2024屆山東省新泰市二中生物高二下期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆山東省新泰市二中生物高二下期末經(jīng)典模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗的敘述,正確的是A.該實驗為自身前后對照,不需要再增設一組對照組B.質(zhì)壁分離復原的過程中,細胞的吸水能力逐漸增大C.質(zhì)壁分離徹底復原后的細胞,將不再吸水,此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度相等D.活體植物細胞都能夠發(fā)生質(zhì)壁分離,紫色洋蔥表皮細胞比較容易觀察2.下圖表示生長素濃度對離體根、芽和莖生長的影響。從圖中不能得到的結(jié)論是()A.M、N、P三點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度B.Q點對應的生長素濃度能促進芽、莖的生長,而對根是抑制生長C.三種器官對生長素的敏感程度依次是莖>芽>根D.同一生長素濃度對不同器官的作用效果不同3.下列關于生態(tài)系統(tǒng)的說法,正確的是A.石油泄漏導致海魚死亡,加重水體污染后,更多水生生物死亡,這屬于負反饋調(diào)節(jié)B.抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng),其恢復力穩(wěn)定性一定強C.制作生態(tài)瓶時應考慮動植物的數(shù)量及比例D.負反饋調(diào)節(jié)的基礎是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力4.將蘿卜切成大小和形狀相同的細條,均分為6組并分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組蘿卜條的長度,結(jié)果如圖所示(已知蔗糖不被蘿卜細胞吸收)。下列敘述正確的是()A.實驗后a組蘿卜細胞液泡中細胞液濃度比b組的高B.浸泡導致e組蘿卜細胞中液泡的失水量小于d組的C.a(chǎn)組蘿卜細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組的D.使蘿卜細條在浸泡前后長度不變的蔗糖溶液濃度介于0.4mol·L-1和0.5mol·L-1之間5.下列關于人體中ATP—ADP循環(huán)示意圖的敘述,正確的是A.反應①消耗水,反應②合成水B.蛋白質(zhì)的合成過程需要反應①供能C.有氧呼吸過程中氧氣的消耗伴隨反應②的發(fā)生D.能量2可用于乳酸在人體肝臟再生成葡萄糖6.動物細胞中的一類基因是維持基本生命活動的,在各種細胞中都處于活動狀態(tài),另一類基因是選擇性表達的基因。下圖是能產(chǎn)生A抗體的細胞,關于該細胞中三個基因的開閉狀態(tài),下列說法正確的是()A.其中有一個處于活動狀態(tài),即A抗體基因B.其中有一個處于活動狀態(tài),即ATP合成酶基因C.Ⅰ號染色體上的兩個基因均處于活動狀態(tài)D.三個都處于活動狀態(tài)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)長跑比賽中,運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。(1)機體產(chǎn)熱大量增加,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚________和汗腺分泌增強,導致散熱加快以維持體溫的相對恒定。這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于________。(2)機體大量出汗導致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放________,繼而促進________,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。(3)機體血糖大量消耗的主要途徑是________,此時骨骼肌細胞的直接供能物質(zhì)是________,血糖含量降低時,胰島A細胞分泌的胰島高血糖素增加,腎上腺髓質(zhì)分泌的________增加,使血糖快速補充。(4)比賽結(jié)束后,運動員可以適量補充水分以消除由于________中滲透壓升高引起的渴感,還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細胞中________積累過多造成的肌肉酸痛。8.(10分)下圖是某真核生物細胞內(nèi)基因m的表達過程?;卮鹣铝袉栴}:(1)過程①為______,其模板鏈為基因m中的______鏈。(2)過程②中,某些RNA能夠?qū)nRNA剪接而形成mRNA,這說明RNA具有_____功能。過程③中翻譯的方向是_____(填左→右或右→左),判斷的依據(jù)是_________。(3)基因中的遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄傳遞給RNA分子,再通過翻譯將遺傳信息反映到蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)上。這種遺傳信息傳遞過程能實現(xiàn)不同物質(zhì)分子之間信息的一一對應關系,依靠的是_____和_____兩種機制。9.(10分)仔細觀察如圖所示各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:(1)上述各結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是___________。甲、乙、丙共有的細胞器是________。(2)圖甲是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,據(jù)圖判斷能進行的生命活動有______。①光合作用②細胞呼吸③細胞增殖④信息交流⑤細胞分化(3)若用纖維素酶處理甲、乙、丙三種細胞,則圖中________細胞外層會發(fā)生明顯變化。(4)圖甲所示的細胞質(zhì)壁分離復原后,若在離體條件下脫分化后,增殖過程中會周期性消失的結(jié)構(gòu)有___________(寫結(jié)構(gòu)名稱)。(5)上述4個結(jié)構(gòu)所代表的生物體中,________肯定不遵守孟德爾的遺傳規(guī)律。10.(10分)下圖為動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:(1)該細胞的邊界是______(填結(jié)構(gòu)名稱),其基本支架是______(2)下列關于圖中細胞的描述哪些是正確的:A.①內(nèi)含多種水解酶,是“動力車間”B.②為單層膜C.④內(nèi)能進行多種化學反應D.⑥中不含磷脂E.⑦是脂質(zhì)合成的“車間”(3)植物細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器,除圖中的______(填圖中標號)外,還應包括______(填結(jié)構(gòu)名稱)。(4)若該細胞正在合成并分泌胰島素,參與此過程的細胞器有______(填圖中標號)。(5)若該細胞為人體的白細胞,其吞噬入侵細菌的方式屬于______,該現(xiàn)象證明了細胞膜具有____________的結(jié)構(gòu)特點。11.(15分)某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2,假設該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動物→丙種動物,乙種動物種群的K值為1000頭?;卮鹣铝袉栴}(1)某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物種群數(shù)量為550頭,則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物的種群密度為__________;當乙種動物的種群密度為________時,其種群增長速度最快。(2)若丙種動物的數(shù)量增加,則一段時間后,甲種植物數(shù)量也增加,其原因是______。(3)在甲種植物→乙種動物→丙種動物這一食物鏈中,乙種動物同化的能量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)丙種動物同化的能量。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解題分析】

當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來,既發(fā)生了質(zhì)壁分離。當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài),既發(fā)生了質(zhì)壁分離復原?!绢}目詳解】該實驗滴加溶液前的鏡檢與滴加溶液后的鏡檢形成自身對照,不需要再增設一組對照組,A正確;在發(fā)生質(zhì)壁分離復原的過程中,隨著細胞吸水,細胞液的濃度逐漸減小,故細胞的吸水能力逐漸減弱,B錯誤;在質(zhì)壁分離復原時,細胞不能再吸水不能表明細胞液濃度與外界溶液濃度相等,只是水分子進出細胞達到了動態(tài)平衡,C錯誤;只有外界溶液濃度大于細胞液濃度時,成熟的植物細胞才會出現(xiàn)明顯的質(zhì)壁分離,紫色洋蔥外表皮細胞因為液泡含有紫色素,所以實驗現(xiàn)象更明顯,D錯誤。故選A。2、C【解題分析】

分析曲線圖:圖示表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,其中根對于生長素最敏感,其次是芽,對生長素最不敏感的是莖;生長素促進根、芽和莖生長的最適濃度依次是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L,生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。【題目詳解】A、M、N、P三點對應的生長素濃度分別對根、芽、莖的生長促進作用最強,分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度,A正確;B、Q點對應的生長素濃度能促進芽、莖的生長但是抑制根的生長,B正確;C、由圖可得,三種器官對生長素的敏感程度為莖<芽<根,C錯誤;D、不同器官的敏感度不同,所以同一生長素濃度對不同器官的作用效果不同,D正確。故選C?!绢}目點撥】本題結(jié)合曲線圖,考查生長素的作用特性,關鍵是分析曲線圖,從圖中提取信息。3、C【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強,其抵抗力穩(wěn)定性就越強,相反其恢復力穩(wěn)定性就越弱。生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的基礎是負反饋調(diào)節(jié)。不同的生態(tài)系統(tǒng)會因為營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不同而具有不同的抵抗力或恢復力穩(wěn)定性?!绢}目詳解】石油泄漏導致海魚死亡,加重水體污染后,更多水生生物死亡,這屬于正反饋調(diào)節(jié),A錯誤;抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng),其恢復力穩(wěn)定性不一定強,有些生態(tài)系統(tǒng)如北極苔原生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性都較低,B錯誤;要想一個小生態(tài)瓶較長時間保持著穩(wěn)態(tài),必須依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的原理。生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向、逐級遞減的,傳遞率大約在10%—20%之間,那么必須有穩(wěn)定的能量來源,生產(chǎn)者、消費者、分解者的數(shù)量要搭配合理,只有搭配合理就能保證物質(zhì)循環(huán)順利進行,C正確;生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的基礎是負反饋調(diào)節(jié),D錯誤。4、D【解題分析】

對于新鮮的蘿卜細條,當實驗前長度比實驗后長度小于1時,說明蘿卜細條細胞實驗過程中吸水;當實驗前長度比實驗后長度等于1時,說明蘿卜細條細胞液濃度和外界溶液濃度相等,實驗過程中細胞吸水和失水達到動態(tài)平衡;當實驗前長度比實驗后長度大于1時,說明蘿卜細條細胞實驗過程中失水?!绢}目詳解】A、分析實驗結(jié)果可知,a、b兩組蘿卜細條在實驗后長度變長,表明細胞吸水,其中a組細條浸泡后較b組細條浸泡后長,說明a組細胞吸水較多,實驗后其液泡中細胞液濃度應比b組的低,A錯誤;B、d、e兩組蘿卜細條在實驗后長度變短,表明細胞失水,而e組細條浸泡后較d組細條浸泡后短,所以浸泡導致e組蘿卜細胞液泡的失水量大于d組的,B錯誤;C、水分進出細胞的方式是自由擴散,不消耗能量,C錯誤;D、當實驗前長度/實驗后長度=1時,蘿卜細條長度不變,根據(jù)實驗結(jié)果可判斷其對應的蔗糖溶液濃度應介于0.4mol·L—1和0.5mol·L—1之間,D正確。故選D。5、D【解題分析】

ATP是直接的能源物質(zhì),ATP的結(jié)構(gòu)簡式是“A-P~P~P”,其中“A”是腺苷,由1分子腺嘌呤和1分子核糖組成,“~”是高能磷酸鍵;遠離腺苷的高能磷酸鍵,容易斷裂,釋放其中的能量,供機體生命活動需要;ATP水解形成ADP和Pi,ADP和Pi吸收能量又合成ATP,細胞依賴于ADP和ATP的相互轉(zhuǎn)化,滿足機體對能量的需求。由題圖可知,反應①表示ATP的合成,能量1來源于細胞呼吸;反應②表示ATP的水解,能量來2源于高能磷酸鍵的斷裂?!绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析已知,反應①表示ATP的合成,反應②表示ATP的水解,前者產(chǎn)生水,后者消耗水,A錯誤;B、蛋白質(zhì)的合成過程需要反應②供能,B錯誤;C、有氧呼吸過程中氧氣的消耗伴隨反應①的發(fā)生,C錯誤;D、乳酸在人體肝臟再生成葡萄糖為吸能反應,其需要的能量來自于ATP的水解,D正確。故選D?!绢}目點撥】解答本題的關鍵是掌握ATP的合成與水解的反應式,判斷圖中兩種反應的類型,明確圖中兩個能量是不同的,進而結(jié)合選項的具體情況分析答題。6、B【解題分析】

細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變;ATP合成酶基因是管家基因,在各種細胞中都處于活動狀態(tài),胰島素基因、A抗體基因?qū)儆谏莩藁?,是選擇性表達的基因。【題目詳解】胰島素基因和A抗體基因是特定細胞選擇性表達的基因,ATP合成酶基因?qū)儆诰S持細胞的基本生命活動的基因,在活細胞中都可表達,故題圖中ATP合成酶基因在該細胞中是打開的;產(chǎn)生A抗體的細胞中A抗體基因只有在受到特異性抗原刺激后才能表達,B正確。

故選B。

【題目點撥】本題考查細胞分化相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形的分析能力。二、綜合題:本大題共4小題7、毛細血管舒張下丘腦抗利尿激素腎小管、集合管重吸收水氧化分解ATP腎上腺素細胞外液乳酸【解題分析】

(1)長跑比賽中,由于產(chǎn)熱增加,機體會通過一系列調(diào)節(jié),加快散熱,從而維持體溫的相對恒定,主要調(diào)節(jié)途徑之一是下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞通過傳出神經(jīng)作用于皮膚的毛細血管,使毛細血管舒張,加快散熱,同時汗腺分泌增加,散熱增強。(2)當內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時,下丘腦合成分泌并由垂體釋放抗利尿激素增加,作用于腎小管和集合管,促進對水的重吸收,以維持內(nèi)環(huán)境滲透壓平衡。(3)長跑比賽中要消耗大量的能量,這些能量主要來自于血糖的的氧化分解,生命活動所需能量直接來自ATP的水解;腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素能促進肝糖原分解成葡萄糖。(4)運動過程中會丟失大量的水分,導致細胞外液滲透壓升高,經(jīng)滲透壓感受器通過神經(jīng)傳到大腦皮層,引起渴覺,從而主動補充水分;劇烈運動時,耗氧增加,部分肌肉細胞會進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,乳酸積累過多會造成肌肉酸痛?!绢}目點撥】考查體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)及能源物質(zhì)代謝的知識。學習過程中要牢固掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)如體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的過程,結(jié)合相應問題準確作答。8、轉(zhuǎn)錄m2催化(限制酶的功能)左右自左向右,核糖體上的肽鏈變長堿基互補配對原則tRNA對氨基酸的特異性識別(tRNA能識別轉(zhuǎn)運特定的氨基酸)【解題分析】

基因的表達即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括兩個階段:基因是通過控制氨基酸的排列順序控制蛋白質(zhì)合成的。整個過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個主要階段。(1)轉(zhuǎn)錄:轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程;(2)翻譯是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程?!绢}目詳解】(1)由圖示可知,過程①為轉(zhuǎn)錄,其模板鏈為基因m中的m2鏈,因為基因的m2鏈與轉(zhuǎn)錄出的RNA堿基序列互補配對。(2)過程②中,某些RNA能夠?qū)nRNA剪接而形成mRNA,這說明RNA具有催化功能。過程③中翻譯的方向是左→右,判斷依據(jù)是核糖體上的肽鏈左到右逐漸延長。(3)基因中的遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄傳遞給RNA分子,在此過程中堿基互補配對原則保證了遺傳信息傳遞過程中的準確性;在翻譯過程中將mRNA中遺傳信息反映到蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)上,主要依靠tRNA反密碼子與mRNA上密碼子的堿基互補配對原則和tRNA對氨基酸的特異性識別(tRNA能識別轉(zhuǎn)運特定的氨基酸)?!绢}目點撥】本題結(jié)合真核生物細胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄過程示意圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件和產(chǎn)物等基本知識,能準確判斷圖中各字母的含義。9、蛋白質(zhì)和核酸核糖體②④甲核膜、核仁甲、乙生物體中的細胞質(zhì)基因(或甲生物體中線粒體與葉綠體中基因、乙中線粒體中基因)、丙和丁生物體中的所有基因【解題分析】

甲具有細胞壁和大液泡,為處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的成熟植物細胞;乙中同源染色體分離,且細胞質(zhì)均等分裂,應為初級精母細胞;丙沒有核膜包圍得細胞核,為原核細胞,丁沒有細胞結(jié)構(gòu),為病毒?!绢}目詳解】(1)病毒結(jié)構(gòu)最為簡單,含有蛋白質(zhì)和核酸兩種成分,圖示各結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸。原核細胞唯一的細胞器是核糖體,甲、乙、丙共有的細胞器是核糖體。(2)甲為成熟的植物細胞,但不一定含有葉綠體,不一定能進行光合作用;成熟細胞不再分裂和分化,但一定可以進行②細胞呼吸和④信息交流,從而使細胞生命活動正常進行。(3)植物細胞壁的成分為纖維素和果膠,若用纖維素酶處理甲、乙、丙三種細胞,則圖中甲細胞外層會發(fā)生明顯變化。(4)植物有絲分裂過程中,核膜、核仁在前期消失,在末期重新出現(xiàn),在細胞周期中表現(xiàn)為周期性的消失和出現(xiàn)。(5)孟德爾遺傳定律適用于真核生物的核基因遺傳,圖示4個結(jié)構(gòu)所代表的生物體中,甲、乙生物體中的細胞質(zhì)基因(或甲生物體中線粒體與葉綠體中基因、乙中線粒體中基因)、丙和丁生物體中的所有基因不遵守孟德爾的遺傳規(guī)律?!绢}目點撥】原核細胞與真核細胞的比較比較項目原核細胞真核細胞本質(zhì)區(qū)別無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的細胞核細胞壁主要成分為肽聚糖植物細胞細胞壁的主要成分是纖維素和果膠細胞質(zhì)有核糖體,無其他細胞器有核糖體和其他細胞器細胞核擬核,無核膜和核仁有核膜和核仁10、細胞膜磷脂雙分子層C、D、E⑤葉綠體⑥⑦⑧⑤胞吞(一定的)流動性【解題分析】

分析圖解:圖示細胞為動物細胞,其中①是溶酶體,②是細胞核,③是中心體,④是

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