六年級(jí)上冊(cè)月考測(cè)試題（六）

第頁六年級(jí)上冊(cè)月考測(cè)試題（六）（時(shí)間：90分鐘滿分：100）班級(jí)：姓名：得分：一、看拼音，寫詞語。(10分）qīngmièyóuyùkāngkǎiquánshìnüèshā（）（）（）（）（)fánzhíshuāijiāobàoyuànshuāilǎozhānbǔ（）（）（）（）（)二、從下面每組中分別找出一個(gè)錯(cuò)誤讀音，標(biāo)上“__”，并改正在后面的括號(hào)里。(4分)1.閏土（rùn）摩挲（sā）霏霏（fēi）（）2.允許（yǔn）姍姍（shān）不朽(xiǒu)（）3.上供（ɡōnɡ）熏黑（xūn）地窯（jiào）（）4.赫然（hǎo）采薇（wēi）懊悔（huǐ）（）三、補(bǔ)充詞語，并在其中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在后面的橫線上。（10分）開懷不（）出身（）微（）牽夢(mèng)繞爭(zhēng)先（）后顛（）流離粉（）登場(chǎng)（）能生巧風(fēng)情萬（）形容人的經(jīng)歷坎坷時(shí)，我們可以用。大家對(duì)某事很踴躍，可以用上這個(gè)詞。上課時(shí)，老師講了一個(gè)笑話，同學(xué)們。在表達(dá)思念之情時(shí)，可以用上這個(gè)詞。四、句子訓(xùn)練營，我能根據(jù)要求改寫句子。（8分）1.我掏出銀元。（擴(kuò)寫句子，要求擴(kuò)寫兩處。）______________________________________________________________2.這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳在路上跑呢？（改為陳述句）______________________________________________________________3.深藍(lán)的天空中掛著一輪彎彎的圓月。（修改病句）______________________________________________________________4.魯迅是一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士。魯迅是一位仁慈的長者。（用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話。）______________________________________________________________五、判斷。（正確的說法后打“√”，錯(cuò)誤的說法后打“×”）。（4分）1.“風(fēng)級(jí)越小，風(fēng)速越快，一級(jí)風(fēng)是最強(qiáng)的風(fēng)?！边@種說法是錯(cuò)誤的。（）2.課本中說《魯濱遜漂流記》是男孩子必讀的書，女孩子也可以讀。（）3.“卻看妻子愁何在”和“后羿的妻子嫦娥”中“妻子”讀音一樣。（）4.“上有天堂，下有蘇杭?！币馑际钦f蘇州和杭州這兩個(gè)地方風(fēng)景很秀美、生活很富足。（）六、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。（13分）

1.曉看紅濕處，。?

2.我好像一頭牛，

，。?

3.其實(shí)地上本沒有路，???????????，??????????????。?

4.時(shí)間就是生命，???????????????????，其實(shí)無異于??????????????。5.我國是一個(gè)?????????????的國度，最早的詩歌總集是（????）。從古至今涌現(xiàn)出（

??）、（??

??）、（????）、（

）等許多偉大的詩人。?

七、閱讀理解。（26分）（一）（11分）示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1、本詩的作者是朝詩人。默讀并用“∣”畫出誦讀節(jié)奏。（4分）2、解釋下列字在詩中的意思。（4分）同：乃翁：讀了這首詩，可以體會(huì)出詩人怎樣的思想感情？（3分）（二）伴我行走的“火把”（15分）在我讀初中時(shí)，每天晚上都要到學(xué)校上晚自修。放學(xué)回家時(shí)，要翻越一座山嶺，這是最讓我（懼怕恐怕生怕）的事！唉，走夜路最怕的就是碰上“鬼”這東西。晚上四周漆黑，怎么不叫人想起“鬼”來呢？父親知道我害怕走夜路后，便說：“膽量是鍛煉出來的，你應(yīng)該時(shí)時(shí)想到你是男子漢！”一天晚上，我剛上山嶺，便見到前面有個(gè)火把在移動(dòng)。我高興極了，加快步伐，想趕上那火把。誰知我的步子加快時(shí)，那火把移動(dòng)的速度也加快了。我的心一陣驚跳——不會(huì)是碰上了老人們說的“鬼火”了吧。霎時(shí)，我的肩上仿佛壓有千斤的重?fù)?dān)，兩腿發(fā)軟，寸步難移。就在這時(shí)，我想到了父親的話——你是男子漢。我多少又鼓了些勇氣，艱難地朝前走去。我放慢了腳步時(shí)，火把也放慢了移動(dòng)的速度，總之，他始終與我（維持保持相持）著距離。下了山嶺，那火把便消失了。回到家，我把這件事告訴了父親，父親卻（寧靜幽靜平靜）地說：“世界上根本就沒鬼，有什么害怕的呀？”以后，我每次晚上回來，都能見到山嶺上一個(gè)火把走在我的前面。那“火把”終究沒有傷害我，他照亮了我前進(jìn)的路，漸漸地，我便不再害怕了。于是，我告訴父親：“我不怕獨(dú)自走夜路了?！币彩菑哪且院?，火把便在我走夜路時(shí)消失了。長大后，母親告訴我，其實(shí)那個(gè)常走在我前面拿火把的人就是我的父親。1、在文中的括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在前面的橫線上。（3分）2、仿照文中畫橫線的句子寫一句話：（2分）3、仔細(xì)讀文，把“我”發(fā)現(xiàn)火把后的心理變化過程補(bǔ)充完整。（4分）（害怕）—（高興極了）—（）—（）—（不再害怕）父親為什么不直接陪我行走，而要在暗中打著火把？（3分）讀一讀文中加點(diǎn)的句子，想一想，作者知道拿火把的人就是自己的父親后，他會(huì)想些什么？（3分）八、作文。（25分）如果這世間真的有輪回，那么，你將選擇怎樣的一個(gè)新的生命？是一只盤旋的鷹，一條快樂的魚，一只輕盈的蝴蝶……還是仍舊做一回現(xiàn)在的你？展開你想象的翅膀，把一個(gè)理想中的你展示給我們吧！（題目自擬）答案輕蔑猶豫慷慨詮釋虐殺繁殖摔跤抱怨衰老占卜二、摩挲（s?。﹕uō不朽(xiǒu)xiǔ上供（ɡōnɡ）gòng赫然（hǎo）hè三、已卑魂恐沛墨弄種顛沛流離爭(zhēng)先恐后開懷不已魂?duì)繅?mèng)縈四、1、我費(fèi)力地掏出口袋中的銀元。2.這么冷的天，那個(gè)拉車的不能光著腳在路上跑。3.深藍(lán)的天空中掛著一輪圓月。4.魯迅不僅是一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，還是一位仁慈的長者。五、1.×2.√3.√4.√六、1.花重錦官城2.吃的是草,擠出來的是奶和血3.走的人多了，也便成了路。無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。5.有著良好詩歌教育的傳統(tǒng)《詩經(jīng)》屈原，文天祥，范仲淹泰戈?duì)枺ㄒ唬?.宋陸游2.統(tǒng)一你的父親3.此詩傳達(dá)出詩人臨終時(shí)復(fù)雜的思想情緒和憂國憂民的愛國情懷，表現(xiàn)了詩人一