2024屆安徽省阜陽市潁上縣第二中學(xué)生物高二下期末檢測試題含解析

2024屆安徽省阜陽市潁上縣第二中學(xué)生物高二下期末檢測試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．H7N9病毒是一種新型的禽流感病毒，患者通常會(huì)伴隨感冒癥狀。下列有關(guān)說法正確的是（）A．該病毒可在人工培養(yǎng)基上大量增殖B．該病毒的核酸含有5種堿基C．該病毒和大豆葉肉細(xì)胞最大的區(qū)別是無成形的細(xì)胞核D．組成該病毒的生物大分子都是以碳鏈作為骨架2．在微生物培養(yǎng)過程中，關(guān)于滅菌和消毒的理解錯(cuò)誤的是（）A．消毒是指殺死物體表面或內(nèi)部部分微生物B．滅菌是殺死物體內(nèi)外所有的微生物，包括芽孢和孢子C．實(shí)驗(yàn)中使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進(jìn)行消毒處理，以免污染環(huán)境D．吸管和培養(yǎng)皿可以采用干熱滅菌法3．下列有關(guān)真核生物核糖體的敘述，正確的是A．遺傳信息表達(dá)的場所B．組成成分中含mRNAC．部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核膜上D．核糖體上存在蛋白質(zhì)和DNA4．下圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系，下列說法正確的是A．a(chǎn)c段為有氧呼吸，cd段為無氧呼吸B．運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量C．無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失，其余儲(chǔ)存在ATP中D．若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長時(shí)間超過c，會(huì)因?yàn)槿樗岱e累而使肌肉酸脹乏力5．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是A．不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病B．貓叫綜合征的病因是人的第5號(hào)染色體缺失一條C．具有先天性和家族性特點(diǎn)的疾病不一定都是遺傳病D．調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式應(yīng)該在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查6．圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，下列敘述正確的是A．該分子中含有198個(gè)肽鍵B．參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個(gè)氨基C．該蛋白質(zhì)合成時(shí)分子總量減少了3582D．該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)-NH2二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）極端耐熱淀粉酶在工業(yè)上具有廣泛的應(yīng)用，科研人員通過培養(yǎng)得到極端耐熱淀粉酶高產(chǎn)菌株，經(jīng)提取后獲得淀粉酶液，以淀粉為底物設(shè)置系列實(shí)驗(yàn)來研究該酶特性，回答下列問題：（1）極端耐熱淀粉酶能催化淀粉水解，但不能催化麥芽糖水解，這說明酶有________性；將該酶在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaOH溶液中處理一段時(shí)間后，再進(jìn)行分解淀粉的實(shí)驗(yàn)，在其他條件適宜的情況下，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與不加此酶效果相同，原因是15%的NaOH溶液使酶_____遭到破壞而失活。（2）下表是一定濃度的Cl-（10－4mol/L）對(duì)酶活性（單位時(shí)間內(nèi)底物的減少量表示）的影響，已知該酶的適宜溫度值范圍為70℃～130℃，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：溫度組別70℃80℃90℃100℃110℃120℃130℃對(duì)照組18.219.320.121.920.319.018.3實(shí)驗(yàn)組22.323.424.125.824.023.122.0①該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______，從表格數(shù)據(jù)分析，Cl-所起的作用是_______。②若要進(jìn)一步探究酶的最適溫度，需在_________之間設(shè)立較小的溫度梯度再進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。8．（10分）如圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程。請(qǐng)分析并回答：(1)甲過程需以②________為原料，在①________的催化下完成。(2)圖中③表示________，其作用是__________________。(3)核糖體在⑤上的移動(dòng)方向是________(填“向左”或“向右”)。若在⑤中插入一個(gè)堿基，則可能導(dǎo)致肽鏈的________和________發(fā)生改變。9．（10分）下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請(qǐng)回答以下問題:（1）溶酶體直接來源于_________(填細(xì)胞器名稱)。與溶酶體中水解酶的形成有關(guān)的細(xì)胞器有________。（2）圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的__________功能。（3）若用3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H20，那么水中的0可能來自于氨基酸的__________。甲中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程中一共穿過_______層磷脂雙分子層。（4）囊泡上有一個(gè)特殊的VSNARE蛋白，它與靶膜上的受體蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運(yùn)送到相應(yīng)的位點(diǎn)，這說明膜融合具有_______性，該過程______(填“需要”或“不需要”)消耗能量。（5）如果囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾，則會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生有害影響，并導(dǎo)致如糖尿病等疾病的發(fā)生，這種類型糖尿病發(fā)病的機(jī)理可能是____________。10．（10分）請(qǐng)根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，回答下列問題：（1）制作高粱酒要用到的微生物是________。（2）果酒的制作：①傳統(tǒng)發(fā)酵時(shí)，發(fā)酵液未經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理，雜菌卻不能正常生長。這是由于果酒發(fā)酵的________________等條件抑制了雜菌的生長。②溫度較高時(shí)，果酒發(fā)酵時(shí)間可縮短。其原因是______________。③喝剩的葡萄酒放置一段時(shí)間后會(huì)變酸。其原因是________________。④葡萄酒變酸的反應(yīng)式可表示為____________。11．（15分）確定花粉發(fā)育時(shí)期的最常用的方法有醋酸洋紅法。但是，某些植物的花粉細(xì)胞核不易著色，需采用__________，這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解題分析】該病毒結(jié)構(gòu)簡單，營寄生生活，其生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，需用相應(yīng)的宿主細(xì)胞培養(yǎng)才可大量增殖，A錯(cuò)誤；該病毒的核酸只有一種，即RNA，因此含有4種堿基，B錯(cuò)誤；該病毒和大豆葉肉細(xì)胞最大的區(qū)別是該病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；組成該病毒的生物大分子是RNA和蛋白質(zhì)，RNA和蛋白質(zhì)都是以碳鏈作為骨架，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于：誤認(rèn)為病毒在普通的培養(yǎng)基上也能生活，究其原因是不知道病毒是營寄生生活的非細(xì)胞生物，一旦離開活細(xì)胞，就不再具有生命活動(dòng)，所以在培養(yǎng)病毒時(shí)必須利用活細(xì)胞作為培養(yǎng)基，而不能利用配制的普通培養(yǎng)基。2、C【解題分析】

本題主要考查微生物培養(yǎng)時(shí)滅菌與消毒的聯(lián)系與區(qū)別。滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子的過程，常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌。消毒是指用較為溫和的物理或化學(xué)方法僅殺死物體體表或內(nèi)部的一部分微生物的過程，常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線或化學(xué)藥物消毒法等?！绢}目詳解】A、消毒和滅菌的結(jié)果不完全相同，消毒只能殺滅物體體表或內(nèi)部的一部分微生物，不能殺死孢子和芽孢，而滅菌能殺滅環(huán)境中一切微生物，包括孢子和芽孢，A正確；

B、滅菌是將處理物體中的一切生物全部殺滅。在經(jīng)過滅菌后的物體中，不再存在任何活著的生命，包括芽孢和孢子，B正確；

C、實(shí)驗(yàn)中使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進(jìn)行滅菌處理，以免污染環(huán)境，C錯(cuò)誤；

D、常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌等，吸管和培養(yǎng)皿可以采用干熱滅菌法，D正確。

故選C。3、C【解題分析】

真核生物的核糖體有的游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等部位，是蛋白質(zhì)合成的場所，其化學(xué)成分包括rRNA和蛋白質(zhì)。【題目詳解】A、遺傳信息的表達(dá)需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，真核生物轉(zhuǎn)錄的場所主要在細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；B、核糖體的化學(xué)組成中沒有mRNA，B錯(cuò)誤；C、真核生物的核糖體部分游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，功能是合成胞內(nèi)蛋白，部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核膜上，主要合成分泌蛋白，C正確；D、核糖體沒有DNA，D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解題分析】

ad段均有乳酸產(chǎn)生和氧氣消耗，說明均進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，A項(xiàng)錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞只通過有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，無氧呼吸的產(chǎn)物為乳酸，CO2的產(chǎn)生量等于于O2消耗量，B項(xiàng)錯(cuò)誤；無氧呼吸使有機(jī)物中的能量少部分釋放出來，其余儲(chǔ)存在不徹底的分解產(chǎn)物中，C項(xiàng)錯(cuò)誤；若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長時(shí)間超過c，會(huì)因乳酸積累而使肌肉酸脹乏力，D項(xiàng)正確?！绢}目點(diǎn)撥】本題易錯(cuò)選B項(xiàng)。錯(cuò)因在于對(duì)人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的細(xì)胞呼吸方式理解不正確。人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，主要以有氧呼吸供能，無氧呼吸只是輔助供能方式，且人體無氧呼吸的產(chǎn)物為乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳。5、C【解題分析】

人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變引起的人類疾病，主要分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病，染色體異常遺傳病又分為染色體數(shù)目異常遺傳病和染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病。【題目詳解】染色體變異也會(huì)引起遺傳病，如21三體綜合癥不攜帶遺傳病基因但也患遺傳病，A錯(cuò)誤；貓叫綜合征的病因是人的第5號(hào)染色體缺失一部分，B錯(cuò)誤；具有先天性和家族性特點(diǎn)的疾病不一定都是遺傳病，C正確；調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式應(yīng)該在患者家系中抽樣調(diào)查，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題關(guān)鍵是掌握與理解遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的，包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。易錯(cuò)點(diǎn)：家族性疾病、遺傳病、先天性疾病的區(qū)別與聯(lián)系。6、C【解題分析】

由題圖可知，該蛋白質(zhì)分子由兩條肽鏈組成，兩條鏈之間通過一個(gè)肽鍵（-NH-CO-）連接。該肽鍵是蛋白質(zhì)分子第70號(hào)氨基酸的R基中-NH2與第165號(hào)氨基酸的R基中-COOH通過脫水縮合形成的?！绢}目詳解】A、該分子中含有的肽鍵數(shù)為氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)+1=200-2+1=199個(gè)，A錯(cuò)誤；B、由題圖可知，該蛋白質(zhì)分子第70號(hào)氨基酸的R基中至少含有1個(gè)氨基酸，因此參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200+1=201個(gè)氨基，B錯(cuò)誤；C、該蛋白質(zhì)合成時(shí)脫去的水分子數(shù)等于肽鍵數(shù)，即脫去199個(gè)水分子，故總量減少了199×18=3582，C正確；D、一條肽鏈至少含有1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基。該蛋白質(zhì)分子由兩條肽鏈組成，故其至少含有2個(gè)-NH2，D錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】根據(jù)題圖明確組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)和連接肽鏈的化學(xué)鍵是解答本題的關(guān)鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、專一性空間結(jié)構(gòu)溫度和Cl-提高了該酶的活性90-110℃【解題分析】

本題是關(guān)于酶的問題，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，在條件適宜的情況下，酶在細(xì)胞內(nèi)外，生物體內(nèi)外都可以發(fā)揮作用，酶具有專一性、高效性、酶促反應(yīng)需要溫和條件的性質(zhì)，高溫、酸堿、以及一些重金屬等都會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)而使酶失活?！绢}目詳解】（1）題目中極端耐熱淀粉酶能催化淀粉水解，但不能催化麥芽糖水解，這說明酶有專一性的性質(zhì)；如果將該酶在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaOH溶液中處理一段時(shí)間后，再進(jìn)行分解淀粉的實(shí)驗(yàn)，在其他條件適宜的情況下，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與不加此酶效果相同，原因是NaOH溶液使酶空間結(jié)構(gòu)遭到破壞而失活。（2）表格中的實(shí)驗(yàn)探究的是Cl-對(duì)酶活性的影響，因此Cl-是自變量，實(shí)驗(yàn)中溫度是不斷變化的，因此溫度也是自變量，因此自變量是溫度和Cl-，由表中數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)組都比對(duì)照組酶的活性高，因此Cl-在實(shí)驗(yàn)組的作用是提高了該酶的活性；表格中數(shù)據(jù)可知，100℃時(shí)酶的活性最強(qiáng)，因此在如果想進(jìn)一步探究酶的最適溫度，在90-110℃的范圍內(nèi)設(shè)立較小的溫度梯度再進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)?！绢}目點(diǎn)撥】在探究酶的最適溫度時(shí)，需要設(shè)計(jì)一系列的溫度梯度，做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，如果題目中有幾個(gè)溫度實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，需要在酶活性最高的溫度兩側(cè)的溫度之間縮小溫度梯度，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，如果沒有酶活性最高的點(diǎn)，則選擇兩個(gè)相同活性對(duì)應(yīng)的溫度之間，縮小溫度梯度，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。8、核糖核苷酸RNA聚合酶tRNA識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸向右長度氨基酸序列【解題分析】

此圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程，①是RNA聚合酶，②是核糖核苷酸，③是tRNA，④是氨基酸，⑤是mRNA?！绢}目詳解】(1)甲過程是轉(zhuǎn)錄，其原料是②，即核糖核苷酸。轉(zhuǎn)錄需要①，即RNA聚合酶的催化。(2)圖中③表示tRNA，其作用是識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸。(3)由核糖體左側(cè)tRNA上連接的是肽鏈，右側(cè)tRNA上連接的是氨基酸，可知核糖體在⑤上的移動(dòng)方向是向右。若在⑤中插入一個(gè)堿基，可能形成終止密碼子，則肽鏈的合成停止，其長度變短，也可能是密碼子改變，決定的氨基酸改變，則氨基酸的序列發(fā)生改變。9、高爾基體核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞羧基0特異需要胰島素不能從胰島B細(xì)胞中釋放出來（合理即可）【解題分析】

甲表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙表示高爾基體；溶酶體來源于高爾基體，其中含有多種水解酶，能吞噬并殺死進(jìn)入細(xì)胞的病菌。分泌蛋白先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上以氨基酸為原料形成多肽鏈，然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽形式形成囊泡將蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，高爾基體對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工、分類和包裝，由囊泡發(fā)送到細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外?！绢}目詳解】（1）溶酶體起源于高爾基體。溶酶體中水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是在核糖體中合成的，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量。（2）圖示過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。（3）用3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H20，那么水中的0可能來自于氨基酸的羧基。甲中物質(zhì)蛋白質(zhì)屬于大分子物質(zhì)，不能直接透過膜結(jié)構(gòu)，運(yùn)輸方式屬于胞吐，因此運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外穿過0層磷脂雙分子層。（4）囊泡上有一個(gè)特殊的VSNARE蛋白，它與靶膜上的受體蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運(yùn)送到相應(yīng)的位點(diǎn)，這說明膜融合具有特異性，該過程需要消耗能量。（5）如果胰島素合成過程中囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾，囊泡運(yùn)輸出現(xiàn)障礙或者胰島素不能準(zhǔn)確釋放到目的位置，則會(huì)導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是：明確病菌進(jìn)入細(xì)胞的方式，以及分泌蛋白的形成過程，再根據(jù)題意作答。1