幼兒園教研下半年工作計(jì)劃

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日子猶如白駒過隙，不經(jīng)意間，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是收集整理的幼兒園教研下半年工作計(jì)劃，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

幼兒園教研下半年工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期中班班級組的教研以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依托，以南師大《幼兒園活動(dòng)整合課程指導(dǎo)》為實(shí)施內(nèi)容，以尊敬每一名幼兒為工作的切入點(diǎn)。做到轉(zhuǎn)變教育觀念、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，把主題活動(dòng)滲透到一日生活之中。

二、主題思路

1、通過多種手段明確主題活動(dòng)的實(shí)際意義，明確“將各科的教育內(nèi)容進(jìn)行整合”的教育理念。

2、通過對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和進(jìn)展水平調(diào)整主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖。

3、本著一切以幼兒的成長為出發(fā)點(diǎn)，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，努力做到教學(xué)游戲化。使幼兒能夠在和諧、同等、歡樂的環(huán)境中健康成長。

三、工作安排

九月份：

1、學(xué)習(xí)：深入學(xué)習(xí)新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。明確幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、立場、技能、知識(shí)技能等各方面的進(jìn)展。明確中班幼兒的年齡特點(diǎn)所具備的各領(lǐng)域進(jìn)展水平，便于制定出合理的教學(xué)工作計(jì)劃。

2、研討：全面了解幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，制定須要的、合理的一日生活常規(guī)和秩序，減削不須要的等待，發(fā)揮幼兒自主性，使幼兒能夠心情穩(wěn)定，有規(guī)律的生活。

十月份：

1、學(xué)習(xí)：深入學(xué)習(xí)《南師大幼兒園活動(dòng)整合課程指導(dǎo)》。領(lǐng)悟幼兒園的教育活動(dòng)是老師以多種形式有目的、有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的教育過程。

2、研討：如何在發(fā)揮幼兒主動(dòng)性的同時(shí)調(diào)整主題活動(dòng)，融新的教育理念于每一個(gè)活動(dòng)之中？

十一月：

1、匯報(bào)：階段性匯報(bào)本班的主題活動(dòng)狀況，找出優(yōu)勢及不足，結(jié)合不足之處進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)的調(diào)整。

2、觀摩：兩個(gè)中班相互觀摩一節(jié)主題教育活動(dòng)，結(jié)合這節(jié)教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和歸納。

十二月：

1、評價(jià)：觀摩青年老師的公開課，找出其活動(dòng)的主題內(nèi)容、與孩子的互動(dòng)形式等進(jìn)行評價(jià)。

2、總結(jié)：圍繞《綱要》的精神和這套《幼兒園活動(dòng)整和課程》進(jìn)行總結(jié)和歸納，便于閱歷積累。

幼兒園教研下半年工作計(jì)劃2

隨著新學(xué)期的開始，我們中班級段老師又以飽滿、積極、熱忱的嶄新姿態(tài)投入到新的工作中來。

本學(xué)期我們中班級段教研工作將繼續(xù)圍繞區(qū)教委“幼教工作重點(diǎn)”而開展，以“邗幼杯教科研積分細(xì)那么”為動(dòng)力，更加積極、努力的做好各項(xiàng)工作。

一、級段目標(biāo)：

積極做好課題討論的詳細(xì)工作；仔細(xì)布置具農(nóng)村色調(diào)的特色環(huán)境；努力提高自己參與教研活動(dòng)的技能。

二、工作重點(diǎn)及措施：

1、繼續(xù)做好幼兒的一日常規(guī)訓(xùn)練。

重點(diǎn)做好安全、衛(wèi)生工作并培育幼兒遵守班級常規(guī)的習(xí)慣。

2、繼續(xù)做好“邗幼杯教科研積分工作”。

〔1〕4個(gè)老師一起參加教科研活動(dòng)：做到仔細(xì)討論制定主題、備課、說課、上課、課后溝通研討、并實(shí)時(shí)反思、總結(jié)。以不斷提高自己的教研技能。

〔2〕不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，豐富自己的閱歷，更新自己的教育觀念。

〔3〕參加觀摩研討活動(dòng)。

〔4〕參加課題討論。創(chuàng)設(shè)與課題討論相關(guān)的、突出勞動(dòng)特色的環(huán)境，設(shè)計(jì)以“勞動(dòng)、制造”為主的主題活動(dòng)。

〔5〕協(xié)作園本教研活動(dòng)，制定專業(yè)成長計(jì)劃。

詳細(xì)工作安排：

八月份：

1、進(jìn)行區(qū)域與班級環(huán)境的布置。

2、做好幼兒入園前的各項(xiàng)預(yù)備工作。

九月份：

1、對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、學(xué)習(xí)中班級段的操節(jié)活動(dòng)，包括操前律動(dòng)、廣播操、器械操。

3、參加教研活動(dòng)、課題組活動(dòng)。

4、參加做好創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的相關(guān)工作。

十月份：

1、師幼共慶“國慶節(jié)”。

2、參加課題組活動(dòng)。

3、迎接市局對我園創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的評查。

十一月份：

1、師幼共同更換墻飾布置。

2、添置區(qū)域材料。

3、謝烽老師召開家長會(huì)。

4、參加教研組、課題組活動(dòng)。

十二月份、20**年元月份：

1、參加教研組、課題組活動(dòng)。

2、依據(jù)課題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境布置。

3、慶?！霸?。

4、上交各項(xiàng)材料。

5、做好幼兒離園工作。

幼兒園教研下半年工作計(jì)劃3

以《指南》為核心，不斷深化幼教改革，積極推動(dòng)素養(yǎng)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè)，更新教育觀念，探究適合本園的園本課程和討論，進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊(duì)伍的建設(shè)，努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺(tái)階。下半年的教研工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高老師素養(yǎng)

1、加強(qiáng)對老師愛崗敬業(yè)的教育，老師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到老師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊敬的立場與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2、建議老師常常翻閱《早期教育》、《福建幼兒教育》、《學(xué)前教育討論》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的討論。鼓舞老師常常上網(wǎng)，不斷汲取新信息。

二、加強(qiáng)教科研工作，積極搞好園本討論

1、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)進(jìn)展的根本的保證。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研，在研字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地討論課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域常常面臨的問題。

2、進(jìn)行幼兒園課程改革，帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)和探究開展3S課程的方法與途徑。調(diào)動(dòng)老師的積極性，主動(dòng)地參加討論的過程，制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。

3、明確4K目標(biāo)和任務(wù)積極構(gòu)建表達(dá)園本特色并能促進(jìn)幼兒進(jìn)展的園本課程，要求老師人人參與教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩、研討活動(dòng)，時(shí)常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記，并定期溝通教改閱歷，解決老師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問題。

4、有計(jì)劃地開展青年老師的培育，對新老師實(shí)施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。

5、積極組織老師外出學(xué)習(xí)，擴(kuò)大老師的視野，抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

三、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安全

1、學(xué)期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防疾病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)干凈，室內(nèi)常常通風(fēng)，家長園地向家長宣揚(yáng)預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查記錄。

2、組織老師學(xué)習(xí)《3—6幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》《幼兒老師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園老師工作條理》強(qiáng)化老師的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)覺問題實(shí)時(shí)報(bào)告和處理，巡察幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。

四、樹立一心一意為家長服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)做好家長工作

1、新《綱要》明確指出：家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊敬、同等、合作的`原則，爭取家長的理解、支持與主動(dòng)參加。在工作中老師應(yīng)以同等的立場喚醒家長的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長主動(dòng)參加、積極合作的熱忱，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。

2、開學(xué)初，各班細(xì)心設(shè)計(jì)家長園地版面，做到美觀新奇，題材多樣。依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況，實(shí)時(shí)更改家園聯(lián)欄。定期向家長開放半日或一日活動(dòng)，展示幼兒在園活動(dòng)狀況。設(shè)立家長信箱，積極采用家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展好家訪活動(dòng)。

3、繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的活動(dòng)如節(jié)省從我做起、慶祝老師節(jié)、元旦等，鼓舞幼兒積極參加，培育幼兒參與集體活動(dòng)的愛好，親密留意觀測幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中留意培育幼兒良好的習(xí)慣。

20**幼兒園教研下半年工作計(jì)劃〔二〕

教研工作迎來新的半年，在這新的半年里有許多挑戰(zhàn)，所以為了能夠更好地進(jìn)入工作，先把工作計(jì)劃給做好了。以下就是幼兒園下半年教研工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高老師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)閱歷溝通活動(dòng)，提高老師的教育技能。加強(qiáng)課題討論，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

二、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高老師理論水平

老師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱忱對待孩子。為此本學(xué)期我們有計(jì)劃、有目的地開展教研活動(dòng)。通過集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，提高老師理論水平。詳細(xì)如下：

〔1〕積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，積極參加本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。

〔2〕進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》，對《指南》進(jìn)行深入理解、積極探究、切實(shí)落到實(shí)處。積極參加老師再培訓(xùn)教育

2、著重業(yè)務(wù)培育，提高保教質(zhì)量

每位老師要仔細(xì)對待教育各個(gè)環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動(dòng)延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)內(nèi)容有：

〔1〕老師仔細(xì)備課，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。

〔2〕觀摩溝通，主要觀摩本園老師的公開課，借鑒前沿的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段，課后組織全體老師進(jìn)行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同爭論，并從中尋求最正確教育途徑。

〔4〕開展評比活動(dòng)，適時(shí)開展論文評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動(dòng)，激發(fā)老師教育熱忱，努力營造我園良好的教育氛圍。

3、扎實(shí)開展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用

〔1〕建立教研活動(dòng)輪值制。輪番主持，充分制造機(jī)會(huì)讓老師主動(dòng)積極參加，形成教學(xué)互助，讓老師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。

〔2〕研討，是調(diào)動(dòng)老師主動(dòng)參加培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷溝通的過程中得到提升，本學(xué)期我們采用的研討方式有：

本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開展，對在教學(xué)活動(dòng)中涌現(xiàn)的問題要提出來，大家相互爭論，找出解決方法，并適時(shí)做好資料積累〔備查〕，避開以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。

4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系老師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順當(dāng)開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期依據(jù)上級指示，針對我園實(shí)際狀況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作。

〔1〕繼續(xù)加強(qiáng)老師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手工制作、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

〔2〕不斷反思，擅長總結(jié)。反思是老師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，老師仔細(xì)組織幼兒深入觀測幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和進(jìn)展，做好教育心得筆記。

〔3〕每月一篇心得體會(huì)、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀測日記。月末仔細(xì)擬訂月計(jì)劃〔每月28日前交〕

5、加強(qiáng)課題討論，凸現(xiàn)我園的特色教育。

〔1〕繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、舞蹈等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展。

〔3〕為繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩、三字經(jīng)背誦、禮儀教育等。

6、重視家園共育，解決家長的后顧之憂。

〔1〕有計(jì)劃的組織幼兒參加各類活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能。老師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品，學(xué)期末在“家長開放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。

〔2〕通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)懷幼兒園的教育任務(wù)，使家園達(dá)成共識(shí)。

〔3〕通過半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

幼兒園教研下半年工作計(jì)劃4

上學(xué)期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下，老師的積極協(xié)作下，穩(wěn)定進(jìn)展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動(dòng)中，老師的教育教學(xué)水平有了明顯提高，特別是電化教育在幼兒園活動(dòng)中的應(yīng)用，多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。但老師的專業(yè)理論素養(yǎng)和教育實(shí)踐技能與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)。對《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探究。老師的討論意識(shí)還缺乏積極性和主動(dòng)性。在討論活動(dòng)中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探究。在活動(dòng)的安排上，要探究分科活動(dòng)與主題活動(dòng)內(nèi)容的相互融合。

針對上學(xué)期教研工