安徽省名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月大聯(lián)考?xì)v史試卷

高三歷史滿分：100分考試時(shí)間：75分鐘注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清晰。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，滿分48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有項(xiàng)符合題目要求。1.良渚古城核心區(qū)域及外圍規(guī)模龐大的水利工程均為人工堆筑而成。依照當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展程度，此項(xiàng)工程約需110年才可完成。顯然，工程任務(wù)的分派、工人的集中管理、工程的質(zhì)量監(jiān)管等各方面的落實(shí)必須有一套完整成熟的管理機(jī)制。據(jù)此推知，良渚遺址（）A.尚未呈現(xiàn)國(guó)家初始形態(tài)B.帶有聚族而居特征C.形成多元一體文明格局D.出現(xiàn)強(qiáng)制性公共權(quán)力【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：新石器時(shí)代（中國(guó)）。根據(jù)題干信息可知，“良渚遺址的核心區(qū)域均為人工堆筑而成”，并且涉及“工程任務(wù)的分派、工人的集中管理、工程的質(zhì)量監(jiān)管”等，良渚遺址必然是由強(qiáng)有力的公共權(quán)力系統(tǒng)所掌控，D項(xiàng)正確；“尚未呈現(xiàn)”不符合材料的主旨，排除A項(xiàng)；聚族而居的社會(huì)特征不是材料強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，排除B項(xiàng)；多元一體體現(xiàn)的是不同文明遺址的多樣性和統(tǒng)一性，材料沒(méi)有體現(xiàn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.《左傳》記載：成公七年（前584年），楚圍宋之役，師還，子重請(qǐng)取于申、呂以為賞田。王（楚共王）許之。申公巫臣曰：“不可。此申、呂所以邑也，是以為賦，以御北方。若取之，是無(wú)申、呂也。晉、鄭必至于漢?！蓖跄酥埂Ｉ旯渍J(rèn)為“不可”的主要理由是（）A.貴族爭(zhēng)端難以得到解決 B.舊有社會(huì)秩序受到?jīng)_擊C.封地變動(dòng)影響楚國(guó)安全 D.華夏認(rèn)同觀念不斷強(qiáng)化【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)題干“晉、鄭必至于漢”可知，申公巫認(rèn)為“不可”的主要理由是諸侯間封地的變動(dòng)會(huì)影響到楚國(guó)安全，C項(xiàng)正確；由材料中“王（楚共王）乃止”可知，貴族爭(zhēng)端最終得以解決，排除A項(xiàng)；據(jù)題干可知，“子重請(qǐng)取于申、呂以為賞田”并未最終發(fā)生，因此未形成對(duì)社會(huì)秩序的沖擊，排除B項(xiàng)；材料并不涉及“華夏認(rèn)同”信息，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.下表是不同史書(shū)中有關(guān)東晉南北朝歷史的描述。這些描述體現(xiàn)了（）具體描述出處（南方）地多山水，陽(yáng)為攸居，厥土惟涂泥，厥田惟下下，所謂‘島夷卉服’者也《魏書(shū)》稱在北方建立政權(quán)的胡人為“索虜”《宋書(shū)》索虜者，以北人辮髮，謂之索頭也《資治通鑒音注》A.少數(shù)民族封建化完成 B.正統(tǒng)觀念影響史書(shū)編纂C.民族交融向縱深發(fā)展 D.南北經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：東晉南朝（中國(guó)）。由材料可知，北方政權(quán)認(rèn)為南方均為“島夷卉服”，同樣南方政權(quán)也認(rèn)為北方為“索虜”并寫(xiě)入史書(shū)中，由此得出，正統(tǒng)觀念影響史書(shū)編纂，B項(xiàng)正確；材料并沒(méi)有體現(xiàn)少數(shù)民族及其封建化的進(jìn)程，排除A項(xiàng)；材料反映的是南北方正統(tǒng)觀念，沒(méi)有涉及南北民族間的交往和交流，不涉及南北各民族間的交融，排除C項(xiàng)；材料反應(yīng)的是南北方的正統(tǒng)觀念，沒(méi)有體現(xiàn)南北的經(jīng)濟(jì)交流，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.下表為唐宋稅收與貨幣情況比較。這折射出宋朝熙寧時(shí)期（)

戶數(shù)(萬(wàn)戶)平均畝數(shù)(億畝)歲入粟歲入布絹綿稅錢(qián)(萬(wàn)貫)間接稅(萬(wàn)貫)估算總計(jì)(萬(wàn)貫)實(shí)物(萬(wàn)石)折算額(萬(wàn)貫)實(shí)物(萬(wàn)匹)折算額(萬(wàn)貫)天寶年間8906442500800270013502002170熙寧十年267A.農(nóng)民負(fù)擔(dān)日益沉重 B.貨幣地租的盛行C.土地兼并現(xiàn)象突出 D.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐宋時(shí)期（中國(guó)）。由表格內(nèi)容可知，宋代熙寧年間與唐朝天寶年間相比，實(shí)物商品化程度加深，貨幣稅收增多，可知宋朝熙寧時(shí)期，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，D項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)出對(duì)農(nóng)民的稅收加重使之負(fù)擔(dān)沉重的信息，排除A項(xiàng)；表格中并不僅僅涉及貨幣地租內(nèi)容，仍有實(shí)物稅收，故B項(xiàng)以偏概全，排除B項(xiàng)；材料無(wú)法體現(xiàn)土地兼并現(xiàn)象，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.王夫之主張：“政之善者，期以利民；而其弊也，必至于厲民?！蓖醴蛑选盁o(wú)利于國(guó)，無(wú)補(bǔ)于民”執(zhí)政稱之為“稗政”，將“病國(guó)虐民”的殘暴手段稱為“苛政”。他還提出：“人也，即天也，天視自我民視者也?！蓖醴蛑闹鲝垼ǎ〢.突顯了經(jīng)世致用觀念 B.繼承了傳統(tǒng)民本思想C.論證了勤政的重要性 D.展示了社會(huì)治理途徑【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明清時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料“人也，即天也，天視自我民視者也”可知王夫之反對(duì)苛政，主張利民，體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)民本思想的繼承，B項(xiàng)正確；材料反映的是民本思想，沒(méi)有涉及經(jīng)世致用觀念，排除A項(xiàng)；材料主張利民并不等同于勤政，排除C項(xiàng)；材料并不涉及具體的社會(huì)治理途徑，而僅限于思想主張，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.1839年7月初，林則徐邀請(qǐng)美在華傳教士伯駕和袁德輝等人翻譯《各國(guó)律例》。伯駕提及自己的翻譯工作時(shí)表示，"這些章節(jié)論述一個(gè)國(guó)家擁有禁絕外國(guó)貨，沒(méi)收走私貨，以及進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的權(quán)利"。這反映出林則徐（）A.注重對(duì)外斗爭(zhēng)的策略 B.意識(shí)到鴉片走私危害C.認(rèn)識(shí)到中英必有一戰(zhàn) D.主張師夷長(zhǎng)技以制夷【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后（中國(guó)）。由材料“林則徐邀請(qǐng)美在華傳教士伯駕和袁德輝等人翻譯《各國(guó)律例》”“一個(gè)國(guó)家擁有禁絕外國(guó)貨，沒(méi)收走私貨，以及進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的權(quán)利”可知，林則徐在虎門(mén)銷煙前夕，了解西方有關(guān)禁煙的律例，進(jìn)而為禁煙做準(zhǔn)備，這是對(duì)外斗爭(zhēng)策略的體現(xiàn)，A項(xiàng)正確；材料未涉及鴉片走私，排除B項(xiàng)；材料不涉及中英關(guān)系方面，排除C項(xiàng)；“師夷長(zhǎng)技以制夷”涉及器物層面的學(xué)習(xí)，而非外交斗爭(zhēng)，與材料不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.維新變法時(shí)期，梁?jiǎn)⒊赋觯骸拔鞣絿?guó)家，將學(xué)習(xí)政治放在首位。橫向的去學(xué)習(xí)公理和公法、縱向的去學(xué)習(xí)希臘羅馬的古代歷史，并將這些所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到當(dāng)下的政治事務(wù)中，學(xué)成者可以擔(dān)任政治事務(wù)，這是西方國(guó)家立國(guó)的重要前提。”其主要目的是（）A.通過(guò)教育改革推動(dòng)變法運(yùn)動(dòng) B.反思傳統(tǒng)教育的不足之處C.呼吁青年學(xué)習(xí)西方政治制度 D.剖析西方教育的本質(zhì)問(wèn)題【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題，時(shí)空是1898年的中國(guó)。根據(jù)材料“西方國(guó)家，將學(xué)習(xí)政治放在首位。……將這些所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到當(dāng)下的政治事務(wù)中，學(xué)成者可以擔(dān)任政治事務(wù)，這是西方國(guó)家立國(guó)的重要前提”及所學(xué)可知，維新變法時(shí)期，資產(chǎn)階級(jí)維新派提出了學(xué)習(xí)西方君主立憲制的主張。梁?jiǎn)⒊瑥?qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)政治對(duì)于治理國(guó)家的重要性，其意在通過(guò)教育改革促進(jìn)政治變革，A項(xiàng)正確；梁?jiǎn)⒊⒉皇窃诜此紓鹘y(tǒng)教育的不足，不符合題主旨，排除B項(xiàng)；梁?jiǎn)⒊⑽磸?qiáng)調(diào)青年對(duì)西方政治制度的學(xué)習(xí)，不符合題意，排除C項(xiàng)；梁?jiǎn)⒊怀鑫鞣絿?guó)家將學(xué)習(xí)政治放在首位，是為其政治改良運(yùn)動(dòng)服務(wù)，并不能說(shuō)明學(xué)習(xí)政治是西方教育的本質(zhì)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.民國(guó)時(shí)期，南洋兄弟煙草公司出品的“長(zhǎng)城牌”香煙有一段廣告文案，“君欲為國(guó)之長(zhǎng)城乎？秦始皇筑長(zhǎng)城為御外辱也，本公司之制造大長(zhǎng)城香煙，亦所以塞漏邑，同胞顧名思義，當(dāng)購(gòu)吸長(zhǎng)城香煙為國(guó)家實(shí)業(yè)之保障，是亦國(guó)之長(zhǎng)城也”。這反映出當(dāng)時(shí)（）A.民族工業(yè)初步發(fā)展 B.革命思潮影響社會(huì)生活習(xí)俗C.品牌意識(shí)逐步增強(qiáng) D.企業(yè)宣傳與實(shí)業(yè)救國(guó)相結(jié)合【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：民國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。由材料“當(dāng)購(gòu)吸長(zhǎng)城香煙為國(guó)家實(shí)業(yè)之保障”可知這一時(shí)期存在實(shí)業(yè)救國(guó)現(xiàn)象，“本公司之制造大長(zhǎng)城香煙，亦所以塞漏邑”可知，這一時(shí)期企業(yè)宣傳與實(shí)業(yè)救國(guó)相結(jié)合，D項(xiàng)正確；民族工業(yè)的初步發(fā)展時(shí)期在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)之后，與材料所給時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；材料不涉及革命思潮對(duì)社會(huì)生活習(xí)俗的影響，排除B項(xiàng)；材料信息為煙草公司以中國(guó)文化中典型建筑命名，而非注重商業(yè)品牌，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.1936年2月，西北軍將領(lǐng)楊虎城與中共代表王世英達(dá)成四項(xiàng)協(xié)議：“在抗日原則下，紅軍與十七路軍訂立互不侵犯協(xié)定；雙方互派代表，在楊虎城處設(shè)電臺(tái)秘密聯(lián)系；十七路軍在適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)建立交通站，幫助紅軍運(yùn)輸必要物資，掩護(hù)紅軍人員往來(lái)；雙方同時(shí)做抗日準(zhǔn)備工作，先在部隊(duì)中進(jìn)行抗日教育”。這一協(xié)議（）A.推動(dòng)了國(guó)共合作的實(shí)現(xiàn) B.順應(yīng)了合作抗日潮流C.擴(kuò)大了中共的群眾基礎(chǔ) D.激勵(lì)了民眾共御外侮【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（中國(guó)）。由材料“‘西北軍將領(lǐng)楊虎城’‘中共代表王世英’代表國(guó)共兩黨‘抗日原則’‘雙方互派代表’‘雙方同時(shí)做抗日準(zhǔn)備工作’”及所學(xué)知識(shí)可知，在中日矛盾上升為主要矛盾后，國(guó)共兩黨合作抗日順應(yīng)了當(dāng)時(shí)的潮流，B項(xiàng)正確；1937年9月，國(guó)民黨正式公布了中共提交的國(guó)共合作宣言，標(biāo)志著第二次國(guó)共合作的實(shí)現(xiàn)，排除A項(xiàng)；材料內(nèi)容體現(xiàn)國(guó)共雙方，而非中共與群眾間關(guān)系，排除C項(xiàng)；材料不涉及民眾，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.1951年5月13日，貴州省通過(guò)的《貴州省實(shí)施土地改革補(bǔ)充辦法》提出：“土地改革中必須遵照少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣，保留祭奠山林及舞蹈聚會(huì)的公有土地；縣級(jí)以上的土地改革委員會(huì)要按照人口比例吸收各族人民代表參加?！边@一措施（）A.保證了國(guó)家工業(yè)化的需要 B.體現(xiàn)了我黨靈活務(wù)實(shí)民族政策C.反映了三大改造逐漸開(kāi)展 D.確立了公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：改革開(kāi)放以來(lái)（中國(guó)）。由材料“遵照少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣”“保留祭奠山林及舞蹈聚會(huì)的公有土地”以及“吸收各族人民代表參加”可知，這是少數(shù)民族地區(qū)的土地改革依照地區(qū)特殊性進(jìn)行政策調(diào)整，考慮中國(guó)具體國(guó)情，這一措施體現(xiàn)了我黨靈活務(wù)實(shí)民族政策，B項(xiàng)正確；1951年新中國(guó)的中心任務(wù)在于鞏固政權(quán)和恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，并非實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，排除A項(xiàng)；三大改造于1953年開(kāi)始，與材料所給時(shí)間不符，排除C項(xiàng)；土地改革實(shí)現(xiàn)的是農(nóng)民土地私有制，而非公有制，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.20世紀(jì)80年代初，中國(guó)同西歐的貿(mào)易額大幅度增加。在財(cái)政方面西歐國(guó)家和歐共體向中國(guó)提供政府優(yōu)惠貸款和發(fā)展援助。中國(guó)還從西歐國(guó)家引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)，到1988年引進(jìn)總額達(dá)到30億美元。另外，中國(guó)同東歐各國(guó)和非洲國(guó)家的經(jīng)貿(mào)關(guān)系也不斷發(fā)展。這一現(xiàn)象反映了我國(guó)（）A.工作著重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移 B.綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)C.對(duì)外開(kāi)放不斷發(fā)展 D.經(jīng)濟(jì)體制完成轉(zhuǎn)軌【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：改革開(kāi)放以來(lái)（中國(guó)）。根據(jù)題干的信息可知，從20世紀(jì)80年代以來(lái)，中國(guó)同西歐、東歐以及非洲的貿(mào)易、技術(shù)等方面實(shí)現(xiàn)了很大程度的發(fā)展，這一現(xiàn)象反映了我國(guó)對(duì)外開(kāi)放不斷發(fā)展，C項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1978年十一屆三中全會(huì)后，黨的工作著力點(diǎn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)移，排除A項(xiàng)；對(duì)外經(jīng)貿(mào)的發(fā)展不能看出綜合國(guó)力的提升，排除B項(xiàng)；當(dāng)時(shí)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.公元1世紀(jì)，中亞興起貴霜王朝，其發(fā)行的第一種錢(qián)幣正面為希臘語(yǔ)銘文及赫爾邁歐斯半身像，背面為盧文銘文及赫拉克勒斯的立像；其后發(fā)行的錢(qián)幣之一正面有希臘語(yǔ)銘文和國(guó)王騎馬像，背面為盧文銘文和宙斯立像。這反映出當(dāng)時(shí)該地區(qū)（）A.跨區(qū)域文化交流的發(fā)展 B.農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)活躍局面C.地區(qū)之間沖突持續(xù)頻發(fā) D.希臘城邦文化影響最大【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（中亞）。根據(jù)題干材料信息可知，在早期貴霜時(shí)期發(fā)現(xiàn)了“希臘語(yǔ)銘文及赫爾邁歐斯半身像”“佉盧文銘文及赫拉克勒斯的立像”以及“希臘語(yǔ)銘文和國(guó)王騎馬像”等，這反映出當(dāng)時(shí)該地區(qū)跨區(qū)域文化交流的發(fā)展，A項(xiàng)正確；材料與農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)活躍的說(shuō)法無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；地區(qū)之間沖突持續(xù)頻發(fā)沒(méi)有史實(shí)支撐，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是地區(qū)之間的交流，并且沒(méi)有相關(guān)信息的比較，不能得出“最大”的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.下表為12世紀(jì)時(shí)期，西歐流行的社會(huì)俗諺。這說(shuō)明西歐（）沉默寡言的審慎和體面除外，一切都在集市出售買(mǎi)下沒(méi)有上鉤的魚(yú)，到頭來(lái)只會(huì)落得一場(chǎng)空聰明人與其柜子里有錢(qián)，寧要集市上有朋友既想著自己也想著集市（這等于說(shuō)，也想著別人，因?yàn)榧猩喜粫?huì)只剩下你孤身一人）A.人文精神的萌生 B.資產(chǎn)階層日益壯大C.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.教會(huì)權(quán)威不斷提升【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：12世紀(jì)（西歐）。根據(jù)這一時(shí)期西歐社會(huì)俗諺的內(nèi)容“一切都在集市出售”、“買(mǎi)下沒(méi)有上鉤的魚(yú)”、“集市上有朋友”以及“也想著集市”可知，集市上出售貨物、買(mǎi)魚(yú)、集市都是商品交換的表現(xiàn)，12世紀(jì)這些有關(guān)商品經(jīng)濟(jì)的諺語(yǔ)能夠流行說(shuō)明西歐商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，C項(xiàng)正確；西歐人文精神萌生是在古希臘時(shí)期，排除A項(xiàng)；14世紀(jì)西歐出現(xiàn)最早的資本主義萌芽，排除B項(xiàng)；材料沒(méi)有涉及教會(huì)的權(quán)威，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.17世紀(jì)末，駐馬德里的摩洛哥大使認(rèn)識(shí)到：“西班牙人財(cái)富最多、收入最高，但是對(duì)奢華的熱衷和文明的舒適征服了他們。你很少發(fā)現(xiàn)西班牙人像荷蘭人、英國(guó)人、法國(guó)人、熱那亞人那樣為從事商業(yè)奔走海外……在西班牙從事手工業(yè)的多是逃到西班牙尋找工作的法國(guó)人……很短時(shí)間就發(fā)了大財(cái)?！痹摤F(xiàn)象反映出西班牙人（）A.積累了雄厚的原始資本 B.錯(cuò)失了社會(huì)轉(zhuǎn)型的發(fā)展機(jī)遇C.成為大西洋商路主宰者 D.沉溺于社會(huì)地位和奢侈生活【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（西班牙）。根據(jù)材料可知，西班牙通過(guò)早期殖民擴(kuò)張獲得巨額財(cái)富，追求奢侈生活，忽視商業(yè)發(fā)展和手工業(yè)生產(chǎn)，而荷蘭、英、法等國(guó)人為從事商業(yè)奔走海外、從事手工業(yè)生產(chǎn)，很短時(shí)間就發(fā)了大財(cái)。通過(guò)對(duì)比可以看出西班牙人一味追求消費(fèi)、忽視投資與生產(chǎn)，錯(cuò)失了社會(huì)轉(zhuǎn)型的發(fā)展機(jī)遇，B項(xiàng)正確；西班牙被稱為“黃金漏斗”，美洲的金銀主要用來(lái)貴族消費(fèi)，并未轉(zhuǎn)化為資本積累，排除A項(xiàng)；材料中沒(méi)有信息能反映出西班牙的商業(yè)中心地位，排除C項(xiàng)；西班牙人沉溺于社會(huì)地位和奢侈生活不符合材料主旨，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.紐約大學(xué)歷史系教授曼紐在其著作《牛頓傳》中說(shuō)："近代科學(xué)源自牛頓對(duì)上帝的默想。"愛(ài)因斯坦說(shuō)："至今還沒(méi)有用一個(gè)同樣無(wú)所不包的統(tǒng)一的概念，來(lái)替代牛頓關(guān)于宇宙的統(tǒng)一概念。要是沒(méi)有牛頓明晰的體系，我們到現(xiàn)在為止所得到的收獲將是不可能的。"二者意在強(qiáng)調(diào)（）A神學(xué)與世俗文化已達(dá)成和解 B.科學(xué)革命影響了世界格局C牛頓科學(xué)貢獻(xiàn)具有超時(shí)代性 D.暢思想解放推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（西方）。據(jù)材料可知，牛頓對(duì)近代科學(xué)的產(chǎn)生與深入發(fā)展有著重要的影響，其貢獻(xiàn)具有超時(shí)代性，C項(xiàng)正確；“已達(dá)成和解”說(shuō)法錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)神學(xué)與世俗文化仍舊存在矛盾，排除A項(xiàng)；材料未體現(xiàn)對(duì)世界格局的影響，排除B項(xiàng)；材料的核心是牛頓與近代科學(xué)發(fā)展的關(guān)系，而非思想解放與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.下圖是法國(guó)大革命時(shí)期創(chuàng)作的漫畫(huà)《你們認(rèn)清我太晚了》，漫畫(huà)中的路易十六以野豬形象出現(xiàn)。該漫畫(huà)的寓意是當(dāng)時(shí)法國(guó)（）A.新舊勢(shì)力矛盾開(kāi)始激化 B.革命原則成為社會(huì)共識(shí)C.外部勢(shì)力威脅與日俱增 D.專制主義破壞社會(huì)秩序【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：法國(guó)大革命時(shí)期（法國(guó)）。根據(jù)漫畫(huà)的題目《你們認(rèn)清我太晚了》以及“路易十六以野豬形象出現(xiàn)”，結(jié)合法國(guó)大革命的時(shí)代背景可知，法國(guó)大革命推翻了法國(guó)的君主專制制度，以野豬形象出現(xiàn)的國(guó)王實(shí)際上是社會(huì)秩序破壞者的形象，所以該漫畫(huà)的寓意是當(dāng)時(shí)法國(guó)專制主義破壞社會(huì)秩序，D項(xiàng)正確；大革命的爆發(fā)就意味著新舊勢(shì)力的矛盾激化，排除A項(xiàng)；“社會(huì)共識(shí)”的表述不符合史實(shí)，排除B項(xiàng)；漫畫(huà)顯示的是當(dāng)時(shí)法國(guó)國(guó)內(nèi)各派勢(shì)力的狀況，外部勢(shì)力的表述不符合漫畫(huà)的寓意，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題：本題共3題，滿分52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一自西周亡于戎狄東侵，四方民族開(kāi)始由四方向中原逐鹿，戎起于西而東向禍周，狄起于北而東向侵邢、衛(wèi)、齊、魯，又南下禍周、鄭。荊蠻自南北上，侵鄭窺周又東與吳爭(zhēng)兩淮。東夷自山東半島南下淮南、皖北。吳越起于江浙而北上黃池、徐州爭(zhēng)盟。四方民族的入侵，在中原出現(xiàn)抵御入侵的戰(zhàn)爭(zhēng)，這樣形成春秋時(shí)期各諸侯國(guó)輪流坐莊的霸主政治。四方民族和中原人民充分地交流，加速了蠻夷戎狄經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活方式的變化，進(jìn)一步消除了民族間的差異，為華夏族的形成積蓄了豐厚的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)促進(jìn)了我國(guó)社會(huì)制度的轉(zhuǎn)變，積極地促成了春秋時(shí)期百家爭(zhēng)鳴思想的形成?！幾脏嵜妨帷墩摯呵飼r(shí)期民族的遷徙轉(zhuǎn)化》材料1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)以后，華北、沿海和長(zhǎng)江中下游及珠江三角洲地區(qū)，都相繼成為直接作戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。1937年國(guó)民政府正式發(fā)表遷都重慶宣言，自此始，國(guó)民政府各機(jī)關(guān)陸續(xù)踏上西遷之旅。工人、學(xué)生、難民等，為躲避戰(zhàn)亂，紛紛遷往西南的四川、西康、云南、貴州、廣西和西北的陜西、甘肅、青海、寧夏等大后方地區(qū)，形成了中國(guó)現(xiàn)代史上的一次大規(guī)模人口內(nèi)遷運(yùn)動(dòng)?！幾宰T剛《抗戰(zhàn)時(shí)期人口內(nèi)遷背景的西南大后方現(xiàn)代化》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括東周時(shí)期民族遷徙的特點(diǎn)，并說(shuō)明其產(chǎn)生的作用。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出抗戰(zhàn)時(shí)期人口遷徙的新變化，并分析當(dāng)時(shí)人口大規(guī)模內(nèi)遷的主要原因?！敬鸢浮浚?）特點(diǎn)：范圍廣；規(guī)模大；以中原為核心。作用：促進(jìn)了華夏認(rèn)同觀念的形成；推動(dòng)了各族文化交流；帶動(dòng)了中原和邊疆開(kāi)發(fā)；有利于這一時(shí)期的社會(huì)轉(zhuǎn)型。（2）新變化：向西南聚集；政府導(dǎo)向作用明顯。主要原因：日本全面侵華，躲避戰(zhàn)亂；抗戰(zhàn)初期正面戰(zhàn)場(chǎng)的失利；南京淪陷；政府機(jī)關(guān)單位西遷?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時(shí)空是：東周時(shí)期（中國(guó)）。特點(diǎn)：據(jù)材料“四方民族開(kāi)始由四方向中原逐鹿，戎起于西而東向禍周，狄起于北而東向侵邢、衛(wèi)、齊、魯，又南下禍周、鄭。荊蠻自南北上，侵鄭窺周又東與吳爭(zhēng)兩淮”可知，涉及范圍廣；涉及諸侯國(guó)較多，規(guī)模大；以中原為核心。作用：據(jù)材料“四方民族和中原人民充分地交流，加速了蠻夷戎狄經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活方式的變化，進(jìn)一步消除了民族間的差異，為華夏族的形成積蓄了豐厚的基礎(chǔ)”可知，推動(dòng)了各族文化交流，促進(jìn)了華夏認(rèn)同觀念的形成，同時(shí)也帶動(dòng)了中原和邊疆開(kāi)發(fā)；據(jù)材料“長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)促進(jìn)了我國(guó)社會(huì)制度的轉(zhuǎn)變，積極地促成了春秋時(shí)期百家爭(zhēng)鳴思想的形成”可知，有利于這一時(shí)期的社會(huì)轉(zhuǎn)型?！拘?wèn)2詳解】本題是背景類、對(duì)比類材料分析題。時(shí)空是：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（中國(guó)）。新變化：據(jù)材料“國(guó)民政府各機(jī)關(guān)陸續(xù)踏上西遷之旅。工人、學(xué)生、難民等，為躲避戰(zhàn)亂，紛紛遷往西南的四川、西康、云南、貴州、廣西和西北的陜西、甘肅、青海、寧夏等大后方地區(qū)”可知，向西南聚集；據(jù)材料“1937年國(guó)民政府正式發(fā)表遷都重慶宣言，自此始，國(guó)民政府各機(jī)關(guān)陸續(xù)踏上西遷之旅”可知，政府導(dǎo)向作用明顯。主要原因：據(jù)材料“1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)以后，華北、沿海和長(zhǎng)江中下游及珠江三角洲地區(qū)，都相繼成為直接作戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)”及所學(xué)知識(shí)可知，日本全面侵華，躲避戰(zhàn)亂，同時(shí)抗戰(zhàn)初期正面戰(zhàn)場(chǎng)的失利，加之南京淪陷，國(guó)民政府遷都重慶，政府機(jī)關(guān)單位西遷。18.閱讀材料，完成下列要求。材料宣傳畫(huà)是以宣傳鼓動(dòng)、制造社會(huì)輿論和氣氛為目的的繪畫(huà)，下列宣傳圖反映了新中國(guó)不同階段的重大事件。曹劍峰作，1953年上海出版1964年，奮發(fā)圖強(qiáng)爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)大豐收1983年，奮飛吧，中華（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別概括三幅宣傳畫(huà)出現(xiàn)的時(shí)代背景。（2）先進(jìn)人物豐富了民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵，請(qǐng)以新中國(guó)成立以來(lái)任一英雄模范人物進(jìn)行例證?！敬鸢浮浚?）圖一：一五計(jì)劃的實(shí)施；三大改造的開(kāi)展；國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)。圖二：19561966年是社會(huì)主義全面建設(shè)的十年，伴隨著八字方針的提出，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整取得重要成果，國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng)；1964年提出建設(shè)“四個(gè)現(xiàn)代化”的偉大目標(biāo)，極大地激發(fā)了億萬(wàn)人民建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的積極性。圖三：黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)后，全黨工作著重點(diǎn)由階級(jí)斗爭(zhēng)為主轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，社會(huì)生活的方方面面都迎來(lái)了新的契機(jī)；政治氛圍逐步寬松，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，文化領(lǐng)域大膽引進(jìn)借鑒。（2）例證：鐵人王進(jìn)喜，在全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期，無(wú)私奉獻(xiàn)；為新中國(guó)的石油建設(shè)做出主要貢獻(xiàn)；體現(xiàn)了自力更生、艱苦奮斗的時(shí)代精神。【解析】【小問(wèn)1詳解】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是：新中國(guó)成立以來(lái)（中國(guó)）。圖一：據(jù)材料圖1“1953年”“接受新的任務(wù)去”及所學(xué)知識(shí)可知，到1952年國(guó)民經(jīng)濟(jì)基本恢復(fù)，1953年過(guò)渡時(shí)期總路線中提出“一化三改”，所以圖1的背景為一五計(jì)劃的實(shí)施；三大改造的開(kāi)展；國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)。圖二：據(jù)材料圖2“1964年”“奮發(fā)圖強(qiáng)爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)大豐收”及所學(xué)知識(shí)可知，19561966年是社會(huì)主義全面建設(shè)的十年，伴隨著八字方針的提出，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整取得重要成果，國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長(zhǎng)；1964年提出建設(shè)“四個(gè)現(xiàn)代化”的偉大目標(biāo)，極大地激發(fā)了億萬(wàn)人民建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的積極性。圖三：據(jù)材料圖3“1983年”“奮飛吧，中華”及所學(xué)知識(shí)可知，背景可以從黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)后，全黨工作著重點(diǎn)由階級(jí)斗爭(zhēng)為主轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，社會(huì)生活的方方面面都迎來(lái)了新的契機(jī)；政治氛圍逐步寬松，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，文化領(lǐng)域大膽引進(jìn)借鑒等角度進(jìn)行說(shuō)明?！拘?wèn)2詳解】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是：新中國(guó)成立以來(lái)（中國(guó)）。結(jié)合所學(xué)新中國(guó)精神文明建設(shè)的知識(shí)可知，可以從王進(jìn)喜、焦裕祿、雷鋒、李四光、楊善洲、黃大年等模范人物中選擇一例。如選擇鐵人王進(jìn)喜，可以從他在全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期，無(wú)私奉獻(xiàn)；為新中國(guó)的石油建設(shè)做出主要貢獻(xiàn)；體現(xiàn)了自力更生、艱苦奮斗的時(shí)代精神等角度進(jìn)行說(shuō)明。19.閱讀材料，完成下列要求。材料就西方政治文明的發(fā)展來(lái)看，民主與法治之間的沖突與均衡不僅是西方政治文明形成的一個(gè)核心問(wèn)題，而且，它還決