江蘇省徐州市2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末抽測生物試題（解析版）

第6頁/共21頁徐州市2022~2023學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測高一年級生物試題一、單項(xiàng)選擇題：共14題，每題2分，共28分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.下列各組元素中，大量參與組成葉綠體外膜的是（）A.O、P、N B.N、P、Mg C.S、P、Ca D.C、N、Si【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。細(xì)胞癌變過程中，細(xì)胞膜成分改變，有的產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原?！驹斀狻緼BCD、葉綠體外膜是生物膜，主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成，磷脂的元素組成一定有C、H、O、N、P，蛋白質(zhì)一定含有C、H、O、N元素，BCD錯誤，A正確。故選A。2.新型冠狀病毒是一種RNA病毒。當(dāng)其遺傳物質(zhì)RNA完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是（）A.氨基酸、葡萄糖、含氮堿基 B.核糖、核苷酸、葡萄糖C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D.核糖、含氮堿基、磷酸【答案】D【解析】【分析】核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它們的組成單位分別為脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成?！驹斀狻縍NA由核糖核苷酸組成，一分子的核糖核苷酸由一分子核糖、一分子含氮堿基和一分子磷酸組成。RNA初步水解產(chǎn)物為核糖核苷酸，完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是核糖、含氮堿基、磷酸，即D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】3.科研人員在高等動物的腦中發(fā)現(xiàn)了一種物質(zhì)，比嗎啡更具鎮(zhèn)痛作用又不會使病人上，其分子結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示，關(guān)于該物質(zhì)的敘述正確的是（）A.由4種氨基酸脫水縮合而成 B.含有一個(gè)氨基、兩個(gè)羧基C.首先在高爾基體上合成 D.完全水解至少需5個(gè)水分子【答案】A【解析】【分析】氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時(shí)脫去一分子水的過程；連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)，游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)，氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù)，氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)-脫去水分子數(shù)，蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量-脫去水分子數(shù)×18?！驹斀狻緼、該化合物分子中含有4個(gè)肽鍵，5個(gè)的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2C6H5、-CH2CH（CH3）2，R基有4種，A正確；B、該化合物分子中含有一個(gè)氨基、一個(gè)羧基，B錯誤；C、該化合物分子首先在核糖體上合成，C錯誤；D、該化合物分子中含有4個(gè)肽鍵，完全水解至少需4個(gè)水分子，D錯誤。故選A。4.細(xì)胞學(xué)說被恩格斯列入19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一，相關(guān)敘述錯誤的是（）A.植物學(xué)家施萊登第一次系統(tǒng)地提出植物體是細(xì)胞聚合體B.動物學(xué)家施旺提出動物和植物都是細(xì)胞的集合物C.科學(xué)家魏爾肖指出“細(xì)胞是先前細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的”D.細(xì)胞學(xué)說指出一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞學(xué)說的建立過程：1、顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)，涉及到英國的羅伯特?虎克（1665年發(fā)現(xiàn)死亡的植物細(xì)胞）和荷蘭的范?列文胡克（1674年發(fā)現(xiàn)金魚的紅細(xì)胞和精子，活細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)）。2、理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合：在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下，德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出了細(xì)胞學(xué)說。3、細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)：涉及德國的魏爾肖。魏爾肖提出“一切細(xì)胞來自細(xì)胞”，認(rèn)為細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，為細(xì)胞學(xué)說作了重要補(bǔ)充?！驹斀狻緼、施萊登提出一切植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的（植物體是細(xì)胞聚合體），A正確；BD、動物學(xué)家施旺提出動物和植物都是細(xì)胞的集合物，細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，B正確，D錯誤；C、科學(xué)家魏爾肖指出“細(xì)胞是先前細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的，為細(xì)胞學(xué)說作了重要補(bǔ)充，C正確。故選D。5.下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，下列敘述錯誤的是（）A.圖1可表示胰島B細(xì)胞分泌胰島素作用于靶細(xì)胞B.圖2可表示精子與卵細(xì)胞之間的識別C.圖中a表示受體，是所有細(xì)胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu)D.圖中b表示胞間連絲，是植物細(xì)胞間傳遞信息的通道【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞間的3種信息交流方式：（1）物質(zhì)傳遞：細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)(如激素)，隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞；（2）膜接觸傳遞：相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。(如精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合)；（3）通道傳遞：相鄰兩個(gè)細(xì)胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)通過通道進(jìn)入另一個(gè)細(xì)胞。例如，高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接，也有信息交流的作用?！驹斀狻緼、內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素(如胰島素)，會隨血液到達(dá)全身各處，與把細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的變體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞，故圖1可表示胰島B細(xì)胞分泌胰島素作用于靶細(xì)胞，A正確；B、相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，例如精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合，B正確；C、圖中a表示受體，但不是所有細(xì)胞間信息交流必須的結(jié)構(gòu)，如高等植物細(xì)胞間信息交流通過胞間連絲相互連接，不需要受體，C錯誤；D、相鄰兩個(gè)細(xì)胞之間形成通道，攜帶遺傳信息的物質(zhì)通過通道進(jìn)入另一個(gè)細(xì)胞。例如，高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接，也有信息交流的作用，D正確。故選C。6.下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（）A.①是核膜，由兩層磷脂雙分子層構(gòu)成 B.②是染色質(zhì)，主要由RNA和蛋白質(zhì)組成C.③是核仁，是新陳代謝的主要場所 D.④是核孔，是DNA和蛋白質(zhì)自由進(jìn)出的通道【答案】A【解析】【分析】①是核膜，②是染色質(zhì)，③是核仁，④是核孔?！驹斀狻緼、①是核膜，由兩層磷脂雙分子層（共四層磷脂分子組成）構(gòu)成，A正確；B、②是染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，B錯誤；C、③是核仁，與核糖體中RNA的合成、加工以及核糖體的形成有關(guān)，新陳代謝的主要場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C錯誤；D、④是核孔，是RNA和蛋白質(zhì)進(jìn)出的通道，具有選擇性，DNA不能進(jìn)出，D錯誤。故選A。7.下圖為ATP結(jié)構(gòu)示意圖，①③表示組成ATP的物質(zhì)或基團(tuán)，②④表示化學(xué)鍵，相關(guān)敘述錯誤的是（）A.①為腺嘌呤，即ATP中的“A” B.②是磷酸鍵，斷裂可為生命活動提供能量C.在ATP-ADP循環(huán)中③可重復(fù)利用 D.④斷裂，則左邊的化合物是腺嘌呤核糖核苷酸【答案】A【解析】【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷（腺嘌呤+核糖），P代表磷酸基團(tuán)，-代表普通磷酸鍵，～代表特殊的磷酸鍵。圖中①表示腺嘌呤，③表示磷酸基團(tuán)?！驹斀狻緼、圖示①為腺嘌呤，而ATP中的“A”指的是腺苷，是由腺嘌呤和核糖組成的，A錯誤；B、化學(xué)鍵②是遠(yuǎn)離腺苷的磷酸鍵，易于斷裂，釋放的能量用于吸能反應(yīng)，B正確；C、③是磷酸基團(tuán)，在ATP-ADP循環(huán)中可重復(fù)利用，C正確；D、④斷裂，則左邊的化合物剩下一分子磷酸，一分子五碳糖，一分子含氮堿基腺嘌呤，是腺嘌呤核糖核苷酸，D正確。故選A。8.下圖是某動物細(xì)胞中分泌蛋白質(zhì)的合成、運(yùn)輸和分泌的示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.分泌蛋白在結(jié)構(gòu)①上合成B.結(jié)構(gòu)②能對來自結(jié)構(gòu)③的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和分類C.結(jié)構(gòu)④與細(xì)胞膜融合后，分泌蛋白被分泌到細(xì)胞外D.結(jié)構(gòu)⑤能為分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌提供能量【答案】B【解析】【分析】分析題圖：圖示表示分泌蛋白合成與分泌過程，其中①是核糖體，合成蛋白質(zhì)；②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，對核糖體合成的蛋白質(zhì)進(jìn)行粗加工；③是高爾基體，負(fù)責(zé)對蛋白質(zhì)進(jìn)行再加工；④是囊泡，將合成好的蛋白質(zhì)胞吐（外排）出細(xì)胞；⑤是線粒體?！驹斀狻緼、核糖體是蛋白質(zhì)的合成車間，分泌蛋白在結(jié)構(gòu)①核糖體上合成，A正確；B、結(jié)構(gòu)③高爾基體能對來自結(jié)構(gòu)②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和分類，B錯誤；C、結(jié)構(gòu)④囊泡與細(xì)胞膜融合后，分泌蛋白被分泌到細(xì)胞外，該過程可以體現(xiàn)生物膜結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性，C正確；D、⑤線粒體是細(xì)胞的動力車間，能為分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌提供能量，D正確。故選B。9.下圖表示某個(gè)酶促反應(yīng)過程，“O”代表單體，a、b、c最可能代表的物質(zhì)依次是（）A.淀粉酶淀粉麥芽糖 B.麥芽糖酶麥芽糖葡萄糖C.蛋白酶蛋白質(zhì)多肽 D.脂肪酶脂肪甘油和脂肪酸【答案】A【解析】【分析】1.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA；2.酶的特性。①高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107～1013倍；②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)；③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低。題圖分析，a化學(xué)反應(yīng)前后不變，說明a表示酶，b屬于多聚體，并且在a的作用下分解成了二聚體c。【詳解】圖中a在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)不變，表示酶，b是反應(yīng)底物，c表示產(chǎn)物。在a的作用下，大分子b分解成2個(gè)結(jié)構(gòu)單元的小分子c，說明酶具有專一性。對照四個(gè)選項(xiàng)，淀粉屬于多糖，麥芽糖屬于二糖，符合圖示現(xiàn)象，A正確。故選A10.科學(xué)家用14C標(biāo)記二氧化碳，追蹤光合作用中碳元素的行蹤，這種碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是（）A.二氧化碳→葉綠素→ADP B.二氧化碳→乙醇→糖類C.二氧化碳→葉綠體→ATP D.二氧化碳→三碳化合物→糖類【答案】D【解析】【分析】光反應(yīng)階段主要的物質(zhì)變化：水的光解，ATP的合成；暗反應(yīng)階段主要的物質(zhì)變化：二氧化碳的固定，C3的還原，ATP的水解?！驹斀狻慷趸紖⑴c暗反應(yīng)階段，二氧化碳中的14C首先通過二氧化碳的固定進(jìn)入C3中，再經(jīng)過C3的還原可以進(jìn)入糖類等有機(jī)物中。綜上所述，ABC錯誤，D正確。故選D。11.GA指組織細(xì)胞在氧供應(yīng)充分的條件下進(jìn)行無氧呼吸的過程，肌肉鍛煉時(shí)GA的存在有助于大腦保持活力，相關(guān)敘述錯誤的是（）A.有氧呼吸第二階段會產(chǎn)生[H]，GA第二階段不產(chǎn)生[H]B.人體GA結(jié)束時(shí)，葡萄糖中的能量大部分儲存在產(chǎn)物酒精中C.不同運(yùn)動狀態(tài)下，肌肉細(xì)胞中CO2的產(chǎn)生量等于O2的消耗量D.肌肉鍛煉時(shí)GA的存在可能有利于腦細(xì)胞有氧呼吸【答案】B【解析】【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜，有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。2、無氧呼吸是指細(xì)胞在無氧條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物質(zhì)分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物，同時(shí)釋放出少量能量的過程，無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。【詳解】A、有氧呼吸的第一階段和第二階段都會產(chǎn)生[H]，GA（無氧呼吸）只在第一階段產(chǎn)生[H]，第二階段不產(chǎn)生[H]，A正確；B、GA是指組織細(xì)胞在氧供應(yīng)充分的條件下進(jìn)行無氧呼吸的過程，無氧呼吸過程是有機(jī)物不徹底的氧化分解過程，大部分能量儲存在不徹底的氧化分解產(chǎn)物中乳酸中，人體無氧呼吸的產(chǎn)物沒有酒精，B錯誤；C、人有氧呼吸時(shí)消耗的氧氣和釋放的二氧化碳相等，無氧呼吸不消耗氧氣，也不會產(chǎn)生二氧化碳，故不同運(yùn)動狀態(tài)下，肌肉細(xì)胞中CO2的產(chǎn)生量等于O2的消耗量，C正確；

D、GA有助于保持大腦活力可能是促進(jìn)了有氧呼吸，從而產(chǎn)生更多的能量，D正確。故選B。12.下圖為細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期的示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（）A.該圖可以表示高等植物細(xì)胞有絲分裂中期 B.該時(shí)期是計(jì)數(shù)染色體數(shù)量的適宜時(shí)期C.該圖中含有4條染色體 D.該圖中含有8條姐妹染色單體【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞分裂周期：（1）分裂間期：DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。（2）分裂期（以高等植物細(xì)胞有絲分裂為例）：①前期：染色質(zhì)絲螺旋化形成染色體，核仁解體，核膜消失，細(xì)胞兩極發(fā)出紡綞絲，形成紡綞體。②中期：染色體的著絲粒排列在赤道板（赤道板只是一個(gè)位置，不是真實(shí)的結(jié)構(gòu)，因此赤道板在顯微鏡下看不到）上。染色體的形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，便于觀察。這個(gè)時(shí)期是觀察染色體的最佳時(shí)期。③后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條染色體，分別移向細(xì)胞兩極，分向兩極的兩套染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同。④末期：染色體變成染色質(zhì)，紡綞體消失，出現(xiàn)新的核膜和核仁，出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，將一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)子細(xì)胞?！驹斀狻緼、高等植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，圖中沒有細(xì)胞壁，A錯誤；B、圖中著絲粒整齊排列在赤道板，是中期，該時(shí)期是計(jì)數(shù)染色體數(shù)量的適宜時(shí)期，B正確；C、該圖中含有4個(gè)著絲粒，含有4條染色體，C正確；D、該圖中每條染色體含有2條姐妹染色單體，共含有8條姐妹染色單體，D正確。故選A。13.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老和凋亡的敘述中，正確的是（）A.細(xì)胞分裂能增加細(xì)胞的類型，細(xì)胞分化能增加細(xì)胞的數(shù)量B.細(xì)胞凋亡是一種非正常死亡，與基因無關(guān)C.衰老細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞核體積減小，多種酶的活性降低D.衰老細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能都發(fā)生了變化【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量的過程，叫作細(xì)胞增殖。在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，叫作細(xì)胞分化。細(xì)胞的分裂、分化、衰老、凋亡都是細(xì)胞正常的生理過程?！驹斀狻緼、細(xì)胞分裂能增加細(xì)胞的數(shù)量，細(xì)胞分化能增加細(xì)胞的類型，A錯誤；B、細(xì)胞凋亡是一種正常的生理過程，是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，B錯誤；C、衰老的細(xì)胞的細(xì)胞核的體積增大，多種酶的活性降低，C錯誤；D、細(xì)胞衰老的過程是細(xì)胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程，最終表現(xiàn)為細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，D正確。故選D。14.下列有關(guān)“探究酵母菌的呼吸方式實(shí)驗(yàn)”的敘述，錯誤的是（）A.在探究無氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中，可用油脂層隔絕O2B.在探究有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中，可用NaOH溶液除去泵入空氣中的CO2C.實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH等D.可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式【答案】D【解析】【分析】探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式：裝置甲探究的是酵母菌的有氧呼吸，其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳；裝置乙探究的是酵母菌的無氧呼吸，其中澄清石灰水的作用是檢測無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳。【詳解】A、在探究無氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中，可用油脂層隔絕O2，制造無氧環(huán)境，A正確；

B、在探究有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中，可用NaOH溶液除去泵入空氣中的CO2，防止空氣中的CO2對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾，B正確；

C、實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH等，且無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜，C正確；

D、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸均能產(chǎn)生二氧化碳，故不能通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式，由于產(chǎn)生二氧化碳的量不同，故可通過觀察澄清石灰水的渾濁程度來判斷酵母菌的呼吸方式，D錯誤。

故選D。二、多項(xiàng)選擇題：共5題，共15分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。15.松花蛋是普通鴨蛋用堿性物質(zhì)腌制而成，下表是每100g普通鴨蛋與松花蛋中幾種成分含量的比較，相關(guān)敘述正確的是（）食物名稱蛋白質(zhì)(g)脂肪(g)糖類(g)鈉(mg)鐵(mg)鋅(mg)硒(mg)普通鴨蛋12.6I3.03.1I06.02.91.67l5.68松花蛋14.210.74.5542.73.32.4875.24A.普通鴨蛋中的鋅具有維持細(xì)胞正常生命活動的功能B.普通鴨蛋中的蛋白質(zhì)、脂肪、糖類都是細(xì)胞的直接能源物質(zhì)C.松花蛋中的硒也是組成人體細(xì)胞的大量元素D.松花蛋中的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞從而便于消化吸收【答案】AD【解析】【分析】細(xì)胞的直接能源物質(zhì)是ATP，主要能源物質(zhì)是糖類，主要儲能物質(zhì)是脂肪；蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者?！驹斀狻緼、鋅可促進(jìn)體內(nèi)免疫器官的生長發(fā)育，提高免疫力，維持淋巴細(xì)胞的正常功能，從而改善機(jī)體的免疫能力，故普通鴨蛋中的鋅具有維持細(xì)胞正常生命活動的功能，A正確；B、主要能源物質(zhì)是糖類，主要儲能物質(zhì)是脂肪，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者，而細(xì)胞的直接能源物質(zhì)是ATP，B錯誤；C、硒是組成人體細(xì)胞的微量元素，C錯誤；D、根據(jù)題意“松花蛋是普通鴨蛋用堿性物質(zhì)腌制而成”，堿性物質(zhì)能破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，從而便于消化吸收，D正確。故選AD。16.下圖為Na+、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖。相關(guān)敘述正確的是（）A.葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散B.葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液不需要消耗能量C.Na+從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散D.Na+從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸【答案】BCD【解析】【分析】葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí)，是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸，屬于主動運(yùn)輸；而運(yùn)出細(xì)胞時(shí)，是從高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸，屬于協(xié)助擴(kuò)散。Na+進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí)，是由高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸，屬于協(xié)助擴(kuò)散。Na+運(yùn)出細(xì)胞時(shí)，是通過Na+-K+泵的轉(zhuǎn)運(yùn)由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸，需要消耗能量，屬于主動運(yùn)輸。【詳解】A、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸，所需的能量直接來源于Na＋濃度差造成的電化學(xué)梯度勢能，屬于主動運(yùn)輸，A錯誤；B、葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液是從高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸，屬于協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗能量，B正確；C、Na+從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞，是由高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸，需要載體蛋白協(xié)助，屬于協(xié)助擴(kuò)散，C正確；D、Na+從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液，是通過Na+-K+泵的轉(zhuǎn)運(yùn)由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸，需要消耗能量，屬于主動運(yùn)輸，D正確。故選BCD。17.下圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)某些生理過程，其中a、b表示物質(zhì)，①~⑤表示生理過程，相關(guān)敘述錯誤的是（）A.①②表示光合作用過程，③④⑤表示有氧呼吸過程B.a表示O2，b表示CO2，c表示乳酸C.①過程產(chǎn)生的NADPH與④過程產(chǎn)生的[H]不是同一物質(zhì)D.綠色植物的所有細(xì)胞都能發(fā)生以上過程【答案】BD【解析】【分析】分析題圖：a為O2，b為CO2，c為丙酮酸，①為光反應(yīng)，②為暗反應(yīng)，③呼吸作用第一階段，④為有氧呼吸第二階段，⑤有氧呼吸第三階段?！驹斀狻緼、據(jù)圖可知，①和②是光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段，表示光合作用過程；③是有氧呼吸第一階段，④為有氧呼吸第二階段，⑤有氧呼吸第三階段，③④⑤表示有氧呼吸過程，A正確；B、據(jù)圖可知，a是水光解產(chǎn)物，可釋放到細(xì)胞外，表示氧氣，b可與C5結(jié)合生成C3，表示二氧化碳；c是呼吸作用第一階段的產(chǎn)物，表示丙酮酸，B錯誤；C、①過程產(chǎn)生的NADPH與④過程產(chǎn)生的[H]不是同一物質(zhì)，后者是NADH，C正確；D、上述過程包括光合作用和呼吸作用，并非綠色植物的所有細(xì)胞都能發(fā)生以上過程，如根尖細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，D錯誤。故選BD。18.下圖表示大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞增殖過程中染色體和姐妹染色單體的數(shù)量關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是（）A.甲時(shí)期細(xì)胞中，中心體發(fā)出紡錘絲形成紡錘體B.乙時(shí)期細(xì)胞中，每條染色體含有2個(gè)DNA分子C.丙時(shí)期細(xì)胞中，每條染色體含有2條姐妹染色單體D.乙→丙過程中發(fā)生了著絲粒分裂和姐妹染色單體的分離【答案】BD【解析】【分析】據(jù)圖分析：大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，甲、丙時(shí)期沒有染色單體，一條染色體上有一個(gè)DNA分子，乙時(shí)期有染色單體，一條染色體上有兩個(gè)DNA分子?！驹斀狻緼、大蒜是高等植物，沒有中心體，A錯誤；B、乙時(shí)期細(xì)胞有姐妹染色單體，一條染色體上有兩個(gè)DNA分子，B正確；C、丙時(shí)期細(xì)胞沒有姐妹染色單體，一條染色體上有一個(gè)DNA分子，C錯誤；D、乙→丙過程，染色體數(shù)目加倍，姐妹染色單體消失，發(fā)生了著絲粒分裂和姐妹染色單體的分離，D正確。故選BD。19.下圖是某同學(xué)在“使用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”的實(shí)驗(yàn)中所用的部分器材和觀察到的圖像，相關(guān)敘述正確的是（）A.圖1中①②表示目鏡，③④表示物鏡，①和④組合放大倍數(shù)最大B.由低倍鏡換上高倍鏡觀察時(shí)應(yīng)先把觀察的目標(biāo)移到視野中央C.撕取的黑藻幼葉可以直接放在載玻片中央的水滴中制成玻片標(biāo)本D.圖2中此時(shí)的細(xì)胞核在液泡右側(cè)，細(xì)胞核實(shí)際在液泡的左側(cè)【答案】BCD【解析】【分析】1、顯微鏡成像特點(diǎn)顯微鏡成放大倒立的虛像，例如實(shí)物為字母“b”，則視野中觀察到的為“q”。2、裝片與物像移動方向相反。若物像在偏左上方，則裝片應(yīng)向左上方移動，才能使其位于視野中央。3、放大倍數(shù)與長短的關(guān)系①物鏡越長，放大倍數(shù)越大，距載玻片距離越近；反之則放大倍數(shù)越小，距載玻片距離越遠(yuǎn)。②目鏡越長，放大倍數(shù)越??；反之則放大倍數(shù)越大?！驹斀狻緼、圖1中①②表示目鏡，其中②是高倍鏡，③④表示物鏡，其中④是高倍鏡，因此②和④組合放大倍數(shù)最大，A錯誤；B、由低倍鏡換上高倍鏡觀察時(shí)應(yīng)先把觀察的目標(biāo)移到視野中央，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，B正確；C、蘚類葉或黑藻幼葉通常只有單層細(xì)胞，可以直接撕下來制成臨時(shí)裝片觀察，C正確；D、顯微鏡下觀察到的上下、左右都顛倒的像，因此圖2所示細(xì)胞的細(xì)胞核實(shí)際在液泡的左側(cè)，D正確。故選BCD。三、非選擇題：共5題，共57分。除特殊說明外，每空1分。20.細(xì)胞由多種元素組成。下圖表示細(xì)胞內(nèi)各元素及其組成的化合物之間的關(guān)系，A、B和D代表物質(zhì)分子，X、Y代表化學(xué)元素。請據(jù)圖回答下列問題。（1）根據(jù)物質(zhì)的元素組成特點(diǎn)，可以推測X、Y分別表示_______元素和_______元素。（2）物質(zhì)A和B分別是_______和_______。（3）圖中括號內(nèi)相應(yīng)的文字為：_______、_______、_______。（4）細(xì)胞的生命活動主要是通過物質(zhì)B實(shí)現(xiàn)的，下列屬于B類物質(zhì)的有_______。①抗體②葡萄糖③雌激素④胰島素⑤磷脂⑥淀粉酶（5）物質(zhì)D是組成淀粉的基本單位，則D是_______，將它與_______混合后，水浴加熱顏色變化為_______，證明它是還原性糖?！敬鸢浮浚?）①.P②.N（2）①.DNA##脫氧核糖核酸②.蛋白質(zhì)（3）①.運(yùn)動功能②.運(yùn)輸功能③.催化功能（4）①④⑥（5）①.葡萄糖②.斐林試劑③.由藍(lán)色變成磚紅色【解析】【分析】分析題圖可知：B具有調(diào)節(jié)功能、免疫功能、催化功能、運(yùn)輸功能等，可推測該化合物是蛋白質(zhì)，決定蛋白質(zhì)的化合物是DNA。因此B是蛋白質(zhì)，Y是N元素；A是DNA，X是P元素?！拘?詳解】氨基酸的組成元素的C、H、O、N，所以Y代表N，脫氧核苷酸的元素組成為C、H、O、N、P，則X代表P?！拘?詳解】脫氧核苷酸構(gòu)成了DNA分子，DNA分子控制了蛋白質(zhì)和合成，且蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)功能、免疫功能等，所以物質(zhì)A是DNA，物質(zhì)B是蛋白質(zhì)?！拘?詳解】蛋白質(zhì)的功能具有多樣性，其功能包括調(diào)節(jié)功能如胰島素、免疫功能如抗體、運(yùn)動功能如肌纖維、運(yùn)輸功能如血紅蛋白，催化功能如酶等?！拘?詳解】物質(zhì)B是蛋白質(zhì)，細(xì)胞的生命活動主要是通過物質(zhì)B實(shí)現(xiàn)的。①抗體屬于蛋白質(zhì)，①正確；②葡萄糖是糖類，不是蛋白質(zhì)，②錯誤；③雌激素是脂質(zhì)，不是蛋白質(zhì)，③錯誤；④胰島素屬于蛋白質(zhì)，④正確；⑤磷脂屬于脂質(zhì)，⑤錯誤；⑥淀粉酶屬于蛋白質(zhì)，⑥正確。綜上所述，①④⑥屬于蛋白質(zhì)。故選①④⑥?！拘?詳解】淀粉的基本單位是葡萄糖，所以物質(zhì)D是葡萄糖。葡萄糖屬于還原糖，可與斐林試劑混合后，水浴加熱，顏色由藍(lán)色變成磚紅色。21.幽門螺桿菌感染可能引起胃炎甚至胃癌。下圖為某胃炎患者切片中分離出來的幽門螺桿菌和胃腺細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖1表示從患者切片中分離出來_______細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，其與圖2所示細(xì)胞共有的細(xì)胞器是_______(填名稱)。（2）圖2所示的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)4為_______，細(xì)胞的邊界是_______(填標(biāo)號)，結(jié)構(gòu)2的主要成分是_______。（3）圖1所示細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑦是_______，它與核糖體中_______的合成加工及核糖體的形成有關(guān)。（4）胃蛋白酶的合成和分泌依次經(jīng)過的細(xì)胞器是_______(用標(biāo)號和箭頭表示)；幽門螺桿菌分泌的細(xì)胞毒素和蛋白水解酶作用于胃腺細(xì)胞，使之發(fā)生_______(填“凋亡”或“壞死”)，引發(fā)胃炎?！敬鸢浮浚?）①.胃腺②.核糖體（2）①.擬核(或DNA)②.2③.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)（3）①.核仁②.RNA（4）①.⑧→③→⑥②.壞死【解析】【分析】據(jù)圖分析：圖1細(xì)胞有成形的細(xì)胞核，為胃腺細(xì)胞，①是線粒體，②是細(xì)胞膜，③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④是染色質(zhì)，⑤是中心體，⑥是高爾基體，⑦是核仁，⑧是核糖體；圖2為幽門螺桿菌細(xì)胞，1是細(xì)胞壁，2是細(xì)胞膜，3是核糖體，4是擬核，5是細(xì)胞質(zhì)，6是鞭毛?！拘?詳解】圖1細(xì)胞有成形的細(xì)胞核，為胃腺細(xì)胞，圖2為幽門螺桿菌細(xì)胞，二者共有的細(xì)胞器是核糖體?！拘?詳解】據(jù)圖可知，圖2所示的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)4為擬核(或DNA)，結(jié)構(gòu)2細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界，細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)?！拘?詳解】據(jù)圖可知，圖1所示細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑦是核仁，核仁與核糖體中的RNA的合成加工及核糖體的形成有關(guān)?！拘?詳解】胃蛋白酶是分泌蛋白，氨基酸在⑧核糖體上經(jīng)脫水縮合形成肽鏈，接著轉(zhuǎn)移到③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中初步加工，再轉(zhuǎn)移到⑥高爾基體進(jìn)一步加工，再由囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，分泌到細(xì)胞外，所以胃蛋白酶的合成和分泌依次經(jīng)過的細(xì)胞器是⑧→③→⑥。幽門螺桿菌分泌的細(xì)胞毒素和蛋白水解酶作用于胃腺細(xì)胞，引起胃腺細(xì)胞死亡，是不利因素引起的細(xì)胞不正常死亡，屬于細(xì)胞壞死。22.下圖1表示高等植物葉肉細(xì)胞中光合作用、有氧呼吸的過程，以及兩者之間的聯(lián)系，其中甲~戊表示生理過程，3-4表示相關(guān)物質(zhì)，圖2是一種陰生植物和一種陽生植物在不同光照強(qiáng)度下的光合速率變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題，（1）圖1中物質(zhì)c表示_______，物質(zhì)d表示_______。（2）圖1中過程甲表示光合作用的_______階段，該階段發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是_______；過程丙進(jìn)行的部位是_______。（3）圖2中代表陽生植物的是曲線_______，A點(diǎn)時(shí)，圖1中能發(fā)生的過程有_______；B點(diǎn)之后圖1中能產(chǎn)生ATP的過程有___，限制該植物光合速率進(jìn)一步上升的環(huán)境因素有___。（4）玉米長期水淹，會因?yàn)楦繜o氧呼吸產(chǎn)生的_______等物質(zhì)對細(xì)胞有毒害作用，該過程發(fā)生的場所是_______。【答案】（1）①.O2②.CO2（2）①.光反應(yīng)②.光能轉(zhuǎn)化為NADPH和ATP中的化學(xué)能③.線粒體內(nèi)膜（3）①.I②.丙、丁、戊③.甲、丙、丁、戊④.溫度、CO2濃度等（4）①.酒精②.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)【解析】【分析】分析圖1，甲為光反應(yīng)階段，場所是葉綠體的類囊體膜上；乙為暗反應(yīng)階段，場所是葉綠體的基質(zhì)中；戊為有氧呼吸的第一階段，場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；丁為有氧呼吸的第二階段，場所線粒體基質(zhì)；丙為有氧呼吸的第三階段，場所線粒體內(nèi)膜。a表示ATP和NADPH，b表示ADP、Pi等，c表示O2，d表示CO2。分析圖2，曲線I和Ⅱ分別代表陽生植物和陰生植物在不同光照強(qiáng)度下的光合速率變化。【小問1詳解】根據(jù)有氧呼吸第三階段氧氣和[H]反應(yīng)生成水，可知物質(zhì)c表示O2。根據(jù)有氧呼吸第二階段丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，可知物質(zhì)d表示CO2?！拘?詳解】過程甲表示光合作用的光反應(yīng)階段，場所是葉綠體的類囊體膜上，該階段的能量轉(zhuǎn)化是光能轉(zhuǎn)化為NADPH和ATP中的化學(xué)能。過程丙為有氧呼吸的第三階段，釋放大量能量，場所是線粒體內(nèi)膜?！拘?詳解】和陰生植物相比，同樣的光照強(qiáng)度，陽生植物的光合速率更強(qiáng)，故圖2中代表陽生植物的是曲線I。A點(diǎn)時(shí)，沒有光照強(qiáng)度，該植物只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，即圖1中能發(fā)生的過程有丙（有氧呼吸第三階段）、?。ㄓ醒鹾粑诙A段）、戊（有氧呼吸第一階段）。B點(diǎn)之后，兩種植物都可以進(jìn)行光合作用和呼吸作用，則圖1中能產(chǎn)生ATP的過程有甲（光反應(yīng)階段）、丙（有氧呼吸第三階段）、丁（有氧呼吸第二階段）、戊（有氧呼吸第一階段）。達(dá)到光飽和點(diǎn)之后，該植物所接受的光照強(qiáng)度足夠大，但光合速率并未上升，說明限制該植物光合速率的因素不再是光照強(qiáng)度，可能是溫度、CO2濃度等。【小問4詳解】玉米長期水淹，會因?yàn)楦繜o氧呼吸產(chǎn)生的酒精等物質(zhì)對細(xì)胞有毒害作用，進(jìn)而導(dǎo)致爛根，該過程發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。23.洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉，管狀葉進(jìn)行光合作用，鱗片葉富含營養(yǎng)物質(zhì)。下圖1為洋蔥縱切面示意圖，圖2為洋蔥鱗片葉質(zhì)壁分離示意圖，圖3為根尖有絲分裂圖像。請回答下列問題。（1）取圖1中1處管狀葉進(jìn)行色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，研磨時(shí)加入SiO2的目的是_______；提取色素所用的試劑是_______；分離結(jié)束后，位于濾紙條上最上端色素的顏色是_______。（2）通常取圖1中_______(填序號)處細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)。胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色。取圖1中3處活細(xì)胞置于一定濃度的胭脂紅溶液中，細(xì)胞狀態(tài)如圖2所示，觀察到紅色的部位是圖2中的_______(填序號)。（3）取圖1中3處細(xì)胞用蘇丹III染色液染色后，可觀察到_______色顆粒，說明此處細(xì)胞含有脂肪。（4）制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片的流程依次為解離、_______、_______、壓片。壓片時(shí)需用拇指輕輕按壓載玻片，使_______，便于觀察。（5）圖3中甲~丁為洋蔥根尖細(xì)胞增殖不同時(shí)期的顯微圖像，根據(jù)分裂的先后順序依次為丁→____→丙(用編號和箭頭表示)，其中一定含姐妹染色單體的細(xì)胞是_______(填編號)。（6）用不同濃度氟化鈉溶液培養(yǎng)洋蔥根尖24h。有絲分裂指數(shù)(有絲分裂指數(shù)=分裂期細(xì)胞數(shù)目/細(xì)胞總數(shù)×100%)如下表所示。氟化鈉溶液濃度(ug/mL)00.1110100有絲分裂指數(shù)(%)14.5213.1812.049.094.90氟化鈉溶液處理會使有絲分裂指數(shù)_______(填“升高”、“降低”或“不變”)，原因可能是氟化鈉能使更多的細(xì)胞停留在_______期?！敬鸢浮浚?）①.有助于充分研磨②.無水乙醇③.橙黃色（2）①.2②.①（或①③）（3）橘黃（4）①.漂洗②.染色③.細(xì)胞分散開來（5）①.甲→乙②.甲（6）①.降低②.間【解析】【分析】1、葉綠體中的色素易溶于有機(jī)溶劑，常用無水乙醇提取色素；不同色素在層析液中的溶解度不同，用層析液分離色素。2、制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片的流程依次為解離（用解離液使組織中的細(xì)胞相互分離開來）、漂洗（洗去解離液，防止解離過度）、染色（用龍膽紫溶液或甲紫溶液或醋酸洋紅液使染色體著色）、壓片（細(xì)胞分散開來）。3、根據(jù)題意可知，實(shí)驗(yàn)的自變量為不同濃度氟化鈉溶液，因變量為有絲分裂指數(shù)。由表格數(shù)據(jù)可知，隨氟化鈉溶液濃度的增大，有絲分裂指數(shù)逐漸降低?！拘?詳解】進(jìn)行色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，研磨時(shí)加入SiO2的目的是有助于充分研磨；色素易溶于有機(jī)溶劑，常用無水乙醇提取色素；用層析液分離色素后，位于濾紙條上最上端色素是胡蘿卜素，其顏色是橙黃色?！拘?詳解】圖1中2處細(xì)胞的液泡中色素顏色深，常通常取2處細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)，以便于實(shí)驗(yàn)的觀察；據(jù)題意“胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色”可知，胭脂紅不能透過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，由圖2可知，將圖1中3處活細(xì)胞置于一定濃度的胭脂紅溶液中后，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，故圖2中的①（或①③）處呈紅色。【小問3詳解】脂肪可被蘇丹III染色液染為橘黃色，故取圖1中3處細(xì)胞用蘇丹III染色液染色后，可觀察到橘黃色顆粒，說明此處細(xì)胞含有脂肪。【小問4詳解】制