初中美術(shù)人美七年級(jí)上冊(cè) 宣傳品的設(shè)計(jì)宣傳品的設(shè)計(jì)教案

人美版七年級(jí)上

第十課宣傳品的設(shè)計(jì)一一海報(bào)

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：

1、了解宣傳品的形式、分類、作用以及平面設(shè)計(jì)的方法，使學(xué)生形成初步的設(shè)計(jì)意識(shí)。

2、能運(yùn)用圖形、標(biāo)志、文字、色彩等基本要素，選定方法進(jìn)行宣傳品的設(shè)計(jì)。

3、拓寬知識(shí)面，感受系列化宣傳品的整體、統(tǒng)一設(shè)計(jì)風(fēng)格，培育創(chuàng)新精神。

過(guò)程與方法：

通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳品的欣賞，明確宣傳品設(shè)計(jì)的基本要素。通過(guò)對(duì)宣傳品的設(shè)計(jì)過(guò)程，熟悉宣傳品所承載的

藝術(shù)性和宣傳性。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

通過(guò)宣傳品的設(shè)計(jì)，提高審美意識(shí)和實(shí)踐能力。認(rèn)同宣傳品設(shè)計(jì)對(duì)校園活動(dòng)的積極作用，感受美術(shù)給生活帶

來(lái)的樂(lè)趣。

二、教學(xué)重點(diǎn)

運(yùn)用圖形、標(biāo)志、文字、色彩等要素完成創(chuàng)意和構(gòu)思，進(jìn)行主題性宣傳品的設(shè)計(jì)。

三、教學(xué)難點(diǎn)

設(shè)計(jì)思路新穎，能與主題巧妙結(jié)合，選擇合適方法實(shí)施。

四、教學(xué)方法

講授法、演示法、討論法、練習(xí)法

五、教學(xué)用具

教師：導(dǎo)學(xué)案、多媒體課件、微課、示范畫具

學(xué)生：平板電腦

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入（從學(xué)生身邊事引入學(xué)習(xí)情境，導(dǎo)出主題）

由校園文化藝術(shù)活動(dòng)導(dǎo)入豐富的宣傳品，說(shuō)明本課教學(xué)內(nèi)容為校園活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)會(huì)）的宣傳品設(shè)計(jì)。

二、出示課題

三、講授新課

1、宣傳品的分類（實(shí)物、圖片感知，體會(huì)形式的多樣）出示學(xué)校各種宣傳品，引導(dǎo)學(xué)生分類：1）單純起到宣

傳作用的宣傳品2）日常實(shí)用與宣傳相結(jié)合的作品

2、宣傳品的作用

學(xué)生通過(guò)閱讀導(dǎo)學(xué)案，找出宣傳品在校園活動(dòng)中的作用。

3、宣傳品的設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)要素

1）圖形

A.圖形在宣傳品設(shè)計(jì)中的作用（圖片感知）

B.圍繞主題，選擇圖形

C.同一圖像不同處理，認(rèn)識(shí)具象、抽象圖形特點(diǎn)，體會(huì)不同效果，學(xué)會(huì)如何恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用于設(shè)計(jì)中。（師演示強(qiáng)化）

小練習(xí)：各小組確定海報(bào)的主題、圖形、色彩

2）文字：認(rèn)識(shí)莊重美觀的標(biāo)準(zhǔn)字、活潑大方的變體字及其應(yīng)用

3）色彩：了解色彩設(shè)計(jì)要響亮、明快、醒目。整體搭配、和諧美觀

四、課堂實(shí)踐（師巡回指導(dǎo)）

使用課堂小練習(xí)中的“圖形構(gòu)思草圖”為我校運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)一張宣傳海報(bào)。

設(shè)計(jì)要求：

1、設(shè)計(jì)緊扣主題。

2、設(shè)計(jì)美觀、制作精良且具有整體性。

3、設(shè)計(jì)有創(chuàng)意。

五、評(píng)價(jià)

1、請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)自己的構(gòu)思、特點(diǎn)

2、生互評(píng)優(yōu)缺點(diǎn)

3、師針對(duì)易犯問(wèn)題點(diǎn)評(píng)

建議：利用素材拼貼、填色，表現(xiàn)構(gòu)成形式不限

六、延伸拓展（圖片、視頻感知）

1、系列化設(shè)計(jì)方法一一圖形、標(biāo)志、文字、色彩統(tǒng)一

2、宣傳品制作還可以使用不同材質(zhì)、不同工