《不要侵犯我的隱私》.課件

不要侵犯我的隱私權(quán)學習目標學習目標知識目標：

讓學生知道公民的個人隱私包括未成年人的個人隱私受法律明確的保護，知道個人隱私受到侵害時的自護方法和法律手段

能力目標：

通過學習掌握保護個人隱私的技巧和法律方式，

實踐中能運用法律維護自己的隱私權(quán)

情感、態(tài)度、價值觀目標：

樹立人格獨立觀念，形成尊重他人隱私的意識和觀念自主探究1,隱私的范圍。2，保護隱私權(quán)的相關(guān)法律有哪些？

看書54—58頁思考下列問題：集體探究同學們請閱讀課文54頁58至頁，思考以下問題：1。你覺得要尊重他人隱私，我們應該怎么做？2。保護自己隱私的方法有什么？在銀行柜臺前設置一米線

你對一米線有什么看法？在現(xiàn)實生活中你又有一米線意識嗎？大家一起來關(guān)注

有人說：隱私就是個人不光彩的事情。你認為這種說法對嗎？為什么？自由探討：

甲深夜偷車被小李發(fā)現(xiàn)，小李馬上報警。

乙的父母離婚了，小李得知后廣為傳播。問：甲的行為和乙的事情哪個屬于隱私？慧眼識別二、隱私一般包括三個方面：1、個人活動：指與他人和社會公共利益無關(guān)的活動，如個人的日常生活。

2、個人信息：也稱個人情報資料，如個人的財產(chǎn)狀況、身體健康狀況、婚戀情況、家庭資料、社會關(guān)系、電話號碼、個人習慣、興趣愛好等。

3、個人領(lǐng)域：也稱私人空間，是指個人的隱秘范圍，如個人居所，學生的書包、日記本、通信等。三、侵害隱私權(quán)的行為打探、調(diào)查個人情報、資訊或者秘密，包括一切與公共利益無關(guān)的個人情報和資訊。干涉、監(jiān)視私人活動。如監(jiān)視私人活動，準許或不準他人從事某種私人活動等。侵入、窺視私人領(lǐng)域等。例如偷看日記，私拆信件擅自公布、非法利用他人隱私。

找一找：在我們的日常生活中有哪些常見的侵犯個人隱私權(quán)的行為？日記保衛(wèi)戰(zhàn)七嘴八舌：1、短文和漫畫介紹了哪些保護隱私的辦法？2、為了保護自己的隱私,你還有什么更好的方法嗎?經(jīng)驗交流：漫畫欣賞一、自我保護法：一真一假“煙幕彈”高度警惕“防竊聽”電話改為網(wǎng)絡聊天日記搬到網(wǎng)上寫短信看過就刪除用密碼設置閱讀障礙……與侵犯隱私過招:1、當發(fā)現(xiàn)父母或其他人想窺探自己的秘密或侵犯自己的隱私時，應該有禮貌地告訴對方這是自己的隱私，自己有權(quán)保守這些秘密；2、如果父母或其他人不經(jīng)允許擅自窺探，那么就違反了法律，應承擔相應的法律責任；若對方不聽，可以向相關(guān)機構(gòu)反映，請求這些機構(gòu)對對方進行批評教育；3、如果父母或其他人侵犯自己的隱私給自己造成很大傷害，未成年人也可以直接向法院起訴，要求對方停止侵害、陪禮道歉甚至賠償損失。當隱私權(quán)受到侵害時，我們應該……二、依法保護法保護隱私權(quán)的法律條文《中華人民共和國憲法》規(guī)定中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯、公民的住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律的保護?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》規(guī)定任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。對未成年人的信件，任何組織和個人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要由公安機關(guān)或人民檢察院依照法律規(guī)定的程序進行檢查，或?qū)o民事行為能力的未成年人的信件由父母或其他監(jiān)護人代為開拆外，任何組織和個人不得開拆?！阌X得這位小青年這么做可以嗎？為什么?你覺得要尊重他人隱私，我們應該怎么做？（討論）身邊的困惑1.要樹立隱私意識.2.需要強化責任與信譽意識.3.人與人之間要尊重彼此的隱私.請你幫忙判斷一下，哪些是尊重他人隱私的行為？哪些不是？學生分小組選擇其中一項進行剖析。A.最近一些媒體為宣傳捐獻骨髓意義，為中國造血干細胞事業(yè)作貢獻，公布了供患雙方的姓名、工作單位及肖像等個人信息。B.進他人房間先敲門。C.我們的習慣用語：你多重？每月收入是多少？楊某中了大獎，發(fā)行人員提出必須讓其身掛大紅花在大街上轉(zhuǎn)兩圈關(guān)于分數(shù)的小討論

你認為分數(shù)屬于隱私嗎？為什么？你比較贊成哪種觀點？你有什么好的方法來處理分數(shù)問題？給隱私一個自由的空間小組合作(請選擇一個進行合作探究）1、