2024屆陜西省西安電子科技大學(xué)附中生物高二第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析

2024屆陜西省西安電子科技大學(xué)附中生物高二第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至0℃,呼吸強(qiáng)度、尿量、甲狀腺激素及體內(nèi)酶活性的變化依次是（）A．增加、增加、增加、不變B．減少、減少、增加、不變C．減少、增加、增加、不變D．增加、減少、增加、降低2．“NDM-1”是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新的超級(jí)細(xì)菌，該細(xì)菌具有極強(qiáng)的抵抗抗生素的能力。下列關(guān)于“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”的敘述不正確的是（）A．“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B．“IDW-1超級(jí)細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次C．“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”與人體細(xì)胞一樣都有染色體D．“NDN-1超級(jí)細(xì)菌”的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞3．當(dāng)人體長(zhǎng)時(shí)間大量運(yùn)動(dòng)后，血液中的水、無機(jī)鹽、葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)大量消耗，此時(shí)胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的活動(dòng)會(huì)發(fā)生怎樣的變化（）A．胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞的活動(dòng)都加強(qiáng)B．胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞的活動(dòng)都減弱C．胰島B細(xì)胞的活動(dòng)加強(qiáng)，胰島A細(xì)胞的活動(dòng)減弱D．胰島A細(xì)胞的活動(dòng)加強(qiáng)，胰島B細(xì)胞的活動(dòng)減弱4．下列有關(guān)生物膜功能的敘述，正確的是A．屏障作用：為細(xì)胞生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定、封閉的內(nèi)部環(huán)境B．分隔成細(xì)胞器：保證真核細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行C．能量轉(zhuǎn)換：葡萄糖分解成丙酮酸，穩(wěn)定化學(xué)能轉(zhuǎn)換成活躍化學(xué)能和熱能D．物質(zhì)運(yùn)輸：需依賴膜上的載體蛋白5．用于提取植物芳香油的植物器官包括（）。A．花、莖、葉 B．樹干、樹皮 C．根、果實(shí)、葉子 D．以上三項(xiàng)全是6．在做分離“分解尿素的細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)，A同學(xué)從對(duì)應(yīng)10-6培養(yǎng)基中篩選出大約150個(gè)菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．A同學(xué)出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是土樣不同B．可以將A同學(xué)配制的培養(yǎng)基在不加土樣的情況下進(jìn)行培養(yǎng)作為空白對(duì)照，以證明培養(yǎng)基是否受到污染C．讓其他同學(xué)用與A同學(xué)一樣的土壤進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果結(jié)果與A同學(xué)一樣，則可證明A同學(xué)無誤D．C選項(xiàng)沒有遵循實(shí)驗(yàn)的對(duì)照原則7．下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A．有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體，線粒體內(nèi)能發(fā)生遺傳信息的傳遞B．無氧呼吸的兩個(gè)階段都能釋放少量能量并合成少量ATPC．線粒體將葡萄糖徹底氧化分解時(shí)，會(huì)釋放大量能量并合成大量ATPD．同一細(xì)胞可能同時(shí)具有催化丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸和酒精的酶8．（10分）橘皮精油的提取操作流程是:A．石灰水浸泡→漂洗→過濾→靜置→壓榨→靜置→再次過濾→橘皮油B．石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→靜置→橘皮油C．石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮油D．石灰水浸泡→漂洗→過濾→壓榨→靜置→再次過濾→橘皮油二、非選擇題9．（10分）利用基因編輯技術(shù)將X病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中，然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬，可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。如圖為基因編輯培育流程，請(qǐng)回答下列問題：（1）對(duì)1號(hào)豬使用_____處理，使其超數(shù)排卵，選取卵母細(xì)胞用于核移植的原因除了它體積大，易操作，含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外，還因?yàn)樗黖____。（2）采集2號(hào)豬的組織塊，用_____處理獲得分散的成纖維細(xì)胞，放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，其中CO2的作用是_____。（3）為獲得更多基因編輯豬，可在胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行_____，若操作對(duì)象是囊胚階段的胚胎，要注意_____。（4）通過上述基因編輯技術(shù)，人類賦予4號(hào)豬新的遺傳性狀是_____。10．（14分）胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富。下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況，其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是黃牛。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中產(chǎn)生小牛的幾個(gè)途徑中，屬于無性繁殖途徑的有應(yīng)用______（填數(shù)字）。（2）人工授精時(shí)，受精卵形成的場(chǎng)所是在______，防止多精入卵的屏障有______；若在應(yīng)用2中進(jìn)行沖卵操作，則該操作的生理學(xué)依據(jù)是______。（3）若采取體外受精的方法獲得受精卵，將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進(jìn)行培養(yǎng)，其目的是______。（4）細(xì)胞A~D中屬于原始性腺細(xì)胞的是______（填字母）。（5）為一次獲得多個(gè)細(xì)胞B，需向供體2注射______。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意______，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。11．（14分）回答下列（一）、（二）小題：（一）銹去津是一種含氮的有機(jī)化合物，它是廣泛使用的除草劑之一。銹去津在土壤中不易降解，為修復(fù)被其污染的土壤，按下面程序選育能降解銹去津的細(xì)菌（目的菌）。已知銹去津在水中溶解度低，含過量銹去津的固體培養(yǎng)基不透明?；卮鹣铝袉栴}：（1）為選取能降解銹去津的細(xì)菌，應(yīng)選取____土壤樣品加____（A．蒸餾水B．清水C．生理鹽水D．無菌水）制備成土壤浸出液。（2）本實(shí)驗(yàn)中將細(xì)菌接種到固體培養(yǎng)基所用的接種方法為____，接種后的培養(yǎng)皿倒置后置于____中培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察菌落特征。（3）測(cè)得A～C瓶中三類細(xì)菌的最大密度如下圖所示：由圖推斷，從A瓶到C瓶液體培養(yǎng)的目的是____并提高其密度；甲類細(xì)菌密度迅速降低的主要原因是____；（4）圖中固體培養(yǎng)基上，____菌落即為目的菌落。（二）綠色熒光蛋白基因（GFP）被發(fā)現(xiàn)以來，一直作為一個(gè)監(jiān)測(cè)完整細(xì)胞和組織內(nèi)基因表達(dá)及蛋白質(zhì)位置的理想標(biāo)記。回答下列問題：幾種限制酶識(shí)別序列及切割位點(diǎn)表（1）若圖中GFP的M端伸出的核苷酸的堿基序列是—TTCGA，N端伸出的核苷酸的堿基序列是—CTGCA，則在構(gòu)建含該GFP的重組質(zhì)粒A時(shí)，應(yīng)選用限制酶____，對(duì)____進(jìn)行切割。（2）重組質(zhì)粒A常通過____法導(dǎo)入到豬胎兒成纖維細(xì)胞。（3）檢測(cè)GFP是否已重組到豬胎兒成纖維細(xì)胞的染色體DNA上，可在熒光顯微鏡下觀察的表達(dá)。圖中綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬中GFP既是____，也是____。（4）綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程中涉及到多項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)，圖中⑤⑥⑦過程屬于____技術(shù)，⑨過程通常選用____個(gè)細(xì)胞以上的早期胚胎進(jìn)行移植。12．甲圖表示某高等雌性動(dòng)物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖形，乙圖表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖回答下列問題：(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時(shí)期？A：________________，B：________________。(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫_______________。(3)乙圖細(xì)胞內(nèi)(1～13區(qū)間內(nèi))含有染色單體的區(qū)間是_______和9～11，不含同源染色體的區(qū)間是________。(4)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條，則一個(gè)細(xì)胞在4～5時(shí)期染色體數(shù)目為________條。(5)同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間________。(6)甲圖中B細(xì)胞發(fā)生的場(chǎng)所是____________，形成的子細(xì)胞是________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】

人進(jìn)入寒冷環(huán)境中，會(huì)通過增加產(chǎn)熱，減少散熱，維持體溫恒定?！绢}目詳解】當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至0℃，機(jī)體會(huì)增強(qiáng)呼吸作用來增加產(chǎn)熱，甲狀腺激素和腎上腺素的分泌量會(huì)增多，汗腺分泌減少，尿量會(huì)增多；因?yàn)闄C(jī)體溫度不變，故酶活性不變。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。2、C【解題分析】

超級(jí)細(xì)菌可歸類為原核生物中的細(xì)菌，原核生物沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核，但是具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體以及遺傳物質(zhì)DNA等?！绢}目詳解】“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”是原核生物，具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，A正確；“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”是單細(xì)胞生物，因此既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次，B正確；“IDW-1超級(jí)細(xì)菌”是原核生物，沒有染色體，C錯(cuò)誤；“NDN-1超級(jí)細(xì)菌”是單細(xì)胞生物，其生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，D正確。3、D【解題分析】大量運(yùn)動(dòng)后，血液中葡萄糖因大量消耗而減少，即血糖濃度降低，此時(shí)胰島B細(xì)胞活動(dòng)減弱，胰島A細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng)，分泌胰高血糖素增多，使血糖升高，故選D。4、B【解題分析】

A.細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開來，使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境，但不是封閉的內(nèi)部環(huán)境，A錯(cuò)誤；B.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔成一個(gè)個(gè)小區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，不會(huì)相互干擾，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行，B正確；C.葡萄糖分解為丙酮酸發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，不在生物膜上，C錯(cuò)誤；D.并不是所有的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸都需要膜上的載體蛋白的協(xié)助，如自由擴(kuò)散就不需要載體蛋白，D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解題分析】

植物芳香油可以分布植物體的任意器官中?！绢}目詳解】提取植物芳香油的植物器官包括根、莖、葉、花、果實(shí)、種子、樹干、樹皮等。ABC三個(gè)選項(xiàng)均符合。故選D。6、D【解題分析】

根據(jù)生物實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循對(duì)照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則，A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比其他同學(xué)多，可能是培養(yǎng)基污染造成的，還可能是A同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作過程中污染造成的，也可能是與其他同學(xué)所取土壤樣品不同造成的，關(guān)鍵是設(shè)法排除影響結(jié)果的因素?！绢}目詳解】AC、土樣不同可能導(dǎo)致計(jì)數(shù)偏差，故可讓其他同學(xué)用與A同學(xué)一樣的土壤進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果結(jié)果與A同學(xué)一樣，則可證明A同學(xué)無誤，A、C正確；B、培養(yǎng)基污染會(huì)導(dǎo)致菌落數(shù)增加，故將A同學(xué)配制的培養(yǎng)基在不加土樣的情況下進(jìn)行培養(yǎng)作為空白對(duì)照，可通過統(tǒng)計(jì)比較菌落數(shù)進(jìn)行驗(yàn)證，B正確；D、C選項(xiàng)遵循了實(shí)驗(yàn)的（相互）對(duì)照原則，D錯(cuò)誤。

故選D。

【題目點(diǎn)撥】培養(yǎng)基配制時(shí)全程要求無菌操作，無菌技術(shù)除了用來防止實(shí)驗(yàn)室的培養(yǎng)基被其他外來微生物污染外，還能有效地避免操作者自身被微生物感染；不同的土樣中可能含有的能夠分解尿素的細(xì)菌的數(shù)目不同；能夠分解尿素的細(xì)菌的混入可能導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)目增多。7、A【解題分析】

有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜，有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，釋放少量能量；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，釋放大量能量。無氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同，由于不同生物體中相關(guān)的酶不同，在一些植物細(xì)胞和酵母菌中無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，在人體和乳酸菌中無氧呼吸產(chǎn)生乳酸?！绢}目詳解】A.線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，線粒體中有DNA，能發(fā)生遺傳信息的傳遞，A正確；B.無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量，合成少量ATP，第二階段不釋放能量，也不合成ATP，B錯(cuò)誤；C.葡萄糖分解成丙酮酸后才能進(jìn)入線粒體，C錯(cuò)誤；D.同一細(xì)胞中不可能同時(shí)存在催化丙酮酸生產(chǎn)乳酸和酒精的酶，D錯(cuò)誤。8、B【解題分析】橘皮精油無色透明，主要儲(chǔ)存在橘皮部分，由于橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解，又會(huì)產(chǎn)生原料焦糊問題，所以一般采用壓榨法提取。提取過程為：石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→靜置→橘皮精油，故選B。二、非選擇題9、促性腺激素含有促進(jìn)(或激活)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)胰蛋白酶(膠原蛋白酶)維持培養(yǎng)液的pH(胚胎)分割將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割可生產(chǎn)X病毒外殼蛋白【解題分析】

據(jù)圖分析，圖示基因編輯豬培育過程涉及的技術(shù)手段有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將病毒外殼蛋白基因（目的基因）導(dǎo)入2號(hào)豬的體細(xì)胞核中，然后將2號(hào)豬的體細(xì)胞核移植到1號(hào)豬的去核卵母細(xì)胞中，再將重組細(xì)胞培養(yǎng)到囊胚并移植到3號(hào)豬的子宮中去，最后分娩產(chǎn)生了4號(hào)轉(zhuǎn)基因克隆豬?！绢}目詳解】（1）據(jù)圖分析可知，1號(hào)豬提供的是卵母細(xì)胞，對(duì)其注射促性腺激素可使其超數(shù)排卵。用卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因是：它體積大，易操作，含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外，而且它含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)。

（2）將2號(hào)豬的組織塊分散成單個(gè)的成纖維細(xì)胞需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，該細(xì)胞的培養(yǎng)應(yīng)在37℃含5%的CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。

（3）利用胚胎分割技術(shù)對(duì)圖示早期胚胎進(jìn)行分割，可以獲得更多的基因編輯豬，若操作對(duì)象是囊胚階段的胚胎，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割。

（4）利用基因編輯技術(shù)將X病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中，然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬，因此通過上述基因編輯技術(shù)，人類賦予4號(hào)豬新的遺傳性狀是可生產(chǎn)X病毒外殼蛋白?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程，能夠弄清楚題圖中不同的豬提供的結(jié)構(gòu)和作用，明確核移植時(shí)的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，并能夠選擇正確的方法檢測(cè)目的基因是否表達(dá)。10、1和4（供體1的）輸卵管透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)早期的胚胎都處于游離狀態(tài)使精子獲能C促性腺激素將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割【解題分析】

分析題圖：應(yīng)用1中：供體1提供細(xì)胞核，供體2提供細(xì)胞質(zhì)，經(jīng)過核移植技術(shù)形成重組細(xì)胞，并發(fā)育形成早期胚胎，再將胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，稱為克隆牛；應(yīng)用2中：優(yōu)良公牛和供體1配種形成受精卵，并發(fā)育成早期胚胎，再胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，屬于有性生殖；應(yīng)用3中：從早期胚胎或原始性腺中獲取胚胎干細(xì)胞，并進(jìn)行體外干細(xì)胞培養(yǎng)；應(yīng)用4中：采用了胚胎分割技術(shù)獲得多個(gè)子代?！绢}目詳解】（1）圖中產(chǎn)生小牛的幾個(gè)途徑中，屬于無性繁殖途徑的有應(yīng)用1和4。（2）精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行細(xì)胞分裂形成早期胚胎，因此人工授精時(shí)，受精卵形成的場(chǎng)所是在供體1的輸卵管；精子與卵子的透明帶接觸時(shí)，頂體酶將透明帶溶出一條孔道，精子穿越透明帶，并接觸卵黃膜，精子接觸卵黃膜的瞬間，會(huì)引起透明帶反應(yīng)，因此防止多精入卵的屏障有透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)；由于早期的胚胎都處于游離狀態(tài)，因此應(yīng)用2中需進(jìn)行沖卵操作。（3）采集到的精子要經(jīng)過獲能處理，才能與卵細(xì)胞融合，將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進(jìn)行培養(yǎng)，其目的是使精子獲能。（4）細(xì)胞C是胚胎干細(xì)胞，應(yīng)取自胎兒的原始性腺或早期胚胎細(xì)胞，故A～D中屬于原始性腺細(xì)胞的是C。（5）細(xì)胞B是卵細(xì)胞，為了一次獲得多個(gè)卵細(xì)胞，可向供體2注射促性腺激素；在在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育?！绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合流程圖，考查動(dòng)物體細(xì)胞核移植、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞等知識(shí)，要求學(xué)生識(shí)記胚胎移植的過程，掌握胚胎分割的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程采用的技術(shù)手段，并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。11、使用過銹去津D涂布接種法恒溫培養(yǎng)箱篩選或選擇目的菌培養(yǎng)液中缺少甲類細(xì)菌可利用的氮源（或有氧條件抑制了甲類細(xì)菌的生長(zhǎng)）有透明帶HindⅢ和PstⅠTi質(zhì)粒和目的基因（或Ti質(zhì)粒）顯微注射目的基因標(biāo)記基因核移植8【解題分析】

（一）選擇培養(yǎng)基：培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)物質(zhì)，以抑制不需要的微生物的生長(zhǎng)，促進(jìn)所需要的微生物生長(zhǎng)。圖中從A瓶到C瓶液體培養(yǎng)的目的是擴(kuò)大培養(yǎng)，篩選目的菌。（二）圖中①表示目的基因獲取，②表示用限制酶切割質(zhì)粒，③表示基因表達(dá)載體構(gòu)建，④表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，⑤表示將豬胎兒成纖維細(xì)胞提取細(xì)胞核，⑥表示將豬卵母細(xì)胞去除細(xì)胞核，⑦表示核移植，⑧表示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，⑨表示胚胎移植?！绢}目詳解】（一）（1）為選取能降解銹去津的細(xì)菌，將銹去津作為唯一氮源，選取使用過銹去津土壤樣品加無菌水制備成土壤浸出液。（2）本實(shí)驗(yàn)中使用的是涂布接種法，接種后的培養(yǎng)皿倒置后置于恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。（3）由圖可知從A瓶到C瓶，甲類細(xì)菌變少，乙丙細(xì)菌增多，以此篩選目的菌并提高其密度；甲類細(xì)菌密度迅速降低的主要原因是培養(yǎng)液中缺少甲類細(xì)菌可利用的氮源。（4）菌落有透明帶，說明銹去津被細(xì)菌分泌的酶降解，可篩選出目的菌。（二）（1）從圖示可知，GFP的M端伸出的核苷酸的堿基序列是TTCGA，是限制酶HindⅢ酶的切割位點(diǎn)；N端伸出的核苷酸的堿基序列是CTGCA，是限制酶PstⅠ切割位點(diǎn)；則在構(gòu)建含該GFP的重組質(zhì)粒A時(shí)，應(yīng)選用限制酶HindⅢ和PstⅠ切割目的基因和質(zhì)粒，再用DNA連接酶把目的基因和運(yùn)載體相連。（2）重組質(zhì)粒A常通過顯微注射法導(dǎo)入到豬胎兒成纖維細(xì)胞。（3）據(jù)圖可知最終要得到綠色熒光豬，因此GFP是目的基因，由于GFP能合成綠色熒光蛋白，可據(jù)此檢測(cè)GFP是否成功導(dǎo)入細(xì)胞，作為標(biāo)記基因。（4）綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程中涉及到基因工程、核移植和胚胎移植，圖中⑤⑥⑦過程屬于核移植技術(shù)，⑨過程