廣播電視專業(yè)技術(shù)人員“青黃不接”問題的提案

1廣播電視事業(yè)的發(fā)展離不開專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)支持。近年來，延邊州各縣市廣播電視臺(tái)專業(yè)技術(shù)人員“青黃不接”的問題逐漸凸顯。接近退休年齡和超過50歲的老技術(shù)人員占技術(shù)人員總數(shù)的47%，年青技術(shù)人員占總數(shù)的16%，新老技術(shù)人員年齡斷檔，專業(yè)技能斷檔，老的責(zé)任心強(qiáng)，年青的責(zé)任心普遍較差，如此下去，無法保障我州廣播電視的安全播出，必將影響到我州廣播電視事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，需要盡一、我州廣播電視專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)狀1、年齡結(jié)構(gòu)出現(xiàn)斷層。全州各級(jí)廣播電視臺(tái)專業(yè)技術(shù)人員老齡化嚴(yán)重,高中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員年齡構(gòu)成偏高，35周歲以下的專業(yè)技術(shù)人員較少。以延邊州廣電局為例：工程師以上職稱的人員92人，年齡在35周歲以下僅有10人，全局35周歲以下技術(shù)人員只有39人，技術(shù)人員占職工總數(shù)的14.5%。2、學(xué)歷偏低，技術(shù)水平差，知識(shí)老化。全州各級(jí)廣播電視臺(tái)專業(yè)技術(shù)人員文化程度偏低，知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，不少人不愿意深入學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，毫無創(chuàng)新精神，缺少發(fā)展?jié)摿?。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，不能滿足廣播電視技術(shù)不斷更新、業(yè)務(wù)不23、培養(yǎng)和儲(chǔ)備不夠。我州各類廣播電視專業(yè)人員普遍不足，特別是專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)和儲(chǔ)備明顯不夠?；鶎优_(tái)站培養(yǎng)和儲(chǔ)備專業(yè)技術(shù)人員的意識(shí)比較淡薄，同時(shí)又受限于業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的人才，甚至有些臺(tái)站已經(jīng)多年未進(jìn)人了，面二、專業(yè)技術(shù)人員匱乏原因分析1、對(duì)廣電工作的專業(yè)技術(shù)性認(rèn)識(shí)不足，人事制度缺乏流動(dòng)淘汰機(jī)制，工作人員普遍缺乏危機(jī)感，受體制、編制限制，急需的人才引不進(jìn)，無用的人員出不去。2、對(duì)現(xiàn)有人員的培養(yǎng)使用還不到位，專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入少，崗位培訓(xùn)制度不健全，對(duì)技術(shù)人才的發(fā)掘和培3、待遇偏低，難以吸引高素質(zhì)人才，缺乏有效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，專業(yè)技術(shù)人才易流失。1、廣電系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識(shí)到專業(yè)技術(shù)人員“青黃不接”的嚴(yán)重性和緊迫性。通過多種渠道、多種形式積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，引起領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。積極爭(zhēng)取組織、編制、人事部門的支持和理解，為廣電系統(tǒng)增加專業(yè)技32、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，逐步改變目前專斷提高綜合素質(zhì)。同時(shí)在普通職工中積極發(fā)掘、培養(yǎng)潛在的技術(shù)人才，使之成為技術(shù)骨干，最大限度發(fā)揮現(xiàn)有人員的作用。二是積極引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)。把好進(jìn)人關(guān)，克服憑關(guān)系進(jìn)人的陋習(xí)，把有限的人員編制用到引進(jìn)年輕、素質(zhì)高，具有一定水平的專業(yè)人才上。3、建立專業(yè)技術(shù)人員激勵(lì)機(jī)制，以利于吸納人才和穩(wěn)定人才。一是進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助政策保障有成績(jī)的專業(yè)技術(shù)人員獲得應(yīng)有待遇，獎(jiǎng)勤罰懶，真正發(fā)揮專業(yè)人才的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是深化人事分配制度改革。結(jié)合實(shí)際做好專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置工作，進(jìn)一步深化分配制度改革，克服論資排輩、平均主義，引導(dǎo)收入分配向?qū)I(yè)技術(shù)崗位、關(guān)鍵崗位傾斜，適當(dāng)拉開分配檔次，體現(xiàn)知4、要積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員參加各級(jí)培訓(xùn)、技術(shù)交流活動(dòng)，使專業(yè)人員跟上科學(xué)發(fā)展的步伐。不但要鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員自費(fèi)參加在職進(jìn)修培訓(xùn)，而且要有計(jì)劃、有選擇地公派技術(shù)