教育整頓報(bào)告內(nèi)容

第教育整頓報(bào)告內(nèi)容

教育整頓報(bào)告內(nèi)容

通過教師作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹教育局的精神，努力學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等條例法規(guī)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：

1、不能以身作則，嚴(yán)格要求自己。

有時(shí)候要求學(xué)生做到的，而自己沒有做到，比如說衛(wèi)生，自己的桌面總是堆滿了各種練習(xí)本。遇到學(xué)生問好，有時(shí)候想別的事情而忽略了學(xué)生的感受，只是點(diǎn)點(diǎn)頭而已。遇到垃圾很少自己彎腰撿起，

2、工作上拖拉怠慢懶散，不思進(jìn)取。

布置的任務(wù)能拖則拖，實(shí)在不能拖了，湊著著糊弄一個(gè)應(yīng)付公事，交差就行，反正不能說我沒有交，而是能力不行。對(duì)新課改理念的貫徹不夠深入，課堂教學(xué)藝術(shù)有待提高。總是局限于拿來，在自身的素養(yǎng)和能力上，不能突破，沒有與時(shí)俱進(jìn)的開創(chuàng)精神，沒有自己的特色。實(shí)際課堂中，往往出現(xiàn)好多問題，甚至一團(tuán)糟，有時(shí)就穿新鞋，走老路，省心省力。究其原因，主要問題在于自己。心太急，教學(xué)的方法還是單一，不能激發(fā)學(xué)生的興趣，更談不上創(chuàng)新；自己的理論及專業(yè)知識(shí)，還不能達(dá)到學(xué)生的需求，或者對(duì)現(xiàn)在的孩子心理認(rèn)識(shí)不夠，沒有明確他們所需，課堂的駕馭能力和教學(xué)藝術(shù)水平相對(duì)很低。

3、時(shí)間觀念性不強(qiáng)

早上有時(shí)候7點(diǎn)40到校，錯(cuò)過了早讀時(shí)間，也失去了和學(xué)生面對(duì)面批改作業(yè)的機(jī)會(huì)。在課堂上有時(shí)候也很隨意，不能按照自己原來的設(shè)計(jì)去安排，而是遇到什么事情就說什么事情，比如批評(píng)學(xué)生，進(jìn)行思想教育，往往就占用了很長(zhǎng)的時(shí)間，致使課堂內(nèi)容沒有講完，下節(jié)課只好縮小容量講完。

4、學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取精神。

總喜歡看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時(shí)是很難改過來的。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，而是尋求捷徑問同事，或者直接照搬別人的教案。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。

5、只注重知識(shí)的教學(xué)，忽視學(xué)生的思想品德教育。

總認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見效快、明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識(shí)的教學(xué)，也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。

6、急功近利，對(duì)學(xué)生缺少耐心，處理事情缺少智慧。

有時(shí)候信心滿滿地準(zhǔn)備一節(jié)課，但每當(dāng)站在講臺(tái)的那一刻，看到教室里亂糟糟的狀況，看到學(xué)生臉上滿不在乎的表情，之前多好的心情都被破壞，腦海里的教學(xué)構(gòu)思完全被打碎，不能調(diào)整好自己的心情上好課，完全被學(xué)生的氛圍影響，無法掌控課堂。這是工作作風(fēng)不扎實(shí)而無法駕馭課堂的后果。

教育整頓報(bào)告內(nèi)容

在近期的工作中，因?yàn)樽陨硎?，在管理罪犯過程中沒有按照現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定，連續(xù)兩次被上級(jí)機(jī)關(guān)通報(bào)，不僅影響了監(jiān)區(qū)的形象同時(shí)也影響了各位同事的績(jī)效獎(jiǎng)，在此我對(duì)自己錯(cuò)誤的行為向監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及各位同事說一聲對(duì)不起。

通過這件事，我感到這雖然是偶然發(fā)生的巧合，但同時(shí)也是我對(duì)自我要求放松，對(duì)工作要求懶散所帶來的結(jié)果。通過反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，對(duì)工作制度的落實(shí)能力上也做的不是很好。

最關(guān)鍵的是我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任，這件事讓我深深的感到這是一個(gè)非常不好的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出并要求我做檢查，而我還繼續(xù)這樣下去，那么后果會(huì)極為嚴(yán)重甚至無法想象，即使延壽縣看守所越獄事件在我身上再次發(fā)生也不會(huì)覺得奇怪。

通過幾天的思考，我一直在反思自己的行為，這件事情的發(fā)生是偶然也是必然。自今年以來，我在工作上有明顯的退步，工作渙散作風(fēng)懶散，找不到自己的位置，完全沒有剛工作時(shí)那種積極向上的勁頭。我甚至開始懷疑我能否做好一名合格的黨員，能否勝任莊重而嚴(yán)肅的執(zhí)法工作，能否真正的.全心全意為人__服務(wù)。

回想四年的工作，我認(rèn)真的完成工作履行職責(zé)，尤其對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，我每次都能嚴(yán)格積極的落實(shí)并完成，我以此作為我工作的原則也是我引以為傲的資本。但今天，我不僅沒有在工作中更上一層樓，還丟掉了我以往的優(yōu)良表現(xiàn)。

事已至此，我知道無論如何彌補(bǔ)也挽回不了我給大家?guī)淼膿p失，因此我不要求原諒，肯定領(lǐng)導(dǎo)能從重處罰我，讓我深刻了解自己的錯(cuò)給大家?guī)淼膫?。不以?guī)矩，難成方圓這是我在此次教訓(xùn)中感受ZUI深的一句話，我將其當(dāng)做極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富加以汲取，并深刻銘記于心時(shí)常警醒自己。

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開展政法隊(duì)伍教育整頓，是深入貫徹重要指示精神，建設(shè)一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的新時(shí)代政法隊(duì)伍的有力舉措。自部署開展教育整頓工作以來，我堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹對(duì)政法工作的重要講話和指示批示精神，認(rèn)真落實(shí)中央、全省政法工作會(huì)議部署要求，主動(dòng)作為，積極探索，強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)，把注重實(shí)效擺在突出位置，時(shí)刻繃緊防止形式主義、官僚主義這根弦，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，統(tǒng)籌做好教育整頓學(xué)習(xí)、打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)檢察業(yè)務(wù)工作，以教育整頓的實(shí)際成效，推動(dòng)個(gè)人理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)工作邁上新臺(tái)階?，F(xiàn)對(duì)照四查四糾主要內(nèi)容，結(jié)合省委政法委去年政治督察和紀(jì)律作風(fēng)督查巡查發(fā)現(xiàn)的七大傾向性問題，以及群眾反映的問題等，查找出主要問題如下：

一、做群眾工作細(xì)心熱心耐心不夠。在處理申訴人的申訴案件中，不能將自己擺進(jìn)去、設(shè)身處地?fù)Q位思考，特別是對(duì)于一些多次上訪人員，心里總不自覺地將其視為不講道理的人。在做釋法說理時(shí)，只顧枯燥地講解，不能用群眾語(yǔ)言通俗易懂地講解法律問題，不注重?fù)Q位思考，不注重曉之以理，動(dòng)之以情，自己覺得已經(jīng)把法律法規(guī)和黨的方針政策講清楚了，總覺得對(duì)方總是不能理解。對(duì)于一些申訴人表現(xiàn)出不太講道理時(shí)，往往控制不住自己的情緒；對(duì)群眾的一時(shí)不理解，有時(shí)表現(xiàn)出不耐煩。

二、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作中想法多行動(dòng)少，致使有些工作思路想法都有了但付諸實(shí)施時(shí)又會(huì)以這樣那樣的理由停下來，按部就班，工作創(chuàng)新不多。主動(dòng)與辯護(hù)律師、被害方人溝通少，聽取被告人意見以及傾聽被害方家屬意見少，常常表現(xiàn)為嚴(yán)格按照法律規(guī)定辦案多，體現(xiàn)人文關(guān)懷少，司法為民情懷體現(xiàn)不夠。

三是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。日常工作常常習(xí)慣于埋頭辦案，對(duì)綜合性的事務(wù)思考不多。對(duì)于綜合性工作，考慮屬誰(shuí)負(fù)責(zé)是誰(shuí)的工作較多，只要是不安排在自己辦案團(tuán)隊(duì)的，就不愿去搭理不愿去思考，認(rèn)為多一事就多一份責(zé)任，事不關(guān)己高高掛起。在辦理犯罪案件過程中，對(duì)于一些可以進(jìn)行司法救助的情形，認(rèn)為會(huì)增加工作責(zé)任，增添麻煩，往往交由下級(jí)檢察院或建議由法院或者公安機(jī)關(guān)辦理。對(duì)新形勢(shì)下檢察工作出現(xiàn)的新情況、新問題，主動(dòng)思考、深入研究不夠，有時(shí)不能很好地根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和情況的變化，因勢(shì)利導(dǎo)，及時(shí)運(yùn)用創(chuàng)新性舉措去推進(jìn)工作。

四、紀(jì)律作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。雖然在廉潔自律上能夠做到嚴(yán)格要求自己，對(duì)于自己所辦案件能夠嚴(yán)格依法作出處理。但有時(shí)也會(huì)因?yàn)榈K于同事情面，對(duì)于一些向自己打聽和向別人打聽案情的情況不能嚴(yán)詞拒絕。工作中對(duì)于法院審判活動(dòng)以及偵查機(jī)關(guān)和偵查人員偵查工作中的輕微違法現(xiàn)象，會(huì)出于更好地協(xié)調(diào)處理雙方關(guān)系角度考慮不能嚴(yán)格按照訴訟法律規(guī)定嚴(yán)肅指出糾正違法。

存在以上問題的主要原因：一是自己的政治理論學(xué)習(xí)不夠，黨性修養(yǎng)不夠；二是在一些問題上不能堅(jiān)持原則，存在做老好人思想；三是對(duì)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)精神踐行不夠，群眾思想、群眾路線學(xué)習(xí)領(lǐng)悟欠深欠透。針對(duì)存在的以上問題，特提出如下整改措施：

一是要加強(qiáng)政治理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不斷錘煉自己的黨性修養(yǎng)。作風(fēng)問題歸根結(jié)底是黨性修養(yǎng)的問題。黨性修養(yǎng)源于平時(shí)對(duì)政治理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。要努力克服碎片化的政治理論學(xué)習(xí)，將政治學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)作為樹立和培養(yǎng)自己共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和馬克思主義世界觀的方法和路徑，系統(tǒng)學(xué)，深入學(xué)，做一名真正用馬克思主義思想和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦的政法干警。

二是要堅(jiān)持群眾路線，努力踐行司法為民忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)臑槊袂閼选Ｈ罕娛虑闊o小事。如何