兼任報(bào)幕、開場(chǎng)、結(jié)尾的節(jié)目還得由她編導(dǎo)。（“小張……兼任報(bào)幕”和“開場(chǎng)……由她編導(dǎo)”是兩個(gè)分句，各有主語(yǔ)，其間誤用頓號(hào)，“兼任”一詞徑直管到“節(jié)目”，造成雜糅和搭配不當(dāng)?shù)碾p重毛病。）考點(diǎn)二：修改病句2.（2011?連云港市）下面語(yǔ)段中畫線的三個(gè)句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)把它們找出來(lái)，加以改正。（3分）文化與修養(yǎng)共存，智慧與幸福同在。在很大程度上，人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。①一個(gè)真正的讀者就要通過讀書來(lái)最大限度地享用這些成果的過程。②一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他在青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。③如果沒有培養(yǎng)起對(duì)閱讀從小的興趣，就很難從閱讀中體會(huì)到快樂與幸福。改正：①②③【名師歸納】句意方面的病句指代不明有人主張接受，有人反對(duì)，他同意這種主張。（“這種主張”指代不明）有歧義①他請(qǐng)幾個(gè)營(yíng)的干部參加座談會(huì)。（“幾個(gè)”修飾“營(yíng)”還是“干部”？）②在休假的這段時(shí)間里，我們的體重逐日增加，最高的達(dá)五公斤。（很可能使人誤會(huì)是逐日增加的量最高有五公斤，這當(dāng)然不是事實(shí)，應(yīng)把“逐日”改為“都有”。）③現(xiàn)全渠已勘測(cè)完畢14華4里。（沒說(shuō)全渠有多長(zhǎng)，如果全長(zhǎng)14華4里，那么14華4里只是全渠的一部分，那么不能說(shuō)“完畢”，該說(shuō)“現(xiàn)全渠已勘測(cè)了14華4里”。）④介紹菲律賓的一種權(quán)威著作。（可以解釋為“介紹——菲律賓的一種權(quán)威著作”，也可以解釋為“介紹菲律賓的——一種權(quán)威著作”。如果作者意思是后者，就不如把“一種”提到頭上。）自相矛盾①他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。（既然“幸免”，自然是沒有死，怎么能說(shuō)是“死難者中的一個(gè)”呢？應(yīng)改為“多少人死難了，他是幸免的一個(gè)。”）②這增強(qiáng)了中國(guó)人民與侵略者斗爭(zhēng)的無(wú)比力量。（既然已經(jīng)“無(wú)比”，如何還能“增強(qiáng)”？應(yīng)刪去“無(wú)比”。）范圍不清①?gòu)氖聵I(yè)的發(fā)展上看，還缺乏各項(xiàng)科學(xué)專家與各項(xiàng)人才。（各項(xiàng)人才包括科學(xué)家，不宜并列，該說(shuō)“各學(xué)科的專家與其他人才”。）②他們一面拼命地往上爬，一面又不免跌落深淵。（“一面……一面……”表示兩件事同時(shí)進(jìn)行，句中的兩件事顯然不是同時(shí)的，應(yīng)改為“他們雖然拼命地向上爬，但是終于不免跌落深淵”。）強(qiáng)加因果①最近我這位朋友去了一趟南方回來(lái)，結(jié)果他的思想依然如故。（去了南方回來(lái)思想變了，可以說(shuō)是去了一趟南方的結(jié)果，現(xiàn)在“思想依然如故”，怎么能說(shuō)是去了一趟南方的“結(jié)果”呢？）②因?yàn)樗麃?lái)自北方，思想根本上還是舊的一套。（為什么來(lái)自“北方”思想就舊？且“北方”到底是相對(duì)什么而言的？）主客倒置①在那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。（應(yīng)該是“我和報(bào)紙的接觸”。）②去年的學(xué)習(xí)情緒和今年比較起來(lái)大不相同。（我們比較一先一后兩件事，一般總是以后者為主體，應(yīng)是“今年的學(xué)習(xí)成績(jī)和去年……”。） （二）要點(diǎn)梳理1．方法與技巧方法一：句意審讀法【技巧】通過審慎的閱讀，發(fā)現(xiàn)句子的毛病。一般說(shuō)來(lái)，大凡讀起來(lái)別扭，聽起來(lái)含混的地方，就可能是毛病的所在。找到病處再仔細(xì)分析判斷，查清語(yǔ)病的原因，然后再加以修改?！臼纠酷槍?duì)國(guó)際原油價(jià)格步步攀升，美國(guó)、印度等一些國(guó)家紛紛建立或增加石油儲(chǔ)蓄，我國(guó)也必須盡快建立國(guó)家的石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備體系?！窘馕觥孔x第一個(gè)分句“針對(duì)國(guó)際原油價(jià)格步步攀升”，就覺得不通，要在其結(jié)尾加上“情況”或“狀況”之類的詞語(yǔ)才比較順暢。方法二：句子主干提煉法【技巧】將句子的修飾成分（定、狀、補(bǔ)）去掉，就其主干（主、謂、賓）部分，檢查語(yǔ)病。【示例】魯迅猛烈地揭露、批判了封建道德，他反對(duì)節(jié)烈觀和包辦婚姻、家長(zhǎng)制都進(jìn)行了批判?！窘馕觥繉儆凇熬涫诫s糅”的毛病。主干是“魯迅揭露、批判了封建道德”，“他反對(duì)節(jié)烈觀和包辦婚姻、家長(zhǎng)制”，對(duì)什么“都進(jìn)行了批判”呢？顯然是對(duì)“節(jié)烈觀和包辦婚姻、家長(zhǎng)制”。句中的“節(jié)烈觀和包辦婚姻、家長(zhǎng)制”做了“反對(duì)”的賓語(yǔ)，就不能做“批判”的狀語(yǔ)。該句實(shí)際上是混雜了兩種格式：“他反對(duì)節(jié)烈觀和包辦婚姻、家長(zhǎng)制”和“他對(duì)節(jié)烈觀和包辦婚姻、家長(zhǎng)制都進(jìn)行了批判”。修改這種病句，可以依據(jù)上下文的需要選取一種格式而淘汰另一種格式。方法三：并列詞語(yǔ)搭配法【技巧】有些句子的語(yǔ)病出現(xiàn)在并列詞語(yǔ)上，有時(shí)并列短語(yǔ)中的某一個(gè)詞語(yǔ)與相應(yīng)的詞語(yǔ)搭配不當(dāng)；有時(shí)并列詞語(yǔ)之間出現(xiàn)了交叉關(guān)系和種屬關(guān)系；有時(shí)并列詞語(yǔ)間有一種前后對(duì)應(yīng)關(guān)系，因不恰當(dāng)?shù)呐帕性斐闪藢?duì)應(yīng)關(guān)系混亂?！臼纠拷逃忠?，各學(xué)校學(xué)生的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購(gòu)，不得統(tǒng)一配備?！窘馕觥俊吧钣闷贰卑恕按采嫌闷贰?，兩者屬于屬種關(guān)系，不能并列，可去掉“床上用品”。方法四：句子成分補(bǔ)充法【技巧】為了語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔，復(fù)句中的后幾個(gè)分句常常承前省略主語(yǔ)。在省略的過程中，有的分句就偷換概念，表達(dá)成了另一意義。對(duì)這種病句可用成分補(bǔ)充法辨析?！臼纠窟@家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國(guó)各地和東南亞地區(qū)?！窘馕觥吭谶@個(gè)轉(zhuǎn)折復(fù)句中，“雖然”用在“這家工廠”后，那么，“這家工廠”就是全句的主語(yǔ)。說(shuō)“這家工廠”“曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)”是可以的，但說(shuō)“這家工廠”“三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)”就錯(cuò)了，因?yàn)椤斑@家工廠”不是產(chǎn)品?？稍凇叭伪皇谟枋?yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)”前加上“產(chǎn)品”。方法五：指代避免歧義法【技巧】句中出現(xiàn)代詞時(shí)，要結(jié)合語(yǔ)境詳加辨析所指對(duì)象，避免句子出現(xiàn)歧義?！臼纠吭谥袊?guó)文學(xué)史上，《狂人日記》是第一篇白話小說(shuō)，他大聲疾呼，用他那尖銳潑辣的筆去批判了人吃人的舊社會(huì)?！窘馕觥烤渲械摹八彼坪踔浮翱袢恕?，因?yàn)榭袢艘矊懴铝巳沼浥辛伺f社會(huì)；又似乎指魯迅。一個(gè)代詞有了兩種指代，這樣就產(chǎn)生了歧義。該句可以不用代詞，將“他”改為“魯迅”或“狂人”。方法六：明確詞類法【技巧】“和、跟、同”既可作介詞，又可作連詞。詞類不同，句意也不同；反之，句意不同，所用詞類也不同?！臼纠克持偨?jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行?！窘馕觥俊昂汀弊鼋樵~時(shí)，“背著”的是“總經(jīng)理”一個(gè)人，“和”做連詞時(shí)，“背著”的是“總經(jīng)理和副總經(jīng)理”兩人。這樣，句子就有了歧義。方法七：標(biāo)點(diǎn)斷句法【技巧】有的句子，既可以這樣斷句也可以那樣斷句。斷句的位置不同，句意也就不同?！臼纠棵妹谜也坏桨职謰寢尯苤??！窘馕觥坑腥N斷句，也有三種意思：①妹妹找不到，爸爸媽媽很著急。②妹妹找不到爸爸，媽媽很著急。③妹妹找不到爸爸媽媽，很著急。方法八：并列結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)法【技巧】有的主謂語(yǔ)是并列結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)采取一一對(duì)應(yīng)的方法辨析，防止出現(xiàn)主謂搭配不當(dāng)和動(dòng)賓搭配不當(dāng)?shù)拿??！臼纠拷衲甏汗?jié)期間，我縣有10輛消防車、50多名消防官兵，放棄了休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上?！窘馕觥恐髡Z(yǔ)是并列短語(yǔ)“消防車”和“消防官兵”，謂語(yǔ)是“放棄休假”。用對(duì)應(yīng)法辨析，說(shuō)“消防官兵”“放棄休假”是可以的，但說(shuō)“消防車”“放棄休假”屬于搭配不當(dāng)。方法九：觀察詞語(yǔ)組合法【技巧】有的詞常常與別的詞組合起來(lái)表意，單獨(dú)使用有時(shí)就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，要注意觀察辨析。【示例】《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí)，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。 【解析】“所”字單獨(dú)使用時(shí)，常常用在動(dòng)詞前，與動(dòng)詞組成所字結(jié)構(gòu)，相當(dāng)于一個(gè)名詞。句中的“所歡迎”就是一個(gè)所字結(jié)構(gòu)，相當(dāng)于一個(gè)名詞“所歡迎的……”但從句意看，并沒有此意，“所”字可與“為”字組成“為……所……”的被動(dòng)句式。因而該句可改為“深為……所歡迎”或“深受……的歡迎”。方法十：否定不當(dāng)增刪法【技巧】有些句子的語(yǔ)病出現(xiàn)在否定詞上，常見的錯(cuò)誤有多重否定中由于多用了否定詞，而表意相反了，或者多重否定句與反問句連用造成了表意不清?！臼纠克呷桑阂患伤安豢蓯琅?，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)?！窘馕觥俊凹伞本褪恰敖伞?，動(dòng)詞含有否定意味。后邊再加一個(gè)詞“不可”就成了肯定意味，變成了“睡前可以惱怒”。辨析本題時(shí)，可用增刪“不可”的方法。方法十一：同義、近義辨析法【技巧】有的詞語(yǔ)感覺不妥時(shí)，可找同義詞或近義詞多角度辨析，確定正誤?！臼纠咳諘灠l(fā)生在去年10月22日，據(jù)連續(xù)觀察記載，那天上午八時(shí)以后，天空出現(xiàn)了環(huán)繞太陽(yáng)的暈圈，后來(lái)逐步形成了兩個(gè)相交的橢圓?！窘馕觥俊爸鸩健闭Z(yǔ)感不適，可找近義詞“逐漸”比較辨析?！爸鸩健钡囊馑际恰耙徊揭徊降亍?，“逐漸”的意思是“漸漸”。從句意看，“形成”時(shí)是“漸漸”，而不是“一步一步地”，所以應(yīng)改為“逐漸”。方法十二：內(nèi)容質(zhì)疑法【技巧】從句子結(jié)構(gòu)上分析無(wú)誤時(shí)，就要從內(nèi)容上質(zhì)疑，以便找到其病因?！臼纠孔蛱焓菆?bào)名截止日期的最后一天，但是今天卻又來(lái)了數(shù)百名學(xué)生要求報(bào)名。【解析】在第一個(gè)句子里，主干是“昨天是一天”，完全正確。定語(yǔ)“報(bào)名截止日期的最后”修飾中心語(yǔ)“一天”，結(jié)構(gòu)上是正確的，但內(nèi)容上卻引人懷疑?！敖刂谷掌凇辈痪褪且惶靻?？難道還有“最后一天”？于是病因就找到了。方法十三：反問句式推敲法【技巧】反問句的特點(diǎn)是：運(yùn)用疑問的形式來(lái)表示肯定或否定意思，肯定形式的反問表示否定的內(nèi)容，否定形式的反問表示肯定的內(nèi)容。遇到反問句時(shí)要格外留心，反復(fù)推敲，注意不要誤用雙重否定?！臼纠侩y道能否認(rèn)改革開放以來(lái)沒有取得巨大的成就嗎？【解析】句中“否認(rèn)”和“沒有”是雙重否定，表肯定的意義?？隙ǖ姆磫柋矸穸ǖ囊馑?，與原意正好相反。所以，否定詞“否認(rèn)”和“沒有”應(yīng)去掉一個(gè)。方法十四：多重否定辨析法【技巧】單重否定是否定，雙重否定是肯定。但是，當(dāng)表象上是三個(gè)否定句時(shí)，實(shí)質(zhì)上只有兩個(gè)否定詞，還是表肯定。對(duì)此種情況，千萬(wàn)要注意辨析。【示例】幾年來(lái)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘搜集整理民歌，積累了大量的資料?！窘馕觥烤渲械摹盁o(wú)時(shí)無(wú)刻”意為“時(shí)時(shí)刻刻都”，句子表述剛好相反，可將“忘”改為“在”。方法十五：雙面詞使用辨別法【技巧】一句話中，前一分句從肯定、否定兩個(gè)方面陳述，后一分句也就應(yīng)該從肯定、否定兩個(gè)方面照應(yīng)，否則，就犯了兩面對(duì)一面、照應(yīng)不周的錯(cuò)誤?！臼纠恐袊?guó)有沒有希望，關(guān)鍵在于既要堅(jiān)定地繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要廣泛地學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)的科學(xué)文化?！窘馕觥恳幻鎸?duì)兩面，照應(yīng)不周?！坝袥]有”是兩面，而“關(guān)鍵在于”是一面，可在“在于”后加上“是否”，也可把“有沒有”改為“要有”。方法十六：介詞搭配辨析法【技巧】由于濫用介詞和“介詞＋方位詞”的格式，造成主語(yǔ)殘缺或主客體顛倒等語(yǔ)病。因此，我們要特別注意辨析介詞和介詞短語(yǔ)的使用是否正確?！臼纠孔?00年3我校舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)以來(lái)，已經(jīng)累計(jì)超過1萬(wàn)人次參與了書畫作品的觀摩?！窘馕觥繛E用介詞“自……以來(lái)”，造成了主語(yǔ)的殘缺，應(yīng)當(dāng)把“我?！狈诺介_頭做主語(yǔ)。方法十七：關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)準(zhǔn)確搭配法【技巧】有些病句的病因，往往出現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)上：有的搭配不當(dāng)，有的位置不當(dāng)，有的強(qiáng)加關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，有的不合語(yǔ)境等?！臼纠吭陂_學(xué)典禮大會(huì)上，李校長(zhǎng)以贊許的口吻說(shuō)：“不僅張三同學(xué)學(xué)習(xí)好，而且樂于幫助其他同學(xué)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呀！”【解析】關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)，造成了缺主語(yǔ)，兩個(gè)分句共用同一個(gè)主語(yǔ)，應(yīng)將第一個(gè)分句的主語(yǔ)“張三”置于關(guān)聯(lián)詞“不僅”前。方法十八：“對(duì)號(hào)入座”法【技巧】記住中考《考試說(shuō)明》中要求辨析的“語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯”等六種病句的類型及其基本特點(diǎn)，適當(dāng)記憶一些典型語(yǔ)病的例句，解題時(shí)進(jìn)行比較排除，做出正確判斷。2．失誤與防范失誤一：倍數(shù)使用不當(dāng)造成的病句【病點(diǎn)】減少（縮小、降低、下降）X倍【病句示例】三個(gè)企業(yè)抓技術(shù)革新，今年比去年產(chǎn)量翻了一番，成本卻下降了一倍。 【修改】“下降了一倍”則成本為零，這怎么可能？如用“減少了一倍多”則更是荒唐。去掉“一倍”，加分?jǐn)?shù)或?qū)嶋H數(shù)量。 【指津】減少、縮小、降低、下降不能成倍，后面只能跟分?jǐn)?shù)或?qū)嶋H數(shù)量。失誤二：平均分使用不當(dāng)造成的病句【病點(diǎn)】平均分（成績(jī)）都……【病句示例】這次物理考試，全班平均分都達(dá)到了85分以上?！拘薷摹繎?yīng)刪去“都”“以上”。 【指津】一門學(xué)科、一次考試，一個(gè)班的平均分只能有一個(gè)，后面不能跟“都”。失誤三：時(shí)速、單位價(jià)格（數(shù)）使用不當(dāng)造成的病句【病點(diǎn)】時(shí)速每小時(shí)……時(shí)速……/小時(shí)【病句示例】①這種新型車每小時(shí)時(shí)速是公里。②他以 公里/小時(shí)的時(shí)速駛向終點(diǎn)，車子簡(jiǎn)直就要飛起來(lái)。③這種電子元件每件的單位價(jià)格是元。④這種型號(hào)的電冰箱的單位價(jià)格是每臺(tái) 元。⑤參觀展覽的人數(shù)很多，日均每天將近 人0⑥這里有我國(guó)南方重要的貨物中轉(zhuǎn)碼頭，年貨物吞吐量達(dá)到每年500萬(wàn)0噸?！拘薷摹康谝痪鋺?yīng)刪去“每小時(shí)”，第二句應(yīng)刪去“/小時(shí)”，或把“時(shí)速”改為“速度”，第三句應(yīng)刪去“每件的”或“的單位價(jià)格是”，第四句應(yīng)刪去“每臺(tái)”或“的單位價(jià)格是”，第五句應(yīng)刪去“日均”或“每天”，第六句應(yīng)刪去“每年”或“年”?！局附颉俊皶r(shí)速”即每小時(shí)行駛距離，與“每小時(shí)”或“/小時(shí)”一起出現(xiàn)就顯得重復(fù)累贅。同理，“單位價(jià)格”就是指每一件東西的價(jià)格，“日均”指每天的平均數(shù)、“年均”指每年的平均數(shù)，也要注意避免重復(fù)贅余?！凹薄芭_(tái)”“日”“年”都屬于單位。失誤四："最多……以下”“至少……以上”與數(shù)字連用不當(dāng)造成的病句【病點(diǎn)】最多……以下至少……以上【病句示例】①他的年齡不大，最多五十歲以下。②這個(gè)單位職工福利好，收入高，每月工資至少一千八百元以上?！拘薷摹康谝痪鋺?yīng)刪去“以下”或去掉“最多”而代之以“在”。第二句應(yīng)刪去“以上”或“至少”。 【指津】“最多”和“至少”只能跟上下極限點(diǎn)，不能跟一個(gè)范圍。失誤五："囊括……中的……”與數(shù)字連用不當(dāng)造成的病句【病點(diǎn)】囊括……中的……【病句示例】由胡佳、彭勃、田亮、吳敏霞、郭晶晶等優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員組成的中國(guó)跳水隊(duì)，在這次雅典奧運(yùn)會(huì)上，囊括八枚金牌中的五枚，充分顯示了跳水強(qiáng)國(guó)的實(shí)力?！拘薷摹繉ⅰ澳依ā备臑椤矮@得”?！局附颉俊澳依ā奔窗讶堪_在內(nèi)，“八枚”中獲得“五枚”，雖然不少，但也不能稱“囊括”。失誤六：“大約（超過、將近）……左右（上下、多）”與數(shù)字連用不當(dāng)造成的病句【病點(diǎn)】大約（超過、將近）……左右（上下、多）【病句示例】①潘杰寫了一封超過三千字以上的檢舉信。②老趙大約七十歲上下，可身板很硬朗?！拘薷摹康谝痪鋭h“超過”或“以上”，第二句刪“大約”或“上下”?！局附颉俊按蠹s”、“超過”、“將近”后面跟整數(shù)來(lái)表示約數(shù)，再跟約數(shù)只會(huì)造成表意不明。失誤七："幾（X）個(gè)……的……”因歧義造成的病句【病點(diǎn)】幾（X）個(gè)……的……【病句示例】三個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都到教育局匯報(bào)工作?！拘薷摹靠捎谩八被颉拔弧?；此外，調(diào)整結(jié)構(gòu)也是一種消除歧義的方法，可改為“學(xué)校的三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都到教育局匯報(bào)工作"?！局附颉俊皫祝╔）個(gè)……的……”這種表述是否存在語(yǔ)病，關(guān)鍵要看“幾（X）個(gè)”修飾的對(duì)象是否存在不同的理解，這一短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)是否有不同的理解。失誤八：“一邊有（是）……”因歧義造成的病句【病點(diǎn)】一邊有（是）……【病句示例】樹下坐著一位老人，一邊有一個(gè)孩子?！拘薷摹繉ⅰ耙贿叀备臑椤捌渲幸贿叀被颉懊恳贿叀??！局附颉俊耙贿呌校ㄊ牵?，這種表述是否存在語(yǔ)病，關(guān)鍵要看“一邊”是否存在歧義。失誤九：“三季度”因歧義造成的病句【病點(diǎn)】三季度【病句示例】海爾集團(tuán)已經(jīng)提前完成了三季度的生產(chǎn)任務(wù)?！拘薷摹繉ⅰ叭备臑椤暗谌被颉叭齻€(gè)”?！局附颉俊叭径取?，這種表述是否存在語(yǔ)病，關(guān)鍵要看“三”等數(shù)詞是否存在基數(shù)與序數(shù)不明而造成歧義的問題。失誤十：集合性名詞或短語(yǔ)與數(shù)字連用不當(dāng)造成的病句【病點(diǎn)】二十多個(gè)歲月幾家新聞界的記者三個(gè)莘莘學(xué)子【修改】將“歲月”改為“年頭”，將“界”改為“單位”，將“莘莘學(xué)子”改為“學(xué)生”【指津】像“歲月”“新聞界”“莘莘學(xué)子”樣的集合性名詞或短語(yǔ)不能用“個(gè)”“家”等單位。失誤十一：不可數(shù)名詞或名詞短語(yǔ)用數(shù)量修飾造成的病句【病點(diǎn)】20萬(wàn)朵花粉【修改】20萬(wàn)朵花的花粉【指津】不可數(shù)名詞或名詞短語(yǔ)不能用數(shù)量詞修飾。失誤十二：數(shù)字演算錯(cuò)誤造成的病句【病句示例】①原單位價(jià)格1000元，現(xiàn)降低到元，降低了三分之二多。②該市去年旅游收入00萬(wàn)，今年達(dá)到萬(wàn)，增加了百分之一百五十。③該村1 年人均收入 元，199年5達(dá)到79元8，翻了兩番多?！拘薷摹康谝痪涓臑椤敖档土藢⒔种?，第二句改為“增加了百分之五十”，第三句改為“翻了一番多”，因?yàn)椤胺环钡扔凇俺蔀樵瓉?lái)的兩倍”，“翻兩番”則成為“原來(lái)的四倍”?！局附颉繑?shù)字演算要準(zhǔn)確。三、考點(diǎn)“典”題題型一：選出有語(yǔ)病或沒有語(yǔ)病的選項(xiàng)1.（2011?南京題）下列句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）.“嫦娥二號(hào)”航天飛行器在圓滿完成了探月任務(wù)后，飛離月球，開始新的宇宙探測(cè)之旅。.食品是否安全，是人們身體健康的基本保障，所以，食品生產(chǎn)企業(yè)要高度重視食品安全。C在世人的廣泛關(guān)注下，“山水合璧一一黃公望與富春山居圖特展”終于如期成功舉辦了。.為讓市民及時(shí)了解更多更新的信息，南京市在網(wǎng)絡(luò)上建立了全國(guó)第一個(gè)微博城市廣場(chǎng)?！舅悸伏c(diǎn)撥】此題答案為，語(yǔ)病類型屬于“搭配不當(dāng)”。句中出現(xiàn)“是否”、“能不能”、“……與否”等表示兩面性的詞語(yǔ)，要么前后內(nèi)容一面對(duì)一面，要么兩面對(duì)兩面；如果是“一對(duì)二”或是“二對(duì)一”，就屬于搭配不當(dāng)。此題錯(cuò)在“二對(duì)一”，可刪去“是否”。2（2011?泰州題）下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）.通過開展“全國(guó)文明城市”創(chuàng)建活動(dòng)，我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。B在經(jīng)典誦讀比賽的舞臺(tái)上，動(dòng)情的朗誦和變幻的舞臺(tái)背景讓人目不暇接。.王老師耐心地糾正并指出了課堂作業(yè)中存在的問題，讓我受益匪淺。.這個(gè)學(xué)校的共青團(tuán)員，決心響應(yīng)團(tuán)委人人為“希望工程”獻(xiàn)愛心?！舅悸伏c(diǎn)撥】“選出沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)”是用得最多的命題形式。解題時(shí)可根據(jù)掌握的辨別方法逐項(xiàng)審讀。句“動(dòng)情的朗誦”與“讓人目不暇接”搭配不當(dāng)；句次序混亂，“糾正”與“指出”應(yīng)換位；句結(jié)構(gòu)殘缺，“響應(yīng)”后須加賓語(yǔ)“（的）號(hào)召”。此題答案為。題型二：辨別病句修改的正誤.（2011?廣東題）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A“拾荒老娘”于化玲，年來(lái)孤身一人在城市獨(dú)自拾荒，供兒子讀書。（刪除“獨(dú)自”）.他的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。（把“他的晚年”改為“晚年的他”）.由于長(zhǎng)江流域連續(xù)干旱，導(dǎo)致洞庭湖、鄱陽(yáng)湖水面大面積縮小，給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)很大影響。（刪除“給”）D有人認(rèn)為央視“開4辭典”欄目將國(guó)學(xué)娛樂化，有利于更多人研究和了解國(guó)學(xué)。（把“研究和了解”改為“了解和研究”）【思路點(diǎn)撥】項(xiàng)屬于成分多余，“孤身一人”就是“獨(dú)自”，刪除“獨(dú)自”正確；項(xiàng)的主語(yǔ)應(yīng)為“他”，原句有主謂不能搭配的語(yǔ)病，故把“他的晚年”改為“晚年的他”，正確；項(xiàng)原句用詞次序混亂，應(yīng)該“Y解”在前，“研究”在后，故修改正確。項(xiàng)“給人們……”一句缺主語(yǔ)，應(yīng)加主語(yǔ)“這”；如刪去“給”，讓“人們的生產(chǎn)和生活”作主語(yǔ)，則還須把“帶來(lái)”改為“受到”才無(wú)語(yǔ)病。題型三：給出語(yǔ)病類型要求改正.（2011?重慶題）下面語(yǔ)段畫線處都有語(yǔ)病，請(qǐng)根據(jù)提示加以改正。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨0周年，①重慶也將歡迎第14個(gè)直轄日。在這歷史性的喜慶時(shí)刻，大型音樂會(huì)《復(fù)興之路》，②在重慶人民大會(huì)堂將于月1日至20日演出。據(jù)介紹，③這次演出的節(jié)目大多是以渾厚雄壯的交響樂為主。屆時(shí)，④這些節(jié)目所展現(xiàn)的宏偉瑰麗的史詩(shī)氣質(zhì)必將深深打動(dòng)，掀起慶祝建黨90周年、慶賀直轄的高潮。（1）第①處搭配不當(dāng)，應(yīng)將改為（2）第②處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為（）第③處句式雜糅，應(yīng)改為（）第④處成分殘缺，應(yīng)在后添加【思路點(diǎn)撥】此類命題的解答難度相對(duì)說(shuō)低一些，只要對(duì)準(zhǔn)提示語(yǔ)準(zhǔn)確回答即可。第①處應(yīng)將“歡迎”改為“迎來(lái)”；第②處應(yīng)調(diào)整為“將于月1日至20日在重慶人民大會(huì)堂演出”；第③處應(yīng)改為“這次演出的節(jié)目大多是渾厚雄壯的交響樂”或“這次演出的節(jié)目以渾厚雄壯的交響樂為主”；第④處應(yīng)在“打動(dòng)”后添加“山城人民”或“觀眾”。題型四：給出病句要求改正.（2011?蕪湖題）下面語(yǔ)段中畫線的句子存在語(yǔ)病，請(qǐng)改正。今年年初，蕪湖市政府首次將發(fā)展公共交通事業(yè)列為民生工程，（1）全市上下為這一民生工程推波助瀾。幾個(gè)月過去了，公共交通悄無(wú)聲息地發(fā)生著變化：街上拖著“黑尾巴”的公交車少了，乘客在站臺(tái)等候公交車不再像以往那樣“等到花兒也謝了”，每日客流量達(dá)50萬(wàn)人次，（2）乘客的投訴量卻急劇銳減，（3）公交車駕駛員的服務(wù)態(tài)度有了明顯提高。公共交通為城市的健康運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。改正：（1）第（1）處： （1）第（2）處： （1）第（3）處：【思路點(diǎn)撥】解答此題可不必說(shuō)出語(yǔ)病種類，只要說(shuō)清怎樣修改即可，表述語(yǔ)言要簡(jiǎn)明準(zhǔn)確。答案示例：（1）將“推波助瀾”改為“添磚加瓦”、“獻(xiàn)計(jì)出力”等詞語(yǔ)；（2）刪掉“急劇”，或把“銳減”改為“減少”；（3）將“態(tài)度”改為“水平”，或?qū)ⅰ疤岣摺备臑椤昂棉D(zhuǎn)”。題型五：找出病句并改正.（2011?德州題）下面這段文字中有三處語(yǔ)病，任選兩處在原句中修改。閱讀課上，我們討論并閱讀了海明威的名著《老人與海》，感觸很多。不但我被人鯊搏斗那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面所震撼，更被主人公那“人可以被消滅，不可以被打敗”的信念所折服。我相信，在今后的日子里，這種閱讀體驗(yàn)將無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我，激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力?！舅悸伏c(diǎn)撥】此種題型要求自找語(yǔ)病并作修改，答題難度相對(duì)較大，錯(cuò)誤率高。提高得分率的關(guān)鍵是強(qiáng)化語(yǔ)感，仔細(xì)審讀，“對(duì)號(hào)入座”（準(zhǔn)確確定語(yǔ)病類型），精準(zhǔn)表達(dá)。此題有三處語(yǔ)病，選擇較有把握的兩處回答即可。答案示例：①“討論并閱讀”改為“閱讀并討論”；②“不但我”改為“我不但”；③末句e除“的動(dòng)力”，或改為成為我戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力”。四、感悟提高病句辨析是綜合了語(yǔ)法、邏輯、修辭、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方面知識(shí)的一項(xiàng)必考內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)，要認(rèn)真弄清用詞錯(cuò)誤、語(yǔ)法錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤、修辭不當(dāng)、歧義等方面的各種病因。還要掌握辨認(rèn)病句的基本且有效的方法，能夠根據(jù)表達(dá)的需要修改病句,并在多練、形成有效語(yǔ)感的基礎(chǔ)上，感悟快速且準(zhǔn)確判斷的思路、方法等，爭(zhēng)取具有較高的解題能力。病句修改自測(cè)一、選擇題1（2012?山東省臨沂市）下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A學(xué)生食品是否安全，關(guān)系到我國(guó)青少年能否健康成長(zhǎng)，這是一個(gè)必須引起全社會(huì)關(guān)注的問題。.今年5月28日，河北唐山附近發(fā)生大約里氏412級(jí)左右的地震，北京地區(qū)也有震感。.為應(yīng)對(duì)南海地區(qū)不斷升級(jí)的緊張局勢(shì)，我國(guó)派出艘海洋執(zhí)法船在黃巖島海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。D通過觀看中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》節(jié)目，我了解到“大衣哥”朱之文是一個(gè)樸實(shí)平易的人。2（2012?重慶市）下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（分）A食用一包油炸方便面所攝入的油量高達(dá)30克，這已是每人每天攝入油量的上限。.小行星“2012DA14”號(hào)明年2月將掠過地球，進(jìn)入地球同步衛(wèi)星軌道圈。.各地要將《新華字典》列入2012年新建的農(nóng)家書屋圖書采購(gòu)。D一度在松花江內(nèi)消失的珍稀魚類再次出現(xiàn)，這令當(dāng)?shù)貪O民興奮不已。 （2012?湖南省株洲市）下列句子中沒有語(yǔ)病的一句是（）（2分）A糖就像煙草和酒精一樣，是一種有潛在危害且容易讓人上癮。.沒有誰(shuí)不能不被最美老師張麗莉的英雄事跡感動(dòng)。.李爺爺種的辣椒基本上全賣完了。D閱讀名著是啟迪心智、陶冶情操的有效途徑。4（2012?湖北省黃岡市）下列各句中，沒有語(yǔ)病、表意明確的一項(xiàng)是（）A黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣，曲調(diào)悠揚(yáng)委婉，優(yōu)美動(dòng)人，具有芬芳的泥土氣息1深受大眾喜愛。B1在身體虛弱和嚴(yán)重缺氧的情況下，登山隊(duì)員摸黑進(jìn)行高山行軍，這不僅相當(dāng)危險(xiǎn)，而且很困難。.乾清宮是皇帝處理日常政務(wù).批閱各種奏章，后來(lái)還在這里接見外國(guó)使節(jié)。D南極的恐龍和兩棲動(dòng)物的命運(yùn)比其他同類要悲慘得多，其原因是板塊把它們帶到了南極而造成的。5（2012?湖南省婁底市）下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）A湖南省城運(yùn)會(huì)將在婁底舉行，我萌生了去當(dāng)志愿者為城運(yùn)會(huì)服務(wù)。.能否落實(shí)農(nóng)村中小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐，是減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的一大舉措。C在深圳文博會(huì)湖南文化產(chǎn)業(yè)宣傳推介會(huì)上，曾國(guó)藩故里文化創(chuàng)意園成功簽約。D中考將近，我們要以優(yōu)異成績(jī)獻(xiàn)給黨的十八大勝利召開。6（2012?廣西壯族自治區(qū)南寧市）下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A由于受陰雨天氣影響，使得部分地區(qū)的天文愛好者沒能欣賞到“金星凌日”的奇觀。B《校車安全管理?xiàng)l例》的實(shí)施，可以有效避免校車交通安全事故不再發(fā)生。C．“網(wǎng)絡(luò)造詞”是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期的產(chǎn)物，但它能不能延續(xù)下去，還需要時(shí)間的檢驗(yàn)。.能否真正保護(hù)好著作權(quán)，關(guān)鍵在于全面樹立公眾的著作權(quán)保護(hù)意識(shí)。二、修改題1.（2012?浙江省寧波市）下面是摘自網(wǎng)絡(luò)的一段文字，根據(jù)要求完成題目。（5分）杜甫是家家戶戶都知道的詩(shī)圣，近日來(lái)卻有兩百余幅關(guān)于他的涂鴉圖片在微博上瘋傳。在這些對(duì)語(yǔ)文課本插圖的“再創(chuàng)作”中，杜甫時(shí)而手扛機(jī)槍，時(shí)而身騎白馬，時(shí)而腳踏摩托口不過，惡搞應(yīng)該是有底線的。印度人不會(huì)不惡搞泰戈?duì)?，希臘人不會(huì)不惡搞柏拉圖，而杜甫卻沒有得到國(guó)人應(yīng)有的尊重。“杜甫很忙”的現(xiàn)象應(yīng)該引起我們的思考和反省。（1）請(qǐng)用合適的成語(yǔ)替換加點(diǎn)的文字▲（2分）（2）“口”中應(yīng)加上的標(biāo)點(diǎn)是▲。（1分）（3）根據(jù)上下文，修改畫線的句子，使之符合文義。（2分）▲2.（2012?浙江省嘉興市）下面這段文字中畫線句子各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠渖细恼?。?分）①網(wǎng)絡(luò)謠言，不僅損害了公民權(quán)益，而且擾亂了社會(huì)秩序。②事實(shí)表明，網(wǎng)絡(luò)諾言的泛濫和滋生，會(huì)擾亂許多人成為受害者。③開展“綠色網(wǎng)絡(luò)”進(jìn)校園，是保護(hù)未成人健康成長(zhǎng)的需要。3（2012?山東省煙臺(tái)市）閱讀下面材料，完成各題。（3分）2012年6月16日，第三屆亞洲沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)在山東省海陽(yáng)市舉行。本屆亞沙會(huì)提出了“快樂在一起”的口號(hào)，這個(gè)口號(hào)只是簡(jiǎn)短的五個(gè)字，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵，它不僅傳達(dá)出亞沙會(huì)是一次歡樂大聚會(huì)的理念，而且表達(dá)了亞洲人民和平相處、共享美好生活的愿望，為確保亞沙會(huì)順利舉行，組委會(huì)加大了安全保衛(wèi)工作，以避免發(fā)生任何意外。（1）請(qǐng)?jiān)谖亩慰瞻滋幪钌虾线m的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（1分）a．b．（2）文段中有一個(gè)句子有語(yǔ)病，請(qǐng)改正后寫在下面。（2分）4（2012?山東省德州市）下面語(yǔ)段有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠闹懈恼ā?分）錦繡川風(fēng)景區(qū)位于城區(qū)與河?xùn)|新城結(jié)合處，全長(zhǎng)10公里，水面寬200米。主要有木棧橋、卵石灘、博弈平臺(tái)、摩托艇等經(jīng)典。白天，五橋飛架東西，氣勢(shì)恢宏。夜晚，萬(wàn)盞燈火競(jìng)相輝映，燈火與橋梁、綠樹、碧水渾然一體，賞夜景的理想去處。.（2012?浙江省湖州市）閱讀下面這段文字，按要求答題。（2分）“采得菖蒲屆端陽(yáng)，釀成美酒送異香?！雹佥牌寻?，茂盛潤(rùn)澤，青脆欲滴，葉片頎長(zhǎng)，別名喚作“水劍草”。端午節(jié)前，人們采回心嫩的菖蒲葉，洗凈切片，以白酒浸沒。將密封的酒罐，擱置在陰涼遮光出二十余日，開啟之時(shí)芬芳四溢，②得此美酒，人們?cè)跄懿恢辈蝗フ?qǐng)朋友來(lái)品嘗？歐陽(yáng)修曾寫詩(shī)贊道：“正是浴蘭時(shí)節(jié)動(dòng)，菖蒲酒美清尊共。”（1）畫線句①有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正。（2）畫線句②有明顯的語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見。6（2012?湖北省天門市）短文修改。（分）①人活著要吃飯，人活著也要讀書；吃飯是人的本性，讀書也是人的本性。②讀書可以有目的地讀，也可以無(wú)目的地隨便翻翻。③書海無(wú)邊，只能有選擇地讀一些代表作。④讀得好不好，要看（實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐、實(shí)力）。⑤讀死書，死讀書，結(jié)果造就了兩腳書櫥，“百無(wú)一用是書生?！雹薜侨绻莻€(gè)“讀書種子”，帶著樂趣讀書;就能興味盎然地吸收書中，長(zhǎng)成大樹，成為棟梁之材。 （1）文中第⑤句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請(qǐng)寫出修改方法。（1分）（2）從第④句的括號(hào)內(nèi)有三個(gè)備選詞語(yǔ)，請(qǐng)選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的。（1分）（3）第⑥句有一處語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改方法。（2分）7（2012?江蘇省宿遷市）下面一段話中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)，并作修改。（4分）①學(xué)生書寫水平逐漸下降的問題，引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。②中考和高者評(píng)卷已經(jīng)采取了對(duì)字跡潦草的試卷酌情扣分。③一項(xiàng)網(wǎng)上調(diào)查結(jié)果顯示，大部分人支持這一做法。④認(rèn)為這樣做就有可能防止改善學(xué)生書寫質(zhì)量差的狀況。第句，修改：▲第句，修改：▲8.（2012?湖北省黃石市）下面一段文字有四處錯(cuò)誤（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)除外），請(qǐng)找出并用規(guī)定的符號(hào)在原文上修改。（分）日前，地球上的綠色之肺一一森林一天天地正在萎縮。近200年來(lái)，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐和毀掉；而另一方面，由于燃燒物增多，二氧化碳的排放量在強(qiáng)烈增加。此消彼長(zhǎng)，使得地球生態(tài)環(huán)境惡化。這導(dǎo)致全球氣候變暖，威脅人類生存，甚至對(duì)人類生產(chǎn)生活產(chǎn)生巨大影響。（1）換用號(hào)（2）增補(bǔ)號(hào)（）刪除號(hào)（）調(diào)位號(hào).（2012?江蘇省鎮(zhèn)江市）下列語(yǔ)段有多處語(yǔ)病，請(qǐng)用規(guī)定符號(hào)直接在原文上修改。（不超過4處）（3分） 2012年3月，關(guān)于杜甫突然在網(wǎng)絡(luò)爆紅，關(guān)于他的涂鴉圖片在微博上瘋傳。在這些對(duì)語(yǔ)文課本圖片的“再創(chuàng)作”里，時(shí)而杜甫肩扛機(jī)槍，時(shí)而身騎白馬，時(shí)而腳踏摩托……把網(wǎng)友戲稱為“杜甫很忙”?！霸?shī)圣”杜甫的畫像被如此涂鴉，有人把這種現(xiàn)象視為對(duì)名人的褻瀆，也有人認(rèn)為快餐文化下的一場(chǎng)狂歡。10（2012?陜西?。╅喿x下面的語(yǔ)段，按要求答題。（3分）①漫長(zhǎng)的人生中，誰(shuí)也不可能不一帆風(fēng)順，誰(shuí)也難免要經(jīng)歷挫折。②被挫折歷練后的人總是更頑強(qiáng)、更成熟、更勇敢，正所謂“寶劍磨礪出。"③遭受挫折不但可以積累經(jīng)驗(yàn)，而且使人生得到升華，我們更應(yīng)該正視挫折。（1）第①有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。（1分）【答案】（2）第②句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。（1分）【答案】（）請(qǐng)為第③句的空格處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)：。11（2012?山東省日照市）下面句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)任選一句修改（可增刪、調(diào)換詞語(yǔ)，但不得改變