小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)湘教版期末復(fù)習(xí)

小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)第一單元：1.英國(guó)的達(dá)爾文經(jīng)過(guò)20多年研究，于1859年11月寫(xiě)成了科學(xué)巨著

《物種起源

》，提出了生物進(jìn)化論。2.植物標(biāo)本制作包括：采集、處理、固定、貼標(biāo)簽。標(biāo)簽包括：物品名稱、采集人、采集時(shí)間、地點(diǎn)。

3.不要忘了帶上紙和筆，隨時(shí)記錄自己的發(fā)現(xiàn)或問(wèn)題

。

4.觀察的基本方法：看（視覺(jué)）、摸（觸覺(jué)）、聞（嗅覺(jué)）、聽(tīng)（聽(tīng)覺(jué)）、嘗（味覺(jué)）。

觀察時(shí)要注意找物體的共同特征

。5、觀察的基本過(guò)程：觀察

、記錄

、提出問(wèn)題

、初步猜想、解釋。

6、達(dá)爾文尋寶的過(guò)程：認(rèn)真觀察----了解記錄----采集標(biāo)本----整理資料----分析研究。

7、指南車

誕生于西漢初期

，有2000多年

的歷史了，它總會(huì)指向南方

。

8、我們把“寶貝”分為動(dòng)物、植物、和其他物品三類，也可以分為有生命和沒(méi)有生命兩類。9、我們周圍常見(jiàn)的植物有：柳樹(shù)、桂樹(shù)、楓樹(shù)、月季花、太陽(yáng)花等。10、為了能長(zhǎng)期觀察和研究，我們可以把自己采集的“寶貝”制作成標(biāo)本。第二單元：1、李時(shí)珍是明代醫(yī)學(xué)家和藥學(xué)家，經(jīng)27年著成《本草綱目》，該書(shū)是我國(guó)藥物學(xué)的寶貴遺產(chǎn)，對(duì)中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

2、李時(shí)珍認(rèn)識(shí)了上千種植物，在《本草綱目》里還給植物進(jìn)行了分類。

3、世界上單朵最大的花是霸王花。捕蠅草是一種食蟲(chóng)植物。紡錘樹(shù)又叫瓶子樹(shù)，紡錘樹(shù)的樹(shù)莖可以儲(chǔ)存2噸多的水，人們常把紡錘樹(shù)作為飲用水來(lái)源。含羞草是一種草本植物，被觸摸后，先是羽狀葉片閉合起來(lái)，然后整個(gè)葉柄下垂。4、自然界中的動(dòng)物種類很多，大約有150萬(wàn)

種。

5、蚯蚓適宜生活在陰暗

、潮濕

的地方。

6、動(dòng)物的特征包含：外型、繁殖、生活習(xí)性、運(yùn)動(dòng)方式等。我們可以根據(jù)動(dòng)物的特征分為：昆蟲(chóng)類、魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類等。昆蟲(chóng)：蝴蝶、蜜蜂、飛蛾、螳螂等。（蜘蛛和蚯蚓不是昆蟲(chóng)?。~(yú)類：鯉魚(yú)、帶魚(yú)、鯽魚(yú)、金魚(yú)等。兩棲類：青蛙、蟾蜍（俗稱癩蛤?。┑?。爬行動(dòng)物：烏龜、蛇、鱷魚(yú)、變色龍等。鳥(niǎo)類：雞、鴨、鵝、鴕鳥(niǎo)、企鵝、老鷹等。哺乳類：人類、狗、牛、熊貓、鯨、海豚、蝙蝠等。第三單元

1.

土壤是指地球陸地表面能夠生長(zhǎng)植物的（疏松表層）。分為（砂質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土）三類。

2.

砂質(zhì)土：含砂較多。顆粒大，滲水快，保水性差，透氣性好。

黏質(zhì)土：含黏土較多。顆粒小，滲水慢，保水性好，透氣性差。

壤土：含砂和黏土的量差不多。顆粒居中，滲水居中，保水性居中，透氣性居中。

鑒別土壤的方法（手捏法），砂質(zhì)土土壤散開(kāi)不能成團(tuán)黏質(zhì)土能捏成團(tuán)拋到地上也不會(huì)散開(kāi)壤土能捏成團(tuán)拋到地上會(huì)散開(kāi)

早在（宋代），我國(guó)就有了無(wú)土栽培的嘗試。無(wú)土栽培是指不用土壤栽培蔬菜等作物，而是直接給作物提供營(yíng)養(yǎng)液。

5.

我國(guó)古代早已認(rèn)識(shí)到（土壤）是可以改良的，不同的（土壤）要采用不同的改良措施。在春秋爛后變成肥料，改良土壤。

6.

土壤是人類（賴以生存）的基礎(chǔ)，但是，在許多地方它正受到人為的破壞。

7.

2000多年前，我們春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著作（《管子》）中描述了不同土壤的顏色、黏度、含砂量等特性，還記錄了各種土壤在不同地區(qū)所適宜種植的植物。

8.沙土宜種薯類、花生、芝麻、西瓜、果樹(shù)等作物。壤土宜種各種作物，是理想的土壤質(zhì)地。黏土宜種水稻、小麥、高粱、玉米、豆類等。9.土壤成分有：小石子、泥土、沙、腐爛物、水等。證明土壤是否有空氣，最簡(jiǎn)單的方法是把土壤放進(jìn)水中，看有沒(méi)有氣泡冒出來(lái)。

10.分離土壤的方法：沉淀法、篩選法、挑揀法。

11.土壤受到破壞的主要原因有：非法取土、亂倒垃圾、土地沙漠化、土地酸堿化等。12.土壤保護(hù)的措施有：植樹(shù)造林、禁止亂扔廢舊電池、對(duì)土壤進(jìn)行改良、加強(qiáng)保護(hù)土壤的宣傳。第四單元

1、水是一種（沒(méi)有顏色）、（沒(méi)有氣味）、（沒(méi)有味道）、（透明）、（流動(dòng)）的液體，有一定的（體積）但沒(méi)有固定的形狀。

2、早在公元前1世紀(jì)，中國(guó)就出現(xiàn)了水磨。這一發(fā)明對(duì)長(zhǎng)時(shí)間從事（碾米）勞動(dòng)的人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)大大節(jié)省勞力的裝置。3、小水輪旋轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（流動(dòng)的水）有力量，影響小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)快慢的因素主要有（水量大?。?、（水位高低）。4、像鹽?！安亍痹谒?，我們說(shuō)它們（溶解）在水中。5、食鹽、高錳酸鉀、膠水、洗發(fā)液、肥皂、醋、酒精、小蘇打都能溶解在水中，沙、面粉、食用油、橡皮、粉筆、衛(wèi)生紙不能溶解在水中。6、判斷物體是否溶解的標(biāo)準(zhǔn)是（看不見(jiàn)顆粒）和（均勻分散）。7、加快溶解的方法：切碎、加溫、攪拌

8、地球上水分為咸水和淡水。咸水約占（百分之九十七）淡水約占（百分之三）。地球可供利用的（淡水）是非常有限的，我們要（節(jié)約用水）。

9、物體在水中有的（?。?，有的（沉），物體在水中受到水向上托的力，這就是水的（浮力）作用。10、小石塊、橡皮、金戒指、杠鈴、粉筆沉于水底。乒乓球拍、蓋緊的空塑料瓶、泡沫、鉛筆、塑料袋浮于水面。物體浮于水面、浸在水中和沉入水底都受到了水的浮力。12、黃河水含沙量大的原因是：黃土高原植被遭到破壞，水土流失嚴(yán)重。13、流動(dòng)的水有利有弊，我們可以利用水來(lái)進(jìn)行的工作有（水力發(fā)電），對(duì)我們?cè)斐傻奈：τ校ê闈碁?zāi)害）。14、節(jié)約用水的方法有很多，舉出兩個(gè)例子。（洗菜水沖廁所）和（關(guān)緊水龍頭）。15、在探究造成實(shí)驗(yàn)結(jié)論受什么因素影響時(shí)，我們常常用（對(duì)比）實(shí)驗(yàn)。對(duì)比組有（1）個(gè)條件不同，其他條件都（相同）。

第五單元

空氣1、空氣存在于我們的（周圍），空氣是一種沒(méi)有（顏色）、沒(méi)有（氣味）、沒(méi)有（味道）、（透明）、會(huì)（流動(dòng)）的氣體。沒(méi)有固定的（形狀）但占據(jù)一定的（空間），有體積?？諝庥校ㄖ亓浚?/p>

2、中國(guó)民間很流行的走馬燈是800多年前發(fā)明的，它是利用（熱空氣）上升作為動(dòng)力，它的原理和近代燃?xì)廨啓C(jī)是一樣的。

3、空氣中最大的污染源是灰塵，不同環(huán)境里空氣中的灰塵含量不同。4、減少空氣中灰塵的辦法：多栽花草樹(shù)木等。掃地時(shí)應(yīng)先灑水。5、人體吸入（過(guò)量的灰塵）會(huì)引起（咳嗽）及（咳痰）等癥狀，大量吸入（礦物質(zhì)）粉塵會(huì)傷害人的心肺動(dòng)能，甚至引發(fā)塵肺病

。

6、因?yàn)榭諝猓](méi)有固定的體積）所以能被壓縮，因?yàn)榭諝猓ㄕ紦?jù)一定的空間）所以不能無(wú)休止的被壓縮。

7、皮球已經(jīng)脹起來(lái)了，還能接著往球內(nèi)充氣。說(shuō)明：空氣能被壓縮。充滿氣的皮球一拍就能跳起來(lái)，說(shuō)明：壓縮的空氣有彈性。8、空氣能夠流動(dòng)，熱空氣會(huì)上升，風(fēng)是（空氣）流動(dòng)形成的。

9、流動(dòng)的風(fēng)有力量，可以推動(dòng)風(fēng)車旋轉(zhuǎn)。10、生活中應(yīng)用了壓縮空氣的例子有：打氣筒、籃球、足球、氣槍、充氣玩具、橡皮艇等。11、往沒(méi)有針頭的注射器里抽進(jìn)空氣，然后用橡皮堵住管口，用力壓活塞，體積減小，說(shuō)明空氣能被壓縮。松開(kāi)手后，活塞又彈了回去，壓縮空氣有彈力。12、操場(chǎng)上的灰塵比教室多，教室里灰塵最多的地方是講臺(tái)，主要是粉筆灰。第六單元

我們的周圍存在著許多不同種類的（材料）。材料分為（天然材料）和（人造材料）。直接來(lái)自大自然的材料叫天然材料。如：棉花、木材、石頭、礦產(chǎn)、煤炭等。由人類合成制造的材料叫人造材料。如：紙、玻璃、塑料、橡膠、金屬等。3、(造紙術(shù))是四大發(fā)明之一，1900多年前由東漢（蔡倫）發(fā)明。蔡倫造紙的原料是（破布

）（舊魚(yú)網(wǎng)

）（麻頭）和（樹(shù)皮）。

4、衛(wèi)生紙、報(bào)紙、復(fù)印紙、牛皮紙中，吸水性最強(qiáng)的是衛(wèi)生紙，最弱的是牛皮紙?？估瓘?qiáng)度最強(qiáng)的是牛皮紙。5、人類生產(chǎn)技術(shù)的飛躍發(fā)展，材料的（開(kāi)發(fā)）和（利用）起到了極其重要的作用。

6、我國(guó)商周時(shí)期，青銅是(用量)最多，（用途）最廣泛的合金材料。

7、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，（鐵）被廣泛地應(yīng)用在農(nóng)田耕種，砍伐開(kāi)采等工作上，大大地加速了人類社會(huì)的進(jìn)程。

8、20世紀(jì)中葉開(kāi)始，（半導(dǎo)體）材料廣泛應(yīng)用于廣播、電視、電腦。9、制造太空船需要特殊合金，有的要能耐（高溫）而不（熔化），有的要很（堅(jiān)硬）。

10、地球上可供人們利用的（材料）大部分是有限的，我們要盡量使用可再生的材料。

11、把下列用木材機(jī)械化造紙的流程編號(hào)按造紙的生產(chǎn)過(guò)程排列

剝?nèi)?shù)皮、將木頭切成小片、將木頭煮爛成漿、攪拌紙漿、漂白紙漿、瀝干水分、烘干水分壓成紙張12、工業(yè)革命后，鋼鐵、（合成纖維）（塑料）等新材料被廣泛應(yīng)用于電器、飛機(jī)、汽車。合成纖維、毛料、棉布、絲綢的比較耐磨性：合成纖維＞毛料＞棉布＞絲綢

透氣性：絲綢＞棉布＞毛料＞合成纖維

滲水性：絲綢＞棉布＞毛料＞合成纖維

保暖性：毛料＞棉布＞絲綢＞合成纖維第七單元我知道的巖石有：花崗巖、石灰?guī)r、大理巖、頁(yè)巖等。大理巖比石灰石硬。河流上游和下游的鵝卵石，上游的比較大。問(wèn)答題城市的灰塵主要來(lái)源哪里？答：工廠排放的廢