宿州市八年級語文上學(xué)期期中試卷及答案

宿州市十三校2015——2016學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測八年級語文參考答案語文積累與綜合運(yùn)用1、略2、（1）zhuōPánzu?（2）窮愁潦倒：

形容貧寒困窘,愁苦失意的樣子（

3）回愧改為回饋（4）所以改為卻3、（1）A劉四爺（劉四，劉老頭，老頭子）B

虎妞C朝花夕拾D從百草園到三味書屋4、答案示例：（1）①天晴得像一張藍(lán)紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。②淺藍(lán)色的天幕，像一幅潔凈的絲絨，鑲著黃色的金邊。（意思對即可）

（2）能結(jié)合百姓的的實際生活談出具體做法即可。答案示例：①盡量乘坐公共交通工具上下班，少開私家車，減少汽車尾氣排放。②盡量少吃燒烤、油炸食品。（3）．（共5分）

答案示例：通知各學(xué)生會成員：

為使“拒絕霧霾，理性生活”的宣傳活動順利進(jìn)行，準(zhǔn)備于3月1日下午課外活動時間在學(xué)生會辦公室召開籌備會，請大家準(zhǔn)時參加。

團(tuán)委

2（首行正中有“通知”字樣1分，稱呼正確且在第二行定格寫1分，正文首行空兩格1分

時間地點(diǎn)具體、內(nèi)容明確1分。有落款且分兩行寫在正文右下方1分。）二、閱讀（一）5、表層含義：請同學(xué)們不要糟蹋我的饅頭，要珍惜糧食深層含義;請同學(xué)們尊重我的人格，珍惜親人對我們的無限關(guān)愛6。（1）通過白描手法（細(xì)節(jié)描寫）形象的寫出了他清貧的生活現(xiàn)狀，為下文寫“四人幫”與他的矛盾沖突埋下伏筆。（2）“平視”二字形象的寫出了他不卑不亢的神態(tài)（言之有理即可）7（1）他的淚里有對“四人幫”欺負(fù)他的憤怒；有對媽媽特別關(guān)愛他的感激。（2）“我”的淚里有對他的做法的感動，也有對他家境貧困、不幸遭遇的同情8、（1）因為文中的他是弱勢人群的代表。（2）是為了表達(dá)對弱勢人群的同情，并呼吁全社會不要歧視這一群體，應(yīng)該尊重他們的人格勞動和自尊心，多關(guān)注他們的生存環(huán)境；同時喚醒我們的感恩之心，理解親人對我們的愛。（言之有理即可）（二）9A我選擇“悵然”是因為在老屋能聽到雨聲，這雨聲非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，還有雜含的情感故事。但現(xiàn)在再也聽不到了。這老屋記載他童年父親的記憶，有和諧溫暖的記憶，新屋沉悶壓抑等等原因。（只要理由能說出其中兩點(diǎn)就行）10．用了比喻的修辭方法，把落在小青瓦上和玻璃瓦上的雨點(diǎn)發(fā)出的聲音比作在玉盤里亂跳的珠璣和琴聲中的高音階，形象生動地表現(xiàn)出了雨聲的特點(diǎn)以及帶給人的美妙感受。(3分。比喻1分，句子分析1分，效果1分，意思對即可）11．他懷念的是逝去的自然、祥和的生活環(huán)境和淳樸和諧的人際關(guān)系，由此看出作者強(qiáng)烈的懷念之情，孤寂之情。(3分，意思對即可）12．圍繞“人與人需要和諧地交往和交流，現(xiàn)在人人封閉，缺乏溝通和交流，沉悶壓抑，我們需要打開一扇窗，走出去”這些談想法。（三）13.D

14.略

15．略16C

17．表達(dá)了對

理想社會的熱烈追求（表達(dá)詩人的理想，即追求一種沒有剝削壓迫，沒有戰(zhàn)亂，人人勞動，和樂富足，寧靜淳樸