理論學習小組理論學習總結匯報

理論學習小組理論學習總結匯報理論學習小組理論學習總結匯報今年以來，按照上級黨w和團委關于深入實施青年理論學習提升工程的安排，結合當前黨史教育，*深入貫徹“我為青年做件事〞要求，將青年理論學習小組作為“加強精神建設〞的有效載體來抓實，教育引導青年干部把學*思想作為終身必修課，堅持學原文、讀原著、悟原理，原原本本學習《中國共產(chǎn)黨簡史》等黨中央制定教材，及時跟進學重要講話精神和重要指示批示精神，把*思想同黨章黨規(guī)黨紀結合起來學，同黨史、新中國史、改革開放史、社會主義開展史聯(lián)系起來悟，切實學出堅決信念、學出絕對忠誠、學出使命擔當、學出能力水平，推動青年理論wz工作邁上新臺階。一、主要做法?！惨弧硥簩嵔M織領導責任。*高度重視青年理論wz工作，牢牢牽住責任制這個“牛鼻子〞，突出抓好青年理論學習小組建設，不斷強化頂層設計，按照“應建盡建〞原則，在單位中建立青年理論學習小組*個，覆蓋40周歲以下青年*名。把抓實青年理論學習小組作為踐行“兩個維護〞的實際行動，每年至少聽取*次青年理論學習情況匯報，推動青年在學用新思想上走在前、作表率。制度化安排青年理論學習小組組長列席中心組〔擴大〕學習報告會，強化精神鼓勵，拓寬青年視野，提升學習成效。將青年理論學習小組建設情況納入年度黨建工作考核指標體系，與黨建工作同部署、同檢查、同推進、同考核?！捕池S富活動內容形式。為使理論學習更加生動活潑、更接地氣、更受青年歡送，團委在統(tǒng)籌用好4種根本學習形式根底上，通過線上舉辦主題聯(lián)學，線下舉辦團干部和青年理論學習小組組長培訓交流，組織小組成員赴*開展調查研究，開展青年干部主題演講、黨的理論知識競賽和征文等活動，指導根據(jù)實際需求，共舉辦知識競賽、理論測試、青年演講、主題征文、培訓交流和調查研究*余次，安排團組織書記或青年理論學習小組組長進行專題授課*余次，在全系統(tǒng)形成了濃厚的學理論、用理論、講理論氣氛。用好學習強國平臺、*先鋒等平臺，指定青年理論學習小組參與跟讀經(jīng)典活動，發(fā)動青年觀看節(jié)目，實現(xiàn)理論學習線上線下同頻共振。〔三〕標準小組日常管理。不斷加強青年理論學習小組工作開展情況的調研和督查，立足工作實際，逐步探索形成符合特點的日常管理機制。每年年初結合實際制定并下發(fā)參考學習專題，對小組工作開展情況實行臺賬化管理，每半年進行匯總、比擬、分析，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。用好個人自學、集中學習、實踐鍛煉和成果交流等*種根本學習形式，保障學出實效。要求青年理論學習小組每月相對固定時間至少組織1次集中學習，嚴格考勤管理，建立電子學習檔案，了解個性化學習現(xiàn)狀和學習問題，把集中學習變成統(tǒng)一思想、凝聚力量的過程。要求每名小組成員每年至少撰寫*篇調研報告或理論文章進行成果交流。選派小組成員參與定點幫扶、“根在基層〞調研、青年志愿效勞等活動，強化實踐鍛煉，促進理論學習成果創(chuàng)造性轉化。二、工作成效一是理論根底進一步夯實。通過學習，廣闊青年更加深刻認識*思想的重大意義、豐富內涵、科學體系、精神實質和實踐要求，更加系統(tǒng)掌握蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法，持續(xù)推動理論學習往深里走、往實里走、往心里走。二是政治意識進一步增強。通過學習，廣闊青年更加深刻感悟的公仆情懷和人民情懷，更加堅決維護黨中央的核心、全黨的核心地位，在思想上政治上行動上自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。三是骨干作用進一步彰顯。通過學習，廣闊青年更加深刻理解黨的創(chuàng)新理論的實踐偉力，更加自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義看形勢、想問題、干工作，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，切實把學習成效轉化為做好本職工作、推動事業(yè)開展的強大動力。三、經(jīng)驗啟示一是突出“嚴〞的要求。強化嚴格執(zhí)行制度意識，從嚴抓好制度落實，不搞變通、不打折扣，通過定期檢查小組活動臺賬和電子學習檔案、適時參與重點單位青年理論學習小組活動等手段，層層傳導壓力，不斷增強青年理論學習小組理論學習制度對青年干部的“硬約束〞，嚴出新氣象、嚴出新成效。二是弘揚“實〞的作風。把責任牢牢扛在肩上，認真開展調查研究，及時總結經(jīng)驗做法，標準青年理論學習小組組建、運行和管理，推動將小組組長抓學習的成效、青年干部在小組中的各項表現(xiàn)納入員工績效考核體系，把善于虛功實做、長于組織協(xié)調、能夠凝聚青年的小組組長和潛心學習、學以致用、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀青年及時用起來，上下同心、齊抓共促，用扎實的理論學習成效，為“十四五〞開好局起好步奉獻青春力量。三是永葆“創(chuàng)〞的精神。深刻認識當前